# data[].attributes.headline
12.Isi teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.subject
12.Isi teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.body
Teks ceramah tersebut membahas mengenai betapa pentingnya literasi di zaman ini maka dari itu literasi harus selalu ditingkatkan dengan adanya literasi kita bisa mengetahui informasi yang merupakan fakta atau informasi palsu ( Hoax ) dan literasi juga menjadi awalan kita untuk menggapai masa depan kita,menghadapi berbagai masalah dan dengan adanya literasi itu membantu kita untuk dapat memahami suatu wawasan dalam teks pengetahuan.Oleh karena itu , literasi itu sangat penting dan harus selalu ditingkatkan.

# data[].attributes.body
1.memiliki tujuan yang jelas
2.Isinya mengandung kebenaran dan tidak menimbulkan pertentangan
3.bersifat menggugah
4.cara penyampaian jelas dan terstruktur
5.bahasa yang dipakai dapat dengan mudah dipahami pendengar

# data[].attributes.body
1.Impromptu
2.Menghafal
3.Naskah
4.Ekstemporan

# data[].attributes.headline
7.Dalam menyampaikan ceramah agar dapat dipahami oleh pendengar , harus ada bebeberapa hal yang harus diperhatikan

# data[].attributes.subject
7.Dalam menyampaikan ceramah agar dapat dipahami oleh pendengar , harus ada bebeberapa hal yang harus diperhatikan

# data[].attributes.body
1.memiliki tujuan yang jelas
2.Isinya mengandung kebenaran dan tidak menimbulkan pertentangan
3.bersifat menggugah
4.cara penyampaian jelas dan terstruktur
5.bahasa yang dipakai dapat dengan mudah dipahami pendengar

# data[].attributes.headline
10.Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyajian isi dan bahasa dalam ceramah tersebut 

# data[].attributes.subject
10.Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyajian isi dan bahasa dalam ceramah tersebut 

# data[].attributes.body
1.Isi ceramah harus sesuai dengan tema acara kegiatan.
2.Informasi yang disampaikan sesuai dengan kebenaran
3.Menggunakan bahasa yang efektif
4.Pilihan kata dan teks tepat dan jelas
5.Menggunakan bahasa /ungkapan-ungkapan yang sesuai dengan isi teks

# data[].attributes.headline
9.Langkah-langkah menyusun teks ceramah 

# data[].attributes.subject
9.Langkah-langkah menyusun teks ceramah 

# data[].attributes.body
1.memiliki tujuan yang jelas
2.Isinya mengandung kebenaran dan tidak menimbulkan pertentangan
3.bersifat menggugah
4.cara penyampaian jelas dan terstruktur
5.bahasa yang dipakai dapat dengan mudah dipahami pendengar

# data[].attributes.body
1.Intonasi :berhubungan dengan nada , tempo dan jeda.
2.Ekspresi :berhubungan dengan raut wajah yang dimiliki.
3.Bahasa tubuh : gerakan yang ditimbulkan seseorang.
4.volume :berhubungan dengan tekanan dan tinggi rendahnya suara.

# data[].attributes.body
1.Impromptu
2.Menghafal
3.Naskah
4.Ekstemporan

# data[].attributes.headline
13.Unsur dalam teks ceramah"PentingnyaMemperkaya Literasi" 

# data[].attributes.subject
13.Unsur dalam teks ceramah"PentingnyaMemperkaya Literasi" 

# data[].attributes.body
1.pembicara : saya
2.Isi : Literasi sangatlah penting untuk kita semua di zaman ini
3.Pendengar : kita semua

# data[].attributes.headline
11. Informasi yang dapat ditemukan pada teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.subject
11. Informasi yang dapat ditemukan pada teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.body
- paragraf 1 :literasi perlu ditingkatkan dan juga Indonesia sedang dalam keadaan darurat literasi
-paragraf 2 : Saat ini memiliki ilmu pengetahuan yang luas sangat penting dan bisa kita dapatkan dengan cara literasi.
-paragraf 3 : Dengan memiliki pengetahuan yang luas yang bisa kita dapat dari literasi maka kita tidak akan mudah terhasut oleh hoax.
-paragraf 4 : Literasi menjadi awalan kita mencapai masa depan saat ini
-paragraf 5 : Literasi dapat membantu kita untuk dapat memecakan suatu permasalahan
-paragraf 6 : literasi harus selalu ditingkatkan karena dapat membantu kita memahami suatu wawasan dalam teks pengetahuan yang bukan sekedar diingat ataupun diketahui melalui satu klik saja seperti jika kita mencari suatu informasi melalui internet.

