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Après la 2ndeGT : le Bac général et les Bacs technologiques

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Après la 2ndeGT : le Bac général et les Bacs technologiques

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Présentation des différentes filières technologiques (contenus, débouchés et établissements) ainsi que les spécialités de Bac général (établissements).

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Après la 2nde  le Bac général ou technologique

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Guide "Après la 3ème - Voie générale et technologique"

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Guide "Après la 3ème - Voie générale et technologique"

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Guide "Après la 3ème - Voie professionnelle"

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Guide "Après la 3ème - Voie professionnelle"

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Calendrier des portes ouvertes 2025-2026

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Calendrier des portes ouvertes 2025-2026

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Présentation de la voie professionnelle ainsi que de la voie générale et technologique

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Les bacs professionnels par familles de métiers

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Les bacs professionnels par familles de métiers

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Infographie présentant les différentes familles de métiers de 2nde professionnelle avec leurs déclinaisons par Bacs professionnels.

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Bacs professionnels par familles de métiers

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Répertoire des formations professionnelles par secteurs

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Répertoire des formations professionnelles par secteurs

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Réunion de parents du 28/02/2023 - voie professionnelle

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Réunion de parents du 28/02/2023 - voie professionnelle

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Forum sur la découverte de métiers - BIJ St Fons

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Forum sur la découverte de métiers - BIJ St Fons

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Réunion de parents du 28/02/2023 - voie générale et technologique

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Réunion de parents du 28/02/2023 - voie générale et technologique

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Post 3ème voie générale et technologique

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Vidéo : Etes vous fait pour la voie pro ?

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Vidéo : Etes vous fait pour la voie pro ?

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Capsule vidéo présentant la voie professionnelle

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Modalités pour déposer une candidature pour des formations à recrutement particulier

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Modalités pour déposer une candidature pour des formations à recrutement particulier

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annexe 5 formations à recrutement particulier

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Journée portes ouvertes virtuelle du Lycée Jacques Brel - Vénissieux

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Journée portes ouvertes virtuelle du Lycée Jacques Brel - Vénissieux

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Vidéo sur la procédure d'orientation post 3ème et sur la calendrier annuel de l'orientation

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Vidéo sur la procédure d'orientation post 3ème et sur la calendrier annuel de l'orientation

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#1 La procédure d'orientation en 3ème : tuto élèves

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Présentation des voies d'orientation après la 3ème 

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Présentation des voies d'orientation après la 3ème 

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Capsule vidéo présentant les possibilités d'orientation après la 3ème

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Les rubriques que vous trouverez dans ce padlet

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Les rubriques que vous trouverez dans ce padlet

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- Procédures Affelnet
- Actualités
- Construire son projet d'orientation
- Sites internet dédiés à l'orientation
- Guides
- L'orientation après la 4ème
- Le stage de 3ème-Conventions de stages
- L'orientation après la 3ème
- La voie générale et technologique
- Le Bac général
- Le Bac technologique
- La voie professionnelle
- L'apprentissage
- L'accompagnement à l'orientation au Collège Alain

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Vidéo de l'ONISEP : comment s'informer sur les métiers

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Vidéo de l'ONISEP : comment s'informer sur les métiers

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Pose toi la question ! Comment s'informer sur les métiers ?

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Vidéo de l'ONISEP : comment s'informer sur les formations

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Vidéo de l'ONISEP : comment s'informer sur les formations

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Pose toi la question ! Comment s'informer sur les formations ?

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Power point présentant les possibilités d'orientation après la 4ème : 3ème prépa-métiers, MFR, ...

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Power point présentant les possibilités d'orientation après la 4ème : 3ème prépa-métiers, MFR, ...

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Présentation de la voie générale et technologique

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Présentation de la voie générale et technologique

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Capsule vidéo présentant la voie générale et technologique

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Vidéo de l'ONISEP : comment choisir sa filière de Bac

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Vidéo de l'ONISEP : comment choisir sa filière de Bac

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Pose toi la question ! Bac général ou bac techno?

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Vidéo de l'ONISEP : Apprentissage ou scolaire

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Vidéo de l'ONISEP : Apprentissage ou scolaire

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Pose toi la question ! Apprentissage ou Scolaire?

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Le guide de l'apprentissage Rhône-Alpes Auvergne 2019-2020

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Le guide de l'apprentissage Rhône-Alpes Auvergne 2019-2020

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Le guide de l'apprentissage Rhône-Alpes Auvergne 2019-2020

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Le guide de l'apprentissage Rhône-Alpes Auvergne 2019-2020

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Une question d'orientation ?

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Horizons 21 - Construisez vos choix de spécialités au lycée

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Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous.

