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De acuerdo al análisis del artículo, concluimos que para la elaboración de nuestro proyecto debemos elegir una plantilla para poder desarrollar, se recomienda realizar mediante el modelo de ADDIE, ya que  es el más complejo para poder trabajar en nuestro proyecto educativo, empezamos una investigación a través de un análisis que hemos generado, una vez que tenemos una idea clara sobre lo que vamos a desarrollar, debemos plantearnos nuestra propuesta, para luego realizar el diseño  donde debemos plantearnos cuál es nuestro objetivo principal y específicos, dentro de esta fase debemos realizar la planificación del curso, una vez que ya tenemos la planificación debemos empezar a desarrollar o plasmar todo lo planteado en la plataforma que hemos escogido mediante la utilización de varias herramientas tecnológicas, luego implementar la disposición del curso donde se pone a prueba la propuesta establecida y finalmente debemos tener en cuenta la evolución ya que es muy importante tanto la diagnostica, sumativa y la final; a través de los resultados nos permite mejorar nuestra enseñanza.

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Luego de implementado el curso se realiza la evaluación, en ella se verifican aspectos a evaluar:
Evaluación formativa.-  se evalúa si se trabajó acorde a la calendarización, si se motivó a continuar trabajando y si las recomendaciones y sugerencias fueron claras.
Evaluación Sumativa.- Se evalúan los siguientes aspectos: coherencia delos conceptos, calidad de análisis y redacción, ortografía, creatividad, instrucciones claras, diseño de e-actividades, referencias y entrega.
Todo esto para  para emitir juicio sobre la efectividad de la instrucción a través de rúbricas diseñadas para el curso

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La fase de desarrollo se planifica en función de las unidades, llenar las plantillas generadas para estructurar los contenidos, el número de sesiones, las competencias a desarrollar en los estudiantes, actividades se sugiere que sean colaborativas, los OVA deben ser diseñados utilizando herramientas web 2.0, evaluación formativa y sumativa.
Luego de elaborar el diseño instruccional debe ser revisado por un experto

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El diseño del proyecto es una de las fases  importantes ya que define los objetivos y competencias que deseamos desarrollar de los estudiantes .
La metodología , la didáctica  , los procesos, los recursos y estrategias que disponemos en la web.
Es una ruta para medir los tiempos de conformación y estructuración del proyecto.

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Recogemos y analizamos información del proyecto en general, detectando las  necesidades de instrucción. Tomando en cuenta la comunidad educativa: alumnos, los recursos disponibles: E-learning (curso Mooc) y de manera general, todo lo que involucra nuestra propuesta de investigación.

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En implementación se toma en cuenta los materiales a utilizar las herramientas que sean apropiadas  al alcance de desarrollar las habilidades en cada estudiante.