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Os alunos da turma do Pré-escolar e do 1.º Ciclo, em contexto de sala de aula, apresentaram ideias, refletiram sobre comportamentos ambientalmente responsáveis e, em conjunto com os respetivos docentes, construíram as frases que melhor representavam os compromissos da escola para com a sustentabilidade, traduzindo-se no nosso Eco-código.

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Os alunos do Centro Escolar participaram na atividade intergeracional "Brincar hoje, ontem e amanhã", dinamizada em parceria com o Projeto Idade Maior, valorizando o direito de todas as crianças ao desenvolvimento integral e à participação ativa na comunidade. A partilha de brincadeiras, saberes e experiências entre diferentes gerações promoveu o respeito, a inclusão, a empatia e a valorização das relações humanas, demonstrando que aprender em conjunto fortalece a cidadania e contribui para uma comunidade mais solidária e comprometida com os direitos das crianças.

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Os alunos dos 2.º e 4.º anos participaram numa visita ao rio Arunca para observar a fauna e a flora aquáticas. Esta atividade permitiu compreender a importância da biodiversidade aquática e da monitorização dos ecossistemas, promovendo a consciência ambiental e o respeito pelos recursos hídricos.

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal participaram num dia repleto de experiências educativas e lúdicas. Construíram objetos utilizando materiais recicláveis, promovendo a reutilização de materiais, a criatividade e a adoção de práticas sustentáveis. Participaram ainda em jogos tradicionais e desenvolveram uma atividade em articulação com o Canil Municipal de Pombal, promovendo o contacto com os animais e a sensibilização para a sua proteção e bem-estar. As diferentes atividades proporcionaram momentos de aprendizagem, cooperação e consciência ambiental, reforçando a importância da adoção de comportamentos sustentáveis e de cidadania ativa.

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Os alunos observaram ao microscópio e à lupa binocular diversos organismos recolhidos no meio aquático. Esta experiência permitiu conhecer a riqueza da biodiversidade existente para além dos peixes e das aves, bem como compreender que a presença destes seres vivos constitui um indicador da qualidade da água. A atividade permitiu compreender a importância da biodiversidade aquática, da monitorização e conservação dos ecossistemas, promovendo a consciência ambiental e o respeito pelos recursos hídricos.

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Construção de ninhos, bebedouros e comedouros para aves

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Construção de ninhos, bebedouros e comedouros para aves

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Com a chegada da primavera e com o objetivo de sensibilizar os alunos para a importância da preservação ambiental, foi proposta, a construção, em família, de ninhos, comedouros e bebedouros para aves, utilizando materiais recicláveis. Esta iniciativa pretendeu, simultaneamente, promover a criatividade, reduzir o desperdício e reforçar a importância de reutilizar recursos. Posteriormente, os trabalhos foram expostos na escola e, de seguida, distribuídos pelo recinto escolar, contribuindo para a criação de espaços mais acolhedores para aves e outros seres vivos.

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Folheto informativo sobre poupança da água 

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Folheto informativo sobre poupança da água 

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As turmas do primeiro ano construíram um folheto com algumas recomendações sobre a poupança de água para o dia mundial da água...

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A Escola Básica de Pombal, aderiu mais uma vez, ao Programa Ecovalor, onde apelámos a toda a comunidade escolar para a necessidade e importância da Reciclagem. As famílias foram convidadas a colocar o seu lixo separado nos ecopontos que se encontram junto à nossa escola.

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal têm explorado o ciclo de vida do bicho-da-seda, reconhecendo a importância dos seres vivos para o equilíbrio dos ecossistemas e para a biodiversidade. Esta atividade está a permitir observar as diferentes fases de desenvolvimento ser vivo, promovendo a curiosidade, o respeito pela natureza e a consciência ambiental.

Além de constituir uma experiência educativa enriquecedora, a iniciativa reforça a importância da preservação da biodiversidade e da valorização do meio ambiente.

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Os alunos do Pré-escolar e do 1.º Ciclo da Escola Básica de Pombal continuam a cultivar plantas na sua pequena horta. A pequena horta tem ajudado as crianças a aprenderem a cuidar da Natureza, desenvolvendo a responsabilidade e o respeito pelo ambiente. Ao acompanhar o crescimento das plantas, descobrem também a importância dos alimentos saudáveis e da sustentabilidade.

