# data[].attributes.headline
1.เพื่อตรวจสอบภาพใบห

# data[].attributes.body
1.เพื่อตรวจสอบภาพใบหน้ามนุษย์ โดยจะรับภาพใบหน้ามาจากผู้ใช้แล้วนำมาตรวจสอบกับภาพใบหน้าที่มีอยู่ในฐานข้อมูลว่าตรงกันหรือไม่
2.ภาพใบหน้าของแต่ละคนจะมีค่าเฉพาะที่แตกต่างกัน เมื่อนำค่าเฉพาะของภาพใบหน้าที่รับเข้ามามาทำการเปรียบเทียบกับค่าเฉพาะของภาพใบหน้าที่มีอยู่ในฐานข้อมูลแล้ว ถ้าผลการเปรียบเทียบมีค่าความใกล้เคียงมากกว่าเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ จะถือว่าภาพใบหน้าที่รับเข้ามานั้น มีความเป็นไปได้ที่จะเป็นภาพใบหน้าของบุคคลที่อยู่ในฐานข้อมูล ในกรณีที่มีภาพใบหน้าในฐานข้อมูลมีค่าความใกล้เคียงมากกว่าเกณฑ์มากกว่าหนึ่งภาพ จะถือว่าภาพในฐานข้อมูลที่มีค่าความใกล้เคียงจากการเปรียบเทียบมากที่สุดเป็นภาพใบหน้าของบุคคลที่รับภาพใบหน้าเข้ามา ทั้งนี้โปรแกรมจะแสดงข้อมูลของบุคคลนั้นให้ทราบ โดยสรุปแล้ว สื่อใจด้วยใบหน้า
3.เป็นโครงการพัฒนาโปรแกรมเพื่อนำไปใช้กับการเข้าพักโรงแรม คือใช้สำหรับการยืนยันว่าเป็นบุคคลที่มีสิทธิ์ในการเข้าใช้ห้องพักนั้นๆ หรือไม่
นายเจษฎา พิมูลขันธ์ ม.5/12 เลขที่6

# data[].attributes.body
1.มีเป้าหมายเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกให้กับเจ้าของบ้าน
2.โดยการนำเทคโนโลยีเชื่อมอุปกรณ์ต่างๆภายในบ้าน ไม่ว่าจะระบบไฟฟ้า ระบบความปลอดภัย ระบบพลังงาน โดยการสั่งงานผ่านแอพลิเคชัน
3.มีความปลอดภัยสูง ประหยัดพลังงาน ใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า รวดเร็ว อำนวยความสะดวก
นางสาวอารยา จุลนาค ม.5/12 เลขที่ 32

# data[].attributes.headline
โครงงานก็อกน้ำอัจฉริยะ

# data[].attributes.subject
โครงงานก็อกน้ำอัจฉริยะ

# data[].attributes.body
1.) วัตถุประสงค์
1.เพื่อแก้ปัญหาการเปิดน้ำทิ้งโดยไม่เกิดประโยชน์และเป็นการช่วยประหยัดค่น้ำปะปา
2. การออกแบบเพื่อให้ผู้พิการทุกประเภทได้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อขยายและต่อยอดสู่การ ทำเพื่อธุรกิจต่อไป
2.)วีธีการดำเนินงาน
1. ประชุมปรึกษาเกี่ยวกับการดำเนินการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยแบ่งหน้าที่ศึกษา
ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านต่างๆ รวบรวมข้อมูลเพื่อนำมาประกอบการ ทำโครงงาน
2. ประชุมเพื่อเสนอปัญหาและพิจารณาเลือกหัวข้อโครงงานวิทยาศาสตร์ โดยทุกคน
ลงควจมเห็นตรงกันว่า พวกเราเรียนการเขียนโปรแกรมสั่งการจากบอร์ด kidbright พบว่าบอร์ด
kidbright สามารถสั่งให้เซ็นเซอร์ต่างๆทำงานได้ และสนใจนำบอร์ด kidbright มาประดิษฐ์สิ่ง
ที่สามารถช่วยในการดำรงชีวิตให้คนพิการ จึงช่วยกันคิดที่จะช่วยกัน ทำสิ่งประดิษฐ์ที่สามารถช่วยใน
การดำรงชีวิตของผู้ที่มีความพิการ โดยเฉพาะที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน และเลือกที่จะประดิษฐ์
ก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design) เพื่อแก้ปัญหาที่พบได้บ่อยคือนักเรียน
ที่เข้าห้องน้ำมักจะลืมปีดน้ำเมื่อใช้แล้ว
3. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการทำก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design)
ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับบอร์ด KidBright การเขียน coding ผ่านบอร์ต KidBright เซ็นเซอร์ และ
อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆที่จะทำชิ้นงานจริง
4. เตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง และทำการเขียนชุดคำสั่งลงโปรแกรม และการเชื่อมต่อ
อุปกรณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องให้ชิ้นงานสามารถทำงานได้ตามต้องการ
5. ทดลองการใช้งาน ก็อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design)
6. แก้ไขและปรับปรุง พร้อมสรุปผลการทดลอง
3.)ผลการดำเนินงาน
ก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน (Universal Design) สามารถควบคุมการเปิด-ปิด น้ำได้ใน
ระยะ 90 เซนติเมตร โดยที่ถ้าวัตถุเข้าใกล้ก๊อกน้ำอัจฉริยะ ภายในระยะ 90 เซนติเมตร น้ำจะไหลออกมา และ
ถ้าวัตถุอยู่ใกลก๊อกน้ำอัจฉริยะ ในระยะที่มากกว่า 90 เชนติเมตร น้ำจะหยุดไหล

นางสาวกานต์ธีรา ราชชมภู เลขที่ 10

# data[].attributes.headline
สมุนไพรกำจัดปลวก

# data[].attributes.subject
สมุนไพรกำจัดปลวก

# data[].attributes.body
1.วัตถุประสงค์
1.1)เพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของสมุนไพรแต่ละชนิดที่สามารถกำจัดปลวกได้
1.2)เพื่อนำสมุนไพรที่มีสมบัติในการกำจัดปลวกมากที่สุดมาทำเป็นแป้งป้องกันการทำรังของปลวก
2.วิธีการดำเนินงาน
ตอนที่1
1. นำใบสัก ใบน้อยหน่า ใบขี้เหล็ก และใบเสลดพังพอน อย่างและ 20 กรัม มานั่นเป็นฝอย
และโขลกให้ละเอียด แยก ใส่ บีกเกอร์ไว้
2. ใส่น้ำลงในบีกเกอร์ พอท่วม ใบพืชที่โขลกไว้ ใช้ช้อนคนให้เข้ากันดี แล้วกรองด้วยผ้าขาว
บาง ใส่บีกเกอร์แยกกันไว้
3. เติมน้ำเปล่าลงในน้ำคั้นจากใบพืชทั้ง 4 ชนิด ให้ได้ชนิดละ 200 มิลลิลิตร
4. นำปลวก มาใสในจานพลาสติก จานละ 10 ตัว หยดน้ำคั้นจากพืชทั้ง 1 ชนิด ลงที่ตัวปลวก
5. ปลวกแต่ละจาน จับเวลา 2 นาที
6. สังเกตการตายปลวก ในจานพลาสติก ทั้ง 4 ใบ แล้วบันทึกผล
7. ทำการทดลอง ซ้ำ เช่นเดิม อีก 4 ครั้ง

ตอนที่ 2
1.นำใบขี้เหล็ก 100 กรัม มาโขลกให้ละเอียด ตักใส่บีกเกอร์
2. ใส่น้ำพอท่วมแล้วคนให้เข้ากัน กรองด้วยผ้าขาวบาง
3. ใส่แป้งดินสอพอง ลงในจานพลาสติก ใส่น้ำที่คั้นจากใบขี้เหล็กลงไป
กวนให้เข้ากัน แล้วตักใส่แบบพิมพ์ นำไปผึ่งแดดจนแห้งสนิท
4. นำแป้ง ที่ได้ไปโรยใส บริเวณที่มีรังของปลวกให้ทั่ว โดยทดลอง 3สถานที่
5. สังเกตการณ์เปลี่ยนแลงบริเวณรังของ ปลวก เป็นเวลา 4 สัปดาห์
6. บันทึกผลการทดลอง
3.ผลการดำเนินงาน
3.1)สามารถนำสมุนไพรที่มีสมบัติในการกำจัดปลวกมาใช้ในชีวิตประจำวันได้
3.2)ได้รู้ว่าสมุนไพรชนิดใดบ้างสามารถกำจัดปลวกได้

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก

# data[].attributes.attachment_link.description
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก - Download as a PDF or view online for free

# data[].attributes.headline
ก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน

# data[].attributes.subject
ก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน

# data[].attributes.body
1. เพื่อแก้ปัญหาการเปิดน้ำทิ้งโดยไม่เกิดประโยชน์และเป็นการช่วยประหยัดค่าน้ำประปาและออกแบบเพื่อให้ผู้พิการทุกประเภทได้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2.มีขั้นตอนการออกแบบชิ้นงาน
การจัดตั้งผังงาน
การสร้างชุดคำสั่ง ในโปรแกรมKidBright IDE
การประกอบชิ้นงาน
3.แก้ปัญหาการเปิดน้ำทิ้งโดยไม่เกิดประโยชน์และเป็นการช่วยประหยัดค่าน้ำประปา และก๊อกน้ำอัจฉริยะ การออกแบบเพื่อทุกคน ออกแบบเพื่อผู้พิการทุกประเภทได้ใช้งาน
นางสาวสาลิสา พัฒนาสูญ เลขที่ 19 ม.5/12

# data[].attributes.body
1.การพัฒนาผโปรแกรมสื่อการเรียนรู้สปา
2.การแช่ตัวในบ่อน้ำร้อน ซาวน์นา อารอบไอน้ำ และการนวด
3.เพื่อดูแลสุขภาพและผ่อนคลายความเครียด
น.ส.ภัทรดา จันทร์เปล่ง ม.5/12 เลขที่ 23

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์โครงงาน ไซเบอร์เนติก เรฟโวลูชั่น

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์โครงงาน ไซเบอร์เนติก เรฟโวลูชั่น

# data[].attributes.body
1. โครงงานนี้เกิดขึ้นเพื่อแก้ปัญหาที่ในปัจจุบันเกมการ์ดในคอมพิวเตอร์มักจะมีรูปแบบการควบคุมที่ใช้เพียงเมาส์และคีย์บอร์ด ซึ่งไม่มีความสมจริง ไม่ได้อรรถรสเหมือนกับได้เล่นการ์ดจริงๆ นอกจากนี้เนื้อหาของเกมยังเน้นเพียงเพื่อความสนุกสนาน ขาดการสอดแทรกสาระต่างๆ

2. เป็นเกมออนไลน์แบบหลายผู้เล่น มีการใช้กล้องเว็บแคมมาร่วมใช้ในการเล่นเกม โดยออกแบบเกมให้มีการสอดแทรกเนื้อหาสาระ และเสริมสร้างทักษะกระบวนการคิดเป็นหลัก นอกจากนี้รูปแบบการเล่นยังเข้าใจได้ง่ายเหมาะสำหรับผู้เล่นทุกวัย

3. เกิดเกมที่สะดวกและเล่นได้ง่าย สามารถเล่นได้กับผู้คนในโลกออนไลน์ โดยได้ใช้กล้องเว็บแคมมาร่วมด้วย ซึ่งได้เชื่อมโยงโลกแห่งความจริงและเกมเข้าด้วยกันทำให้เกิดจินตนาการ และความสมจริงในการเล่นมากขึ้นทำให้ผู้คนที่เล่นสนุกไปกับเกม และได้เสริมสร้างสาระและกระบวนความคิด

นางสาว ตรรกกมล พรมดวงศรี เลขที่ 13

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ไซเบอร์เนติก เรฟโวลูชัน

รางวัลที่ได้รับ

ได้รับทุนอุดหนุนโครงการวิจัย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 11 ประจำปีงบประมาณ 2551

เนื่องจากปัจจุบัน เกมการ์ดในคอมพิวเตอร์มักจะมีรูปแบบการควบคุมที่ใช้เพียงเมาส์ และคีย์บอร์ด ซึ่งไม่มีความสมจริง ไม่ได้อรรถรสเหมือนกับได้เล่นการ์ดจริงๆ นอกจากนี้เนื้อหาของเกมยังเน้นเพียงเพื่อความสนุกสนาน ขาดการสอดแทรกสาระต่างๆ โครงงานนี้จึงเกิดขึ้นเพื่อพัฒนาเกมการ์ดออนไลน์แบบหลายผู้เล่น (Multiplayer Online Card Game) ซึ่งมีรูปแบบการเล่นที่แปลกใหม่ จุดเด่นของเกมอยู่ที่การใช้กล้องเว็บแคมมาร่วมใช้ในการเล่นเกม เป็นการผสมผสานกับแนวคิด Augmented Reality เพื่อเชื่อมโยงโลกแห่งความจริงและเกมเข้าด้วยกันทำให้เกิดจินตนาการ และความสมจริง ตื่นตาตื่นใจแก่ผู้เล่น โดยรูปแบบของเกมถูกออกแบบให้มีการสอดแทรกเนื้อหาสาระ และเสริมสร้างทักษะกระบวนการคิดเป็นหลัก นอกจากนี้รูปแบบการเล่นยังเข้าใจได้ง่าย เหมาะสำหรับผู้เล่นทุกวัย

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(30630)

(30042)

(31289)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ไซเบอร์เนติก

# data[].attributes.attachment_link.title
ไซเบอร์เนติก เรฟโวลูชัน

# data[].attributes.attachment_link.description
รางวัลที่ได้รับ ได้รับทุนอุดหนุนโครงการวิจัย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 11 ประจำปีงบประมาณ 2551 เนื่องจากปัจจุบัน เกมการ์ดในคอมพิวเตอร์มักจะมีรูปแบบการควบคุมที่ใช้เพียงเมาส์ และคีย์บอร์ด ซึ่งไม่มีความสมจริง ไม่ได้อรรถรสเหมือนกับได้เล่นการ์ดจริงๆ นอกจากนี้เนื้อหาของเกมยังเน้นเพียงเพื่อความสนุกสนาน ขาดการสอดแทรกสาระต่างๆ โครงงานนี้จึงเกิดขึ้นเพื่อพัฒนาเกมการ์ดออนไลน์แบบหลายผู้เล่น (Multiplayer Online Card Game) ซึ่งมีรูปแบบการเล่นที่แปลกใหม่ จุดเด่นของเกมอยู่ที่การใช้กล้องเว็บแคมมาร่วมใช้ในการเล่นเกม เป็นการผสมผสานกับแนวคิด Augmented Reality เพื่อเชื่อมโยงโลกแห่งความจริงและเกมเข้าด้วยกันทำให้เกิดจินตนาการ และความสมจริง ตื่นตาตื่นใจแก่ผู้เล่น โดยรูปแบบของเกมถูกออกแบบให้มีการสอดแทรกเนื้อหาสาระ และเสริมสร้างทักษะกระบวนการคิดเป็นหลัก นอกจากนี้รูปแบบการเล่นยังเข้าใจได้ง่าย เหมาะสำหรับผู้เล่นทุกวัย ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท. รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท. สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน ดูเพิ่มเติม คุณอาจจะสนใจ (30630) (30042) (31289)

