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Cambios en el currículo llevándolo a un proceso de innovación en la institución escolar y en sus prácticas se enseñanza, todo cambio está planificado y buscado para mejorar.
Todo la información adquirida con el currículo son solo conocimientos que serán reforzados a través de la práctica

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En Ecuador el por qué y el cómo de la formación, así como el trabajo de aula es que se prioriza en cuanto a la formación inicial docente, han estado tradicionalmente vinculados a los lineamientos de la política pública y del currículo nacional.

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Aquellas transformaciones en el mejoramiento de la infraestructura, las políticas salariales, la formación y capacitación para los docentes.
Además la aparición de
-Plan Nacional del Buen Vivir
-El Plan Decenal
-Ley de Educación Intercultural

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Quito (Pichincha).- Una fiesta de alegría y compromiso se vive en la Plaza de la Independencia, en respaldo al Gobierno de la Revolución Ciudadana. Quiteños y compatriotas de todas partes del país se congregaron desde tempranas horas de la mañana.

Miles de ciudadanos se dieron cita en este emblemático lugar de la capital ecuatoriana. Allí con banderas, carteles de apoyo y consignas a favor del Presidente Rafael Correa retumbaban en el Centro Histórico.

La líder indígena, Carmen Teme, procedente de la provincia de Loja, explicó que su presencia allí era para defender el proyecto político de la Revolución Ciudadana, que en 8 años consiguió grandes logros y avances en materia de educación, salud, infraestructura, así como de políticas de inclusión de los pueblos indígenas, que antes eran relegados.

"A nosotros no nos afecta la Ley de Herencias porque somos pobres (...) no tenemos grandes cantidades de dinero", apuntó Teme, al precisar que por el contrario a otros grupos como a la derecha "les duele mucho" porque les afecta a ellos.

Pero no solo líderes indígenas salieron a respaldar las políticas del Gobierno de la Revolución Ciudadana, sino, las trabajadoras no remuneradas del hogar como la azuaya Nube Temenpaguay, quien recordó que las amas de casa nunca fueron tomadas en cuenta por ningún Régimen.

"Nosotros no heredamos, nosotros trabajamos. Estamos hoy para defender este proceso, que es del pueblo, y es el pueblo el que decide", expresó la mujer, quien afirmó que ya es momento de que los que tienen un poco más de recursos aporten también a la sociedad.

Ambas mujeres están de acuerdo con que la riqueza debe ser redistribuida para disminuir la pobreza en el país, sin embargo, creen que los ecuatorianos están desinformados y por ello protestan en las calles. LI / El Ciudadano

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"Defendemos la Revolución Ciudadana por los logros conseguidos en estos 8 años"

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Primera Institución del Estado ecuatoriano. El Palacio de Gobierno se consolida como referente histórico y turístico por su arquitectura patrimonial

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Creación del Plan Nacional de Desarrollo

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Creación del Plan Nacional de Desarrollo

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Consideran la formación docente como prioridad.
Revalorización y enaltecimiento de la profesión.
Mejorar las practicas docentes y su calidad

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¿Por qué es importante el Plan Nacional de Desarrollo (PND)?

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El segundo semestre del año pasado fue crucial para el país, pues se tramitó simultáneamente una Reforma Tributaria, el Presupuesto General de la Nación y el Presupuesto Bianual del Sistema General de Regalías. Por su parte, el primer semestre de este año no pinta diferente. En medio de anuncios sob…

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Debido a que existe un exceso de docentes en la educación general básica.
Un déficit de casi 12 mil docentes en la educación inicial
Un déficit importante también en el bachillerato, para esta área se hará una convocatoria a profesionales de otras áreas para que reciban un proceso de pedagogización.

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Formación Continua para el mejoramiento de la calidad 

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Formación Continua para el mejoramiento de la calidad 

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Regido desde el Ministerio de Educación para la implementación del Sistema Integral de Desarrollo Profesional.
Busca mejorar la educación del país con diversas estrategias para cumplir los objetivos planteados.
Se da la Inclusión.

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Las universidades replantearon sus ofertas académicas.
Facilitar o priorizar la formación docente, derecho y medicina.