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal promoveram uma ação de sensibilização para a importância de respeitar e valorizar a diferença. Através da exposição de meias sem par, simbolizando a diversidade e a singularidade de cada pessoa, a comunidade escolar foi convidada a refletir sobre a inclusão, a empatia e o respeito pelo outro.

Esta atividade articulou-se com a sensibilização para os direitos das crianças, UNICEF_ Escolas pelos Direitos das Crianças, e para a importância dos afetos, através da partilha de mensagens que promoveram relações interpessoais saudáveis, pensamento crítico e resiliência emocional.

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No âmbito do tema Cidadania, o pré-escolar comemorou o Dia da Família com a realização de uma casinha com o desenho da sua família e diálogos que promoveram os valores do respeito, da partilha, do afeto e da inclusão. As crianças também refletiram sobre a importância da família no seu crescimento e bem-estar, valorizando as diferentes estruturas familiares existentes.

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No âmbito do tema "Energia", os alunos do 1º ano construíram uma maqueta, utilizando materiais reciclados, sobre a energia eólica, hidroelétrica e fotovoltaica...

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No âmbito da disciplina de Inglês foi proposta a realização de "Caldeirões de Bruxa", em casa, com as famílias com o objetivo de assinalar o Haloween. A atividade resultou na exposição dos trabalhos desenvolvidos com materiais reutilizáveis.

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No âmbito do projeto e-bug, os alunos do primeiro ano observaram leveduras e bactérias do iogurte ao microscópio. Depois deram asas à imaginação e criaram o próprio microrganismo :)

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No dia da alimentação, os alunos de 1º e 2º anos tiveram um lanchinho booommm... sandes de queijo, marmelada caseira ou fiambre com pão escuro, leite e passas de figos com nozes :)

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Que este ano seja repleto de aprendizagens amigas do Ambiente. Contamos contigo!

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As emoções, os afetos e a saúde mental_ Banco da Amizade

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As emoções, os afetos e a saúde mental_ Banco da Amizade

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Esta atividade, em progresso na EB de Pombal, promove a inclusão e o companheirismo entre alunos através do Banco da Amizade, colocado no recreio como símbolo de acolhimento. Quem se sentir só pode sentar-se e encontrar companhia. Envolvendo os alunos na sua decoração, a iniciativa reforça valores como empatia, cidadania e sustentabilidade. Um concurso escolheu o desenho a pintar no banco, tornando-o especial. A atividade contribui para o bem-estar mental e a educação para os valores e emoções.

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A EB de Pombal recebeu uma visita muito especial. As alunas da Universidade Sénior de Pombal dinamizaram, junto dos alunos do 1.º ciclo, um workshop de croché. A iniciativa proporcionou momentos de partilha e aprendizagem, onde os mais pequenos puderam experimentar técnicas simples de croché orientados pela paciência e o carinho das alunas séniores.

Esta atividade, marcada por entusiasmo e interação, reforçou laços entre gerações e sublinhou a importância de se valorizarem as tradições, as emoções e a partilha.

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Participação no concurso "O mar começa aqui!.

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Após a ocorrência de fenómenos de precipitação, a água da chuva segue inicialmente pela superfície em áreas impermeáveis, como telhados, pátios e valetas nas ruas. No entanto, rapidamente é direcionada para sistemas subterrâneos através de sarjetas e sumidouros, onde flui até ser devolvida aos cursos naturais de água, lagos, lagoas, baías ou no mar.
As sarjetas de passeio e os sumidouros desempenham um papel fundamental na captação de água, pois garantem o acesso das águas pluviais aos sistemas de drenagem. Infelizmente, essas estruturas são frequentemente alvo de deposição de resíduos, seja devido ao arraste da chuva, seja devido à ação humana, como óleos alimentares, garrafas, pontas de cigarro, entre outros.
Compete às autoridades locais não apenas providenciar o serviço de gestão de resíduos urbanos nos seus territórios, assegurando a limpeza de vias públicas, sarjetas e sumidouros à superfície, mas também sensibilizar e alertar a população em geral e, em particular, a comunidade escolar sobre as consequências negativas da deposição inadequada de resíduos, tanto em ecossistemas terrestres quanto marinhos.