# data[].attributes.headline
16.Informasi tambahan mengenai teks ceramah

# data[].attributes.subject
16.Informasi tambahan mengenai teks ceramah

# data[].attributes.body
1.kata ganti orang pertama (tunggal) dan kata ganti orang kedua jamak sebagai sapaan
Bukti kalimat :  Jika tidak, saya pikir kita akan dengan mudah tertinggal oleh zaman yang sedang terus berlari kencang melalui teknologi informasi dan komunikasi.    2.kata teknis atau peristilahan yang sesuai dengan topik yang dibahas.
Bukti kalimat :Literasi merupakan salah satu modal utama yang harus terus ditingkatkan dalam menghadapi era revolusi 4.0 ini.
3.kata-kata yang menunjukan hubungan sebab akibat atau argumentasi.
Bukti kalimat :Mengapa demikian? Karena sesuatu yang dikerjakan secepat mungkin akan jauh lebih rawan untuk mendapatkan masalah purna produksi.                            4.kata kerja mental
Bukti kalimat: Bagaimana tidak, percepatan industri yang tak terkendali ini akan menumbuhkan ekonomi dengan cepat namun akan banyak memberikan permasalahan yang menggemingkan.
5.kata-kata persuasif
Bukti kalimat : Oleh karena itu pemahaman akan suatu wawasan dalam teks pengetahuan; literasi haruslah terus ditingkatkan                                                                        6.Kalimat majemuk bertingkat
-Kalimat majemuk hubungan syarat
Bukti kalimat : Jika tidak, saya pikir kita akan dengan mudah tertinggal oleh zaman yang sedang terus berlari kencang melalui teknologi informasi dan komunikasi.
-Kalimat majemuk hubungan penyebaban
Bukti kalimat : Karena sesuatu yang dikerjakan secepat mungkin akan jauh lebih rawan untuk mendapatkan masalah purna produksi.
-Kalimat majemuk hubungan akibat
Bukti kalimat : Maka dari itu, problem sovling atau pemecahan masalah adalah salah satu kemampuan yang wajib dimiliki untuk menghadapinya.
-Kalimat majemuk hubungan cara
Bukti kalimat : Kecepatan media teknologi informasi dan komunikasi juga membuat informasi mampu menyebar dengan cepat pada semua lapisan masyarakat.
-Kalimat majemuk hubungan atributif
Bukti kalimat : Di zaman yang serba cepat dan instan ini kebutuhan akan pengetahuan yang kaya menjadi sangatlah penting. Literasi adalah kunci utama untuk mendapatkannya.

# data[].attributes.headline
                                                   Contoh Teks Ceramah

# data[].attributes.subject
                                                   Contoh Teks Ceramah

# data[].attributes.body
1.Banyak memakai kata ganti orang pertama (tunggal) dan kata ganti orang kedua jamak sebagai sapaan. Kata ganti pertama contohnya adalah: saya, aku, kami (mengatasnamakan kelompok). Sementara kata kedua jamak adalah: anak-anak, hadirin, bapak-bapak, ibu-ibu, kalian, saudara-saudara.

2.Banyak menggunakan kata teknis atau peristilahan yang sesuai dengan topik yang dibahas. Misalnya jika topik yang di bahas adalah kebahasaan atau sastra, istilah-istilah yang muncul meliputi: prosa, puisi, etika berbahasa, sarkasme, majas, kesantunan berbahasa.

3.Menggunakan kata-kata yang menunjukan hubungan sebab akibat atau argumentasi. Contohnya adalah: dengan demikian, akibatnya, oleh karena itu, maka, sebab, karena.

4. Banyak memakai kata kerja mental, misalnya: memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan, diharapkan, berasumsi, menyimpulkan, berpendapat.

5. Menggunakan kata-kata persuasif, seperti: diharapkan, sebaiknya, hendaklah, perlu, harus.

6.Menggunakan kalimat majemuk bertingkat
-kalimat majemuk hubungan waktu ,seperti: sejak , sewaktu , ketika setelah , sampai , manakala.
-kalimat majemuk hubungan syarat , seperti:jika,seandainya,  andaikan,asalkan,apabila.
-kalimat majemuk hubungan tujuan , seperti:agar,supaya,biar.
-kalimat majemuk hubungan konsesif ,seperti:walaupun,meskip-un,biarpun,sungguhpun.
-kalimat majemuk hubungan penyebaban,seperti: sebab,karena,oleh karena.
-kalimat majemuk hubungan akibat,seperti:sehingga ,maka.
-kalimat majemuk hubungan cara,seperti : dengan.
-kalimat majemuk hubungan sangkalan,seperti: seolah-olah,seakan-akan.
-kalimat majemuk hubungan kenyataan,seperti:padahal,sedangkan.
-kalimat majemuk hubungan hasil,seperti:makannya.
-kalimat majemuk hubungan penjelasan,seperti:bahwa
-kalimat majemuk hubungan atributif,seperti:yang.