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Pour toutes questions concernant votre projet d'orientation vous pouvez rencontrer Mme BONNEROT ( seul ou en présence de vos parents ) au sein du collège Alain.
Permanence sur le site des Clochettes le jeudi et le vendredi toute la journée . Présence aux Marronniers le lundi après-midi et à la demande si besoin.
Prendre rdv auprès des CPE ou de Mme LAYEB (secrétariat de direction)

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Un site pour effectuer un questionnaire d'intérêts et une aide pour le projet d'orientation

Elèves de 4ème et de 3ème : Votre professeur principal vous a créé un compte

Elèves de 6ème et de 5ème : Merci de bien vouloir vous adresser à Mme BONNEROT (Psy-en)

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Parcouréo est un site développé par la Fondation Jeunesse Avenir Entreprise. Il propose une base de données de plus de 1200 métiers ainsi que des logiciels d'aide à l'orientation scolaire et professionnelle en ligne : Inforizon, Pass'Avenir, Transférence et Japro.

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STMG - STI2D - ST2S - STL - ST2A - STHR - S2TMD - STAV

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Enseignements et débouchés

L'enseignement technologique se caractérise par :

des méthodes pédagogiques inductives (les théories sont déduites de cas particuliers) appliquées à des objets d'étude concrets, comme alternative aux enseignements purement abstraits de la voie générale

un objectif de poursuite d'études supérieures

Les bacheliers technologiques ont de larges possibilités de poursuites d'études. Ils peuvent préparer un BTS ou un DUT après le baccalauréat, suivis éventuellement d'une licence professionnelle. Pour les plus motivés d'entre eux, avec un bon dossier, ils peuvent envisager un diplôme d'ingénieur ou un master, directement après le bac, en passant par une classe préparatoire par exemple, ou après un BTS ou un DUT.

Des séries organisées en grands secteurs d'activités

Les séries technologiques sont organisées chacune autour de grands domaines de connaissances appliquées aux différents secteurs d'activités : industrie et développement durable, biotechnologies et expérimentations de laboratoire, management et gestion, secteur de la santé et du social, etc.

Il existe huit séries technologiques :

sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)

sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

sciences et technologies de laboratoire (STL)

sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD), sous tutelle partagée entre le ministère de l'éducation nationale et celui de la culture et de la communication

sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR)

sciences et technologies de l'agronomie et du vivant (STAV), dans les lycées d'enseignement général et technologique agricole

Séries technologiques

Les séries STI2D, STL et STD2A

Trois séries existent :

STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable)

STL (sciences et technologies de laboratoire)

STD2A (sciences et technologies du design et des arts appliqués)

En séries STI2D et STL, les enseignements technologiques sont actualisés et le nombre de spécialités est aménagé dans le sens d'une plus grande de polyvalence favorisant l'articulation avec l'enseignement supérieur.
Ces nouvelles séries ont pour objectif d'attirer davantage d'élèves, en particulier les jeunes filles, en leur proposant de s'engager dans des formations rénovées prenant en compte les dernières évolutions technologiques et industrielles.

Comme dans la voie générale, des dispositifs favorisent une personnalisation des parcours : accompagnement personnalisé pour tous les élèves à raison de 72 heures annuelles, et pour les élèves volontaires, des stages passerelles et de remise à niveau, ainsi que du tutorat.

La série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D)

Une formation technologique équilibrée associant polyvalence technologique et approfondissement d'un domaine particulier

Les enseignements technologiques de cette série comprennent un enseignement technologique polyvalent commun à tous les élèves et un enseignement d'approfondissement, propre à la spécialité choisie par chaque élève.
Les horaires de la série STI2D, sur le site Éduscol
Quatre spécialités prenant en compte les évolutions technologiques et industrielles récentes

La série compte quatre spécialités, correspondant aux grands secteurs d'activités industrielles :

architecture et construction : elle propose l'étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et aux ouvrages

énergie et environnement : elle forme aux univers de la gestion, du transport, de la distribution et de l'utilisation de l'énergie

innovation technologique et éco-conception : elle a pour objet l'étude et la recherche de solutions techniques innovantes relatives aux produits manufacturés, en intégrant les contraintes de design et d'ergonomie

systèmes d'information et numérique : elle traite de l'acquisition, du traitement, du transport, de la gestion et de la restitution de l'information (voix, données, images)

Elle prend également en compte les contraintes industrielles du développement durable, ce qui permet aux futurs bacheliers d'être mieux préparés aux emplois résultant de la "croissance verte" ou à ceux qui comportent une dimension environnementale.

Une vocation marquée vers la poursuite d'études supérieures

Les bacheliers STI2D pourront accéder plus facilement à l'ensemble des formations supérieures industrielles à bac +2 (STS et IUT), grâce à une formation technologique polyvalente.

