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La exploración del medio es el aprendizaje de la vida y todo lo que está a su alrededor; es un proceso que incita y fundamenta el aprender a conocer y entender que lo social, lo cultural, lo físico y lo natural están en permanente interacción.

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¿Qué favorece la exploración del medio en los niños?

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¿Qué favorece la exploración del medio en los niños?

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Al explorar y al jugar los niños y las niñas se apropian del espacio, los objetos y de las   interacciones con los otros, lo que le genera un verdadero aprendizaje, también van practicando sus sentidos y habilidad para moverse y comunicarse, desarrollando su mente y aprendiendo.

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En la educación inicial, la exploración del medio implica que a través de la pedagogía se valore, se respalde, se acompañe y se promueva la actitud de asombro, búsqueda, indagación, el planteamiento de preguntas, la formulación de hipótesis y de explicaciones por parte de las niñas y niños.

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Actividades rectoras: Exploración del medio en Lengua de Señas Colombiana_Asesoría

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¿Qué son Los Tres Cerebros?. Paul MacLean (Cerebro Tri - Uno).

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¿Qué debe desarrollar las personas para generar ideas novedosas?
-Capacidad
-Actitud
-Inventar, crear algo nuevo
-Relacionar
-Reorganizar
-Solucionar problemas
-Disposición
-Satisfacción
-Combinar
Muchos de estos ítems están predispuestos en la infancia.

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La ciencia como actividad, como investigación, pertenece a la vida social; en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en sí mismo, esto es como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica).

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EL PROCESO CREATIVO y sus fases

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Las actividades propuestas en el aula deben ser tener grados de dificultad, para los niños y niñas deben significar desafíos, para que así mismo logren planteamientos distintos a los tradicionales para solucionarlo.
Esto los ayuda a establecer hipótesis para validar sus ideas, llegando al proceso en donde las detallan y las pulen argumentándolas para así aplicarlas.
A lo mejor suena muy técnico para describir el proceso creativo, sin embargo, la creatividad involucra cada aspecto del ser humano sin dejar nada suelto.

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¿Cúando una idea se considera creativa?
Esta debe ser el producto de:
-Fluidez
-Flexibilidad
-Originalidad
-Sensibilidad
-Elaboración

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Cómo Desarrollar La Creatividad En La Infancia | Pedagogía Emocional