# data[].attributes.body
a.pembuka                                Bagian ini merupakan pengantar ceramah yang berisi salam pembuka dan gambaran materi yang akan disajikan dalam ceramah.    b.isi                                            Bagian isi memuat materi pokok yang disampaikan dalam ceramah.Materi harus dijelaskan dengan menggunakan bahasa yang efektif.                                     c.penutup                               Bagian ini meliputi rangkaian atau penegasan terhadap materi yang disampaikan,bisa juga berupa saran dan imbauan , serta diakhiri dengan salam penutup

# data[].attributes.headline
14.Struktur dari teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.subject
14.Struktur dari teks ceramah "Pentingnya Memperkaya Literasi"

# data[].attributes.body
1.Pembuka : Paragraf 1  2.Isi : Paragraf 2-5              3.Penutup : Paragraf 3

# data[].attributes.body
Literasi merupakan salah satu modal utama yang harus terus ditingkatkan dalam menghadapi era revolusi 4.0 ini. Apalagi Indonesia sedang dalam keadaan darurat literasi. Hal tersebut dibuktikan melalui penelitian PISA yang menempatkan Indonesia menjadi urutan ke 62 dalam minat membaca.                                                                                                                                                                                                                                                              Di zaman yang serba cepat dan instan ini kebutuhan akan pengetahuan yang kaya menjadi sangatlah penting. Literasi adalah kunci utama untuk mendapatkannya. Jika tidak, saya pikir kita akan dengan mudah tertinggal oleh zaman yang sedang terus berlari kencang melalui teknologi informasi dan komunikasi.

Kecepatan media teknologi informasi dan komunikasi juga membuat informasi mampu menyebar dengan cepat pada semua lapisan masyarakat. Tanpa literasi yang kaya, sesesorang akan mudah terhasut oleh berita bohong yang dapat menyebar jauh lebih cepat dari pesan kebaikan.

Literasi juga menjadi gerbang utama dalam menggapai masa depan abad ini. Bagaimana tidak, percepatan industri yang tak terkendali ini akan menumbuhkan ekonomi dengan cepat namun akan banyak memberikan permasalahan yang menggemingkan.

Mengapa demikian? Karena sesuatu yang dikerjakan secepat mungkin akan jauh lebih rawan untuk mendapatkan masalah purna produksi. Maka dari itu, problem sovling atau pemecahan masalah adalah salah satu kemampuan yang wajib dimiliki untuk menghadapinya. Dari mana kita mendapatkannya? lagi-lagi: literasi.

Oleh karena itu pemahaman akan suatu wawasan dalam teks pengetahuan; literasi haruslah terus ditingkatkan. Kita tidak dapat hanya mengandalkan internet untuk mengetahui sesuatu. Wawasan itu untuk dikuasai, bukan untuk diingat apalagi “diketahui” melalui satu klik saja. Wawasan semacam itu justru hanya menyesatkan dan tidak dapat memberikan dampak baik bagi perkembangan diri.

# data[].attributes.headline
3. 3 Unsur penting dalam menyampaikan ceramah yaitu : 

# data[].attributes.subject
3. 3 Unsur penting dalam menyampaikan ceramah yaitu : 

# data[].attributes.body
-Pembicara : orang yang menyampaikan ceramah didepan umum.              -Isi : materi / informasi yang akan disampaikan pembicara.                          -Pendengar : orang yang mendengarkan ceramah.

# data[].attributes.headline
ceramah adalah pidato yang disampaikan oleh pembicara didepan banyak orang.

# data[].attributes.subject
ceramah adalah pidato yang disampaikan oleh pembicara didepan banyak orang.

# data[].attributes.headline
2.Tujuan dalam menyampaikan teks ceramah / teks pidato adalah memberitakhukan , memotivasi , menghibur dan merujuk.

# data[].attributes.subject
2.Tujuan dalam menyampaikan teks ceramah / teks pidato adalah memberitakhukan , memotivasi , menghibur dan merujuk.

# data[].attributes.headline
3 Unsur penting dalam menyampaikan ceramah yaitu : 

# data[].attributes.subject
3 Unsur penting dalam menyampaikan ceramah yaitu : 

# data[].attributes.body
-Pembicara : orang yang menyampaikan ceramah didepan umum. -Isi : materi / informasi yang akan disampaikan pembicara. -Pendengar : orang yang mendengarkan ceramah.