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Os alunos do 4.º ano do Centro Escolar de Pombal participaram numa enriquecedora atividade junto às margens do rio Arunca, no âmbito do Programa Eco-Escolas, numa parceria com a Câmara Municipal de Pombal.

A iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância da biodiversidade, proporcionando-lhes a oportunidade de conhecer de perto a fauna e a flora autóctones da zona ribeirinha do concelho.

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Projeto "STOP Lixo Marinho" | Praia do Osso da Baleia

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Projeto "STOP Lixo Marinho" | Praia do Osso da Baleia

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Os alunos do 2.ºano participaram numa ação de limpeza da praia do Osso da Baleia. A atividade alertou para a importância do oceano na manutenção da vida no planeta e da biodiversidade marinha, sensibilizando para os impactos da poluição nos ecossistemas. No final, foram selecionados os resíduos e os alunos puderam perceber quais os efeitos dos mesmos na vida marinha reforçando a necessidade de proteger o oceano e as suas espécies. Um gesto simples, exemplo de cidadania ativa e respeito pelo ambiente, que faz a diferença e inspira a proteger os nossos ecossistemas marinhos. Os alunos vieram mais determinados em proteger o Oceano! Vamos todos colaborar!

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Os alunos do 2.º ano visitaram o Jardim Zoológico de Lisboa. A biodiversidade é essencial para o equilíbrio do planeta, garantindo a sobrevivência das espécies e a manutenção dos ecossistemas. Preservar a fauna e a flora significa proteger os recursos naturais, assegurar a qualidade de vida e combater as alterações climáticas. Nesse contexto, o Jardim Zoológico desempenha um papel importante na conservação das espécies, através de programas de reprodução, investigação e educação ambiental. Visitar o Jardim Zoológico é uma oportunidade de conhecer de perto a diversidade animal, aprender sobre a importância da sua proteção e contribuir para projetos que ajudam a preservar a vida selvagem em todo o mundo.

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Chegada da Primavera no Centro Escolar de Pombal

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Chegada da Primavera no Centro Escolar de Pombal

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A nossa escola decidiu celebrar a “Chegada da Primavera”, de uma forma especial e criativa.

Como somos uma Eco-Escola, convidámos todas as famílias a participar na construção e decoração de chapéus, utilizando materiais recicláveis (rolhas, botões, garrafas de plástico, caixas, entre outros).

Os chapéus criados foram

expostos na nossa escola, trazendo cor e alegria ao espaço.

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As "Cuscas" visitaram o Centro Escolar de Pombal

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As "Cuscas" visitaram o Centro Escolar de Pombal

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal participaram numa atividade de sensibilização para a importância das abelhas na vida no planeta e no equilíbrio dos ecossistemas. O apicultor e escritor, Paulo Santos, partilhou histórias e curiosidades sobre estes insetos indispensáveis. Além de apresentar os seus livros, falou sobre a sua profissão e sobre as ferramentas utilizadas na apicultura.

Os alunos ficaram a conhecer de perto a organização das abelhas na colmeia, as funções de cada tipo e o papel essencial que desempenham na polinização, indispensável para a produção de alimentos e para a conservação da biodiversidade. Foi reforçada a importância do apicultor na proteção e preservação das abelhas, cada vez mais ameaçadas por incêndios, agricultura intensiva, pesticidas e alterações climáticas.

No final, ficou o alerta: o que aconteceria se os insetos polinizadores desaparecessem? Um tema essencial para refletir e agir em defesa do planeta.

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Os alunos criaram frases criativas para o cartaz Eco-Código, destacando a importância da sustentabilidade. Aproveitaram resíduos para criar composições utilizadas para o fundo do poster e as mensagens selecionadas referem-se ao uso consciente da água, à preservação da biodiversidade, à energia, à valorização da reciclagem e da economia circular. Cada frase reflete o compromisso dos alunos com práticas que contribuem para a proteção ambiental e para a construção de um futuro mais sustentável.

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Caminho dos Direitos _ Semana dos Afetos 

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Caminho dos Direitos _ Semana dos Afetos 

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal sensibilizaram a comunidade escolar para a importância dos direitos das crianças e dos afetos, distribuindo mensagens para partilhar essa informação/ importância, promovendo relações interpessoais saudáveis, pensamento crítico e resiliência emocional.

