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Meme como disparador para recurrir a saberes previos sobre William Shakespeare y Romeo y Julieta. La idea es dar pie para definir qué es "drama" y qué es "tragedia"

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Disparador para pensar el dibujo en clases de arte, los distintos modelos de cuerpo, los cánones de belleza a través de la historia. Articulación con ESI. Neira, S. Y García, A

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Disparador para pensar el dibujo en clases de arte, los distintos modelos de cuerpo, los cánones de belleza a través de la historia. Articulación con ESI. Neira, S. Y García, A

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Filósofos de la antigüedad clásica.
Se utiliza el meme como motivación e inicia el tema en la clase: filosofos de la antigüedad.

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Tema: narrativa / Momento de clase: INICIO / Compartido por aula virtual y grupo de clase

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Tema: narrativa / Momento de clase: INICIO / Compartido por aula virtual y grupo de clase

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Lorena Miràbile / Silvana Ortiz

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Materia Derecho  docente Vanesa Cantaloube

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En clave paradojal...
Utilizaría este meme como inicio de clase, para abrir debate sobre la temática infancias y el abordaje y diseño de secuencias didácticas de Artes Visuales en nivel inicial y primario.

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Materia: Comunicación Organizacional

Serà utilzada al finalizar el eje temàtico 1, donde deberán aplicar las habilidades estratégicas estudiadas, en situaciones de la vida cotidiana.

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La imagen icónica de La Gioconda aporta una gran cantidad de datos del contexto histórico y de los aspectos técnicos desarrollados por el artista (Leonardo Da Vinci)
A partir de esto se puede trabajar conceptos vinculados a la composición en una obra de arte como así también analizar los diferentes tipos de perspectivas que se desarrollan para la producción artística.
Se puede trabajar en articulación con otros campos disciplinares (matemática, ciencias sociales o naturales).

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Cs. Naturales-Tipos de reproducción   en los seres vivos. Gisela Lamor- Lelia Pelegrina

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Cs. Naturales-Tipos de reproducción   en los seres vivos. Gisela Lamor- Lelia Pelegrina

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Cintia  Barrionuevo, Rodrigo Fernández, Mariana Utrero, Andrea Mozas para Ciencias Sociales y su didáctica Disparador en el momento del inicio de la clase. 

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Prof. Claudia Díaz, Prof. Liliana Costa y Prof. Noelia Ibáñez 

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Prof. Claudia Díaz, Prof. Liliana Costa y Prof. Noelia Ibáñez 

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El presente meme lo hemos pensado para los estudiantes que cursan algun profesorado, y el espacio de la práctica profesional docente. (2° año por ejemplo).
Lo usaríamos para el cierre de la clase sobre " estrategias para una planificación áulica"

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Vergara Constanza
Lo utilizaría para comenzar el momento de lectura (inicio) de esa manera motivar a los alumnos para lograr su atención

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Baños Carina, Flores Alicia y Garro Marcela 

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Baños Carina, Flores Alicia y Garro Marcela 

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Se pensó como disparador para comenzar a trabajar el cuento de Borges "La casa de Asterión", que toma como intertexto el mito del Minotauro.
Después se retoma una vez leído y analizado el cuento.

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Actividad de inicio. Disparador para abrir el debate sobre distintas miradas referidas a la utilidad pedagógica de la tecnología.
Autoras: Carolina Luna, Carolina Quiroga

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_entonces es tiempo de preguntarle al profesor.

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#sugerir sugerimos enriquecer el debate preguntándonos por la veracidad de los saberes de Internet.