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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화 프로젝트

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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화 프로젝트

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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 기후위기

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★한눈에 살펴보는 기후위기

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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화

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꼬리에꼬리를무는 지구온난화

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★한눈에 살펴보는 쓰레기

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★한눈에 살펴보는 쓰레기

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쓰레기 변신 대작전

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트 2 : 쓰레기 변신 대작전

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★한눈에 살펴보는 친환경 먹거리 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 친환경 먹거리 프로젝트

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트 : 친환경 먹거리

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★한눈에 살펴보는 에너지 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 에너지 프로젝트

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트 1 : 지구를 위한 쉼표, 에너지 절약

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★한눈에 살펴보는 녹색소비 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 녹색소비 프로젝트

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트: 녹색소비

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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화

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꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화

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★한눈에 살펴보는 기후위기꼬리에 꼬리를 무는 지구 온난화 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 생명존중 프로젝트

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★한눈에 살펴보는 생명존중 프로젝트

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푸른사자 와니니

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트: 푸른사자 와니니

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E (공감) 생활 속 농업 체험하기

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E (공감) 생활 속 농업 체험하기

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S(탐구) 지구온난화 책 함께 읽기

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S(탐구) 지구온난화 책 함께 읽기

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S(탐구) 지구온난화 책 함께  읽기

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기후위기 신문기사 공유하기

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기후위기 신문기사 공유하기

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우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요

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S(탐구) 탄소 감축 기사 읽고 요약 정리하기

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S(탐구) 탄소 감축 기사 읽고 요약 정리하기

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S 탐구(탄소 감축 기사 읽고 요약 정리하기)

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E(공감) 기후위기 관련 포스터 만들기

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E(공감) 기후위기 관련 포스터 만들기

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E(공감) 기후위기 관련 포스터 만들기

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E (공감) 폐품을 활용한 기후 위기 설명서

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E (공감) 폐품을 활용한 기후 위기 설명서

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E 공감 (페품을 활용한 기후 위기 설명서)

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E(공감) 기후 위기 공감 노래 만들기

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E(공감) 기후 위기 공감 노래 만들기

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E 공감 (기후 위기 공감 노래 만들기)

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N (실천) 기후 행동 잇기

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N (실천) 기후 행동 잇기

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N (실천) 국민신문고에 국민 제안 올리기

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N (실천) 국민신문고에 국민 제안 올리기

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3. N (실천) 국민신문고에 국민 제안 올리기

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N(실천) 온실가스 감축 캠페인 웹디자인

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N(실천) 온실가스 감축 캠페인 웹디자인

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N 실천 (온실가스 감축 캠페인 웹디자인)

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S(나눔)기후행동 메시지 담은 뱃지 만들어 선물하기

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S(나눔)기후행동 메시지 담은 뱃지 만들어 선물하기

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S 나눔(기후행동 메시지 담은 뺏지 만들어 선물하기)

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N (실천) 녹색소비 주제 선정하기

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N (실천) 녹색소비 주제 선정하기

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4. N (실천) 녹색소비 주제 선정하기

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N (실천) 녹색소비 주제발표 자료 준비하기

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N (실천) 녹색소비 주제발표 자료 준비하기

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S(나눔)기후 행동 필요성, 실천 설득하기

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S(나눔)기후 행동 필요성, 실천 설득하기

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S 나눔(기후 행동 필요성, 실천 설득하기)

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N (실천) 녹색소비 주제발표자료

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N (실천) 녹색소비 주제발표자료

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3. N (실천) 녹색소비 주제발표자료

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지구 온난화를 막기 위한 우리들의 이야기

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지구 온난화를 막기 위한 우리들의 이야기

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띵커벨: 닉네임을 입력하고 들어가세요.

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드라이기 고를 때 고려해야 할 기준

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드라이기 고를 때 고려해야 할 기준

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우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요

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띵커벨: 닉네임을 입력하고 들어가세요.