# data[].attributes.body
1. โครงงานนี้ต้องการพัฒนาโฮมเพจในการจัดสวน เพื่อนำมาใช้สำหรับในการตกแต่งสวนที่บ้าน เพื่ออำนวยความสะดวก
2.  1.กำหนดเรื่องที่ต้องการศึกษา
2.รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการทำโมเดลต้นไม้ให้เป็น3 มิติ และทำเว็บเพจ และหาความรู้เกี่ยวกับ
3.ลงมือทำโมเดล,ทำเว็บ
4.ทดลองใช้โมเดล และเว็บ
5.ตรวจหาข้อผิดพลาด และประเมินผล
6.เปิดการใช้งานเว็บเพจ
3. ลูกค้าที่ซื้อต้นไม้เพื่อที่จะตกแต่งสวน  ก็สามารถวางแผนว่าต้องการจัดสวนแบบไหน เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายให้ลูกค้า

นางสาวภคพร ฮงประยูร เลขที่ 30 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ระบบจำลองการจัดสวนออนไลน์ Online Virtual Gardening System

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นางสาวพรหมหยก ชนัมพร , นางสาวนิธินันท์ มาตา

สถาบันการศึกษา

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ความต้องการที่จะพัฒนาโฮมเพจในการจัดสวน แนวความคิดที่จะนำเอาภาพเคลื่อนไหว 3 มิติที่สร้างด้วยโปรแกรมมายานั้น มาใช้ในการสร้างระบบที่ใช้ในการจัดสวนสำหรับร้านที่รับจัดตกแต่งสวน เพื่อความสะดวกแก่ลูกค้าที่ต้องการซื้อต้นไม้หรือว่าต้องการออกแบบตกแต่งสวนด้วยตนเองที่บ้าน หรือสถานที่สะดวกที่อื่นโดยผ่านทางการใช้บริการระบบอินเตอร์เน็ต เนื่องจาก ณ ปัจจุบัน ในทุกๆที่นั้นส่วนมากระบบอินเตอร์สามารถเข้าถึงได้แล้ว และทำให้มีความน่าสนใจมากขึ้นจากเดิมที่นิยมใช้ในรูปแบบ 2 มิติ ซึ่งไม่มีความสมจริง เปลี่ยนมาใช้ในรูปแบบ 3 มิติ ซึ่งมีความเสมือนจริงมากกว่า ทำให้สามารถมองความต้องการที่แท้จริงของลูกค้าได้มากขึ้น และดีขึ้นด้วย

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

ระบบ,จำลอง,จัดสวน,ออนไลน์

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นางสาวพรหมหยก ชนัมพร , นางสาวนิธินันท์ มาตา

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(74372)

(88458)

(78103)

# data[].attributes.attachment_link.description
นำเอาภาพเคลื่อนไหว 3 มิติที่สร้างด้วยโปรแกรมมายานั้น มาใช้ในการสร้างระบบที่ใช้ในการจัดสวนสำหรับร้านที่รับจัดตกแต่งสวน ...

# data[].attributes.headline
การหาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า

# data[].attributes.subject
การหาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า

# data[].attributes.body
1.เพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า
2.การดำเนินการเริ่มจากการร่วมกันคิด วิเคราะห์ วางแผน และตัดสินในเลือกเรื่องที่จะทำ แล้วมีการแบ่งงานไปศึกษาหาข้อมูล และดำเนินการศึกษาในหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย หลังจากนั้นนำผลการศึกษาที่ได้มาสรุป วิเคราะห์ แล้วเรียบเรียงเป็นรูปเล่มรายงาน
3.ผลจากการศึกษาด้วยการสังเกต พบว่าความสัมพันธ์ของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าเป็นไปตามเรื่องทฤษฏีบททวินามและลำดับเลขคณิต สามารถนำผลจากการศึกษาไปประยุกต์ใช้ในการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า จากการดำเนินการศึกษา พบว่าจะได้สูตรอย่างง่าย และสามารถแบ่งได้ 2 กรณี คือ การหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าแถวคู่ และการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าแถวคี่
นายธนวิชญ์ ศรีพิมพา ม.5/12 เลขที่8

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การหาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า

ชื่อผู้ทำโครงงาน

1.นางสาวดาราวรรณ ทองแก้ว 2.นางสาวธนพร จงลักษณาวรรณ 3.นางสาวกมลรส บิลมาล

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ บัลลังก์ จันทร์ทอง

สถาบันการศึกษา

โรงเรียนสะเดา "ขรรค์ชัยกัมพลานนท์อนุสรณ์"

จากโครงงานคณิตศาสตร์การหาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ได้ดำเนินการโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ซึ่งทำให้เกิดความสะดวกในการจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า การดำเนินการเริ่มจากการร่วมกันคิด วิเคราะห์ วางแผน และตัดสินในเลือกเรื่องที่จะทำ แล้วมีการแบ่งงานไปศึกษาหาข้อมูล และดำเนินการศึกษาในหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย หลังจากนั้นนำผลการศึกษาที่ได้มาสรุป วิเคราะห์ แล้วเรียบเรียงเป็นรูปเล่มรายงาน ผลจากการศึกษาด้วยการสังเกต พบว่าความสัมพันธ์ของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าเป็นไปตามเรื่องทฤษฏีบททวินามและลำดับเลขคณิต สามารถนำผลจากการศึกษาไปประยุกต์ใช้ในการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า จากการดำเนินการศึกษา พบว่าจะได้สูตรอย่างง่าย และสามารถแบ่งได้ 2 กรณี คือ การหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าแถวคู่ และการหาจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าแถวคี่

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

สูตร,ความสัมพันธ์,จำนวน,รูป,สามเหลี่ยม,ด้านเท่า,อย่างง่าย

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

โรงเรียนสะเดา "ขรรค์ชัยกัมพลานนท์อนุสรณ์"

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

1.นางสาวดาราวรรณ ทองแก้ว 2.นางสาวธนพร จงลักษณาวรรณ 3.นางสาวกมลรส บิลมาล

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(70133)

(77237)

(80284)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ความสัมพันธ์

# data[].attributes.attachment_link.title
การหาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า

# data[].attributes.attachment_link.description
หาสูตรทั่วไปอย่างง่ายของความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ได้ดำเนินการโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับความสัมพันธ์ของจำนวนรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ...

# data[].attributes.headline
การวิจัยและพัฒนาเครื่องมือประเมินคุณภาพห้องสมุด 4Gเพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินคุณภาพห้องสมุด 4Gของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัด กรุงเทพมหานคร

# data[].attributes.subject
การวิจัยและพัฒนาเครื่องมือประเมินคุณภาพห้องสมุด 4Gเพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินคุณภาพห้องสมุด 4Gของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัด กรุงเทพมหานคร

# data[].attributes.body
1.วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานห้องสมุด 4G ของโรงเรียนและการวิจัยและพัฒนาเครื่องมือประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G ของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน  มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา และสร้างแบบประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G ของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อเป็นแบบประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G มาตรฐาน สำหรับใช้ประเมินโรงเรียนระดับการศึกษา

2.-ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ ครูผู้สอน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ของโรงเรียน จำนวนทั้งสั้น 311คน
-การเก็บรวบรวมข้อมูลจากการสนทนากลุ่มร่วมกันของบรรณารักษ์ห้องสมุดและผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุด จำนวน 10 คน เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและสร้างแบบประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G
-ตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญ และมีการนำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 3 ครั้ง

3.-พบว่า ผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ ครูผู้สอน และนักเรียนมีความคิดเห็นต่อสภาพการดำเนินงานห้องสมุด 4G
-พบว่า ด้านบรรณารักษ์ดี ส่วนใหญ่เห็นว่าต้องมีการสร้างมาตรฐานการเป็นบรรณารักษ์ที่ดี ต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถในงานบรรณารักษ์และห้องสมุด มีจำนวนที่เพียงพอ เหมาะสม และต้องได้รับการสนับสนุนที่ดีจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ด้านหนังสือดี ต้องมีหลักเกณฑ์การคัดเลือกหนังสือที่ดี มีการจัดแบ่งประเภทให้สอดคล้องและครอบคลุมกับความต้องการ รวมทั้งมีความเหมาะสมกับวัยของผู้ใช้บริการด้วย ด้านบรรยากาศดี ต้องได้รับการจัดสรรพื้นที่ที่เหมาะสม มีการบริหารจัดการพื้นที่ที่ดี และสนับสนุนการดูแลรักษา และพัฒนาพื้นที่ให้บริการอย่างต่อเนื่อง และด้านเครื่องมือสืบค้นดี ต้องมีการนำระบบสารสนเทศที่ทันสมัยมาใช้ในงานห้องสมุด โดยเฉพาะการสืบค้น ยืม-คืน และการดำเนินงานทั้งหมดของห้องสมุด รวมทั้งต้องมีรูปแบบและเครื่องมือการสืบค้นที่ได้มาตรฐานและเกิดการพัฒนาเครื่องมือใหม่ ๆ อยู่เสมอ

นางสาวชลณิชา ทิพเสน ม.5/12 เลขที่ 11

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
คลังความรู้สู่ความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.attachment_link.title
การวิจัยและพัฒนาเครื่องมือประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G เพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินคุณภาพห้องสมุด 4G ของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดกรุงเทพมหานคร

# data[].attributes.attachment_link.description
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research) ประกอบด้วยการวิจัย 2 เรื่อง ได้แก่ การวิจัยห้องสมุด 4G ของโรงเรียนสุโขทัย สำนักงานเขตดุสิต สังกัดกรุงเทพมหานคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานห้องสมุด 4G ของโรงเรียนสุโขทัย สำนักงานเขตดุสิต สังกัดกรุงเทพมหานคร และการวิจัยและพัฒน ...

# data[].attributes.headline
การออกแบบและพัฒนาหุ่นยนต์สำรวจควบคุมระยะไกลโดยอาศัยคลื่นวิทยุ

# data[].attributes.subject
การออกแบบและพัฒนาหุ่นยนต์สำรวจควบคุมระยะไกลโดยอาศัยคลื่นวิทยุ

# data[].attributes.body
1.การออกแบบและพัฒนาประสิทธิภาพหุ่นยนต์ควบคุมระยะไกลโดยอาศัยคลื่นวิทยุ
2.มีการส่งสัญญาณภาพและควบคุมการเคลื่อนที่ของหุ่นยนต์โดยอาศัยการควบคุมจากระยะไกลจากการพัฒนาและปรับปรุงพบว่าในลักษณะพื้นที่ต่างๆ
3.หุ่นยนต์สามารถเคลื่อนที่ได้ดังนี้ บนพื้นถนนคอนกรีตมีความเร็วเฉลี่ย 0.30 เมตรต่อวินาที บนพื้นหญ้ามีความเร็วเฉลี่ย 0.256 เมตรต่อวินาที บนพื้นดินลูกรังมีความเร็วเฉลี่ย 0.236 เมตรต่อวินาที ระยะทางไกลสุดที่สามารถควบคุม หุ่นยนต์ได้ระยะทาง 319.68 เมตร บริเวณที่มีผนังกั้นระหว่าง ตัวรับและตัวส่งสัญญาณวิทยุสามารถควบคุมได้ในระยะทางเฉลี่ย 43.71เมตร หุ่นยนต์สามารถเคลื่อนที่บนทางชันที่มีมุมสูงสุด 38 องศา และทางต่างระดับหุ่นยนต์สามารถขึ้นทางต่างระดับได้สูงสุด 4 ซม.ระยะทางสูงสุดที่กล้องสามารถจับสัญญาณภาพได้คือ 76.4 เมตร
.
นายกฤตเมธ ภูหลักถิน เลขที่1

# data[].attributes.headline
รายงานการใช้หนังสือนิทานชนเผ่าเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
รายงานการใช้หนังสือนิทานชนเผ่าเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์

# data[].attributes.body
1. เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์
2. 1) หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์  ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองจำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อประกอบการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษาจำนวน 10 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์n ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษา จำนวน 1 ฉบับ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์
3.ผู้เขียนจะมีทักษะในการเขียนเชิงสร้างสรร์มากขึ้นได้ทดลองเขียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

นางสาวเบญญา  วินิจชัยรัตนกุล ม.5/12 เลขที่15

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
รายงานการใช้หนังสือนิทานชนเผ่าเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์

การศึกษาเรื่อง ผลการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานชนเผ่า สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ศึกษาผลการใช้นิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง และเพื่อศึกษาความพึ่งพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ที่มีต่อการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า ในการพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ปีการศึกษา 2554จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองจำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อประกอบการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษาจำนวน 10 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษา จำนวน 1 ฉบับ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูลหาค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการหาประสิทธิภาพของบทเรียน ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่น ผลการศึกษาพบว่า 1.หนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษา ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 12 เล่ม มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 คือ มีประสิทธิภาพเฉลี่ยรวมเท่ากับ 85.62/88.17 2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองการศึกษา มีคะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 20.00 ซึ่งมีความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ50.00 3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลปาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 ที่มีต่อหนังสือนิทานชนเผ่า เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง การศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

ดูเพิ่มเติม

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการใช้หนังสือนิทานชนเผ่าเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์

# data[].attributes.attachment_link.description
เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานชนเผ่า สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง ศึกษาผลการใช้นิทานชนเผ่า ...

