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Los invitamos a que conozcan la Enciclopedia de sala Cumelen por dentro.  

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Los invitamos a que conozcan la Enciclopedia de sala Cumelen por dentro.  

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Enciclopedia "Dinosaurios" Sala Cumelen, Jardín 923

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Enciclopedia "Dinosaurios" Sala Cumelen, Jardín 923

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Segunda sección "A" T.M Docentes Practicantes a cargo: Cintia Sosa, Rodríguez Romina

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Segunda sección "A" T.M Docentes Practicantes a cargo: Cintia Sosa, Rodríguez Romina

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Sala Cumelen visita la bibloteca para observar el video: "Paleontólogos para niños"

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Sala Cumelen visita la bibloteca para observar el video: "Paleontólogos para niños"

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Luego de observar el video, se retomo lo visto en el. Herramientas utilizadas por un paleontólogo, su labor, sus descubrimientos.

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Luego de observar el video, se retomo lo visto en el. Herramientas utilizadas por un paleontólogo, su labor, sus descubrimientos.

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Sala Cumelen tomó registro de esto, para su enciclopedia.

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Los niños tienen un particular interés por los dinosaurios ya que despiertan su curiosidad y asombro. Es un tema interesante para trabajar porque atrae su atención y gracias a esto pueden ser protagonistas principales y activos en su proceso de aprendizaje y avanzar en la escritura.
En este caso nos propondremos a trabajar desde el formato del Proyecto, la cual nos implica formular preguntas que nos permitan ampliar sus conocimientos que los niños ya conocen.
La intención es que los niños de la sala "Cumelen" conozcan más sobre los Dinosaurios.
Durante este Proyecto se podrá observar como se enriquecen los conocimientos de los niños/as.

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La experiencia de ser paleontólogos en arena 

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Descubrieron diferentes tipos de restos óseos 

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Descubrieron diferentes tipos de restos óseos 

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Los niños/as dictan a la docente practicante sus saberes.

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¿Qué es un Dinosaurio?                                               ¿Dónde los vieron?   ¿ Cómo creen que se alimentaban ? ¿ Existían varias especies?              ¿ Todas eran iguales?                                   

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¿Qué es un Dinosaurio?                                               ¿Dónde los vieron?   ¿ Cómo creen que se alimentaban ? ¿ Existían varias especies?              ¿ Todas eran iguales?                                   

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- Varias especies
- Los vemos en películas
- Los dinosaurios murieron por el volcán, meteorito.

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Las ideas de los niños sobre los Dinosaurios

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Las ideas de los niños sobre los Dinosaurios

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Indagamos acerca de sus teorías de extinción

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Indagamos acerca de sus teorías de extinción

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Retomamos la paleontología: ¿Por qué los paleontólogos buscaban restos fósiles? ¿Por qué restos? ¿Y por qué no dinosaurios? ¿Qué será extinguirse? ¿Cómo creen que se extinguieron?
Se les comentó acerca de las 3 Teorías más latentes en la actualidad: La del volcán, La era de hielo y La del meteorito.

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- "Extinguirse es morirse y desaparecer" - Francisco
-"Es cuando no existís más"- Benicio
-"Se extinguieron porque no vivieron más" Victoria
-"Fue un meteorito" Francisco
-"Fue el frío, se congelaron de mucho frío" Benicio

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Registro sobre extinción para la enciclopedia

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Registro sobre extinción para la enciclopedia

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Sala Cumelen tomó registro de ello para explayarlo en su enciclopedia

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Luego de conversar con los niños de sus ideas previas, les contaré que armarán su propia enciclopedia y les preguntaré ¿ Qué es una enciclopedia? ¿ Qué información tiene?.  Para ver sus diferencias les coloqué en una mesa enciclopedias, cuentos y diccionarios, para su exploración.

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Luego de conversar con los niños de sus ideas previas, les contaré que armarán su propia enciclopedia y les preguntaré ¿ Qué es una enciclopedia? ¿ Qué información tiene?.  Para ver sus diferencias les coloqué en una mesa enciclopedias, cuentos y diccionarios, para su exploración.

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Explorando las diferencias que tiene un cuento, un diccionario y una enciclopedia. 

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Explorando las diferencias que tiene un cuento, un diccionario y una enciclopedia. 

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Ilustraron estas teorías para su enciclopedia

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Ilustraron estas teorías para su enciclopedia

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Se indagará acerca de sus saberes del origen de la palabra "Dinosaurio" ¿ Qué creen que significa la palabra dinosaurio? ¿ Quién  habrá puesto ese nombre?

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Se indagará acerca de sus saberes del origen de la palabra "Dinosaurio" ¿ Qué creen que significa la palabra dinosaurio? ¿ Quién  habrá puesto ese nombre?

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Luego de presentarles una imagen del anatomista Sir Richard Owen el creador de la palabra dinosaurio, lo representarán en una hoja A4.

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Luego de presentarles una imagen del anatomista Sir Richard Owen el creador de la palabra dinosaurio, lo representarán en una hoja A4.

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Retomando las actividades anteriores les preguntaré sobre la alimentación y las diferencias de los dinosaurios herbívoros, carnívoros y omnívoros.

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Retomando las actividades anteriores les preguntaré sobre la alimentación y las diferencias de los dinosaurios herbívoros, carnívoros y omnívoros.

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Los niños dictan a la docente practicante sus saberes sobre los dinosaurios.

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Producción del indice a través de la copia con sentido 

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Producción del indice a través de la copia con sentido 

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Sala Cumelen vota el nombre de su enciclopedia 

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Sala Cumelen vota el nombre de su enciclopedia 

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Producido por:
Area Matias, Chaparro Sergio Gabriel, Flores Lorenzo, Galeano Godoy Juan Pablo, Juradillo Lucas, Márquez Noah, Narváez Jonás, Oviedo Veliz, Benicio, Radusso Bordeta Stefano, Ramirez Thaiel, Rojas Franco, Roldan Elías, Sedan Thaiel, Vaccaro Santiago, Vera Moreira Francisco, Vitolo Nehuen.

Albornoz Chiara, Aldana Valentina, Arias Renata, Benadossi Victoria, Caceres Paloma, Espindola Xiomara, Kernst Emilia, Mogrovejo Morena, Ojeda Mia, Sandoval Insaurralde Ianara, Villablanca Catalina.

Con la colaboración especial de:
Docente co- formadora: Fernández Gabriela.
Docente del Campo de la práctica: Karina Souto.
Docente practicante, Cintia Sosa, Rodríguez Romina.

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Diseño curricular para el Nivel Inicial de la Provincia de Buenos Aires (2019) 

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Diseño curricular para el Nivel Inicial de la Provincia de Buenos Aires (2019) 

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Didáctica de la Educación Inicial- Los pilares, Rosa Violante y Claudia Alicia Soto

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Didáctica de la Educación Inicial- Los pilares, Rosa Violante y Claudia Alicia Soto

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Didáctica en el Nivel Inicial (Capítulo 3) Brailovsky Daniel.

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Didáctica en el Nivel Inicial (Capítulo 3) Brailovsky Daniel.

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Trabajo integrador final- Cintia Alejandra Sosa

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Trabajo integrador final- Cintia Alejandra Sosa

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Proyecto- Enciclopedia de Dinosaurios- Cintia Sosa (1)

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Trabajo integrador final. Rodríguez Romina

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Trabajo integrador final. Rodríguez Romina

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Corrección de Proyecto Enciclopedia de dinosaurios