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Comportamentos, preconceitos e atitudes negativas que dificultam a participação plena de pessoas com deficiência na sociedade.

ex:

-Pensar que uma pessoa com deficiência é "coitadinha", "incapaz"

-Ajudar sem perguntar se a pessoa realmente precisa

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Quando falamos em inclusão de pessoas com deficiência, precisamos ir além das rampas e do piso tátil.
Mais do que estruturas acessíveis, a verdadeira inclusão exige:

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Quando falamos em inclusão de pessoas com deficiência, precisamos ir além das rampas e do piso tátil.
Mais do que estruturas acessíveis, a verdadeira inclusão exige:

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Posturas acolhedoras e empáticas

Flexibilidade nos métodos de ensino

Olhar individualizado para cada estudante

Valorização das diferenças como parte da aprendizagem

Compromisso com a escuta e com a participação ativa

Transformar a sala de aula em um espaço inclusivo é transformar a sociedade a partir da base.

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“Respeitar as diferenças é a maior forma de igualdade.”

“A deficiência está na sociedade, não na pessoa.”

“O capacitismo exclui. A empatia aproxima.”

“Ajudar sem perguntar é desrespeitar a autonomia.”

“O mundo precisa de acessibilidade, não de piedade.”

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O que você aprendeu sobre inclusão?

Uma atitude que você pode mudar a partir de hoje?

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Carlo Monteghirfo.- “A diversidade é a arte da natureza, e a inclusão é a arte da humanidade.”

-Conhecimento abre portas, mas a atitude é o que mantém você lá dentro."

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Promover a inclusão vai muito além de acessibilidade física.
Envolve atitudes que rompem com o preconceito, os estereótipos, os estigmas e qualquer forma de discriminação contra pessoas com deficiência.

# data[].attributes.body
✅ Olhar a pessoa com deficiência como um ser completo, com direitos, desejos e potencialidades
✅ Tratar com naturalidade e respeito
✅ Promover espaços de fala e participação

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Igualdade – Representa o direito de todos serem tratados com respeito e equidade.

Capacitismo – Preconceito contra pessoas com deficiência.

Empatia – Capacidade de se colocar no lugar do outro.

Acessibilidade – Condições para a participação plena das pessoas com deficiência.