# data[].attributes.body
1)ต้องการเเก้ปัญหาเรื่องถุงเพาะปลูกที่เป็นพลาสติก ให้เป็นถุงเพาะปลูกที่มาจากวัสดุที่มาจากธรรมชาติ ที่มาจากภูมิปัญญาชาวบ้าน
2)1. กระดาษที่แช่น้ำผลตะโกดิบ มีความทนทานต่อการเปื่อยยุ่ยได้ดี 2. ความเข้มข้นของน้ำจากผลตะโกดิบที่ทำให้กระดาษมีความทนทานต่อการเปื่อยยุ่ยได้ดีที่สุดได้มาจากการปั่นผลตะโกดิบ หั่นละเอียด 400 กรัม ต่อน้ำ 40 ลูกบาศก์เซนติเมตร 3. วิธีทำให้กระดาษมีความทนทานต่อการเปื่อยยุ่ย ได้ดีที่สุดคือ การแช่กระดาษในน้ำจากผลตะโกดิบเป็นเวลา 10 วินาทีขึ้นไป 4. เมื่อนำกระดาษที่แช่ด้วยน้ำจากผลตะโกเป็นเวลา 10 วินาที ไปทำเป็นถุงเพาะต้นกล้า
3)สามารถใช้แทนถุงเพาะต้นกล้าพลาสติกได้ ถุงเพาะต้นกล้าที่ทำจากกระดาษที่แช่น้ำจากผลตะโกดิบ เมื่อนำต้นกล้าไปปลูกลงดิน จะไม่ทำให้รากของต้นกล้าได้รับการกระทบกระเทือนหรือเกิดการฉีกขาด และสามารถย่อยสลายได้ในดินทุกชนิด
นางสาววีรยา สุราฤทธิ์ เลขที่ 18 ม.5/12

# data[].attributes.headline
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหลือใช้ของยางพารา

# data[].attributes.subject
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหลือใช้ของยางพารา

# data[].attributes.body
1.เพื่อศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหลือใช้ของยางพารา (The study of a suitable proportion to produce stick charcoal from the Para-Rubber’s leftover)
2.ทำการทดลองโดยนำถ่านจากไม้ยางพารามาผสมกับถ่านจากเปลือกนอกของเมล็ดยางพาราในอัตราส่วนต่างๆ กัน โดยใช้ตัวประสาน 2 ชนิด คือ น้ำแป้งสุกกับดินเหนียวละลายน้ำ สามารถผลิตถ่านอัดแท่งได้ทั้งหมด 22 สูตร คือ ถ่านที่ใช้น้ำแป้งสุกเป็นตัวประสาน (A1-A11) และถ่านที่ใช้ดินเหนียวละลายน้ำเป็นตัวประสาน (B1-B11) เมื่อนำไปหาค่าพลังงานความร้อนด้วยเครื่องบอมบ์แคลอรีมิเตอร์พบว่า ถ่านสูตร A1 (ไม้ยางพารา) และถ่านสูตรB11 (เปลือกนอกของเมล็ดยางพารา) มีค่าพลังงานความร้อนมากที่สุดและน้อยที่สุด คือ 4666.66 และ 3119.12 cal/g ตามลำดับ
3.ทำให้เชื้อเพลิงเพียงพอสำหรับการใช้งาน
นางสาวอินธิราพร อนุกิจ เลขที่33 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหลือใช้ของยางพารา

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นางสาวพรรณรัตน์ เกิดภาคี นางสาวภารดี ก่อวุฒิกุลรังสี และนายอัคคณิต คามเกตุ

การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหลือใช้ของยางพารา (The study of a suitable proportion to produce stick charcoal from the Para-Rubber's leftover)

เชื้อเพลิงเป็นแหล่งพลังงานที่สำคัญในชีวิต ในปัจจุบันความต้องการใช้เชื้อเพลิงมากขึ้นเรื่อย ๆ ทำให้เชื้อเพลิงขาดแคลนและมีราคาสูง (อนุชิต กิจสวัสดิ์, 2543) ในการทำสวนยางพาราพบว่า ไม้ยางพาราและเปลือกนอกของเมล็ดยางพารามีปริมาณมาก และวัสดุดังกล่าวไม่ได้ถูกนำมาใช้ประโยชน์ นอกเหนือจากปล่อยให้ย่อยสลายเองตามธรรมชาติ งานวิจัยนี้ศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านอัดแท่งจากไม้ยางพาราและเปลือกนอกของเมล็ดยางพาราที่ให้ค่าพลังงานเชื้อเพลิงมากที่สุด ทำการทดลองโดยนำถ่านจากไม้ยางพารามาผสมกับถ่านจากเปลือกนอกของเมล็ดยางพาราในอัตราส่วนต่างๆ กัน โดยใช้ตัวประสาน 2 ชนิด คือ น้ำแป้งสุกกับดินเหนียวละลายน้ำ สามารถผลิตถ่านอัดแท่งได้ทั้งหมด 22 สูตร คือ ถ่านที่ใช้น้ำแป้งสุกเป็นตัวประสาน (A1-A11) และถ่านที่ใช้ดินเหนียวละลายน้ำเป็นตัวประสาน (B1-B11) เมื่อนำไปหาค่าพลังงานความร้อนด้วยเครื่องบอมบ์แคลอรีมิเตอร์พบว่า ถ่านสูตร A1 (ไม้ยางพารา) และถ่านสูตรB11 (เปลือกนอกของเมล็ดยางพารา) มีค่าพลังงานความร้อนมากที่สุดและน้อยที่สุด คือ 4666.66 และ 3119.12 cal/g ตามลำดับ

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

ผลิต,ถ่าน,เชื้อเพลิง,อัดแท่ง,ยางพารา

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นางสาวพรรณรัตน์ เกิดภาคี นางสาวภารดี ก่อวุฒิกุลรังสี และนายอัคคณิต คามเกตุ

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(82571)

(74360)

(72478)

# data[].attributes.attachment_link.title
การศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านเชื้อเพลิงอัดแท่งจากวัสดุเหล...

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตถ่านอัดแท่งจากไม้ยางพาราและเปลือกนอกของเมล็ดยางพาราที่ให้ค่าพลังงานเชื้อเพลิงมากที่สุด ...

# data[].attributes.headline
สีโปสเตอร์ยุคประหยัด

# data[].attributes.subject
สีโปสเตอร์ยุคประหยัด

# data[].attributes.body
1.  เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสีโปสเตอร์มาใช้ในการเรียนวิชาศิลปะ
2. สังเกตลักษณะของเนื้อสีและศึกษาวิธีการทำสีจากรุ่นพี่ที่เคยศึกษาไว้แล้ว และเริ่มจากการหาชนิดของแป้งที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์ โดยใช้แป้งมัน แป้งข้าวจ้าว แป้งข้าวเหนียว แป้งเอนกประสงค์ มาทดลองตามสูตรและอัตราส่วนคือ แป้ง (กรัม) : กาวลาเท็กซ์ (มิลลิลิตร) : น้ำสี (มิลลิลิตร) เท่ากับ 15 : 20 : 20 ผลปรากฏว่า แป้งมันมีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดในการทำสีโปสเตอร์ เพราะทำให้เนื้อสีเข้มสดใส ระบายง่าย เรียบเนียนกว่าแป้งชนิดอื่นๆ จากนั้นนำแป้งมันมาหาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์ โดยใช้อัตราส่วนของแป้งมัน (กรัม) : กาวลาเท็กซ์ (มิลลิลิตร) : น้ำสี (มิลลิลิตร) เท่ากับ 15 : 20 : 20, 30 : 20 : 20 และ 45 : 20 : 20 เมื่อนำสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมาเปรียบเทียบคุณภาพและราคากับสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาด 3 ยี่ห้อซึ่งมีขนาดบรรจุ 15 มิลลิลิตรเท่ากัน ผลปรากฏว่าสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมีคุณภาพใกล้เคียงกับสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาดทั้ง 3 ยี่ห้อ แต่มีราคาถูกกว่าสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาดทั้ง 3 ยี่ห้อเป็นอย่างมาก
3.  ผลปรากฏว่าอัตราส่วนที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์คือ
15 : 20 : 20 และเมื่อนำสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมาหาอายุการใช้งาน โดยสังเกตลักษณะของสีในขวดบรรจุ และสังเกตจากการใช้งานจริง โดยระบายลงบนภาพทิ้งไว้เป็นเวลา 13 เดือน จะเห็นได้ว่าสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองสามารถเก็บรักษาอยู่ในขวดเป็นเวลา 292 วัน ส่วนภาพที่ระบายด้วยสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองยังคงให้สีสันสดใสสวยงาม
นางสาวชนิดาพร ไกรเสน เลขที่ 28 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
สีโปสเตอร์ยุคประหยัด

ชื่อผู้ทำโครงงาน

เด็กหญิงศิริวรรณ หอมล้อม, เด็กหญิงณัชชา นามสวัสดิ์, เด็กหญิงจรีรัตน์ รัศมี

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

นายสฤษฏ์ ฉิมพาลี, นายปรีชา วุฒิเกษตรสกุล, นายดนัย ชาติศรี

โครงการสีโปสเตอร์ยุคประหยัด เป็นการศึกษาวิธีการทำสีโปสเตอร์ขึ้นใช้เอง เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสีโปสเตอร์มาใช้ในการเรียนวิชาศิลปะ เริ่มจากการสังเกตลักษณะของเนื้อสีและศึกษาวิธีการทำสีจากรุ่นพี่ที่เคยศึกษาไว้แล้วบ้าง แต่ยังไม่สามารถใช้งานได้จริงเนื่องจากใช้ปูนชนิดต่างๆเป็นส่วนผสม โดยใช้สูตรและอัตราส่วนผสมของ ปูน : กาวลาเท็กซ์ : น้ำสี เท่ากับ 20 กรัม : 20 มิลลิลิตร : 20 มิลลิลิตร โครงงานนี้จึงได้นำแนวคิดดังกล่าวมาปรับปรุงสูตรและอัตราส่วนผสมใหม่ เริ่มจากการหาชนิดของแป้งที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์ โดยใช้แป้งมัน แป้งข้าวจ้าว แป้งข้าวเหนียว แป้งเอนกประสงค์ มาทดลองตามสูตรและอัตราส่วนคือ แป้ง (กรัม) : กาวลาเท็กซ์ (มิลลิลิตร) : น้ำสี (มิลลิลิตร) เท่ากับ 15 : 20 : 20 ผลปรากฏว่า แป้งมันมีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดในการทำสีโปสเตอร์ เพราะทำให้เนื้อสีเข้มสดใส ระบายง่าย เรียบเนียนกว่าแป้งชนิดอื่นๆ จากนั้นนำแป้งมันมาหาอัตราส่วนที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์ โดยใช้อัตราส่วนของแป้งมัน (กรัม) : กาวลาเท็กซ์ (มิลลิลิตร) : น้ำสี (มิลลิลิตร) เท่ากับ 15 : 20 : 20, 30 : 20 : 20 และ 45 : 20 : 20 ผลปรากฏว่าอัตราส่วนที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์คือ 15 : 20 : 20 เมื่อนำสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมาเปรียบเทียบคุณภาพและราคากับสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาด 3 ยี่ห้อซึ่งมีขนาดบรรจุ 15 มิลลิลิตรเท่ากัน ผลปรากฏว่าสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมีคุณภาพใกล้เคียงกับสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาดทั้ง 3 ยี่ห้อ แต่มีราคาถูกกว่าสีโปสเตอร์ที่ขายตามท้องตลาดทั้ง 3 ยี่ห้อเป็นอย่างมาก เมื่อนำสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองมาหาอายุการใช้งาน โดยสังเกตลักษณะของสีในขวดบรรจุ และสังเกตจากการใช้งานจริง โดยระบายลงบนภาพทิ้งไว้เป็นเวลา 13 เดือน ผลปรากฏว่าสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองสามารถเก็บรักษาอยู่ในขวดเป็นเวลา 292 วัน ส่วนภาพที่ระบายด้วยสีโปสเตอร์ที่ได้จากการทดลองยังคงให้สีสันสดใสสวยงาม

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

เด็กหญิงศิริวรรณ หอมล้อม, เด็กหญิงณัชชา นามสวัสดิ์, เด็กหญิงจรีรัตน์ รัศมี

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(84531)

(75754)

(80020)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีโปสเตอร์ยุคประหยัด

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาวิธีการทำสีโปสเตอร์ขึ้นใช้เอง เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้อสีโปสเตอร์มาใช้ในการเรียนวิชาศิลปะ เริ่มจากการสังเกตลักษณะของเนื้อสีและศึกษาวิธีการทำสีจากรุ่นพี่ที่เคยศึกษาไว้แล้วบ้าง แต่ยังไม่สามารถใช้งานได้จริงเนื่องจากใช้ปูนชนิดต่างๆเป็นส่วนผสม โดยใช้สูตรและอัตราส่วนผสมของ ปูน : กาวลาเท็กซ์ : น้ำสี เท่ากับ 20 กรัม : 20 มิลลิลิตร : 20 มิลลิลิตร โครงงานนี้จึงได้นำแนวคิดดังกล่าวมาปรับปรุงสูตรและอัตราส่วนผสมใหม่ เริ่มจากการหาชนิดของแป้งที่เหมาะสมในการทำสีโปสเตอร์ โดยใช้แป้งมัน แป้งข้าวจ้าว แป้งข้าวเหนียว แป้งเอนกประสงค์ มาทดลองตามสูตรและอัตราส่วนคือ แป้ง (กรัม) : กาวลาเท็กซ์ (มิลลิลิตร) : น้ำสี (มิลลิลิตร) เท่ากับ 15 : 20 : 20

# data[].attributes.headline
1  เพื่อพัฒนาโป

# data[].attributes.body
1  เพื่อพัฒนาโปรแกรมที่สามารถอ่านอักขระในภาพสแกนจากหน้าหนังสือหรือเอกสารต่างๆ ออกมาเป็นเสียงพูดภาษาไทยได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการค้นคว้าข้อมูลด้วยตนเองแก่ผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น ให้สามารถรับรู้ข้อมูลจากหนังสือที่ต้องการได้
2 นำเทคโนโลยีการสร้างหนังสือเสียงระบบเดซีมาใช้ เพื่อให้โปรแกรมที่พัฒนาขึ้น สามารถสร้างหนังสือเสียงระบบเดซีที่สามารถอ่านได้โดยโปรแกรมอ่านหนังสือเดซีทั่วไปได้อัตโนมัติ โดยเน้นที่การใช้งานบนโปรแกรมอ่านหนังสือเสียงระบบเดซีภาษาไทย
3 ผู้ใช้สามารถเลือกข้ามการอ่านไปยังหน้า หรือประโยคที่ต้องการได้ สามารถค้นหาข้อความที่ต้องการในหนังสือเสียง และข้ามไปฟังยังจุดนั้นได้ทันที นอกจากนี้ยังสามารถสร้างที่คั่นหน้า เพื่อกลับมาอ่านเริ่มอ่านจากตำแหน่งเดิมได้ โปรแกรมที่พัฒนาขึ้น เมื่อทดสอบแล้วสามารถทำงานได้รวดเร็ว และคุณภาพอยู่ในระดับดีเมื่อภาพสแกนที่ได้รับมีความชัดเจนและมีขนาดใหญ่เพียงพอ และหนังสือเสียงระบบเดซีที่ได้จากโปรแกรมสามารถใช้งานในโปรแกรมอ่านหนังสือเดซีภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
นางสาวภัสสร ขยันชม ม.5/12 เลขที่16

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
โปรแกรมไบรท์ไซต์ (Bright Sight)

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นางสาวรพีพร พิมพ์อูบ,นางสาวภคภร ทิสยากร