Leur formation en mathématiques et en sciences physiques et chimiques, plus équilibrée et plus ouverte, permettra aux plus motivés d'entre eux, avec un bon dossier, de poursuivre plus aisément leurs études vers une licence ou dans une école d'ingénieurs. La nouvelle série facilite également l'accès de ces bacheliers aux classes préparatoires et aux écoles qui recrutent après le bac. Ils sont, d'une manière générale, mieux préparés à la poursuite d'études, jusqu'à bac+5 s'ils le souhaitent.

La série sciences et technologies de laboratoire (STL)

Elle s'articule autour d' enseignements scientifiques et technologiques communs à tous les élèves.

Elle compte deux spécialités :

biotechnologies : étude des systèmes vivants, identification de micro-organismes, diagnostic médical, analyse et contrôle de bioproduits, étude de l'environnement

sciences physiques et chimiques en laboratoire : étude des sciences appliquées en laboratoire et en métrologie dans divers domaines industriels : énergie, produits chimiques, pharmaceutiques et agro-alimentaires, textiles, aéronautique, analyse médicale et biologique, traitement et dépollution, météorologie, etc.

Les enseignements en laboratoire comprennent aussi des enseignements communs aux deux spécialités : formation générale en chimie, biochimie et sciences du vivant et en mesure et contrôle.

Horaires de la série STL, sur le site Éduscol

La série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

La formation technologique en arts appliqués, qui était jusque-là une spécialité de la série STI, devient une série à part entière.
Elle propose une formation équilibrée entre culture générale et artistique. Elle développe la créativité personnelle et la maîtrise de techniques d'expression et d'outils technologiques fondamentaux.

Elle propose aux élèves d'acquérir une culture du design et d'en découvrir la pratique de manière expérimentale. Les compétences qu'elle présente aux élèves sont organisées autour de quatre pôles :

arts, techniques et civilisations

démarche créative

pratiques en arts visuels

technologies

Horaires de la série STD2A, sur le site Éduscol

Les séries tertiaires STMG et ST2S

La série STMG

La série STMG (sciences et technologies du management et de la gestion) remplace la série STG (sciences et technologies de la gestion) en classe de première. Cette rénovation s'inscrit dans le contexte général du nouveau lycée. Outre l'accompagnement personnalisé, les stages et le tutorat, elle apporte d'autres évolutions :

Une spécialisation progressive

La nouvelle série STMG propose une classe de première unique, permettant de repousser en classe terminale le choix d'orientation parmi les quatre spécialités qui correspondent aux principaux champs des sciences de gestion :

ressources humaines et communication,

mercatique

gestion et finance

systèmes d'information de gestion

L'introduction d'un enseignement commun de sciences de gestion en classe de première constitue une innovation qui permet d'éclairer tous les élèves sur leur choix professionnel futur, et ainsi d'identifier la spécialité de classe terminale et les études supérieures qu'ils pourront choisir.

Une série technologique exclusivement tournée vers l'enseignement supérieur

Les programmes ont été concentrés sur les notions fondamentales et les méthodes propres aux sciences de gestion afin de favoriser des poursuites d'études réussies dans l'enseignement supérieur : BTS, DUT, CPGE, DCG et universités. La série STMG demeure parfaitement ancrée dans la voie technologique par ses objets d'études concrets, ses références scientifiques et technologiques ainsi que ses démarches pédagogiques.

Une offre de formation équilibrée

Un choix ouvert et équilibré entre les différentes spécialités de STMG sera proposé sur l'ensemble du territoire en développant les spécialités "gestion et finance" et "systèmes d'information de gestion" qui conduisent à des études supérieures diversifiées dans un secteur particulièrement porteur sur le marché de l'emploi.

Horaires détaillés de la série STMG, sur le site Éduscol

La série ST2S

Une langue vivante 2 (LV2) est introduite dans les enseignements obligatoires.

L'accompagnement personnalisé, les stages passerelles et de remise à niveau, le tutorat sont introduits dans cette série comme dans toutes les séries de la voie générale et de la voie technologique.

Horaires détaillés de la série ST2S, sur le site Éduscol

L'organisation des enseignements de la seconde à la terminale

L'organisation des études en lycée d'enseignement général et technologique est divisée en deux cycles : le cycle de détermination et le cycle terminal. Elle se caractérise par une spécialisation progressive des études.

Le cycle de détermination

Le cycle de détermination correspond à la seconde générale et technologique. Il est commun aux élèves souhaitant s'orienter vers la voie technologique ou vers la voie générale. C'est à l'issue de la seconde que les élèves choisissent l'une de ces voies et l'une des séries qui en font partie.

La classe de seconde générale et technologique est avant tout une classe de détermination où l'élève teste ses goûts et ses aptitudes avant de choisir une orientation en première.

