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5. ¿Qué aspectos de mejora se podría implementar en el funcionamiento de la Comisión?

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5. ¿Qué aspectos de mejora se podría implementar en el funcionamiento de la Comisión?

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2.	¿Cuáles son las principales oportunidades que tiene el Colegio de Químicos para proyectarse a la comunidad y al país?

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2.	¿Cuáles son las principales oportunidades que tiene el Colegio de Químicos para proyectarse a la comunidad y al país?

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1.	¿Cuáles son los desafíos que tiene la comunicación y promoción del Colegio de Químicos?

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1.	¿Cuáles son los desafíos que tiene la comunicación y promoción del Colegio de Químicos?

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El Colegio es poco conocido en el país comparado con otros colegios, de público general o institucional. 

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El Colegio es poco conocido en el país comparado con otros colegios, de público general o institucional. 

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División de edades en actividades del Colegio. Adecuar actividades que puedan funcionar para ambos. 

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División de edades en actividades del Colegio. Adecuar actividades que puedan funcionar para ambos. 

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Evaluación de las actividades realizadas en el 2025

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Evaluación de las actividades realizadas en el 2025

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Conversatorio con instituciones reguladoras con temas de interes para el profesional en química  

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Conversatorio con instituciones reguladoras con temas de interes para el profesional en química  

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Buscar relación con Camaras de Industrias 

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Buscar relación con Camaras de Industrias 

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Encuentros para conversar en diferentes lugares

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Encuentros para conversar en diferentes lugares

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Campaña de redes: 1. La química que transforma. Buscar temas donde se ven procesos de transformación hechos por química (Transformación de residuos, cosméticos, salones de belleza...)

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Campaña de redes: 1. La química que transforma. Buscar temas donde se ven procesos de transformación hechos por química (Transformación de residuos, cosméticos, salones de belleza...)

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Plan de mentoria para estudiantes de Química para todos los años con ambas universidades. Visitas a industrias organizadas por el CQCR. 

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Plan de mentoria para estudiantes de Química para todos los años con ambas universidades. Visitas a industrias organizadas por el CQCR. 

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La visibilidad y posicionamiento del Colegio. 

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La visibilidad y posicionamiento del Colegio. 

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Involucramiento de personas colegiadas. 

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Involucramiento de personas colegiadas. 

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Público general que no entiende que hace el químico, ejemplo: estudiantes 

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Público general que no entiende que hace el químico, ejemplo: estudiantes 

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Lograr que se quite la idea de que los químicos solo trabajan en laboratorios y dando clases

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Lograr que se quite la idea de que los químicos solo trabajan en laboratorios y dando clases

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Patrocinio de empresas de industria química 

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Patrocinio de empresas de industria química 

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Definir un reconocimiento sobre buenas prácticas químicas con las industrias que estan inscritas en el Colegio

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Definir un reconocimiento sobre buenas prácticas químicas con las industrias que estan inscritas en el Colegio

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Videos de industrias que se realicen dentro de la empresa promocionando lo que hacen 

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Videos de industrias que se realicen dentro de la empresa promocionando lo que hacen 

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Revisar el plan de trabajo de forma trimestral

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Revisar el plan de trabajo de forma trimestral