โครงงานไบรท์ไซต์ได้นำเทคโนโลยี 2 อย่างคือ เทคโนโลยีการรู้จำอักขระจากภาพ และเทคโนโลยีการสังเคราะห์เสียงพูดภาษาไทย มารวมกัน เพื่อพัฒนาโปรแกรมที่สามารถอ่านอักขระในภาพสแกนจากหน้าหนังสือหรือเอกสารต่างๆ ออกมาเป็นเสียงพูดภาษาไทยได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการค้นคว้าข้อมูลด้วยตนเองแก่ผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น ให้สามารถรับรู้ข้อมูลจากหนังสือที่ต้องการได้ นอกจากนี้ โครงงานนี้ยังได้นำเทคโนโลยีการสร้างหนังสือเสียงระบบเดซีมาใช้ เพื่อให้โปรแกรมที่พัฒนาขึ้น สามารถสร้างหนังสือเสียงระบบเดซีที่สามารถอ่านได้โดยโปรแกรมอ่านหนังสือเดซีทั่วไปได้อัตโนมัติ โดยเน้นที่การใช้งานบนโปรแกรมอ่านหนังสือเสียงระบบเดซีภาษาไทย ที่ปัจจุบันใช้ในสถาบันเพื่อผู้บกพร่องทางการมองเห็นในประเทศไทยหลายสถาบัน ซึ่งหนังสือเสียงระบบเดซีนี้มีจุดเด่นเหนือเสียงพูดที่อัดในเทปคาสเซ็ตทั่วไปคือ ผู้ใช้สามารถเลือกข้ามการอ่านไปยังหน้า หรือประโยคที่ต้องการได้ สามารถค้นหาข้อความที่ต้องการในหนังสือเสียง และข้ามไปฟังยังจุดนั้นได้ทันที นอกจากนี้ยังสามารถสร้างที่คั่นหน้า เพื่อกลับมาอ่านเริ่มอ่านจากตำแหน่งเดิมได้ โปรแกรมที่พัฒนาขึ้น เมื่อทดสอบแล้วสามารถทำงานได้รวดเร็ว และคุณภาพอยู่ในระดับดีเมื่อภาพสแกนที่ได้รับมีความชัดเจนและมีขนาดใหญ่เพียงพอ และหนังสือเสียงระบบเดซีที่ได้จากโปรแกรมสามารถใช้งานในโปรแกรมอ่านหนังสือเดซีภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

โปรแกรม,ไบรท์,ไซต์,Bright ,Sight

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นางสาวรพีพร พิมพ์อูบ,นางสาวภคภร ทิสยากร

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(74372)

(88458)

(78103)

# data[].attributes.attachment_link.title
โปรแกรมไบรท์ไซต์ (Bright Sight)

# data[].attributes.attachment_link.description
พัฒนาโปรแกรมที่สามารถอ่านอักขระในภาพสแกนจากหน้าหนังสือหรือเอกสารต่างๆ ออกมาเป็นเสียงพูดภาษาไทยได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการค้นคว้าข้อมูลด้วยตนเองแก่ผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น ...

# data[].attributes.headline
1.เพื่อเปรียบเทียบคุ

# data[].attributes.body
1.เพื่อเปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์ม และน้ำมันพืชที่ใช้แล้ว
2. 2.1 มีการวางแผนการทำโครงงาน
2.2 มีการศึกษาคุณสมบัติบางประการของน้ำมันไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์ม และน้ำมันพืชที่ใช้แล้ว
2.3 มีการหาค่าAPIโดยใช้ไฮโดรมิเตอร์
3. พบว่าน้ำมันไบโอดีเซลทุกชนิดอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานที่กรมธุรกิจพลังงานกำหนด โดยผลิตจากน้ำมันปาล์มในอัตราส่วน 80:20 มีค่าAPI สูงที่สุดคือ 29.47แสดงว่าน้ำมันชนิดดังกล่าวเบาที่สุด และน้ำมันไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลืองมีอัตราส่วน 90:10 มีค่าAPI ต่ำที่สุด คือ 25.77 แสดงว่าเป็นน้ำมันที่หนักที่สุด
นางสาวสุกัญญา ทองนิล ม.5/12 เลขที่ 31

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.title
เปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซล

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาสมบัติบางประการของไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์ม และน้ำมันพืชที่ใช้แล้วในอัตราส่วนต่างๆ โดยใช้ไฮโดรมิเตอร์หาค่า API ของน้ำมันแต่ละชนิด พบว่าไบโอดีเซลทุกชนิดและทุกอัตราส่วนมีค่า API อยู่ในเกณฑ์มาตรฐานที่กรมธุรกิจพลังงานกำหนด โดยไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันปาล์มอัตราส่วน 80:20 มีค่า…

# data[].attributes.headline
สบู่ที่ทำจากน้ำที่ใช้ทำความสะอาดไก่

# data[].attributes.subject
สบู่ที่ทำจากน้ำที่ใช้ทำความสะอาดไก่

# data[].attributes.body
1.เพื่อหาอัตราส่วนที่เหมาะสมต่อการทำสบู่และพัฒนาผลิตภัณฑ์สบู่ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมของสบู่ถูตัว
2.ด้วยกระบวนการสะปอนนิฟิเคชัน โครงงานนี้ได้ทำการ ทดลอง 2 ขั้นตอนคือ ขั้นแรกทดลองผลิตสบู่ด้วยส่วนผสมที่อัตราส่วนต่าง ๆ โดยใช้อัตราส่วนของโซเดียมไฮดรอกไซด์ ตั้งแต่ 0.10 - 0.21 กรัม ต่อไขมันไก่ 1 กรัม ซึ่งเป็นอัตราส่วนที่สอดคล้องกับค่าสะปอนนิฟิเคชันของการผลิตสบู่จากไขมันสัตว์และพืช ขั้นที่สองเป็นการทดสอบคุณภาพสบู่และเทียบกับค่ามาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมสบู่ถูตัว
3.ผลการทดลองพบว่าอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตสบู่จากไขมันไก่ คือสบู่ที่มีอัตราส่วนของโซเดียมไฮดรอกไซด์ 0.16 และ 0.17 กรัม ต่อไขมันไก่ 1 กรัม และจากการทดสอบคุณภาพของสบู่ที่ผลิตขึ้นพบว่ามีค่า pH อยู่ระหว่าง 10.1-10.2 และไม่พบปริมาณด่างอิสระอยู่ในสบู่จนถึงพบร้อยละ0.04 โดยน้ำหนัก ซึ่งมีคุณภาพใกล้เคียงกับเกณฑ์มาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมสบู่ถูตัว

เด็กชายคีรภัทร ลือโสภา เลขที่5 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
สบู่ที่ทำจากน้ำที่ใช้ทำความสะอาดไก่

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายปิติยาธร วทัญญุตางกูร และ นายมนต์ชัย ปรีชาพลสิทธิ์

โครงงานเรื่องสบู่ที่ทำจากน้ำที่ใช้ทำความสะอาดไก่ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาอัตราส่วนที่เหมาะสมต่อการทำสบู่และพัฒนาผลิตภัณฑ์สบู่ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมของสบู่ถูตัว ด้วยกระบวนการสะปอนนิฟิเคชัน โครงงานนี้ได้ทำการ ทดลอง 2 ขั้นตอนคือ ขั้นแรกทดลองผลิตสบู่ด้วยส่วนผสมที่อัตราส่วนต่าง ๆ โดยใช้อัตราส่วนของโซเดียมไฮดรอกไซด์ ตั้งแต่ 0.10 - 0.21 กรัม ต่อไขมันไก่ 1 กรัม ซึ่งเป็นอัตราส่วนที่สอดคล้องกับค่าสะปอนนิฟิเคชันของการผลิตสบู่จากไขมันสัตว์และพืช ขั้นที่สองเป็นการทดสอบคุณภาพสบู่และเทียบกับค่ามาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมสบู่ถูตัว ผลการทดลองพบว่าอัตราส่วนที่เหมาะสมในการผลิตสบู่จากไขมันไก่ คือสบู่ที่มีอัตราส่วนของโซเดียมไฮดรอกไซด์ 0.16 และ 0.17 กรัม ต่อไขมันไก่ 1 กรัม และจากการทดสอบคุณภาพของสบู่ที่ผลิตขึ้นพบว่ามีค่า pH อยู่ระหว่าง 10.1-10.2 และไม่พบปริมาณด่างอิสระอยู่ในสบู่จนถึงพบร้อยละ0.04 โดยน้ำหนัก ซึ่งมีคุณภาพใกล้เคียงกับเกณฑ์มาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมสบู่ถูตัว (มอก. 29-2545) นอกจากนี้ยังได้ทำการทดสอบคุณภาพของสบู่ด้านอื่น ๆ อีก คือ ทดสอบปริมาณฟองและความคงทนของฟอง พบว่า สบู่ที่มีอัตราส่วนโซเดียมไฮดรอกไซด์ 0.16 และ 0.17 กรัมต่อไขมันไก่ 1 กรัม มีปริมาณฟองและความคงทนของฟองไม่แตกต่างกัน ทดสอบความสามารถในการลดแรงตึงผิว พบว่าสบู่ที่ผลิตขึ้นสามารถลดแรงตึงผิวของน้ำได้ โดยความสามารถในการลดแรงตึงผิวจะแปรผันตามความเข้มข้นของสารละลายสบู่ และทดสอบความสามารถในการทำละลายไขมัน พบว่าความสามารถในการทำละลายไขมันมากเมื่อสารละลายสบู่มีความเข้มข้นมากขึ้น

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายปิติยาธร วทัญญุตางกูร และ นายมนต์ชัย ปรีชาพลสิทธิ์

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(69924)

(86997)

(74558)

# data[].attributes.attachment_link.title
สบู่ที่ทำจากน้ำที่ใช้ทำความสะอาดไก่

# data[].attributes.attachment_link.description
เพื่อหาอัตราส่วนที่เหมาะสมต่อการทำสบู่และพัฒนาผลิตภัณฑ์สบู่ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมของสบู่ถูตัว ด้วยกระบวนการสะปอนนิฟิเคชัน โครงงานนี้ได้ทำการ ทดลอง 2 ขั้นตอนคือ ขั้นแรกทดลองผลิตสบู่ด้วยส่วนผสมที่อัตราส่วนต่าง ๆ โดยใช้อัตราส่วนของโซเดียมไฮดรอกไซด์ ตั้งแต่ 0.10 - 0.21 กรัม ต่อไขมันไก่ 1 กรัม ซึ่งเป็นอัตราส่วนที่สอดคล้องกับค่าสะปอนนิฟิเคชันของการผลิตสบู่จากไขมันสัตว์และพืช

# data[].attributes.headline
โครงงานเรียงร้อยกาพย์กลอนไทย

# data[].attributes.subject
โครงงานเรียงร้อยกาพย์กลอนไทย

# data[].attributes.body
1 1) เพื่อศึกษาข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ
2) เพื่อแต่ง คำประพันธ์ประเภทกาพย์ยานี 11 เกี่ยวกับข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ ด้วยหนังสือทำมือ และ
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีต่อโครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน
2 ได้มีการนำข้อมูลทั้ง 10 ประเทศสมาชิกอาเซียน ได้แก่ บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย ไทย เวียดนาม พม่า ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย และลาว มาแต่งคำประพันธ์ด้วยกาพย์ยานี 11
3 คณะผู้จัดทำมีความเคารพและยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม มีความภูมิใจในความเป็นไทย มีความตระหนักในความเป็นอาเซียนมากขึ้น และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีความพึงพอใจต่อโครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย

นายรณกร พวงจันทึก เลขที่ 9 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน

ชื่อผู้ทำโครงงาน

ด.ญ.ขวัญประภาพร พุ่มกาหลง ด.ญ.ชวพรรณ โคตรชุม ด.ญ.ธีราพร สาวาโย

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

นางญาดา ไทยประยูร น.ส.ปัณฑาวีร์ เนินทราย

สถาบันการศึกษา

โรงเรียนมัธยมเทศบาล ๖ นครอุดรธานี

รางวัลที่ได้รับ

รองชนะเลิศอันดับหนึ่ง โครงงานกลุ่มสาระภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น งานมหกรรมการศึกษาท้องถิ่น ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครั้งที่ ๒๑ ระหว่างวันที่ ๑๙ - ๒๑ มิถุนายน ๒๕๕๖

โครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ 2) เพื่อแต่ง คำประพันธ์ประเภทกาพย์ยานี 11 เกี่ยวกับข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ ด้วยหนังสือทำมือ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีต่อโครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน ผลการศึกษาพบว่า โครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน ได้มีการนำข้อมูลทั้ง 10 ประเทศสมาชิกอาเซียน ได้แก่ บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย ไทย เวียดนาม พม่า ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย และลาว มาแต่งคำประพันธ์ด้วยกาพย์ยานี 11 ภายหลังจาก การศึกษาโครงงานครั้งนี้ พบว่าคณะผู้จัดทำมีความเคารพและยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม มีความภูมิใจในความเป็นไทย มีความตระหนักในความเป็นอาเซียนมากขึ้น และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีความพึงพอใจต่อโครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน โดยรวมอยู่ในระดับมีความพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.44 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.53

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

กาพย์,กลอนไทย,เด็กไทย,อาเซียน

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

โรงเรียนมัธยมเทศบาล ๖ นครอุดรธานี

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

ด.ญ.ขวัญประภาพร พุ่มกาหลง ด.ญ.ชวพรรณ โคตรชุม ด.ญ.ธีราพร สาวาโย

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(75749)

Core sediments under Rhizophora mucronate, Rhizophora apiculata and Avicennia marina from mangrove ...

(72666)

การศึกษาสมุนไพรเจียวกู้หลาน โดยใช้เจียวกู้หลานในรูปใบสำเร็จ สกัดด้วยน้ำ ศึกษาการก่อการกลายและต่อต้า ...

(75439)

โครงการนี้เป็นโปรแกรมประเภทส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบเกมส์ผจญภัยโดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร ...

