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fährt gerne Bus in Venedig und freut sich über die QR Codes. Auch wenn ihre StudentInnen von QR Codes nicht ganz so viel verstehen, lässt sich durch diese auch toll Papier sparen. Generell findet sie den Einsatz von "neuen" Medien im Unterricht gut und würde auch gerne verstärkt in diese Richtung arbeiten. Ein bewusster und an die SchülerInnen angepasster Umgang ist allerdings eine wichtige Voraussetzung. IPads in der Volkschule?!? - Naja

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Klara verwendet ICT ima Alltag und auch im Unterricht,
in ihrer eigenen Schule machte sie die Erfahrung nicht.
Youtube ist ihr Highlight-Tool,
dort findet sie Alles und das ist soooo coool.
Beim Kopieren möchte sie sparen und mit mir im Bus nach Venedig fahren.

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Lisa is a novice to teaching, but interested and convinced in ICT in language learning: "Es macht den Unterricht abwechslungsreich, aber nicht zu viel davon"! Mit Kahoot hat sie am meisten Erfahrung.

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Sie arbeitet sehr gerne mit ICT und probiert gerne neues aus.

Am liebsten arbeitet sie mit Padlet und Tools die sowohl online als auch offline verwendet werden können. Da sie den Schülerinnen und Schülern gern Kopien von den Ergebnissen macht.

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Alicia likes ICT, she has studied it. Gudrun doesn’t disklike ICT but doesn’t know enough to "like" it.

We both use ICT for private/teaching use.

Gudrun is confident in the things she knows how to do. She would like to know more but she feels there is no time to explore:(
Alicia is confident cos of experience (has failed a lot so she has experienced a lot:)

Curriculum - Alicia sticks closely to the curriculum but doesn't stick to the textbooks. For Gudrun the curriculum is more important but sticks to the textbook as per the requirements in her school.

We would LOVE to find time to implement new things we hear about like FLIPGRID. In general, we make time for new things when we can. 😀

We are not sceptical of ICT.

Gudrun knows a few tools; Alicia knows many tools.