# data[].attributes.body
KI 1 (Spiritual)
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 (Sosial)
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
KI 3 (Pengetahuan)
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4 (Keterampilan)
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

# data[].attributes.body
Menganalisis keterampilan gerak dasar salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

Mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

# data[].attributes.body
1. Mengidentifikasikan gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli

2. Menjelaskan cara melakukan gerak passing bawah pada permainan bola voli

3. Melakukan gerak passing bawah permainan bola voli untuk meningkatkan kebugaran

4. Menggunakan gerak passing bawah pada permainan bola voli dengan menanamkan nilai tanggung jawab

5. Mempraktikkan permainan bola voli dengan peraturan yang dimodifikasi secara kelompok dengan menanamkan nilai disiplin dan kerjasama

# data[].attributes.body
Pengetahuan

Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasikan berbagai gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli

Setelah mengamati video dari laptop, siswa mampu menjelaskan cara melakukan gerak passing bawah pada permainan bola voli

Keterampilan

Setelah mengamati video dari laptop, siswa mampu melakukan gerak passing bawah permainan bola voli untuk meningkatkan kebugaran

Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menggunakan gerak passing bawah pada permainan bola voli dengan menanamkan nilai tanggung jawab

Setelah mengamati video dari laptop, siswa mampu mempraktikkan permainan bola voli dengan peraturan yang dimodifikasi secara kelompok dengan menanamkan nilai disiplin dan kerjasama.

# data[].attributes.body
Gerak dasar Pasing Bawah dalam permainan bola voli

# data[].attributes.body
Pendekatan saintifik dengan metode permainan, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah

# data[].attributes.body
Guru memberikan materi kemudian embuat kelompok yang terdiri dari 4 orang siswa, kemudian guru menampilkan video pembelajaran dan siswa membuat catatan kecil dari hasil pengamatan video tersebut

# data[].attributes.body
Guru memberikan kesempatan kepada siswanya untuk bertanya perihal video yang sudah di putar yang berkaitan dengan permainan bola voli, kemudian siswa di berikan waktu untuk berdiskusi atau melakukan sesi tanya jawab bersama teman satu kelompoknya

# data[].attributes.body
Siswa melakukan pemanasan terlebih dahulu sebelum melakukan permainan bola voli dengan melakukan aktivitas bermain bola keranjang atau passing estafet, lalu setelah melakukan pemanasan siswa baru bisa melakukan percobaan gerak dasar passing bawah di kelompoknya masing masing

# data[].attributes.body
Guru memberikan arahan kepada siswa nya untuk menuliskan hasil/kesulitan praktek yang sudah di lakukan untuk nantinya di diskusikan bersama kelompok masing masing

# data[].attributes.body
Siswa diminta untuk menyampaikan hasil diskusi nya dan diminta untuk mempraktekan gerak dasar dalam permainan bola voli seerhana, lalu guru memberikan motivasi, kesimpulan, dan saran dari apa yang telah di ajarkan oleh guru kepada seluruh siswa

# data[].attributes.body
Guru memberikan penilaian terhadap keterampilan gerak dasar passing bola voli dan meminta siswa untuk melakukan kembali gerakan tersebut sebanyak tiga kali untuk melihat hasil akhir dari proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Buku teks pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD, Youtube, dan Laptop