# data[].attributes.headline
Вступ до теми. Досліджуємо текст. В. Чухліб “Зимова казка”. Складання продовження казки

# data[].attributes.subject
Вступ до теми. Досліджуємо текст. В. Чухліб “Зимова казка”. Складання продовження казки

# data[].attributes.body
Мета: розкрити перед школярами красу зимової природи, розвивати творчу уяву дітей, уміння творення власних текстів; збагачувати словниковий запас, фантазію, бачити прекрасне, використовуючи твори літератури, музики, виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу, любов до поезії.

# data[].attributes.body
Пролунав наш веселий дзвінок.

Діти, в нас – незвичайний урок.

Він незвичайний і цікавий.

То ж працюємо всі гарно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Зимонька-зима ⛄ Стукає в вікно

# data[].attributes.headline
-	Діти, про яку пору року

# data[].attributes.body
-	Діти, про яку пору року ця пісенька?
-	А який настрій вона викликає у вас?

# data[].attributes.headline
Нестримно летить час!
 Зи

# data[].attributes.body
Нестримно летить час!
 Зима запросила нас в один із куточків свого чарівного царства літератури й надіслала нам листа.
Ось послухайте його.

# data[].attributes.body
Сьогодні я запрошую вас до свого володарства – зимового царства.
А для того, щоб опинитися в ньому, вам потрібно: по-перше, мати гарний настрій, тому посміхніться один одному; по-друге, вам треба зробити маленький снігопад, тому що зимове царство не буває без снігу, і тоді ви зустрінетесь із моїм другом. Сподіваюсь, що ви будете активними, уважними на уроці.

До зустрічі, Зима.

# data[].attributes.headline
Коло знань «Асоціативна сніжинка»

# data[].attributes.subject
Коло знань «Асоціативна сніжинка»

# data[].attributes.body
- Які асоціації у вас викликає слово "Зима"?

# data[].attributes.body
Діти, що ми з вами отримали? Як ви вважаєте, чому саме сніжинку? Звісно, сніжинки  справжнє чудо зимової природи, а їхній рух завжди приваблює своєю виразністю, надихає на створення музики, віршів. Зима - тривала пора року. Вона звичайно починається непогодою, а потім це – свято кольорів, коли дерева стоять у сріблі, земля білим чудовими килимом укрита, усе, мабуть, спить. Зима – це не тільки кольори, це особливі звуки, пахощі. Кожному вона відкриває свої таємниці по – особливому.  Кожний помічає в зимі щось своє. Тому сьогодні давайте ми з вами спробуємо зупинити чудову мить  єднання з природою: будемо слухати музику, читати вірші, фантазувати, створимо малюнок про цю чарівну пору року.

# data[].attributes.headline
Хвилинка фантазії

# data[].attributes.subject
Хвилинка фантазії

# data[].attributes.body
Давайте зараз із вами пофантазуємо!

# data[].attributes.headline
Уявіть собі, що сьог

# data[].attributes.body
Уявіть собі, що сьогодні на вулиці  похмуре небо відбивається в чорних калюжах. Здається, що в природі немає інших кольорів, крім сірого, темно – сірого, чорного.

# data[].attributes.headline
Подорожуючи до волод

# data[].attributes.body
Подорожуючи до володарства Зими, ми, стомившись, зупинились у лісовій сторожці.

# data[].attributes.headline
У печі потріскує вог

# data[].attributes.body
У печі потріскує вогонь, ми запалюємо свічки, а за вікном чарівний художник малює перед нами різні картинки.

# data[].attributes.headline
-        Заплющить о

# data[].attributes.body
-        Заплющить очі, та уявіть те,  про що я вам прочитаю.

# data[].attributes.headline
Слухання тексту

# data[].attributes.subject
Слухання тексту

# data[].attributes.body
Повівав холодний вітерець

З краю неба насувались білі, наче молочні, хмари. Дорога була слизька. На обидва боки від дороги, скільки кинеш оком,  застелилось поле, вкрите снігом, мов білою скатертиною, твердий  синявий сніг грав на сонці самоцвітами. Вітер дужчав. Насунули снігові хмари й оповіли небо. Сонце сховалось за хмари. Посипав сніжок.

# data[].attributes.headline
-        Скажіть, що

# data[].attributes.body
-        Скажіть, що ви уявили в цю мить?

-         Чи сподобався вам уривок з твору?

-        Який настрій він викликав у вас?

-        Яку б ілюстрацію ви б дібрали до цього тексту?

-        Які слова допомогли зрозуміти, про яку пору року йдеться мова?

-        Так, звісно: посипав сніжок, завиває вітер, білим вкрилося поле.

