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Estas crianças precisam de tempo para se adaptarem. E muitas vezes, às pessoas que trabalham com elas não lhes é dado esse tempo de qualidade porque são obrigadas a fazer outras funções.

Ana Sofia Trindae

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Falta de formação sem dúvida

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Muitas vezes as maiores dificuldades são com as pessoas que trabalham comnosco pois nao têm em conta as necessidades das próprias crianças. As dificuldades de comunicaçao, recursos de tempo. Vera Alves

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Dificuldade que acho teria era as emoções, adaptar a crianças as grupo.

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Recursos Humanos limitados, tempo reduzido para dedicar às crianças

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Falta de recursos técnicos, a falta de formação adequada.

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Dificuldades de comunicação.

Roberto

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A dificuldade das crianças na comunicação e no controlo das emoções, a falta de ferramentas e estratégias para conseguir ajudar.

Andreia Silva

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falta de recursos e falta de comunicação

Andreia dias

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As maiores dificuldades penso que sejam a interação social, a comunicação e a falta de profissionais e meios adequados. Silvia Marisa Teixeira

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Falta de recursos para trabalhar .

Ana Sofia Trindade

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Perceber se estou a interagir da forma correta e a conseguir ajudar, pois existe muita falta de formação para nós que trabalhamos diretamente com estas crianças todos os dias.

Marlene Couto

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Trabalho com as diferentes famílias; Interagir com as especificidades de cada criança; Estabelecer rotinas adaptadas a cada criança; Falta de formação específica; Falta de recursos humanos. Sílvia Azevedo

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comunicação

comunicação com a família

falta de condições

falta de recursos

Mónica Barbosa

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Falta de recursos humanos,dificuldades de comunicação Cristina Maciel

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Falta de recursos,formação insuficiente, comunicação, inclusão na sala de aula.

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Lidar com certos comportamentos de agressividade. Falta de materiais adequados para as necesdidades da criança

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Dificuldade de interpretação, Laura Montes

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Adaptação às suas necessidades de modo a transmitir lhes segurança

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Representa um enorme desafio, não só pela complexidade das condições envolvidas, mas também pela diversidade de perfis e necessidades que cada aluno apresenta. Uma das principais dificuldades é, precisamente, essa diversidade: cada caso é único e exige uma abordagem personalizada, o que obriga os profissionais a adaptarem constantemente estratégias, métodos e materiais. No entanto, nem sempre os educadores dispõem da formação adequada para responder eficazmente a essas exigências. A falta de capacitação específica ou de formação contínua na área da educação inclusiva pode dificultar intervenções ajustadas e eficazes.

Cristina Aguiar

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Falta de tempo para estar com crianças

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falta de recursos humanos e falta de recursos materiais

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Falta de condições na escola para desenvolver e ajudar melhor a criança/jovem.

Ana Freitas

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Dificuldade de comunicação

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Instabilidades - Mariana