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Faire l'exercice sur feuille (recto - verso)
Faire l'exercice 2 page 146

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Le Présent Simple (ou Present Simple) est le temps le plus utilisé en anglais. Il permet de parler de nos goûts, de nos habitudes, de vérités générales. Comment se forme-t-il ?

STEP 1 : LA FORME AFFIRMATIVE

Activité 1 : La forme affirmative est très simple ! Regardez attentivement ce tableau de conjugaison. A retenir : un S à la troisième personne du singulier.

Activité 2 : Faites ce quiz ! Il faut choisir entre "play" ou plays' selon le sujet de la phrase.

Activité 3 : Mêmes exercices, mais avec d'autres verbes. Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par "he, she ou it" ? Recommencez pour améliorer votre score
(cliquez sur "check" pour corriger)

Activité 4 : Conjuguez tous ces verbes à la 3ème personne du singulier du présent simple. Cliquez sur "check" pour corriger. regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Attention aux exceptions suivantes :
Si le verbe se termine par "consonne" + y : I try => He trSi le verbe se termine par "sh, ch, ss, o, s, z ou x" : ajouter "es".

Activité 5 : Choisissez la bonne forme du verbe.
Activité 6 : Conjuguez ces phrases au présent simple. (pensez à bien identifier le sujet de la phrase pour savoir si vous devez ajouter un "s" ou pas). Activité 7 : Saurez-vous classer ces verbes selon que l'on ajoute "s", "es" ou "ies" à la 3ème personne du singulier ? (Merci à Isa Boresy pour son exercice). Activité 8 : Pour ceux qui le souhaitent, une vidéo récapitulative, avec la prononciation du "s" final.
Activité 1 : Faites ce quiz-vidéo qui mélange les formes affirmatives, interrogatives et négatives.
Vous remarquez que les questions au Présent Simple se forment en ajoutant DO ou DOES avant le sujet (sauf avec le verbe "to be" et les auxiliaires de modalité)

STEP 2 : LA FORME INTERROGATIVE.
Activité 6 : Formez les questions (questions fermées). N'oubliez pas la majuscule et le point d'interrogation.
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > Do I play football ?
=> You play football => Do you play football ?

=> We play football => Do we play football ?
=> You play football ? => Do you play football ?
=> They play football ? => Do they play football ?

Activité 3 : "Do" ou "does" ? Complétez ces questions avec le bon auxiliaire.
Comme toujours, identifiez bien le sujet avant de répondre. Cliquez sur "check" en bas pour corriger

Activité 1 : Des personnes vous disent ce qu'ils n'aiment pas. Faites ce quiz pour découvrir comment former la forme négative.
Vous remarquez que les négations au Présent Simple se forment avec "don't", ou "doesn't" (sauf avec le verbe "be" et les auxiliaires de modalité). Activité 3 : "don't ou "doesn't" ? Identifiez d'abord Activité 4 : Complétez ces phrases avec le verbe à la forme négative. Recommencez pour améliorer votre score ! le sujet de la phrase. Est-il à la 3ème personne du singulier ou non ? Cliquez sur "check" pour corriger. Regardez vos erreurs Le verbe être est TRES irrégulier pour trois raisons :
Raison 1 : Il a des formes différentes selon les personnes,
Activité 1 : Conjuguez les verbes au présent simple (mélange formes affirmative, interrogative et négative).
Série 1
Série 2 Activité 2 : Choisissez la bonne forme du verbe au présent simple (avec le verbe "être") Activité 3 : Un quiz en 15 questions pour finir.
Raison 2 : On n'utilise pas "DO" pour les questions, Voici des séries d'activités pour apprendre à :
=> Parler de sa vie quotidienne
=> Parler de ses goûts
Raison 3 : On n'utilise pas DON'T pour les négations.

Apprenez à conjuguer "be" au présent simple. et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 4 : Complétez ces questions au présent simple.
Cliquez sur "check" pour corriger. Regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.

