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Me parece importante esta propuesta para repensar cómo creamos comunidad de aprendizaje en el nivel superior.

Pensar en actividades colaborativas para la inclusión de manera amplia.

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Saludos!

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Sin dudas, lo que plantea este artículo genera nuevos desafíos para seguir re pensando las prácticas de enseñanza en educación superior, muy interesante la investigación en curso

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Las prácticas docentes de enseñanza se presentan en este texto con una inevitabilidad que es la de ser necesariamente colectivas. Generar mejores procesos de aprendizaje en cualquier nivel educativo se dificulta si no hay una comprensión -o voluntad de la misma- de que las tecnologías reconfiguran nuestros entornos instrumental, cultural, social, polìtica, ideologica y subjetivamente. Esto interpela los roles estereotipados en educación como así también a las nociones de tiempo y espacio donde "mi clase es mi desición". Excelente aporte para pensar nuestras prácticas y animarnos con otres.

Saludos

Natalia Marcos