# data[].attributes.attachment_link.title
เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน

# data[].attributes.attachment_link.description
เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ 2) เพื่อแต่ง คำประพันธ์ประเภทกาพย์ยานี 11 เกี่ยวกับข้อมูลของประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 10 ประเทศ ด้วยหนังสือทำมือ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีต่อโครงงานภาษาไทย เรื่อง เรียงร้อยกาพย์กลอนไทย นำเด็กไทยก้าวไกลสู่อาเซียน

# data[].attributes.headline
ชื่อโครงงาน หุ่น

# data[].attributes.body
ชื่อโครงงาน หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด
1.โครงงานนี้มีเป้าหมายในการวิจัยแและสร้างหุ่นยนต์เพื่อให้ทำงานแทนมนุษย์
2. เดิมการกู้ระเบิดแต่ละครั้งต้องใช้คนเข้าไปสำรวจวัตถุระเบิดว่าระเบิดนั้นเป็นว่าระเบิดชนิดใด เราจึงได้คิดหาวิธีในการลดความเสี่ยงต่อชีวิตมนุษย์ในการกู้ระเบิดแต่ละครั้ง จึงได้สร้างหุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิดเป็นการสร้างขึ้นมาเพื่อ ใช้สำรวจและกู้ระเบิด ดังนั้นการสร้างหุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิดขึ้นมาเพื่อนำเข้าไปตรวจสอบวัตถุระเบิดแทนคนโดยการบังคับเข้าไปใกล้ๆวัตถุระเบิดแล้วให้ ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบจากคอมพิวเตอร์อีกที เพื่อการกู้ระเบิดที่ถูกจุดและถูกวิธี
3. ลดความเสี่ยงและการสูญเสียของมนุษย์ ลดอัตราการก่อการร้าย เกิดการพัฒนาในอุตสาหกรรมหุ่นยนต์
นายภูบดินทร์ นารถน้ำพอง ม.5/12เลขที่34

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด I ROBOT BOOM

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นาย คุณากร เลิศศรีสุขสันต์ , นาย ธิติพันธุ์ สอนจันทร์ , นาย พงศ์พันธุ์ บุตรพูลผล

สถาบันการศึกษา

โรงเรียนไทยอโยธยาบริหารธุรกิจ

เดิมการกู้ระเบิดแต่ละครั้งต้องใช้คนเข้าไปสำรวจวัตถุระเบิดว่าระเบิดนั้นเป็นว่าระเบิดชนิดใด เราจึงได้คิดหาวิธีในการลดความเสี่ยงต่อชีวิตมนุษย์ในการกู้ระเบิดแต่ละครั้ง จึงได้สร้างหุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิดเป็นการสร้างขึ้นมาเพื่อ ใช้กับโลกแห่งความรุนแรงในปัจจุบันและเพื่อลดความเสี่ยงในการกู้ระเบิด เพราะในการกู้ระเบิดแต่ละครั้งก็ต้องใช้คนเข้าไปสำรวจก็อาจจะเกิดการเสี่ยงเกินไป เพราะระเบิดนั้นอาจจะเป็นระเบิดเวลาที่จะหมดเวลาแล้วหรืออาจจะเป็นระเบิดที่จุดชนวนด้วยรีโมทก็ได้ ดังนั้นการสร้างหุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิดขึ้นมาเพื่อนำเข้าไปตรวจสอบวัตถุระเบิดแทนคนโดยการบังคับเข้าไปใกล้ๆวัตถุระเบิดแล้วให้ ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบจากคอมพิวเตอร์อีกที เพื่อการกู้ระเบิดที่ถูกจุดและถูกวิธี และเป็นแนวความคิดในการพัฒนาต่อไป

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

หุ่นยนต์,สำรวจ,วัตถุ,ระเบิด

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

โรงเรียนไทยอโยธยาบริหารธุรกิจ

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นาย คุณากร เลิศศรีสุขสันต์ , นาย ธิติพันธุ์ สอนจันทร์ , นาย พงศ์พันธุ์ บุตรพูลผล

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(71977)

(76789)

(78303)

# data[].attributes.attachment_link.title
หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด I ROBOT BOOM

# data[].attributes.attachment_link.description
สร้างหุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิด หุ่นยนต์สำรวจวัตถุระเบิดเป็นการสร้างขึ้นมาเพื่อ ใช้กับโลกแห่งความรุนแรงในปัจจุบันและเพื่อลดความเสี่ยงในการกู้ระเบิด ...

# data[].attributes.headline
ชื่อโครงงาน ทำแอ

# data[].attributes.body
ชื่อโครงงาน ทำแอลกอฮอล์จากฟางข้าว
1.โครงงานมีเป้าหมายคือศึกษาการผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว
2.โดยได้ทำการไฮโดรไลซ์เซลลูโลสในฟางข้าวด้วยกรดซัลฟูริกที่มีระดับความเข้มข้น 0.5% , 1% , 2.5% , 5% , 10% และ 20% ที่อุณหภูมิ 100 oC เป็นเวลา 4 ชั่วโมง แล้วตรวจสอบปริมาณน้ำตาลรีดิวซ์ที่ได้โดยวิธี Shaffer Somogyi Method ผลปรากฏว่าชุดทดลองที่ใช้กรดซัลฟูริกที่มีความเข้มข้นมากที่สุด 20% นั้น สามารถไฮโดรไลซ์ฟางข้าวแล้วได้ปริมาณน้ำตาลอกมามากที่สุดคือ 173.80 mg ต่อฟางข้าว 1 g หลังจากนั้นนำตัวอย่างทั้งหมดมาทำการหมักด้วยยีสต์สายพันธุ์ Saccharomyces cerevisiae ที่อุณหภูมิ 28 – 30 oC เป็นเวลา 4 วัน แล้วทำการตรวจสอบวัดปริมาณแอลกอฮอล์ที่เกิดขึ้น
3.พบว่าทุกชุดการทดลองสามารถเกิดการหมักได้และให้ปริมาณแอลกอฮอล์ออกมาแตกต่างกัน โดยในชุดที่ใช้กรดซัลฟูริกความเข้มข้น 2.5% นั้น จะได้ปริมาณแอลกอฮอล์สูงสุดคือ 1.778%
นายธนวัต อาจดวงดี เลขที่3

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การทดลองผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายณรงค์ ประไพรรักษ์สิทธิ์

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ชุณหกานต์ กัลล์ประวิทธ์, อาจาย์ธาริดา สริยาภรณ์, อาจารย์อุดม ถุงทรัพย์, อาจารย์กัณหา พิริยะกุล, ดร.สุพจน์ หารหนองบัว, รศ.ดร.ทวีศักดิ์ บุญเกิด

สถาบันการศึกษา

บดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)

รางวัลที่ได้รับ

โครงงานวิทยาศาสตร์, การทดลอง, การผลิต, แอลกอฮอล์ , ฟางข้าว

จากการศึกษาและทำการทดลองผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว โดยได้ทำการไฮโดรไลซ์เซลลูโลสในฟางข้าวด้วยกรดซัลฟูริกที่มีระดับความเข้มข้น 0.5% , 1% , 2.5% , 5% , 10% และ 20% ที่อุณหภูมิ 100 oC เป็นเวลา 4 ชั่วโมง แล้วตรวจสอบปริมาณน้ำตาลรีดิวซ์ที่ได้โดยวิธี Shaffer Somogyi Method ผลปรากฏว่าชุดทดลองที่ใช้กรดซัลฟูริกที่มีความเข้มข้นมากที่สุด 20% นั้น สามารถไฮโดรไลซ์ฟางข้าวแล้วได้ปริมาณน้ำตาลอกมามากที่สุดคือ 173.80 mg ต่อฟางข้าว 1 g หลังจากนั้นนำตัวอย่างทั้งหมดมาทำการหมักด้วยยีสต์สายพันธุ์ Saccharomyces cerevisiae ที่อุณหภูมิ 28 - 30 oC เป็นเวลา 4 วัน แล้วทำการตรวจสอบวัดปริมาณแอลกอฮอล์ที่เกิดขึ้น พบว่าทุกชุดการทดลองสามารถเกิดการหมักได้และให้ปริมาณแอลกอฮอล์ออกมาแตกต่างกัน โดยในชุดที่ใช้กรดซัลฟูริกความเข้มข้น 2.5% นั้น จะได้ปริมาณแอลกอฮอล์สูงสุดคือ 1.778%

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

ผลิต,แอลกอฮอล์,ฟาง,ฟางข้าว

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

บดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายณรงค์ ประไพรรักษ์สิทธิ์

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(73302)

(73909)

(81627)

# data[].attributes.attachment_link.title
การทดลองผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาและทำการทดลองผลิตแอลกอฮอล์จากฟางข้าว โดยได้ทำการไฮโดรไลซ์เซลลูโลสในฟางข้าวด้วยกรดซัลฟูริกที่มีระดับความเข้มข้น 0.5% , 1% , 2.5% , 5% , 10% และ 20% ที่อุณหภูมิ 100 oC เป็นเวลา 4 ชั่วโมง แล้วตรวจสอบปริมาณน้ำตาลรีดิวซ์ที่ได้โดยวิธี Shaffer Somogyi Method ผลปรากฏว่าชุดทดลองที่ใช้กรดซัลฟูริกที่มีความเข้มข้นมากที่สุด 20% นั้น สามารถไฮโดรไลซ์ฟางข้าวแล้วได้ปริมาณน้ำตาลอกมามากที่สุดคือ 173.80 mg ต่อฟางข้าว 1 g

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์โครงงาน เรื่อง ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการที่มีต่อการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานบริการ

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์โครงงาน เรื่อง ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการที่มีต่อการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานบริการ

# data[].attributes.body
1. - เพื่อศึกษาระดับการให้บริการของพนักงานให้บริการ
- เพื่อศึกษาระดับความคาดหวังของผู้รับบริการ
- เพื่อศึกษาการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการ
- เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล
- เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการจำแนกตามความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการ
2.เปรียบเทียบการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการจำแนกตามความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาคือ ผู้รับบริการจำนวน 300 คน และพนักงานบริการจำนวน 39 คน จากบริษัทในเครือเมเจอร์ โบว์ล กรุ้ป จำกัด
3.ผลการดำเนินงานพบว่า
1 ) พนักงานมีระดับการให้บริการอยู่ในระดับดีมาก
2 ) ผู้รับบริการมีความคาดหวังกับการให้บริการอยู่ในระดับสูง
3 ) พนักงานได้รับเงินตอบแทนโดยเฉลี่ย 153.59 บาท/วัน
4 ) พนักงานที่มีเพศ ประสบการณ์แตกต่างกันจะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และพนักงานที่มีอายุงานแตกต่างกัน จะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
5 ) ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการแตกต่างกัน จะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
น.ส.อาภัสรา  จันทวัง ม.5/12 เลขที่ 22

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการที่มีต่อการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานบริการ

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นันทนา ทองนุ่ม, มานพ ชูนิล

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 5 ประการคือ เพื่อศึกษาระดับการให้บริการของพนักงานให้บริการ เพื่อศึกษาระดับความคาดหวังของผู้รับบริการ เพื่อศึกษาการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการ เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการจำแนกตามความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาคือ ผู้รับบริการจำนวน 300 คน และพนักงานบริการจำนวน 39 คน จากบริษัทในเครือเมเจอร์ โบว์ล กรุ้ป จำกัด เครื่องมือที่ใช้วิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัย พบว่า 1 ) พนักงานมีระดับการให้บริการอยู่ในระดับดีมาก 2 ) ผู้รับบริการมีความคาดหวังกับการให้บริการอยู่ในระดับสูง 3 ) พนักงานได้รับเงินตอบแทนโดยเฉลี่ย 153.59 บาท/วัน 4 ) พนักงานที่มีเพศ ประสบการณ์แตกต่างกันจะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และพนักงานที่มีอายุงานแตกต่างกัน จะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 5 ) ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการแตกต่างกัน จะได้รับเงินตอบแทนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

บริการ,พนักงาน,คาดหวัง,บริการ,เงินตอบแทน,พนักงาน

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นันทนา ทองนุ่ม, มานพ ชูนิล

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(74372)

(88458)

(78103)

# data[].attributes.attachment_link.title
ความเหมาะสมระหว่างการให้บริการของพนักงานและความคาดหวังของผู้รับบริการที่มีต่อการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานบริการ

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาระดับการให้บริการของพนักงานให้บริการ เพื่อศึกษาระดับความคาดหวังของผู้รับบริการ เพื่อศึกษาการได้รับเงินตอบแทนของพนักงานให้บริการ ...

# data[].attributes.headline
กระดาษนุ่นปุกปุย

# data[].attributes.subject
กระดาษนุ่นปุกปุย

# data[].attributes.body
1.โครงงานนี้มุ่งที่จะศึกษาวิธีการนำเส้นใยจากปุยนุ่น มาทำกระดาษ เพื่อใช้ในการกำจัดคราบน้ำมันในทะเลและชายฝั่งรวมทั้งน้ำทิ้งจากแหล่งชุมชนต่างๆ
2.นำเส้นใยนุ่นมาต้มในสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์ เข้มข้น 2.5 mol/1 30 นาที สามารถทำให้เส้นใยนุ่น จำนวน 2 g เปื่อยยุ่ยได้ดีที่สุด แต่เมื่อใช้เวลาต้ม หรือความเข้มข้นของสารละลายมากขึ้น เส้นใยจากปุยนุ่นจะเกาะตัวกันเป็นกลุ่มก้อน เมื่อนำเส้นใยซึ่งผ่านการต้มในสารละลาย NaOH ไปฟอกสีโดยการต้มกับผงซักฟอก ผงฟอกขาว ผงซักผ้าขาว ความเข้มข้นตั้งแต่ 2 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที เป็นต้น ไปสามารถฟอกสีของเส้นใยนุ่นได้ดีและสารส้มความเข้มข้นตั้งแต่ 0.5 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที
3.ทำให้กระดาษดูดซับน้ำได้น้อยลงและทนไฟได้ดีขึ้น ถ้าต้องการให้ได้กระดาษที่มีสีสวยงาม ก็สามารถทำได้ โดยการย้อมสีของเส้นใย(เยื่อกระดาษ) ก่อนทำให้เป็นแผ่นกระดาษ
น.ส.จุรีรัตน์ แม้นศิริ ชั้นม.5/12 เลขที่ 27

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
กระดาษนุ่นปุกปุย

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายณานุวัฒน์ สุขสว่าง, นายนัทธี จันทคีรี, นายพงษ์เทพ สุริยะกำพล, นายนพกร กองศรี

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ประทุม คงเมือง, อาจารย์นิพนธ์ ศิลาแลง, อาจารย์อุษา ภิบาลวงษ์

โครงงานนี้มุ่งที่จะศึกษาวิธีการนำเส้นใยจากปุยนุ่น มาทำกระดาษ เพื่อใช้กำจัดคราบน้ำมันในทะเลและชายฝั่งรวมทั้งน้ำทิ้งจากแหล่งชุมชนต่างๆ และใช้ในงานประดิษฐ์ หรือใช้เป็นกระดาษสำหรับทำหีบห่อ จากผลการทดลองพบว่า เมื่อนำเส้นใยนุ่นมาต้มในสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์ เข้มข้น 2.5 mol/1 30 นาที สามารถทำให้เส้นใยนุ่น จำนวน 2 g เปื่อยยุ่ยได้ดีที่สุด แต่เมื่อใช้เวลาต้ม หรือความเข้มข้นของสารละลายมากขึ้น เส้นใยจากปุยนุ่นจะเกาะตัวกันเป็นกลุ่มก้อน เมื่อนำเส้นใยซึ่งผ่านการต้มในสารละลาย NaOH ไปฟอกสีโดยการต้มกับผงซักฟอก ผงฟอกขาว ผงซักผ้าขาว ความเข้มข้นตั้งแต่ 2 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที เป็นต้น ไปสามารถฟอกสีของเส้นใยนุ่นได้ดีและสารส้มความเข้มข้นตั้งแต่ 0.5 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที เป็นต้นไป สารถฟอกสีของเส้นใยนุ่นได้ดีมาก เมื่อนำไปทำเป็นแผ่น จะได้กระดาษที่นุ่มเบา มีความยืดหยุ่นดี ดูดซับน้ำมันได้ดีกว่าน้ำ ติดไฟง่าย แต่เมื่อปรับปรุงคุณภาพโดยการเติมแป้งเปียก กาวน้ำ กาวลาเทกซ์ สารส้ม แป้งเปียกผสมกับสารส้ม กาวน้ำผสมกับสารส้ม กาวลาเทกซ์ผสมกับสารส้ม พบว่าการเติมแป้งเปียกผสมกับสารส้ม และ กาวน้ำผสมกับสารส้ม จะทำให้กระดาษดูดซับน้ำได้น้อยลงและทนไฟได้ดีขึ้น ถ้าต้องการให้ได้กระดาษที่มีสีสวยงาม ก็สามารถทำได้ โดยการย้อมสีของเส้นใย(เยื่อกระดาษ) ก่อนทำให้เป็นแผ่นกระดาษ จากการทดลองพบว่าเยื่อกระดาษสามารถย้อมติดสีได้ดีทั้งสีธรรมชาติ สีย้อมผ้า และสีผสมอาหาร

