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O que o cavaleiro aprendeu sobre a arquitetura e a escultura grega?

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O que o cavaleiro aprendeu sobre a arquitetura e a escultura grega?

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1. Quais eram as características

dos templos gregos?

Está muito ligada à região, destacavam-se pela sua harmonia, visível quer no equilíbrio entre linhas verticais ou horizontais, quer na planta simétrica.

2. Que estilos ou ordens se distinguem na arquitetura grega?

Estilo dórico onde não os pilares não têm base e a sua parte superior, o capitel e não têm ornamentos e o estilo jónico onde as colunas são estreitas,têm base e o capitel é são volutas.

3. Qual a relação entre a arquitetura e o ser humano?

A relação entre a arquitetura e o ser humano não apresentava dimensões esmagadoras. A arquitetura grega era feita à medida do ser humano e para o ser humano.

4. Apresenta uma imagem de um templo grego e refere a quem era dedicado.

5. Apresenta e identifica a imagem de uma escultura grega .

6. Enumera os mais importantes Deuses gregos. Se o cavaleiro fosse um Deus grego, qual seria?

Os principais deuses gregos são: Zeus, Poseidon, atena, ares, ártemis, hermes, hera, deméter, hefesto, Apolo, Dioniso e Afrodite.

O cavaleiro da Dinamarca se fosse um Deus podia ser Ares porque Ares tem aspeto de cavaleiro.

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O Cavaleiro viveu uns tempos na Grécia Antiga. Como lá chegou e que pessoas conheceu? Será que viviam todas da mesma maneira?

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O Cavaleiro viveu uns tempos na Grécia Antiga. Como lá chegou e que pessoas conheceu? Será que viviam todas da mesma maneira?

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1. Localiza no espaço o território da Hélade ou Grécia Antiga.

O Mediterrâneo no século V a.C, desde o século VII a.C, os gregos foram se expandido pelas costas dos mares mediterrâneo e negro, fazendo concorrência aos fenícios. A Grécia antiga era constituída por territórios independentes chamados poleis, ou cidades-estado. A cidade-estado de Atenas foi a mais importante e a que mais se destacou no século V a.C

2. A Grécia Antiga estava organizada em cidades-estados. Define cidade-estado e dá exemplos

Território independente: com governo, leis, exército, moeda, unidades de peso e medida, calendário e deuses próprios.

3. Caracteriza a cidade-estado.

Acrópole, parte mais alta, onde se encontravam os templos. Agora praça pública principal, onde se fazia comércio e os cidadãos se reuniram para debater e voltar as leis zona rural, onde se praticava a agricultura. Necrópole, porto da pireo muralhas, cidade estado para que existia uma polis, devem, antes de mais, existe alimentos, depois ofícios, em seguida, armamento para garantir a autoridade, território independente com governo, leis, exercito, moeda, unidade de unidade.

4. Identifica os elementos de união do povo grego.

Os povos da Hélade sentiam se gregos. Este sentimento não era de origem rácica, a união destes povos assentavam na partilha de elementos comuns, como a língua, a cultura, os costumes e a região, que lhes conferiam, " um sentimento de unidade" como afirmava o orador isócrates.

5. Identifica os estratos sociais atenienses.

Os estratos sociais atenienses são os cidadãos que tinham o direito de participar no governo e em outros cargos públicos da sua cidade, o meteco vivia em Atenas, mas que não era originário da polis e era considerado estrangeiro, o escravo era sem liberdade que pertencia a um senhor ou ao estado.

6-Na vossa perspetiva, em que classe social inseriam o cavaleiro? Explica o porquê?

Um cavaleiro pode ter vários significados quase sempre associadas, as características nobre do cavalo e o facto de o mentor. Nesse sentido é igualmente uma pessoa a quem é concedido um título nobiliárquico por um soberano, ou outro lider político, por relevantes serviços ao país e que se oponha ao simples peão.