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Os alunos do Centro Escolar de Pombal (pré-escolar e 1.º ciclo) aderiram ao projeto "Vamos criar uma Horta", promovido pelo município de Pombal. Neste, os alunos conhecem alimentos da época, os seus benefícios (superpoderes), a forma de os cultivar e o seu crescimento na horta e ainda têm acesso a receitas confecionadas com os alimentos explorados. O nosso canteiro hortícola visa colocar em prática o conhecimento adquirido nas aulas, envolver os alunos no processo de cultivo, identificar as culturas da horta e proporcionar uma aprendizagem prática sobre o cultivo e alimentação saudável.

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Os alunos do 4.º ano da nossa escola embarcaram numa viagem educativa até Lisboa, onde visitaram o emblemático Oceanário. Esta experiência única proporcionou-lhes uma oportunidade fantástica de aprofundar os seus conhecimentos sobre os ecossistemas marinhos.

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No âmbito da comemoração do Dia da Floresta Autóctone, os alunos do 2.º ano da nossa escola, em conjunto com alunos da Escola Secundária de Pombal participaram, no dia 21 de novembro, na Mata do Castelo, numa ação de sensibilização, promovida pelo Município de Pombal, sobre a importância da floresta autóctone e os perigos das espécies exóticas invasoras. Uma iniciativa que contemplou a plantação de 80 árvores/ arbustos autóctones e o arranque e descasque de cerca de 400 exemplares de acácias. Os alunos aprenderam a identificar as acácias como espécies invasoras. Ainda aproveitaram para brincar ao ar livre e usufruir do contacto com a Natureza.

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A nossa escola comemorou o Dia da Alimentação com a confeção e degustação de lanches saudáveis, utilizando como ingredientes principais: a fruta, o leite e o iogurte. Foram muitas as opções! Claro, que somos uma eco-escola, e, por isso, o lixo foi todo separado pelos ecopontos adequados! Foi um dia muito divertido, bastante saudável e saboroso!!!

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Neste dia, os alunos foram convidados a trazer o seu animal de estimação para a escola (com exceção de gatos e cães), assim como animais de peluche e/ou fotos do seu animal de estimação. Todas as turmas tiveram oportunidade de contactar com estes animais e saber mais sobre as suas características.

Também convidámos a Dra. Dina, veterinária do canil municipal, para nos falar sobre os animais, tendo-nos proporcionado uma sessão de sensibilização, no que diz respeito ao tratamento, adoção e cuidados/responsabilidade a ter com os gatos e cães por parte das famílias que os acolhem.

A nossa escola também lançou a 5.ª Campanha "Amigo Leal", destinada a toda comunidade escolar, com o objetivo de angariar donativos para proporcionar alguma qualidade de vida aos animais abandonados. Além de alimentos, foram pedidos objetos novos ou usados, tais como: coleiras, brinquedos, camas, mantas, ... Temos a certeza que os animais ficarão muito contentes!

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As Brigadas Verdes da nossa escola já iniciaram as suas funções. Esta iniciativa tem como objetivo sensibilizar os alunos para a importância da separação correta do lixo e para a preservação dos espaços escolares limpos e organizados.

As Brigadas começaram a atuar no recreios da escola, abordando os colegas de forma dinâmica e educativa. Através de ações de sensibilização, as Brigadas Verdes têm incentivado os alunos a separar corretamente os resíduos, promovendo a reciclagem e o cuidado com o meio ambiente.

Além disso, as Brigadas têm como objetivo alertar para a importância de manter os espaços escolares limpos, criando uma cultura de respeito pelo ambiente e pela comunidade escolar. A ação conta com a participação ativa dos alunos, os quais estão a ajudar a criar um ambiente escolar mais sustentável e agradável para todos.

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A exposição envolveu todos os alunos, sensibilizando-os para a proteção da biodiversidade. Ao conhecerem animais selvagens de forma lúdica e educativa, reforçaram a ligação à natureza. A mobilidade sustentável, promovida pela deslocação a pé, destacou a importância de pequenos gestos na preservação dos ecossistemas e no respeito pelo ambiente.

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Dia das Bandeiras Verdes 2024 - 10 de outubro

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Dia das Bandeiras Verdes 2024 - 10 de outubro

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A professora Aida Mateus, do 4º E e alguns dos alunos da nossa escola, foram a Torres Novas, participar nas atividades dinamizadas no âmbito do Dia das Bandeiras Verdes 2024. Foi um dia diferente e divertido, em que tivemos o privilégio de trazer a nossa merecida Bandeira Verde! Parabéns à nossa escola!