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녹색소비 실천 방법 공유하기

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녹색소비 실천 방법 공유하기

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우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요

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N (실천) 친환경 학급 간식 추천하기

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N (실천) 친환경 학급 간식 추천하기

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S (공유) 녹색소비 주제발표하기

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S (공유) 녹색소비 주제발표하기

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E(촉구) 커피회사에 일회용품 금지 촉구 제안하기

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E(촉구) 커피회사에 일회용품 금지 촉구 제안하기

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E 촉구(S 커피회사에 일회용품 금지 촉구 제안하기)

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E (촉구) 커피회사에 일회용품 금지 촉구 제안하기

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E (촉구) 커피회사에 일회용품 금지 촉구 제안하기

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E 촉구(국민 신문고에 기후행동 촉구 제안하기)

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S (공유) 녹색소비 소감나누기

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S (공유) 녹색소비 소감나누기

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4. S (공유) 녹색소비 소감나누기

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★한눈에 살펴보는 기후위기

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★한눈에 살펴보는 기후위기

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2100년 지구는

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트: 2100년 지구는...! 기후위기대응

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E (촉구) 녹색소비 독려하는 알리미 활동

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E (촉구) 녹색소비 독려하는 알리미 활동

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★한눈에 살펴보는 쓰레기

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★한눈에 살펴보는 쓰레기

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쓰담쓰담 분리 배출

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트 : 지구를 살리는 쓰담쓰담 분리배출

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S (탐구) 동물원에 대한 의견 정리하기

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S (탐구) 동물원에 대한 의견 정리하기

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1. S (탐구) 동물원에 대한 의견 정리하기

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S (탐구) 우리 주변의 쓰레기 실태 고발하기 (1)

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S (탐구) 우리 주변의 쓰레기 실태 고발하기 (1)

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S (탐구) 우리 동네 쓰레기 분리 실태 고발하기 (2)

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S (탐구) 우리 동네 쓰레기 분리 실태 고발하기 (2)

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E (공감) 멸종위기동물 책갈피 만들기

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E (공감) 멸종위기동물 책갈피 만들기

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2. E (공감) 멸종위기동물 책갈피 만들기

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (1)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (1)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (1)

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E (공감) 인상적인 장면 그리기

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E (공감) 인상적인 장면 그리기

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2. E (공감) 인상적인 장면 그리기

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (2)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (2)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (2)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (3)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (3)

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S (탐구) 쓰레기를 줄이기 위한 방법 토의 (3)

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E (공감) 나만의 텀블러 만들기

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E (공감) 나만의 텀블러 만들기

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E (공감) 나만의 텀블러 만들기

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E (공감) 우유곽으로 선물 상자 만들기

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E (공감) 우유곽으로 선물 상자 만들기

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E (공감) 우유곽으로 선물 상자 만들기

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E (공감) 재생 용지로 포장지 만들기

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E (공감) 재생 용지로 포장지 만들기

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E (공감) 재생 용지로 포장지 만들기

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N (실천) 센스마켓-판매할 물건 가치 담기

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N (실천) 센스마켓-판매할 물건 가치 담기

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N (실천) 센스마켓-판매할 물건 가치 담기

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N (실천) 센스마켓-물건의 가치 존중하기

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N (실천) 센스마켓-물건의 가치 존중하기

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S (공유) 동화구연 준비하기(1)

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S (공유) 동화구연 준비하기(1)

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S (공유) 동화구연 준비하기(2)

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S (공유) 동화구연 준비하기(2)

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E (촉구) 1학년에게 동화구연 하기

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E (촉구) 1학년에게 동화구연 하기

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1학년에게 동화구연 하기

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (1)

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (1)

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1. S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (1)

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (2)

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (2)

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1. S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (2)

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (3)

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S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (3)

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1. S (탐구) 우리집 쓰레기 분리배출 모습 살펴보기 (3)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (1)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (1)

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4. S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (1)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (2)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (2)

