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Förderung

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Messi

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Hilfe beim Unterricht bei sehenden Elementen 

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Hilfe beim Unterricht bei sehenden Elementen 

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Therapie

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Wenn es nur Treppen gibt, einen Stuhl anbauen der hoch und runter fährt

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Wenn es nur Treppen gibt, einen Stuhl anbauen der hoch und runter fährt

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Leitstreifen auf dem Boden um Bilden zu Helfen

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Leitstreifen auf dem Boden um Bilden zu Helfen

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Beratungsräume anbieten (bei denen Kinder mit dem Lehrpersonal sprechen können)

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Beratungsräume anbieten (bei denen Kinder mit dem Lehrpersonal sprechen können)

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Förderkurse

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Erlernen von Gebärdensprache in der Schule 

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Erlernen von Gebärdensprache in der Schule 

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Offene Kommunikation mit den anderen Schülern 

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Offene Kommunikation mit den anderen Schülern 

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Rollstuhl

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Individuelle Sprachnachhilfe

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Ausgebildete Fachkräfte

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Kann durch Therapie verbessert werden (nicht geheilt)

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Barrierefreiheit

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Sonderpädagoge als Begleitung

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Gemeinschaft mit Peergruppen(regen Gespräche an

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Gemeinschaft mit Peergruppen(regen Gespräche an

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Nachhilfe

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Mikrophon

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Besondere Unterstützung beim Lernen, extra Arbeitsaufträge, die das Kind beim Erlernen unterstützen

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Behindert gerechte Schule

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Brille

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Begleitperson

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Therapie

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Individueller Lehrplan

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Sprachtherapeuthen

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Betratungslehrer

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Dyskalkulie

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Lese-Rechtschreibschwäche

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Lernstörungen und -behinderungen

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Sprachstörungen wie Stottern, Verwechslung von Lauten, Schweigen, obwohl man sprechen kann etc.

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Sehbeeinträchtigung

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Hörbeeinträchtigung

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Blindheit

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Taubheit

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Behinderungen und körperliche Fehlentwicklungen

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Autismus

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Down-Syndrom

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Schulangst

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ADS/ADHS