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𝗦𝗘𝗠𝗔𝗡𝗔 𝗘𝗨𝗥𝗢𝗣𝗘𝗜𝗔 𝗗𝗔 𝗠𝗢𝗕𝗜𝗟𝗜𝗗𝗔𝗗𝗘 | “De bicicleta à cidade” é a atividade em que participaram os alunos dos 3.º e 4.º anos, no dia 20 de setembro, no âmbito da Semana Europeia da Mobilidade que o Município de Pombal promoveu. A ação contou com a participação da comunidade escolar da freguesia de Pombal que percorreu a Avenida Heróis do Ultramar, apelando ao uso da bicicleta.

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Desejamos a todos um Feliz Ano Letivo cheio de entusiasmo e novas aprendizagens!

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O Dia Mundial do Ambiente é o dia mais conhecido no âmbito da ação ambiental e climática. Celebrado desde 1974, no dia 5 de junho, envolve governos, empresas, celebridades e cidadãos, que se juntam na concentração de esforços, no que diz respeito à problemática da questão ambiental.

Na nossa escola, não poderia ser diferente!

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No dia 13 de maio, as turmas do 2.º C e 4.º F, foram monitorizar e recolher lixo marinho na praia do Osso da Baleia. Após a recolha, foram analisados e selecionados, por categorias, todos os resíduos encontrados.

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Mais um ano passado e desta vez coube aos alunos das turmas "D" e "E", do 3.º ano, a participarem no projeto de caráter de empreendedorismo social, “Histórias da Ajudaris”, desafiando as crianças de todo o país a escreverem histórias para ajudarem outras crianças.

O tema deste ano foi "O Planeta" e o desafio foi mais uma vez superado.

Fica um pouco da mensagem dos alunos...

Aprender, conhecer,

proteger e defender!

O mundo assim

vai sobreviver!

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Os alunos do Centro Escolar foram sensibilizados a participar nesta campanha. O resultado foi bastante positivo e, uma vez mais, os alunos tiveram a oportunidade de pôr em prática sentimentos nobres de solidariedade e partilha.

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Para comemorar o Dia Mundial dos Oceanos, os alunos das turmas A e B, da nossa escola, rumaram a Lisboa numa visita ao Oceanário. Numa visita guiada tiveram a oportunidade de explorar alguma literacia dos oceanos, através de atividades que estimularam a descoberta pela fauna e flora marinhas.

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Sessão de sensibilização - Dia Mundial da Abelha

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No âmbito da comemoração do "Dia Mundial da Abelha", convidámos um apicultor para dar a conhecer a sua profissão, as ferramentas e utensílios utilizados e os produtos da apicultura nacional, como o Mel, o Pólen, o Propolis, a Cera e a Geleia Real.

No final da atividade houve uma degustação de mel.

Que delícia!

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Os alunos na Probótica descobriram o fascinante mundo dos robôs criados a partir de materiais recicláveis. Como atividade em família foram desafiados a imaginar e construir robôs criativos, dando uma nova vida a objetos que normalmente iriam para o lixo. Além de estimular a criatividade, esta atividade ensinou sobre a importância da reciclagem e da sustentabilidade.

Além disso, esta atividade permitiu aos alunos descobrir que os robôs podem ter formas e funções muito variadas, incentivando o pensamento crítico e a inovação. Assim, uniu-se a educação ambiental com a tecnologia, promovendo consciência ecológica e criatividade!

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Os alunos do 3.º ano participaram numa ação de esclarecimento no auditório da Escola Secundária de Pombal, no âmbito do controlo e erradicação de espécies vegetais exóticas invasoras. Rumaram, depois, para a mata do castelo de Pombal, onde procederam ao arranque manual das plantas invasoras existentes.

Esta atividade teve como objetivo sensibilizar os alunos sobre as invasões biológicas, uma vez que as espécies invasoras são uma das principais ameaças à biodiversidade a nível global.

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Os alunos do Jardim de Infância do Centro Escolar de Pombal participaram em jogos alusivos ao Dia da Água, onde se promoveu a importância da água e os cuidados a ter na sua utilização.