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายณานุวัฒน์ สุขสว่าง, นายนัทธี จันทคีรี, นายพงษ์เทพ สุริยะกำพล, นายนพกร กองศรี

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(72426)

(72538)

(74099)

# data[].attributes.attachment_link.title
กระดาษนุ่นปุกปุย

# data[].attributes.attachment_link.description
ชื่อผู้ทำโครงงาน นายณานุวัฒน์ สุขสว่าง, นายนัทธี จันทคีรี, นายพงษ์เทพ สุริยะกำพล, นายนพกร กองศรี ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ประทุม คงเมือง, อาจารย์นิพนธ์ ศิลาแลง, อาจารย์อุษา ภิบาลวงษ์ โครงงานนี้มุ่งที่จะศึกษาวิธีการนำเส้นใยจากปุยนุ่น มาทำกระดาษ เพื่อใช้กำจัดคราบน้ำมันในทะเลและชายฝั่งรวมทั้งน้ำทิ้งจากแหล่งชุมชนต่างๆ และใช้ในงานประดิษฐ์ หรือใช้เป็นกระดาษสำหรับทำหีบห่อ จากผลการทดลองพบว่า เมื่อนำเส้นใยนุ่นมาต้มในสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์ เข้มข้น 2.5 mol/1 30 นาที สามารถทำให้เส้นใยนุ่น จำนวน 2 g เปื่อยยุ่ยได้ดีที่สุด แต่เมื่อใช้เวลาต้ม หรือความเข้มข้นของสารละลายมากขึ้น เส้นใยจากปุยนุ่นจะเกาะตัวกันเป็นกลุ่มก้อน เมื่อนำเส้นใยซึ่งผ่านการต้มในสารละลาย NaOH ไปฟอกสีโดยการต้มกับผงซักฟอก ผงฟอกขาว ผงซักผ้าขาว ความเข้มข้นตั้งแต่ 2 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที เป็นต้น ไปสามารถฟอกสีของเส้นใยนุ่นได้ดีและสารส้มความเข้มข้นตั้งแต่ 0.5 g/น้ำ 125 cm3 เวลา 20 นาที เป็นต้นไป สารถฟอกสีของเส้นใยนุ่นได้ดีมาก เมื่อนำไปทำเป็นแผ่น จะได้กระดาษที่นุ่มเบา มีความยืดหยุ่นดี ดูดซับน้ำมันได้ดีกว่าน้ำ ติดไฟง่าย แต่เมื่อปรับปรุงคุณภาพโดยการเติมแป้งเปียก กาวน้ำ กาวลาเทกซ์ สารส้ม แป้งเปียกผสมกับสารส้ม กาวน้ำผสมกับสารส้ม กาวลาเทกซ์ผสมกับสารส้ม พบว่าการเติมแป้งเปียกผสมกับสารส้ม และ กาวน้ำผสมกับสารส้ม จะทำให้กระดาษดูดซับน้ำได้น้อยลงและทนไฟได้ดีขึ้น ถ้าต้องการให้ได้กระดาษที่มีสีสวยงาม ก็สามารถทำได้ โดยการย้อมสีของเส้นใย(เยื่อกระดาษ) ก่อนทำให้เป็นแผ่นกระดาษ จากการทดลองพบว่าเยื่อกระดาษสามารถย้อมติดสีได้ดีทั้งสีธรรมชาติ สีย้อมผ้า และสีผสมอาหาร ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

# data[].attributes.body
1. จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านสื่อเทคโนโลยีเว็บ 2.0
2. กิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น การปลูกต้นไม้จำลอง การผสมปุ๋ยจำลอง การดูแลต้นไม้จำลองอย่างถูกวิธี การขอคำปรึกษาจากสมาชิกท่านอื่น การโพสต์คลิปวีดีโอสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศไทยและตกแต่งหน้าเว็บเพจของตนเอง และกิจกรรมภายนอกได้เน้นการนำความรู้ที่ได้จากการทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์มาใช้งานจริง
3. จะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว เพราะความรู้ความสามารถนี้มาจากการดำเนินชีวิตของผู้ใช้งานเอง จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้
วรรณภา เสนาสนิท เลขที่ 17 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
For-rest (Forrest) เพื่อพักผ่าน (ป่า)

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ วีระวัฒน์ ตันติศิริวัฒน์

สถาบันการศึกษา

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

รางวัลที่ได้รับ

ทุนอุดหนุนโครงการวิจัย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 11 ประจำปีงบประมาณ 2551

โครงการ FOR-REST (FOREST) (อ่านได้ที่แปลว่า "เพื่อการพักผ่อน" และเป็นคำพ้องเสียงกับคำว่า "ป่า" ในภาษาอังกฤษ ) จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านสื่อเทคโนโลยีเว็บ 2.0 (Social Web) Social Network Service (SNS) โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น การปลูกต้นไม้จำลอง การผสมปุ๋ยจำลอง การดูแลต้นไม้จำลองอย่างถูกวิธี การขอคำปรึกษาจากสมาชิกท่านอื่น การโพสต์คลิปวีดีโอสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศไทยและตกแต่งหน้าเว็บเพจของตนเอง และกิจกรรมภายนอกได้เน้นการนำความรู้ที่ได้จากการทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์มาใช้งานจริง โครงการ FOR-REST (FOREST) จึงมีความคิดแนวสร้างสรรค์ในการสร้างเว็บไซต์ที่ไม่เป็นเพียงแค่การสนทนากันเท่านั้น แต่ผู้ใช้งานยังสามารถใช้ความรู้ ใช้ความสามารถที่มีอยู่เดิม มาทำกิจกรรมร่วมกันกับทางเว็บไซต์ หลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทำกิจกรรมต่างๆ แล้ว ผู้ใช้งานจะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว เพราะความรู้ความสามารถนี้มาจากการดำเนินชีวิตของผู้ใช้งานเอง จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้ จากพื้นฐานความรู้ที่ทางเว็บไซต์ FOR-REST (FOREST) เป็นผู้กำหนด และจากความรู้ที่สั่งสมและส่งต่อกันเองของกลุ่มผู้ใช้ที่ตั้งเป็น community บนเว็บไซต์นี้แล้วร่วมกัน

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(73302)

(73909)

(81627)

# data[].attributes.attachment_link.description
โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น

# data[].attributes.body
1.เพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านสื่อเทคโนโลยีเว็บ 2.0 (Social Web) Social Network Service (SNS)
2.ร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น การปลูกต้นไม้จำลอง การผสมปุ๋ยจำลอง การดูแลต้นไม้จำลองอย่างถูกวิธี การขอคำปรึกษาจากสมาชิกท่านอื่น การโพสต์คลิปวีดีโอสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศไทยและตกแต่งหน้าเว็บเพจของตนเอง
3.ผู้ใช้งานจะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว เพราะความรู้ความสามารถ
นี้มาจากการดำเนินชีวิตของผู้ใช้งานเอง จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้
นางสาวกฤษติกา การวิลัย ม.5/12 เลขที่25

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
For-rest (Forrest) เพื่อพักผ่าน (ป่า)

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ วีระวัฒน์ ตันติศิริวัฒน์

สถาบันการศึกษา

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

รางวัลที่ได้รับ

ทุนอุดหนุนโครงการวิจัย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 11 ประจำปีงบประมาณ 2551

โครงการ FOR-REST (FOREST) (อ่านได้ที่แปลว่า "เพื่อการพักผ่อน" และเป็นคำพ้องเสียงกับคำว่า "ป่า" ในภาษาอังกฤษ ) จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านสื่อเทคโนโลยีเว็บ 2.0 (Social Web) Social Network Service (SNS) โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น การปลูกต้นไม้จำลอง การผสมปุ๋ยจำลอง การดูแลต้นไม้จำลองอย่างถูกวิธี การขอคำปรึกษาจากสมาชิกท่านอื่น การโพสต์คลิปวีดีโอสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศไทยและตกแต่งหน้าเว็บเพจของตนเอง และกิจกรรมภายนอกได้เน้นการนำความรู้ที่ได้จากการทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์มาใช้งานจริง โครงการ FOR-REST (FOREST) จึงมีความคิดแนวสร้างสรรค์ในการสร้างเว็บไซต์ที่ไม่เป็นเพียงแค่การสนทนากันเท่านั้น แต่ผู้ใช้งานยังสามารถใช้ความรู้ ใช้ความสามารถที่มีอยู่เดิม มาทำกิจกรรมร่วมกันกับทางเว็บไซต์ หลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทำกิจกรรมต่างๆ แล้ว ผู้ใช้งานจะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว เพราะความรู้ความสามารถนี้มาจากการดำเนินชีวิตของผู้ใช้งานเอง จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้ จากพื้นฐานความรู้ที่ทางเว็บไซต์ FOR-REST (FOREST) เป็นผู้กำหนด และจากความรู้ที่สั่งสมและส่งต่อกันเองของกลุ่มผู้ใช้ที่ตั้งเป็น community บนเว็บไซต์นี้แล้วร่วมกัน

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(73302)

(73909)

(81627)

# data[].attributes.attachment_link.description
โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น

# data[].attributes.headline
การลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้พืชสมุนไพร

# data[].attributes.subject
การลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้พืชสมุนไพร

# data[].attributes.body
ตอบคำถาม3ข้อ
1.เพื่อแก้ไขปัญหาการระบาดของเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล

2.ทางคณะผู้จัดทำจึงมีความคิดที่จะช่วยเหลือเกษตรกรที่เดือดร้อนซึ่งเราพบว่า สารสกัดจากสะเดามีผลทำให้กระบวนการสร้างสาร ไคติน ซึ่งเป็นสารประกอบสำคัญของเปลือกห่อหุ้มตัวแมลงผิดปกติไปทางคณะผู้จัดทำจึงนำสารที่สกัดจากสะเดามาทำการทดลองกับเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล ผลในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลไม่เป็นที่น่าพอใจ จึงนำสารสมุนไพรชนิดอื่น ได้แก่ ข่า, ตะไคร้ และกะเพราะ มาผสมกันโดยใช้สะดาเป็นสารหลักซึ่งปรากฏว่าสมุนไพรสูตรผสมระหว่าง สะเดา + ข่า + ตะไคร้ + กะเพราะ ในอัตราส่วนสารชนิดละ 25 กรัม รวมเป็นสาร 100 กรัม ต่อน้ำ 2 ลิตร มีประสิทธิภาพในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลได้ถึง 96% โดยไม่มีผลกระทบต่อตัวน้ำและสิ่งแวดล้อม

3.สารจากสมุนไพรนี้มีประสิทธิภาพในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลได้ถึง 96% โดยไม่มีผลกระทบต่อตัวน้ำและสิ่งแวดล้อม หลังจากนั้น ได้นำสมุนไพรสูตรนี้ไปทดลองจริงในนาที่มีการระบาดของเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้สาร 20 ลิตรต่อพื้นที่ 1 ไร่ โดยฉีดสารสมุนไพรทุก 3 วัน เป็นจำนวน 3 ครั้ง ปรากฏว่าได้ผลผลิตดีกว่านาใกล้เคียงถึง 82%
นายกฤษฎา ราชเสนา เลขที่ 2 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้พืชสมุนไพร

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายสมรัฐ เชตนุช, นายเมธี กลิ่นอุบล, น.ส.ธนิษฐา รุ่งรังสี, น.ส.ธนัฒพร รัศมีทธิ์

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อ.มหินท์ แต่งสกุล, อ.วสันต์ ภูวสรรเพชญ , อ.สุวิทย์ ศิลปะสุวรรณ์

สถาบันการศึกษา

โรงเรียนนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์

เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลเป็นศัตรูข้าวอันดับหนึ่งของประเทศไทยในปัจจุบัน ดังเช่นเมื่อประมาณปี พ.ศ. 2533-2534 เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลได้ระบาดอย่างหนักและทำความเสียหายให้กับนาข้าวในแถบจังหวัดภาคกลางทำให้เกษตรกรบางรายถึงกับสิ้นเนื้อประดาตัว สาเหตุสำคัญที่ทำให้เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลระบาดคือ เกษตรกรใช้พันธุ์ข้าวที่ให้ผลผลิตมาก แต่ความต้านทานต่ำและใช้สารเคมีกำจัดเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล ซึ่งสารเคมีนี้มีผลกระทบกับตัวห้าที่เป็นศัตรูตามธรรมชาติของเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล จึงทำให้เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลไม่มีศัตรูตามธรรมชาติถ่วงสมดุล ทางคณะผู้จัดทำจึงมีความคิดที่จะช่วยเหลือเกษตรกรที่เดือดร้อนซึ่งเราพบว่า สารสกัดจากสะเดามีผลทำให้กระบวนการสร้างสาร "ไคติน" ซึ่งเป็นสารประกอบสำคัญของเปลือกห่อหุ้มตัวแมลงผิดปกติไปทางคณะผู้จัดทำจึงนำสารที่สกัดจากสะเดามาทำการทดลองกับเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล ผลในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลไม่เป็นที่น่าพอใจ จึงนำสารสมุนไพรชนิดอื่น ได้แก่ ข่า, ตะไคร้ และกะเพราะ มาผสมกันโดยใช้สะดาเป็นสารหลักซึ่งปรากฏว่าสมุนไพรสูตรผสมระหว่าง สะเดา + ข่า + ตะไคร้ + กะเพราะ ในอัตราส่วนสารชนิดละ 25 กรัม รวมเป็นสาร 100 กรัม ต่อน้ำ 2 ลิตร มีประสิทธิภาพในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลได้ถึง 96% โดยไม่มีผลกระทบต่อตัวน้ำและสิ่งแวดล้อม หลังจากนั้น ได้นำสมุนไพรสูตรนี้ไปทดลองจริงในนาที่มีการระบาดของเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้สาร 20 ลิตรต่อพื้นที่ 1 ไร่ โดยฉีดสารสมุนไพรทุก 3 วัน เป็นจำนวน 3 ครั้ง ปรากฏว่าได้ผลผลิตดีกว่านาใกล้เคียงถึง 82%

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

ลด,ปริมาณ,เพลี้ยกระโดด,สีน้ำตาล,พืช,สมุนไพร

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

โรงเรียนนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายสมรัฐ เชตนุช, นายเมธี กลิ่นอุบล, น.ส.ธนิษฐา รุ่งรังสี, น.ส.ธนัฒพร รัศมีทธิ์

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(74372)

(88458)