Activité 5 : Ecrivez le début de la phrase interrogative.

Activité 7 : Mêmes consignes (questions ouvertes, avec un mot interrogatif)

Activité 8 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme interrogative.
Cliquez sur "check" pour corriger.

STEP 3 : LA FORME NEGATIVE

Activité 6 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative.

STEP 4 : LE CAS PARTICULIER DU VERBE ETRE (TO BE)

STEP 5 : EXERCICES RÉCAPITULATIFS.

STEP 6 : Vous pouvez maintenant parler de vos habitudes ou de vos goûts !

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Le présent simple en anglais - exercices progressifs - Memovoc

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Apprenez à former et utiliser le Présent simple en anglais avec une sélection d'exercices progressifs gratuits en ligne !

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Quiz - Une série de questions à choix multiple. Appuyez sur la bonne réponse pour continuer.

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1) He ... to school. 2) I ... ice cream. 3) She ... at 6 o'clock. 4) We ... tennis every day. 5) They ... English. 6) Anna ... a cake.

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Emma’s daily routine - reading worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Un exercice pour s'entraîner à conjuguer le présent simple

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Present Simple interactive exercise for Pre-intermediate

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Frapper-une-taupe - Les taupes apparaissent l'une à la fois, frappez seulement les taupes correctes pour gagner.

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Present simple

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Isabelle Beaubreuil (Ac. Limoges)

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DO YOU KNOW YOUR VOCABULARY?

MAIL

BACK

MAIL

BACK

BACK

WRONG

BACK

WRONG

BACK

BACK

MAIL

AND HE HAS AN EVIL PLAN FOR TOMORROW. YOU MUST STOP HIM !CLICK ON A DRAWER TO DISCOVER WHAT HE WANTS TO DO !

SSHH ! THE GRINCH IS SLEEPING.

(= un tiroir)

IL VEUT ENLEVER LE PERE NOEL

IL VEUT VOLER NOEL

IL VEUT FETER NOEL

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

FRIENDLY

BIG - HEARTED

GOOD

MERRY

HAPPY

JOYFUL

GENEROUS

HELPFUL

MEAN

NICE

WHY ? BECAUSE HE IS ...

MISSION 1

TRY TO STOP THE GRINCH !

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

FIVE PAST THREE

THREE PAST FIVE

THREE PAST ONE

WHAT TIME IS IT ?

MISSION 1

BACK

YOU LOSE 10 SECONDS !

HALF TO EIGHT

EIGHT PAST HALF

HALF PAST EIGHT

WHAT TIME IS IT ?

MISSION 1

BACK

YOU LOSE 10 SECONDS !

QUARTER TO FOUR

QUARTER TO FIVE

NINE TO FIVE

WHAT TIME IS IT ?

MISSION 1

BACK

YOU LOSE 10 SECONDS !

TWENTY PAST ELEVEN

FOUR O'CLOCK

FOUR PAST ELEVEN

WHAT TIME IS IT ?

MISSION 1

BACK

YOU LOSE 10 SECONDS !

MISSION 2

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TRY TO STOP THE GRINCH !

MISSION 2

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

BACK

YOU LOSE 10 SECONDS !

TYPE THE CODEFINAL CODE

MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

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MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

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MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

WRONG

WRONG

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MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

TYPE THE CODEFINAL CODE

MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

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TYPE THE CODEFINAL CODE

MISSION 3

HE WANTS TO STEAL CHRISTMAS !

-- -- -- --

YOU SAVED CHRISTMAS!

THANK YOU SO MUCH !

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Isabelle Beaubreuil (Ac. Limoges) NEXT DO YOU KNOW YOUR VOCABULARY? MAIL BACK MAIL BACK BACK WRONG BACK WRONG BACK BACK MAIL AND HE HAS AN EVIL PLAN FOR TOMORROW. YOU MUST STOP HIM !CLICK ON A DRAWER TO DISCOVER WHAT HE WANTS TO DO ! SSHH ! THE GRINCH IS SLEEPING.