Os alunos da EB de Pombal desenvolveram trabalhos criativos e informativos para celebrar o Dia da Água. Com empenho e imaginação, produziram desenhos, cartazes e destacaram a importância da preservação da água para o meio ambiente. Além disso, participaram em atividades práticas que promoveram a conscientização sobre o uso sustentável desse recurso essencial.

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No âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, recebemos a visita do Dr. Célio Dias que, de forma inspiradora, realizou uma palestra dirigida aos alunos dos 3.º e 4.º anos. Nesta sessão, mostrou o seu vasto conhecimento e experiência militar, partilhou histórias e reflexões. Os alunos participaram de forma entusiástica, colocando questões sobre este período da História de Portugal. A par desta iniciativa, a escola teve ainda patente uma exposição com documentos e fotografias desse marco histórico, gentilmente cedidos pela Associação Perpetuare - Acervos Célio Dias.

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A Semana de Interculturalidade da nossa escola foi uma celebração vibrante e educativa, onde alunos, professores e assistentes operacionais se uniram para explorar e valorizar a diversidade cultural. Durante essa semana, as crianças participaram em atividades interativas, como oficinas de arte, música e dança dos diferentes países representados pelos alunos da nossa escola.

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Alguns dos alunos que colaboraram na campanha.

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Entre os dias 4 e 15 de março, a Organização não Governamental Together International Portugal, levou a efeito a Operação Kilo 2024. Nesse sentido, todos os elementos da comunidade educativa foram desafiados a doarem pelo menos 1 kg (ou l) de bens alimentares não perecíveis, para serem entregues a famílias necessitadas.

Agradecemos a colaboração de todos!

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Os alunos desenvolveram slogans incríveis para o cartaz Eco-Código. Cada mensagem reflete a criatividade e o compromisso dos alunos com a sustentabilidade e a preservação ambiental. Eles abordaram temas como a reciclagem, a conservação da água, a proteção da flora e da fauna e a importância de um estilo de vida ecológico.

Parabéns!

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Os alunos participaram entusiasticamente no concurso Eco-lápis, do programa Eco-Escolas, criando desenhos criativos que destacam a importância da sustentabilidade e da reciclagem. As suas obras, feitas com materiais recicláveis e técnicas variadas, refletem um forte compromisso com a preservação do meio ambiente. Parabéns a todos pela dedicação e criatividade!

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A nossa escola encontra-se a participar no programa ”Ecovalor", promovido pela Valorlis. Esta ação visa sensibilizar para a importância da separação dos resíduos recicláveis no quotidiano de cada família e de cada escola. As famílias têm colaborado muito connosco neste projeto que visa a melhoria da qualidade do ambiente.

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Todos os dias há alunos responsáveis pela limpeza e conservação do espaço exterior da escola, formando as equipas da brigada de limpeza. Além de recolher o lixo que encontram no chão, colocando-o no devido ecoponto, passam mensagens de sensibilização para que os colegas coloquem os resíduos nos locais apropriados.

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Nem o mau tempo nos parou! Muita alegria e folia no Carnaval 2024, onde todos os alunos, professores e assistentes operacionais participaram. Houve desfile e baile no ginásio do Centro Escolar.

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No âmbito dos projetos Eco-Escolas e "Vamos criar uma horta", os alunos semearam favas, tremoços e ervilhas na horta vertical da nossa escola. Foram momentos de partilha, aprendizagem e animação, onde crianças que têm pouco contacto com a terra, puderam participar nessa atividade tão enriquecedora para elas.

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À semelhança dos anos anteriores, também neste ano letivo comemorámos a "Semana dos Afetos", que se realizou de 15 a 22 de fevereiro. Decorreram várias atividades envolvendo todas as turmas do Centro Escolar: saída ao meio local para distribuição de mensagens e abraços; trocas de mensagens entre salas; Jogo dos Afetos na biblioteca escolar, entre as turmas de 3.º e 4.º anos; entre outras. Foi uma semana cheia de carinho!💖

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Os alunos no âmbito das Brigadas Verdes - Eco-Escolas, estiveram a limpar a eco-zona da nossa escola.

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Com material disponível na nossa escola, construímos o "Cantinho da reciclagem" (como apelidado pelos alunos).

Com um cantinho assim

Dá mais gosto reciclar

Já não vemos lixo no chão

Todos querem colaborar!