(78103)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
เพลี้ยกระโดด

# data[].attributes.attachment_link.title
การลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลโดยใช้พืชสมุนไพร

# data[].attributes.attachment_link.description
สารสกัดจากสะเดามีผลทำให้กระบวนการสร้างสารไคติน ซึ่งเป็นสารประกอบสำคัญของเปลือกห่อหุ้มตัวแมลงผิดปกติไปทางคณะผู้จัดทำจึงนำสารที่สกัดจากสะเดามาทำการทดลองกับเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล ผลในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลไม่เป็นที่น่าพอใจ จึงนำสารสมุนไพรชนิดอื่น ได้แก่ ข่า, ตะไคร้ และกะเพราะ มาผสมกันโดยใช้สะดาเป็นสารหลักซึ่งปรากฏว่าสมุนไพรสูตรผสมระหว่าง สะเดา + ข่า + ตะไคร้ + กะเพราะ ในอัตราส่วนสารชนิดละ 25 กรัม รวมเป็นสาร 100 กรัม ต่อน้ำ 2 ลิตร มีประสิทธิภาพในการลดปริมาณเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลได้ถึง 96%

# data[].attributes.headline
1.เพื่อศึกษาการเพิ่ม

# data[].attributes.body
1.เพื่อศึกษาการเพิ่มเปอร์เซนต์การงอกและอัตราเร็วในการงอกของมะพร้าวน้ำหอม แก้ปัญหาโดยการปาดเปลือกผลพันธุ์มะพร้าวน้ำหอมโดยใช้จุดศูนย์ถ่วงเป็นเกณฑ์

2.วิธีที่ 1 การปาดเปลือกแบบชาวสวนโดยทั่วไป วิธีที่ 2 ปาดเปลือกด้านบนเมื่อนำไปลอยน้ำโดยใช้จุดศูนย์ถ่วงเป็นเกณฑ์ วิธีที่ 3 ปาดในตำแหน่งที่ตรงข้ามกับวิธีที่ 2 พบว่า วิธีที่ 2 ให้เปอร์เซ็นต์การงอกสูงสุดคือ 69 เปอร์เซนต์ ส่วนวิธีที่ 1 และวิธีที่ 3 เปอร์เซนต์การงอกเท่ากับ 50 และ 48 เปอร์เซนต์ตามลำดับ ส่วนอัตราเร็วในการงอกของทั้ง 3 วิธี ไม่แตกต่างกัน เมื่อใช้วิธีการแช่ผลพันธุ์ในน้ำก่อนเพาะ 15 วัน พบว่าทำให้เปอร์เซนต์การงอกสูงขึ้นโดยเปอร์เซนต์การงอกเท่ากับ 72 เปอร์เซนต์ และอัตราเร็วในการงอกเท่ากับ 28 วัน

3.พบว่าทำให้เปอร์เซนต์การงอกสูงขึ้นโดยเปอร์เซนต์การงอกเท่ากับ 72 เปอร์เซนต์ และอัตราเร็วในการงอกเท่ากับ 28 วัน

นางสาวอภิญญา วงษ์พล เลขที่20 5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การเพิ่มเปอร์เซนต์การงอกและอัตราเร็วในการงอกของมะพร้าวน้ำหอม

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายสุริยา โพธิรัชต์, นายพอดู เอี่ยมไตรรัตน์, นายวิโรจน์ รุ่งเรือง

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

นายสนม วันเพ็ญ, นายสมชาย นาถึง

สถาบันการศึกษา

โรงเรียนสามพรานวิทยา จังหวัดนครปฐม

การศึกษาตำแหน่งการปาดเปลือกผลพันธุ์มะพร้าวน้ำหอมโดยใช้จุดศูนย์ถ่วงเป็นเกณฑ์เมื่อนำผลพันธุ์ไปลอยน้ำ พบว่าผลพันธุ์มะพร้าวจะมีตำแหน่งที่ลอยขึ้นด้านบนโดยเอียงไปทางด้านใดด้านหนึ่งแน่นอนโดยพบถึง 88 เปอร์เซนต์ของผลพันธุ์ที่ทดลองและตำแหน่งนี้จะคงที่แม้ปาดเปลือกแล้วก็ตาม ตำแหน่งที่ลอยขึ้นด้านบนจะใช้เป็นตำแหน่งที่ปาดเปลือกเวลาเพาะและจะมีความสัมพันธุ์กับตาแข็ง 2 ตา ตานิ่ม 1 ตา ที่กะลามะพร้าวโดยจะทำให้ตาแข็ง 2 ตาขึ้นด้านบน ตานิ่ม 1 ตาอยู่ด้านล่างเมื่อนำผลพันธุ์มะพร้าวไปเพาะ 3 วิธีเปรียบเทียบกันคือ วิธีที่ 1 การปาดเปลือกแบบชาวสวนโดยทั่วไป วิธีที่ 2 ปาดเปลือกด้านบนเมื่อนำไปลอยน้ำโดยใช้จุดศูนย์ถ่วงเป็นเกณฑ์ วิธีที่ 3 ปาดในตำแหน่งที่ตรงข้ามกับวิธีที่ 2 พบว่า วิธีที่ 2 ให้เปอร์เซ็นต์การงอกสูงสุดคือ 69 เปอร์เซนต์ ส่วนวิธีที่ 1 และวิธีที่ 3 เปอร์เซนต์การงอกเท่ากับ 50 และ 48 เปอร์เซนต์ตามลำดับ ส่วนอัตราเร็วในการงอกของทั้ง 3 วิธี ไม่แตกต่างกัน เมื่อใช้วิธีการแช่ผลพันธุ์ในน้ำก่อนเพาะ 15 วัน พบว่าทำให้เปอร์เซนต์การงอกสูงขึ้นโดยเปอร์เซนต์การงอกเท่ากับ 72 เปอร์เซนต์ และอัตราเร็วในการงอกเท่ากับ 28 วัน

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

เปอร์เซนต์,การงอก,อัตราเร็ว,มะพร้าว,น้ำหอม

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

โรงเรียนสามพรานวิทยา จังหวัดนครปฐม

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายสุริยา โพธิรัชต์, นายพอดู เอี่ยมไตรรัตน์, นายวิโรจน์ รุ่งเรือง

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(74372)

(88458)

(78103)

# data[].attributes.attachment_link.title
การเพิ่มเปอร์เซนต์การงอกและอัตราเร็วในการงอกของมะพร้าวน้ำหอม

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาตำแหน่งการปาดเปลือกผลพันธุ์มะพร้าวน้ำหอมโดยใช้จุดศูนย์ถ่วงเป็นเกณฑ์เมื่อนำผลพันธุ์ไปลอยน้ำ พบว่าผลพันธุ์มะพร้าวจะมีตำแหน่งที่ลอยขึ้นด้านบนโดยเอียงไปทางด้านใดด้านหนึ่งแน่นอนโดยพบถึง 88 ...

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์โครงงานเรื่องการวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนด้วยเทคนิคPIXE

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์โครงงานเรื่องการวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนด้วยเทคนิคPIXE

# data[].attributes.body
1.การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนด้วยเทคนิคPIXE เป็นหลักฐานสำคัญอย่างหนึ่งในการพิสูจน์ทราบทางนิติวิทยาศาสตร์ ทั้งการยืนยันตัวผู้ยิง และการคำนวณหาระยะจากผู้ยิงถึงเป้า
2.เป็นเทคนิคในการวิเคราะห์ธาตุองค์ประกอบในวัสดุต่างๆ แบบไม่ทำลาย มีประสิทธิภาพสูง สามารถวิเคราะห์ธาตุที่มีปริมาณน้อยๆได้ การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนโดยใช้เทคนิค PIXE ในการศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ทำการทดลองในประเทศไทยทั้งหมด โดยอาศัยเครื่องเร่งอนุภาค Tandetron
3.ผลการวิเคราะห์ได้พบธาตุตะกั่ว (Pb), แบเรียม (Ba) และพลวง (Sb)และยังได้ทราบข้อมูลประกอบอื่นๆ เช่น ชนิดธาตุองค์ประกอบของดืนปืน และความไวของเทคนิค PIXE
https://www.scimath.org/project-physics/item/6312-pixe

นายเตชินท์ รัตนพลที เลขที่7 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนด้วยเทคนิค PIXE

ฝุ่นควันที่ฟุ้งกระจายออกมาภายหลังการยิงปืน หรือที่เรียกว่า เขม่าลูกกระสุนปืน (gunshot residue : GSR) ถือเป็นหลักฐานสำคัญอย่างหนึ่งในการพิสูจน์ทราบทางนิติวิทยาศาสตร์ ทั้งการยืนยันตัวผู้ยิง และการคำนวณหาระยะจากผู้ยิงถึงเป้า ซึ่งในปัจจุบันมีการนำเทคนิคหลายชนิดมาใช้ในการวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืน เช่น เทคนิค Flameless Atomic Absorption spectrophotometry (FAAS) และ เทคนิค Scanning Electron Microscope / Energy Dispersive X-ray Spectroscopy (SEM/EDX) โดยการตรวจวิเคราะห์จะทำการตรวจหาธาตุองค์ประกอบหลักของแก๊ปปืน อันได้แก่ ตะกั่ว (Pb), แบเรียม (Ba) และพลวง (Sb) ซึ่งถือกันว่าเป็นธาตุที่แสดงลักษณะเฉพาะของเขม่า ลูกกระสุนปืน ในการศึกษาครั้งนี้จะได้เลือกใช้เทคนิค Particle Induced X-ray Emission (PIXE) ซึ่งเป็นเทคนิคในการวิเคราะห์ธาตุองค์ประกอบในวัสดุต่างๆ แบบไม่ทำลาย มีประสิทธิภาพสูง สามารถวิเคราะห์ธาตุที่มีปริมาณน้อยๆ ในระดับ parts per million (ppm) ได้ การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนโดยใช้เทคนิค PIXE ในการศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ทำการทดลองในประเทศไทยทั้งหมด โดยอาศัยเครื่องเร่งอนุภาค Tandetron ซึ่งติดตั้งอยู่ที่อาคารไอออนบีมเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ อนุภาคโปรตอนที่ใช้ในการวิเคราะห์มีพลังงาน 2 MeV ทำการเก็บตัวอย่างเขม่าลูกกระสุนปืนบนมือของผู้ยิงโดยใช้เทปกาวสองหน้าแบบบาง จากผลการวิเคราะห์ได้พบธาตุทั้งสามจริงและยังได้ทราบข้อมูลประกอบอื่นๆ เช่น ชนิดธาตุองค์ประกอบของดืนปืน และความไวของเทคนิค PIXE ในเรื่องนี้ -------------------------------------------------------------------------------------- When a firearm is discharged, vaporous and particulate materials called gunshot residue (GSR) are expelled. It is one of the most important evidences to clarify questions in forensic science such as shooting distance and who is the gunman. At present, there are several techniques that are using to analyze GSR such as Flameless Atomic Absorption spectrophotometry (FAAS) and Scanning Electron Microscope/Energy Dispersive X-ray Spectroscopy (SEM/EDX). These techniques are used to find lead (Pb), barium (Ba) and antimony (Sb) emitted from primer which are unique GSR particles. Particle Induced X-ray Emission (PIXE) technique which is a non-destructive, high sensitivity and multi-elemental analysis technique was used in this study. PIXE technique is able to analyze quantitatively in parts per million (ppm). It is the first time in Thailand that the GSR is analyzed by this PIXE technique. 2 MeV proton beam was produced by a 1.7 MeV tandem "Tandetron" accelerator at Chiang Mai University. GSR on hand was collected by using double-sided adhesive tape. The analytical results show that all of unique GSR particles were present. Other useful information such as composition of gun powder and sensitivity of PIXE for GSR have also been achieved. However, a suitable and effective technique for collection GSR on hand has to be devised.

หัวเรื่อง และคำสำคัญ

วิเคราะห์,เขม่า,กระสุนปืน,PIXE

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(79471)

รังไหมประกอบด้วยเส้นใยที่มีโปรตีนสำคัญสองชนิด คือ ไฟโบรอินที่เป็นเส้นใยไหมและเซริซินหรือกาวไหมเคลือ ...

(70594)

ปัจจุบันปัญหาการปนเปื้อนของสารเคมีในแหล่งน้ำ เป็นปัญหามลพิษทางสิ่งแวดล้อมที่สำคัญประการหนึ่ง ซึ่งสา ...

(78039)

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ในการนำระบบบริหารจัดการคุณภาพ ISO 9001:2008 ...

# data[].attributes.attachment_link.title
การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนด้วยเทคนิค PIXE

# data[].attributes.attachment_link.description
การวิเคราะห์เขม่าลูกกระสุนปืนโดยใช้เทคนิค PIXE ในการศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ทำการทดลองในประเทศไทยทั้งหมด โดยอาศัยเครื่องเร่งอนุภาค Tandetron ซึ่งติดตั้งอยู่ที่อาคารไอออนบีมเทคโนโลยี ...

