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Margarita Aguirre
Paola Aguaiza
Leonela Simba
Angi Benalcázar

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Son términos que indican  cantidad imprecisa de una cosa.

Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar con exactitud.

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ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR CUANTIFICADORES          MUCHOS- POCOS                                            

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ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR CUANTIFICADORES          MUCHOS- POCOS                                            

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Formar grupos con los niños en donde los integrantes de cada grupo tenga una característica especial, ej. MUCHAS niñas tienen el cabello largo.           MUCHOS niños usan camisa blanca

POCOS niños usan saco verde

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TODOS – NINGUNO                         1. .Realizar actividades en donde le expresemos a los niños lo siguiente 

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TODOS – NINGUNO                         1. .Realizar actividades en donde le expresemos a los niños lo siguiente 

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TODOS manos arriba.

TODOS sentados en el puesto

NINGUNO sale del salón

NINGUNO parado del puesto.

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Conjuntos finitos. Sus elementos pueden contarse o enumerarse en su totalidad.
Ejemplo: Días a la semana
Conjunto infinito. Sus elementos no se pueden contar o enumerar en su totalidad, debido a que no tienen fin.
Ejemplo: Los números
Conjunto unitario. Está compuesto por un único elemento.
Ejemplo: La Luna, el sol
Conjunto vacío. No presenta ni contiene elementos.
Conjunto homogéneo. Sus elementos presentan una misma clase o categoría.
Ejemplo: Las frutas
Conjunto heterogéneo. Sus elementos difieren en clase y categoría.
Ejemplo: Géneros, clases

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¿Que  es un conjunto?
Es una agrupación de diferentes elementos que comparten entre si características y propiedades semejantes.