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Mais uma vez, participámos no embelezamento da cidade de Pombal, este ano com o tema "Pombal tem mais Duendes no Natal". Foi com grande entusiasmo que as crianças do Centro Escolar elaboraram este belo duende, priorizando a reutilização de materiais.

Feliz Natal!

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No âmbito deste projeto, aproveitámos restos de lã para criarmos micróbios animados, lembrando os alunos que não os vemos, mas que existem e estão por todo o lado, por isso...

CUIDADO COM ELES!👀

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Dia da Floresta Autóctone - 23 de novembro

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Plantação de arbusto autóctone - Alfazema

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Plantação de arbusto autóctone - Alfazema

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Para celebrar do Dia da Floresta Autóctone, os alunos dos 3º e 4º anos, plantaram uma alfazema, no pátio da escola.

Nome científico é lavandula latifolia

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Não sendo uma tradição portuguesa, o Halloween tem ganho cada vez mais adeptos, sobretudo crianças. A nossa comunidade escolar não passou desprecebida ao celebrar o tradicional "Dia das bruxas" na nossa escola!

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Muitas vezes situações de crise, em momentos difíceis, deixam-nos "sem chão" ou geram sentimentos como medo, raiva, ansiedade, nervosismo ou tristeza.

No âmbito do Dia Mundial da saúde Mental, a professora Paula e a animadora sócio-cultural Anabela, proporcionaram dinamicas de relaxamento aos alunos da nossa escola...

Em nome dos alunos, apresentamos a nossa GRATIDÃO às impulsionadoras desta atividade...

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Este ano, para comemorar este dia tão importante, além de prepararmos e degustarmos variados alimentos saudáveis e nutritivos, cada turma elaborou um bonito cartaz alusivo à temática. Os mesmos, encontram-se afixados à entrada do refeitório da nossa escola, para visualização diária de toda a comunidade educativa.

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No dia 4 de outubro de 2023, comemorámos o Dia do Animal com várias atividades: exposição de animais de estimação, leitura de histórias/fábulas alusivas ao tema, recolha de alimentos e brinquedos para a Ajudanimal e sessão com a presidente da mesma.

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Desejamos a todos um Feliz Ano Letivo cheio de entusiasmo !

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O Eco-Código expressa uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade devem seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.
1.º A - Se no planeta queres viver, dele tens de cuidar!
2.º B – Se o ambiente queres melhorar, mais água tens de poupar.
2.º C – Se saudável quiseres ser, o Planeta deves proteger
3.º D –  Ao reduzir e reutilizar estás a poupar!
4.º E – Se o mundo queres salvar, a poluição tens de evitar.
4.º F – Para o Planeta preservar vamos Reciclar e Reutilizar!

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“Chegada da primavera ao Centro Histórico”

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“Chegada da primavera ao Centro Histórico”

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Decoração de uma borboleta com materiais usados e com tintas variadas. Decoração feita por todos os elementos da escola, do pré-escolar ao 4.º ano.

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Turma 3.º D

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No dia do ambiente foram criados moinhos de vento com a simbologia de aproveitar os recursos naturais que temos para a criação de energia natural.

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Turma 2.º C

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Das 6 turmas do 1.º ciclo surgiram 19 trabalhos, 3 por turma.
Depois de um escrutínio no Forms, só 3 foram vencedores. Todos os elementos da escola tiveram oportunidade de escolher o preferido.

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No âmbito do programa Eco-Escolas, a escola participou no concurso "O mar começa aqui..." e num universo de 18 desenhos estes foram os três desenhos mais votados.
Parabéns aos protagonistas!

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Os fornos solares foram construídos pelos alunos do 4.º ano no âmbito da disciplina de estudo do meio - Ciência na escola.
Os fornos solares são utilizados na conversão térmica da radiação solar para cozinhar alimentos ou para produzir água destilada.

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Os alunos do 3.º ano da nossa escola, no âmbito do projeto "Histórias da Ajudaris", projeto de empreendedorismo social, foram desafiados a criar/escreverem histórias para ajudarem outras crianças.
O desafio foi aceite e este foi um dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, em prol do projeto.

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Ação de sensibilização das plantas invasoras

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Atividade desenvolvida na mata do castelo de Pombal com os alunos participantes do 3.º ano e do 10.º ano.

