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(LITERACIA) Atividade Avaliativa sobre o Meio Ambiente.

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(LITERACIA) Atividade Avaliativa sobre o Meio Ambiente.

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Um pequeno texto sobre a importância de cuidar do meio ambiente e sobre como fazer isso.

Esse texto, assim como todas as questões seguintes, serão lidos em voz alta pela criança, assim será possível avaliar como está sua leitura.

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(LITERACIA) Questões referentes ao texto

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(LITERACIA) Questões referentes ao texto

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Na primeira questão a criança tem uma pergunta com múltipla escolha, onde ela responde quem é responsável por cuidar do meio ambiente, de acordo com o texto.

Na segunda questão a criança fará uma lista sobre coisas que podemos fazer para ajudar cuidar do meio ambiente, o texto mostra algumas coisas que podemos fazer.

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Essa questão avaliará a capacidade da criança sobre usar os sinais de pontuação. Cada frase será lida pela criança em voz alta para avaliarmos como está a leitura da mesma.

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(NUMERACIA) Questões de Matemática sobre o Meio Ambiente 

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(NUMERACIA) Questões de Matemática sobre o Meio Ambiente 

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A primeira questão de matemática é um problema sobre economia de água, onde a criança usa a adição para descobrir quantos litros de água são economizados a casa dia.

Nessa questão iremos falar sobre a importância de não desperdiçar água.

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(NUMERACIA) Segunda Questão de Matemática 

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(NUMERACIA) Segunda Questão de Matemática 

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Nessa questão a criança separa os valores de acordo com as suas Classes Decimais de Unidades Simples: Unidade, Dezenas e Centenas.

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Stefany Samily Monteiro Costa

Idade: 9 anos

Escola: Jerônimo Milhomem Tavares

Ano: 3° ano

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Momento em que a criança está fazendo as atividades!

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Folha com o nome da criança.

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Na primeira questão a criança escolheu a alternativa b) que está circulada.

Na segunda questão, fez uma lista sobre como cuidar do meio ambiente, sua resposta foi:

Devemos quidar das plantas, da praça, da rua e também do lixo e do rio.

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Nessa questão a criança precisou de um pouco de esclarecimento sobre os pontos, mas depois conseguiu pontuar as frases.

Leu todas as frases em voz alta.

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Nessa questão a criança leu os comandos em voz alta, às interpretou e calculou as quantidades corretamente.

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Nessa questão a criança conseguiu separar os números de acordo com as suas classes.