# data[].attributes.body
1.เพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่
2.มีความคิดแนวสร้างสรรค์ในการสร้างเว็บไซต์ที่ไม่เป็นเพียงแค่การสนทนากันเท่านั้น แต่ผู้ใช้งานยังสามารถใช้ความรู้ ใช้ความสามารถที่มีอยู่เดิม มาทำกิจกรรมร่วมกันกับทางเว็บไซต์ หลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทำกิจกรรมต่างๆ แล้ว ผู้ใช้งานจะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว
3.ผู้ใช้งานมีความรู้ความสามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้
นางสาวปรมาภรณ์ จันทนนตรี 5/12
เลขที่29

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
For-rest (Forrest) เพื่อพักผ่าน (ป่า)

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

อาจารย์ วีระวัฒน์ ตันติศิริวัฒน์

สถาบันการศึกษา

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

รางวัลที่ได้รับ

ทุนอุดหนุนโครงการวิจัย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 11 ประจำปีงบประมาณ 2551

โครงการ FOR-REST (FOREST) (อ่านได้ที่แปลว่า "เพื่อการพักผ่อน" และเป็นคำพ้องเสียงกับคำว่า "ป่า" ในภาษาอังกฤษ ) จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นแหล่งแบ่งปันความรู้ ส่งเสริมการป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านสื่อเทคโนโลยีเว็บ 2.0 (Social Web) Social Network Service (SNS) โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น การปลูกต้นไม้จำลอง การผสมปุ๋ยจำลอง การดูแลต้นไม้จำลองอย่างถูกวิธี การขอคำปรึกษาจากสมาชิกท่านอื่น การโพสต์คลิปวีดีโอสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศไทยและตกแต่งหน้าเว็บเพจของตนเอง และกิจกรรมภายนอกได้เน้นการนำความรู้ที่ได้จากการทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์มาใช้งานจริง โครงการ FOR-REST (FOREST) จึงมีความคิดแนวสร้างสรรค์ในการสร้างเว็บไซต์ที่ไม่เป็นเพียงแค่การสนทนากันเท่านั้น แต่ผู้ใช้งานยังสามารถใช้ความรู้ ใช้ความสามารถที่มีอยู่เดิม มาทำกิจกรรมร่วมกันกับทางเว็บไซต์ หลังจากที่ผู้ใช้งานได้ทำกิจกรรมต่างๆ แล้ว ผู้ใช้งานจะได้รับความรู้ ความสามารถเพิ่มเติม แตกต่างจากการอ่านบทความทางวิชาการบนเว็บไซต์อื่นๆเพียงอย่างเดียว เพราะความรู้ความสามารถนี้มาจากการดำเนินชีวิตของผู้ใช้งานเอง จึงเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถปลูกจิตสำนึกให้กลุ่มเป้าหมายร่วมมือกันช่วยป้องกันรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้ จากพื้นฐานความรู้ที่ทางเว็บไซต์ FOR-REST (FOREST) เป็นผู้กำหนด และจากความรู้ที่สั่งสมและส่งต่อกันเองของกลุ่มผู้ใช้ที่ตั้งเป็น community บนเว็บไซต์นี้แล้วร่วมกัน

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นายเกียรติศักดิ์ สนั่นวงศ์สังข์ นายชัชพิสิฐ สภาวสุ นายอาจหาญ วงศ์ศรีชา

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(73302)

(73909)

(81627)

# data[].attributes.attachment_link.description
โครงการได้เน้นให้เกิดสังคมออนไลน์ขนาดย่อม เพื่อร่วมทำกิจกรรมภายในเว็บไซต์และกิจกรรมนอกสถานที่ ที่ทางเว็บไซต์ได้จัดตั้งขึ้น โดยกิจกรรมภายในได้เน้นให้เกิดทักษะความรู้ต่างๆเกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น

# data[].attributes.headline
ครีมทาผิวจากแตงกวาและว่านหางจระเข้

# data[].attributes.subject
ครีมทาผิวจากแตงกวาและว่านหางจระเข้

# data[].attributes.body
1.การใช้ครีมที่มีงบประหยัดและสามารถทำได้ด้วยตัวเอง
2.นำเจลที่ที่ใสๆจากว่านจระเข้และแตงกวาแล้วนำมาใส่ภาชนะเก็บหรือไมก็สามารถนำมาใช้ได้เลย โดยการนำแตงกวามาปิดตาเพื่อลดใต้ตาคล้ำแล้วนำเจลว่านหางจระเข้ทาทั่วไปหน้าทิ้งไว้1-2นาทีแล้วล้างออก
3.หน้าใสขึ้น รอยแผลเป็น รอยสิว รอยไหม้จากแดด ใต้ตาคล้ำลดลง
น.ส.ณิชกานต์ สิงห์สุธรรม เลขที่12 ชั้นม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.title
วิธีทำ - ครีมทาผิวจากแตงกวาและว่านหางจระเข้ (ครีมบำรุงผิววัยใส)

# data[].attributes.attachment_link.description
ครีมทาผิวจากแตงกวาและว่านหางจระเข้ (ครีมบำรุงผิววัยใส)

# data[].attributes.headline
โครงงานเปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซล

# data[].attributes.subject
โครงงานเปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซล

# data[].attributes.body
1. เปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์มและน้ำมันพืชที่ใช้แล้ว ในอัตราส่วนต่าง ๆ
2. 2.1 วางแผนการทำโครงงาน
2.2 การศึกษาสมบัติบางประการของไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์ม และน้ำมันพืชที่ใช้แล้วในอัตราส่วนต่างๆ
2.3 หาค่าAPIโดยใช้ไฮโดรมิเตอร์หาค่าของน้ำมันแต่ละชนิด
3. พบว่าไบโอดีเซลทุกชนิดและทุกอัตราส่วนมีค่า API อยู่ในเกณฑ์มาตรฐานที่กรมธุรกิจพลังงานกำหนด โดยไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันปาล์มอัตราส่วน 80:20 มีค่า API สูงที่สุดคือ 29.47 ซึ่งแสดงว่าน้ำมันชนิดดังกล่าวเบาที่สุด และไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลืองอัตราส่วน 90:10 มีค่า API ต่ำที่สุด คือ 25.77 เป็นน้ำมันที่หนักที่สุด
นางสาวธีรนุช พิมทอง เลขที่14 ม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.title
เปรียบเทียบคุณภาพน้ำมันไบโอดีเซล

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาสมบัติบางประการของไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันถั่วเหลือง น้ำมันปาล์ม และน้ำมันพืชที่ใช้แล้วในอัตราส่วนต่างๆ โดยใช้ไฮโดรมิเตอร์หาค่า API ของน้ำมันแต่ละชนิด พบว่าไบโอดีเซลทุกชนิดและทุกอัตราส่วนมีค่า API อยู่ในเกณฑ์มาตรฐานที่กรมธุรกิจพลังงานกำหนด โดยไบโอดีเซลที่ผลิตจากน้ำมันปาล์มอัตราส่วน 80:20 มีค่า…

# data[].attributes.headline
โครงงานเรื่องคุณภาพชีวิตสัตว์ป่าเพื่อศึกษากรณีรังนกปากห่าง

# data[].attributes.subject
โครงงานเรื่องคุณภาพชีวิตสัตว์ป่าเพื่อศึกษากรณีรังนกปากห่าง

# data[].attributes.body
1.เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตของนกปากห่างและศึกษาการทำรังของนกปากห่าง
2.สุ่มตัวอย่างศึกษารังนกได้ 10 ตัวอย่าง นำมาวัดความยาวของกิ่งไม้ ความก้าวหน้าของเส้นผ่าศูนย์กลางแบ่งได้ 5 ช่วง และเชิญชวนให้เพื่อนเยาวชนได้มีส่วนร่วมนำกิ่งไม้มาด้วย 5 โรงเรียน ได้กิ่งไม้ 17,600 กิ่ง แบ่งเป็น 2 ส่วน ส่วนละ 8,800 กิ่ง ทดลองในบล็อกขนาด 7 คูณ 7 เมตร บริเวณ A และ B ระยะเวลาวางทดลอง 4 เดือนเพื่อให้นกนำไปทำรัง
3.พบว่ากิ่งไม้ที่มีขนาดยาวน้อยกว่า 30 เซนติเมตร และขนาดเส้นผ่าศูนย์กลางน้อยกว่า 0.4 เซนติเมตร เป็นขนาดที่นกปากห่างเลือกมาทำรังมากที่สุด หลักจากครบ 4 เดือน ได้ตรวจนับกิ่งไม้ที่ทุกคนนำมาปรากฏว่า นกนำกิ่งไม้ไปทำรังรวม 15,600 กิ่ง คิดเป็นร้อยละ 88.64 แสดงถึงสถานภาพนกปัจจุบันอยู่ในขั้นวิกฤติ นกจะลดจำนวนลงยิ่งขึ้นกว่าเดิม หรืออาจจะไม่อยู่ที่วัดไผ่ล้อมอีกในปีต่อๆ ไป
นางสาวกนกพิชญ์ สิทธิมงคล ม.5/12 เลขที่ 24

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.title
คุณภาพชีวิตสัตว์ป่า : ศึกษากรณีรังนกปากห่าง

# data[].attributes.attachment_link.description
ศึกษาคุณภาพชีวิตสัตว์ป่า : ศึกษากรณีรังนกปากห่าง ณ เขตห้ามล่าสัตว์ป่า วัดไผ่ล้อมและวัดอัมพุวราราม จากข้อสังเกตเปรียบเทียบที่นกเดินทางมาถึงใหม่ๆ มีเวลาพักผ่อนน้อยต้องผสมพันธุ์วางไข่ การทำรังของนกจะขาดความแน่นหนาทำให้ไข่นก ลูกนก ตกลงมาตายเป็นจำนวนมาก ฉะนั้น ที่อยู่อาศัยจึงมีความสำคัญมาก

# data[].attributes.headline
โครงงานแป๊บเดียว ข้าวเหนียวก็นิ่มได้

# data[].attributes.subject
โครงงานแป๊บเดียว ข้าวเหนียวก็นิ่มได้

# data[].attributes.body
1.เพื่อการทำให้ข้าวเหนียวนิ่มไวขึ้น
2.กลุ้มผู้ทำโครงงานได้ทำการกำหนดปัญหาและทำการทดลอง ทั้งหมด3ตอน โดยการนำข้าวเหนียวสายพันธุ์สันป่าตองส่วนนึงแช่น้ำเปล่าและอีกส่วนแช่น้ำเกลือ โดยใช้ระยะเวลาเท่ากัน ปริมาณเท่ากัน แต่น้ำที่ใช้ต่างกัน ทดลองแบบนี้อีกหลายเวลา และสรุปผล
3.การแช่ข้าวสารใรน้ำเกลือเป็นเวลา90นาทีดีกว่าการแช่ในระยะเวลาอื่นๆ และถ้าแช่นานเกินไปจะทำให้ข้าวเหนียวมีรสเค็มได้
น.ส.จิราพัชร แสนนาเดช เลขที่26 ชั้นม.5/12

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
แป๊บเดียว ข้าวเหนียวนิ่มได้

ชื่อผู้ทำโครงงาน

นางสาวสุดาภา ทาตัน, นางสาววนิดา การะกัน, นางสาวกุสุมา ใจกันทา

ในการเหนือ ข้าวเหนียวถือว่าเป็นอาหารหลักที่คนส่วนใหญ่นิยมรับประทานกัน และก่อนที่จะได้ข้าวเหนียวมารับประทานนั้นจะต้องมีการนำเอาข้าวสารไปแช่ในน้ำแล้วทิ้งไว้ค้างคืนก่อนที่จะนำมานึ่ง ถ้าแช่ข้าวสารในระยะเวลาสั้นๆ ข้าวเหนียวที่ได้จะแข็ง หรือบางครั้งก็จะไม่สุกเลยก็ว่าได้ และจากการได้ไปพบเห็นชาวบ้านบางกลุ่มที่ใช้เกลือใส่ลงไปในน้ำแช่ข้าวสาร กลุ่มผู้ทำโครงงานจึงได้ทดลองการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือเพื่อนำผลการทดลองที่ได้ไปเผยแพร่ให้กับชาวบ้านกลุ่มอื่นๆในท้องถิ่น การทดลองมีอยู่ 3 ตอน ตอนที่ 1 คือเอาข้าวสารพันธุ์สันป่าตองปริมาณที่เท่ากัน 2 ส่วนส่วนหนึ่งนำไปแช่ในน้ำเปล่า อีกส่วนหนึ่งนำไปแช่ในน้ำเกลือ ใช้ระยะเวลาในการแช่เท่ากันคือ 30 นาที แล้วนำข้าวสารที่ได้ไปล้างด้วยน้ำเปล่า จากนั้นนำไปนึ่งโดยใช้เวลา 15 นาที ผลการทดลองพบว่าข้าวเหนียวที่ได้จากการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือจะมีคุณภาพที่ดีกว่าข้าวเหนียวที่ได้จากการแช่ข้าวสารในน้ำเปล่าในระยะเวลาที่เท่ากัน การทดลองตอนที่ 2 ได้ลองใช้ปริมาณของเกลือต่างกันผลปรากฏว่าปริมาณเกลือที่ไม่ทำให้รสชาติของข้าวเปลี่ยนไป คือ 10 กรัม การทดลองตอนที่ 3 ศึกษาระยะเวลาในการแช่ข้าวสาร โดยเพิ่มระยะเวลาเป็น 60 นาที 90 นาที 120 นาที 150 นาที และ 180 นาทีแล้วนำข้าวเหนียวที่ได้มาสังเกตและเปรียบเทียบกัน จากนั้นนำไปให้ครูนักเรียนผู้ปกครองและชุมชนที่มีช่วงอายุต่างกันจำนวน 100 คนลองรับประทานและแสดงความคิดเห็น สรุปผลการทดลองได้ว่า ข้าวเหนียวที่ได้จากการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือมีคุณภาพที่ดีกว่าข้าวเหนียวที่ได้จากการแช่ข้าวสารในน้ำเปล่าในเวลาที่เท่ากัน ความคิดเห็นคนส่วนใหญ่จัดคุณภาพให้ข้าวเหนียวที่ได้จากการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือระยะเวลา 90 นาที ดีกว่าการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือระยะเวลาอื่นๆ และจะเห็นได้ว่าการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือถ้าแช่ไว้นานเกินไปจะทำให้ข้าวเหนียวที่ได้มีรสเค็ม

ประเภท แบ่งตามผลผลิต สสวท.

รูปแบบการนำเสนอ แบ่งตามผลผลิต สสวท.

สื่อสิ่งพิมพ์ในรูปแบบดิจิทัล

ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน

นางสาวสุดาภา ทาตัน, นางสาววนิดา การะกัน, นางสาวกุสุมา ใจกันทา

ดูเพิ่มเติม

คุณอาจจะสนใจ

(71977)

(76789)

(78303)

# data[].attributes.attachment_link.title
แป๊บเดียว ข้าวเหนียวนิ่มได้

# data[].attributes.attachment_link.description
ทดลองการแช่ข้าวสารในน้ำเกลือเพื่อนำผลการทดลองที่ได้ไปเผยแพร่ให้กับชาวบ้านกลุ่มอื่นๆในท้องถิ่น การทดลองมีอยู่ 3 ตอน ตอนที่ 1 คือเอาข้าวสารพันธุ์สันป่าตองปริมาณที่เท่ากัน 2 ...

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างการส่งงาน (พิมพ์ชื่อโครงงานที่ศึกษา)

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างการส่งงาน (พิมพ์ชื่อโครงงานที่ศึกษา)

# data[].attributes.body
ตอบคำถาม 3 ข้อ
1.
2.
3.
บอกชื่อ ชั้น เลขที่

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ระบบคลังความรู้ SciMath

# data[].attributes.attachment_link.title
Smart Home บ้านอัจฉริยะ

# data[].attributes.attachment_link.description
การพัฒนาชุดโปรแกรมนี้ควบคู่กับการสั่งงานด้วยสียง เพื่ออำนวยความสะดวกผู้พิการและผู้สูงอายุ

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์โครงงาน

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์โครงงาน

# data[].attributes.body
คำสั่ง งานเดี่ยวให้นักเรียนเลือกโครงงานที่สนใจ จากเว็บไซต์ https://www.scimath.org/project หรือโครงงานที่นักเรียนเคยทำ แนบลิ้งค์โครงงานที่วิเคราะห์ด้วยนะคะจากนั้นทำตอบคำถาม 3 ข้อ เรื่อง “วิเคราะห์โครงงาน” ดังต่อไปนี้ 1.โครงงานมีเป้าหมายในการศึกษา หรือแก้ปัญหาอะไร 2.โครงงานนั้นมีวิธีการดำเนินการอย่างไร 3.ผลการดำเนินงานของโครงงานเป็นอย่างไร

# data[].attributes.attachment_link.description
ระบบคลังความรู้ SciMath แหล่งรวบรวมสื่อการเรียนการสอนหลากหลายประเภท เนื้อหาถูกต้องทางวิชาการและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ที่สนับสนุนให้ครู ...