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No ambito do projeto Eco-Escolas estamos a recolher tampinhas de plástico e rolhas de cortiça.

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Recolha de tampinhas e rolhas de cortiça.JPG

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Construção de uma baleia com os resíduos recolhidos

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Residuos recolhidos na Praia Osso da Baleia

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Residuos recolhidos na Praia Osso da Baleia

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Foi constrído um Mural apresentando a quantidade e qualidade dos resíduos recolhidos na praia, apresentando os resultados numa original baleia com a respetiva informação da quantidade e diversidade de resíduos recolhidos.

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Pseudoescorpião cavernícola da Serra de Sicó - Animal endémico

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Esta atividade teve início com uma sessão de sensibilização aos alunos sobre a vontade conhecer a fauna de Pombal. Com o tema do desafio UHU, houve vontade por parte dos alunos em descobrir o que eram animais endémicos e por sua vez a necessidade de pesquisar mais sobre o tema.

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Com esta dinâmica os alunos das Brigadas Ambientais estão responsáveis pela limpeza e preservação dos espaços exteriores da escola.

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Comemorou-se na nossa escola a semana da Multitulturalidade. Na escola estão representadas várias culturas e nenhuma ficou esquecida...
22 de maio - Brasil e Venezuela;
23 de maio - China;
24 de maio - Portugal;
25 de maio - S. Tomé e Principe, Angola e Zimbabwe;
26 de maio - Étnia Cigana

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Desafio que consiste na monitorização e recolha dos resíduos na praia; na comparação dos dados ao longo do tempo; na comunicação e apresentação dos resultados; no envolvimento da escola e comunidade em todo o projeto.

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Atividades desenvolvidas no âmbito da Semana da Leitura. Atividades exteriores promovidas pela Biblioteca Municipal de Pombal e internas pela professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas de Pombal, professora Olívia.

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Em fevereiro, os alunos do Centro Escolar de Pombal, saíram às rua da cidade para distribuir mensagens de afeto e carinho à nossa comunidade.

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Resistência do esmalte dos dentes ao açucar...

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Na sala de aula utilizámos a casca de ovo, em substituição dos nossos dentes, para percebermos a resistência que têm aos açucares dos alimentos que consumimos ao longo dos nossos dias.
Utilizamos refrigerantes (Cola e Sumo de laranja) e água.
Observámos ao microscópio as consequências do desgaste e destruição de determinadas bebidas à nossa dentição.

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Comemoração do aniversário das Bibliotecas Escolares

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Criação de um poster com os cuidados que devemos ter com a água!

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Neste dia foram desenvolvidas atividades em sala de aula e foi criado um painel alusivo à importância da água.

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Painel com desenhos alusivos à importancia de cada gota de água.

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Os desafios do Miguel na Terra da MenteMática

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“A Terra da Mentemática” projeto alargado de Educação Matemática, exploração de um livro com temas musicados especialmente para o projeto, pelo músico, Paulo Sousa.

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No âmbito do projeto “Vamos Criar uma Horta”

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Visita de estudo à quinta pedagógica Bambilocas

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Visita de estudo à quinta pedagógica Bambilocas

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Os alunos do 1º ciclo da Escola Básica de Pombal, durante o mês de março, fizeram uma visita à quinta pedagógica “Bambilocas”, no Bombarral.

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No dia 13 de fevereiro a Dra. Magda, Higienista oral, veio à escola sensibilizar os alunos a adquirirem atitudes preventivas ao apareceimento de cáries, bem como, à forma correta de escovagem dos dentes.

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Desfile de Carnaval pelas ruas de Pombal

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Desfile de Carnaval pelas ruas de Pombal

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O tema sugerido, para este ano, foram os Oceanos, com o objetivo de sensibilizar e explorar este tema nas suas diferentes linguagens, num encontro que pretendeu que fosse cheio de folia e alegria.

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Exposição no âmbito do dia Mundial da água

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No dia 16 de janeiro foi o dia de hastear da Bandeira Verde do programa Eco-Escolas.
Este é um reconhecimento atribuído pela demonstração por parte da escola da vontade de melhorar o seu desempenho ambiental, envolvendo os alunos nos processos de decisão e implementação, que visa alertar para a conjuntura ambiental.

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Mascotes Centro Escolar de Pombal