# data[].attributes.headline
Музична хвилинка

# data[].attributes.subject
Музична хвилинка

# data[].attributes.body
-        Ми зараз програємо зимову мелодію за допомогою наших музичних інструментів

# data[].attributes.headline
Зимова мелодія

# data[].attributes.subject
Зимова мелодія

# data[].attributes.body
О, який чудовий снігопад ми отримали! Я так люблю дивитися на сніжинки, коли вони тихо лягають на землю. Прислухаюся до снігопаду й чую зимову казку. А  ви чуєте, як герой  зимової казки стукає до нас у двері.

# data[].attributes.body
Добрий день, друзі!
Я Сніговичок – Мандрівничок!
Я бачив зараз такий чудовий снігопад і вирішив завітати до вас. Моя мандрівка до вас, на жаль, остання, але незвичайна. Я збираю цікаву літературу, оповідання, вірші про зиму. І сподіваюсь, що ви мені в цьому допоможете.

# data[].attributes.headline
-        Я зрозуміла

# data[].attributes.body
-        Я зрозуміла, ви багато чого дізналися про зиму.

-        Я пропоную вам послухати текст, який написав В. Чухліб “Зимова казка”

# data[].attributes.headline
Робота над текстом

# data[].attributes.subject
Робота над текстом

# data[].attributes.headline
Прочитайте текст с. 59

# data[].attributes.subject
Прочитайте текст с. 59

# data[].attributes.headline
Гра «Подих Зими»

# data[].attributes.subject
Гра «Подих Зими»

# data[].attributes.body
-        Діти, а давайте зараз відпочиваючи «спіймаємо подих Зими». Пропоную вам гру. Умови гри такі: Я буду вам читати слова, а ви, якщо зустрінуться слова на тему «Зима», плескайте в долоні.

# data[].attributes.headline
Жовтий, холодний, м‘

# data[].attributes.body
Жовтий, холодний, м‘яч, м‘який, біла, пухнаста, квіти, мороз, квітень, сніжинка, агроном, грудень, завірюха, лісник, художник, ковзани, іграшки, снігопад.

# data[].attributes.headline
Словникова робота

# data[].attributes.subject
Словникова робота

# data[].attributes.body
-        Любі мої, але я з вами не згодна. Слова «агроном», «лісник», «художник» теж стосуються зими. Це професії Зими. Поясніть, як ви розумієте їх значення.

# data[].attributes.body
Агроном – поле снігом укриває, береже від морозу, піклується про майбутній урожай.

# data[].attributes.body
Лісник – шуби теплі звірям роздає, спати укладає.

# data[].attributes.headline
-        Але не всім

# data[].attributes.body
-        Але не всім затишно взимку, як ми можемо це виправити?

# data[].attributes.body
Художник – землю прикрашає, вікна розмальовує.

# data[].attributes.headline
Гра «Озвучити треба»

# data[].attributes.subject
Гра «Озвучити треба»

# data[].attributes.body
-        А це зима – музикант!
Порівняйте рипіння снігу із шелестом осіннього листя.

Озвучте! Як рипить сніжок?

Як шелестить листок?

-        Чи однакові почуття викликають ці звуки?

# data[].attributes.headline
Хвилинка поезії.

# data[].attributes.subject
Хвилинка поезії.

# data[].attributes.body
-        Діти, а вас коли не будь замітало снігом?

-        На кого ви були схожі?

-        Як ви вважаєте, чи можна сказати, що зима – скульптор?

-        Що вам нагадують дерева в снігу, будинку, поля.?

-        А що вам нагадують сніжинки?

-        А вам коли - небудь падала сніжинка на руку? Що з нею сталося?

# data[].attributes.headline
Як ви вважаєте, чи в

# data[].attributes.body
Як ви вважаєте, чи всі завдання Зими ми виконали? Я сподіваюсь, що Зима в цьому році подарує нам багато снігу!

# data[].attributes.headline
Яка зима у нас? 

# data[].attributes.body
Яка зима у нас?

# data[].attributes.headline
Творча робота

# data[].attributes.subject
Творча робота

# data[].attributes.body
А ви бажаєте стати художниками?

То ж давайте на згадку про наш урок зробимо власну колективну картинку! Подивіться на цей малюнок. Чого не вистачає, на вашу думку, щоб передати зимовий настрій картини? (сніжок)

# data[].attributes.headline
Малюнковий снігопад

# data[].attributes.subject
Малюнковий снігопад

# data[].attributes.body
- Діти, а тепер той, кому сподобався цей урок, вийде до дошки й домалює на картині власну сніжинку. Зробимо малюнковий снігопад.

# data[].attributes.headline
Дякую за увагу!

# data[].attributes.subject
Дякую за увагу!

# data[].attributes.body
На цьому наш урок закінчується. До нових зустрічей!