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B1-2. NIV1 Synthèse des connaissances

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A1. NIV2 Organigramme de la classe au ministère.

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A2. NIV2 Étude de cas concret avec une situation vécue.

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A3. NIV2 Compte rendu du PEMF.

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A4. NIV2 Compte rendu du PEMF.

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A5. NIV1 Synthèse explicative.

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A6. NIV1 Communication avec les parents et les élèves.

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A7. NIV2 Compte rendu du PEMF.

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A8. NIV1 Travaux de groupe.

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B1-3. NIV1 Compte rendu de stage.

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B5. NIV1 Compte rendu de stage.

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B6. NIV1 Compte rendu du PEMF.

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B7. NIV1 Production d'élèves.

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C4. NIV2 Supports d'enseignements.

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A10. NIV1 Ressources numériques.

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B1-1. NIV2 Glossaire de dix mots.

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B4. NIV1 Séquence d'enseignement.

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Trame de mémoire

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B.O. n°25 du 24 juin 2021 (cycle 1)

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B.O. n°25 du 24 juin 2021 (cycle 2)

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B.O. n°25 du 24 juin 2021 (cycle 3)

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Protocole et cadre de fonctionnement (2021 - 2022)

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Protocole et cadre de fonctionnement (2021 - 2022)

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Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

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Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

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UE Tableau de synthèse Semestre 3

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CR1 BUONAMASSA-CLUCHIER M2 alternant 2021-2022

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A5. NIV2 Analyse réflexive des rituels en classe de grande section de maternelle

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A8. NIV2 Compte-rendu du conseil d'école

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B1-3. NIV2 Fiche de suivi du PEMF et analyse réflexive

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B5. NIV2 Fiche de suivi du PEMF et analyse réflexive

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B6. NIV2 Fiche de suivi du PEMF et analyse réflexive

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B7. NIV2 Fiche de suivi du PEMF et analyse réflexive

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B1-2. NIV2 Compte-rendu des savoirs disciplinaires et didactiques développés

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A10. NIV2 Les droits et obligations liés à l'usage du numérique dans les pratiques de l'enseignant

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B4. NIV2 Analyse réflexive d'une séquence