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4. S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (2)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (3)

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S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (3)

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4. S (공유) 헷갈리는 분리배출 방법 소개 포스터 (3)

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N (실천) 극본 작성하기

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N (실천) 극본 작성하기

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S (탐구) 고기가 생각날 때 할 한 마디

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S (탐구) 고기가 생각날 때 할 한 마디

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S (탐구) 친환경 먹거리 조사하기

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S (탐구) 친환경 먹거리 조사하기

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1. S (탐구) 친환경 먹거리 조사하기

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E (공감) 바질 키우기

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E (공감) 바질 키우기

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E (공감) 친환경 농업 그림 보고 이야기 만들기

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E (공감) 친환경 농업 그림 보고 이야기 만들기

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2. E (공감) 친환경 농업 그림 보고 이야기 만들기

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N (실천) 제철 음식 먹기

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N (실천) 제철 음식 먹기

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S (공유) 부스 준비하기

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S (공유) 부스 준비하기

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S (공유) 친환경 먹거리 발표하기

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S (공유) 친환경 먹거리 발표하기

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4. S (공유) 친환경 먹거리 발표하기

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S (공유) 친환경 먹거리 부스 활동하기(1)

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S (공유) 친환경 먹거리 부스 활동하기(1)

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S (공유) 친환경 먹거리 부스 활동하기(2)

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S (공유) 친환경 먹거리 부스 활동하기(2)

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E (촉구) 영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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E (촉구) 영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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5. E (촉구) 영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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 E (촉구) 잔반 남기지 않기 캠페인

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 E (촉구) 잔반 남기지 않기 캠페인

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5. E (촉구) 잔반 남기지 않기 캠페인

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E (촉구) 친환경 먹거리 제안하기

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E (촉구) 친환경 먹거리 제안하기

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5. E (촉구) 친환경 먹거리 제안하기

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E (촉구) 영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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E (촉구) 영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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영양선생님께 친환경 식단 제안하기

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S (탐구) 우리반이 함께 읽은 초록도서 (1)

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S (탐구) 우리반이 함께 읽은 초록도서 (1)

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S (탐구) 우리반이 함께 읽은 초록도서 (2)

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S (탐구) 우리반이 함께 읽은 초록도서 (2)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (1)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (1)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (1)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (2)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (2)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (2)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (3)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (3)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (4)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (4)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (4)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (3)

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 E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (5)

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 E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (5)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (5)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (6)

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E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (6)

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2. E (공감) 에너지 절약을 위한 학교 공간 혁신 포스터 (6)

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N (실천) 지구의 날 어스아워 행사 참여

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N (실천) 지구의 날 어스아워 행사 참여

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3. N (실천) 지구의 날 어스아워 행사 참여

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지구의 날 어스아워 행사 참여

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지구의 날 어스아워 행사 참여

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S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (1)

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S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (1)

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4. S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (1)

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S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (2)

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S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (2)

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4. S (공유) 학생참여선택활동으로 고른 에너지 절약 캠페인 계획서 (2)

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S (공유) 연극 실연하기

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S (공유) 연극 실연하기

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SENSE 잇는 생태전환교육 프로젝트: 2100년지구는 연극영상모음

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E (촉구) 에너지 절약 캠페인 포스터 (1)

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E (촉구) 에너지 절약 캠페인 포스터 (1)

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S (공유) 소감 나누기

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S (공유) 소감 나누기

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E (촉구) 관객과의 대화

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E (촉구) 관객과의 대화

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 E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (1)

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 E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (1)

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5. E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (1)

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 E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (2)

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 E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (2)

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5. E (촉구) 친구의 에너지 절약 캠페인 방법을 칭찬합니다 (2)

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2100년 지구는 프로젝트

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2100년 지구는 프로젝트

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2100년 지구는 기후위기 대응 프로젝트

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잠신초 학교교육력제고 연구팀(생태전환교육) 프로젝트 : 학생자치회 환경영상