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O Cavaleiro da Dinamarca passou pela Grécia e descobriu que esta instituiu a "Democracia".

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O Cavaleiro da Dinamarca passou pela Grécia e descobriu que esta instituiu a "Democracia".

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1. Define Democracia.

A Democracia é um regime político onde o poder pertence aos cidadãos.

2. Explica os responsáveis pela implementação da democracia em Atenas.

Os responsáveis pela implementação da Democracia em Atenas foram Clístenes e Péricles.

3. Indica os órgãos democráticos e suas funções.

Havia 3 órgãos democráticos: a Eclésia (discutia e votava leis, escolhia os governantes, decidia da paz/guerra e votava o ostracismo); a Bulé (aconselhava/preparava o trabalho da Eclésia); a Helieia (aplicava a justiça).

4. Identifica os grupos da sociedade que não participavam na democracia.

Os grupos da sociedade que não participavam na Democracia eram: as mulheres, os metecos e os escravos.

5. Explica a seguinte afirmação "A democracia ateniense era uma democracia direta".

A democracia ateniense era uma democracia direta porque as decisões eram tomadas diretamente pelos cidadãos, especialmente a votação de leis.

6. Explica de que modo a democracia ateniense influenciou as democracias atuais (como por exemplo a democracia portuguesa).

A democracia ateniense influenciou as democracias atuais de modo a dar liberdade a todos para participarem na política (sejam homens ou mulheres), como por exemplo em Portugal.

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Vaso grego . representação de uma dançarina.

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Que pinturas e outras artes o cavaleiro conheceu ?

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Que pinturas e outras artes o cavaleiro conheceu ?

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1. Que características tem a pintura grega?

Na arte grega surge representado temas religiosos e cenas de vida quotidiana.

2. Porque é chamada a arte grega de "Arte Clássica"?

As construções arquitetónicas e as esculturas da Grécia antiga influenciam inúmeros artistas. Designa-se a arte grega, dos século V-IV a. C. por arte clássica.

3. Quais os contributos da civilização grega para o mundo contemporâneo? Os gregos criaram a filosofia,a democracia e os jogos olímpicos, trouxeram avanços na arquitetura,na escultura,na pintura,na matemática e no teatro.

4. Identifica no espaço e no tempo a imagem de uma pintura grega.

Corredores foram os Gregos que criaram os jogos olímpicos ano c.530a.C.

5. Identifica no espaço e no tempo a imagem de um teatro grego.

Página 64 figura 1, teatro do Deus Apolo, em Delfos, século V a C.

6. Identifica três filósofos gregos.

Socrates, Platão, Aristóteles.

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O Cavaleiro teve de trabalhar enquanto permanecia na cidade. Como era a economia  grega? 

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O Cavaleiro teve de trabalhar enquanto permanecia na cidade. Como era a economia  grega? 

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1. Qual seria a profissão do cavaleiro na Grécia Antiga?

o cavaleiro seria agricultor , porque sempre gostou de plantar mesmo depois de ser um cavaleiro.

2. Refere as principais atividades económicas praticadas na Grécia Antiga.

As principais atividades económicas praticadas na Grécia antiga eram a agricultura,artesanato e o comércio.

3. Porque se diz que a economia Grega era uma economia comercial e monetária?

Porque a economia dos Gregos é baseada na atividade comercial, sendo usada na moeda.

4. Refere as principais produtos agrícolas atenienses. Cultivavam vinhas, cereais e alguns vegetais e frutos

5. Carateriza as casa da Grécia Antiga.

As casas na Grécia antiga eram feitas de mármore, madeira e Calcário, nas zonas urbanas as casas estavam organizadas em ruas, e nas zonas rurais, nas zona rurais estavam organizadas isoladamente.

6. Que tipo de casa teria o cavaleiro?

É o acrópole porque o cavaleiro gostaria muito de ser um deus da Mitologia Grega.