Le cycle terminal

Le cycle terminal correspond aux classes de première et de terminale dans l'une des séries technologiques. Il s'achève par l'obtention du baccalauréat.

La classe de première comprend une partie importante d'enseignements communs tout en permettant un début de spécialisation grâce aux enseignements spécifiques de chaque série.

En classe terminale, la part des enseignements communs diminue au profit d'une spécialisation plus forte dans la perspective d'une poursuite d'études supérieures.

Une personnalisation des parcours à chaque niveau et pour chaque série

Tous les élèves bénéficient de deux heures d'accompagnement personnalisé pour réussir leur scolarité et mieux s'adapter au rythme et aux objectifs du lycée. Il comprend trois volets : soutien, approfondissement et aide à l'orientation.

L'accompagnement des élèves au lycée contribue à la personnalisation des parcours et à la réduction de l'échec scolaire. Il est complété par d'autres dispositifs au choix de l'élève :

des stages de remise à niveau pour éviter les redoublements

des stages passerelles pour aider des réorientations éventuelles

du tutorat qui permet à l'élève de bénéficier de l'aide d'un adulte référent tout au long de sa scolarité au lycée

Le calendrier des épreuves finales

Dès la session 2024, les épreuves de spécialité du baccalauréat général et technologique se tiendront au mois de juin.

Le calendrier complet des épreuves du baccalauréat 2024 sera publié prochainement.

Tout savoir sur le baccalauréat

Une organisation des enseignements

L'organisation du lycée général et technologique, comme les programmes d'enseignements, propose des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts et de ses ambitions.

Le lycée offre trois types d'enseignements :

Un large socle de culture commune, humaniste et scientifique, ouvert aux enjeux de l'avenir.

Des disciplines de spécialité choisies par l'élève et s'accentuant entre la première et la terminale (trois disciplines en classe de première puis deux en terminale parmi les trois suivies en première). Ces disciplines bénéficient d'horaires significatifs permettant de proposer des programmes ambitieux et de donner du temps aux élèves pour les apprentissages. Des enseignements facultatifs permettront, en outre, à l'élève de compléter son parcours.

Des enseignements permettent aux élèves de partager une culture scientifique, d'apprendre à coder et de comprendre les grands défis du monde contemporain.

Un temps d'aide à l'orientation tout au long du lycée pour préparer les choix de parcours et, à terme, l'entrée dans l'enseignement supérieur. Les élèves sont accompagnés selon les horaires prévus dans le cadre des marges d'autonomie des établissements (groupes à effectifs réduits, pédagogie différenciée, Mooc, etc.).

La voie technologique est organisée en séries.
Les programmes du lycée général et technologique
Sites à consulter

Mon orientation en ligne
Des experts de l'Onisep et des conseillers d'orientation-psychologues répondent aux questions sur l'orientation, les filières de formations et les métiers
monorientationenligne.fr

Éduscol
Lycée, voies générale et technologique, formation en lycée professionnel, etc.
La voie technologique au lycée

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À l'issue d'une seconde générale et technologique, les élèves peuvent s'orienter dans l'une des séries de la voie technologique. Après le baccalauréat, ils peuvent ensuite poursuivre des études supérieures, notamment technologiques : BTS, DUT, etc.

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document proposé par le lycée J Brel

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Présentation de la spécialité mathématiques

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Présentation de la spécialité mathématiques

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Présentation de la spécialité Physique Chimie

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Présentation de la spécialité Physique Chimie

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Présentation de la spécialité   LLCER-AMC 

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Présentation de la spécialité   LLCER-AMC 

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Anglais Monde Contemporain
spécialité au lycée J Brel

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Présentation de la spécialité Humanités, Littérature et Philosophie

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Présentation de la spécialité Humanités, Littérature et Philosophie

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document présenté au forum du lycée

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Infographie Bac 2021

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Infographie voie générale et technologique

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Plateforme permettant d'avoir accès à de nombreuses offres de stage de découverte de 3ème.

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MonStageDeTroisieme permet aux éléves de REP et REP+ de trouver des stages de troisième de qualité près de chez eux.

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Pour tout savoir sur l'apprentissage : qu'est ce que l'apprentissage ? Les droits et obligations de l'apprenti. Comment trouver un employeur ? Les débouchés après un apprentissage

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Candidature Création et culture design - Annexe 11

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Candidature Création et culture design - Annexe 11

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Candidature Formations aux métiers de la sécurité - Annexe 8

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Candidature Formations aux métiers de la sécurité - Annexe 8

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Candidature Formations de la conduite routière - Annexe 12 

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Candidature Formations de la conduite routière - Annexe 12 

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Les étapes de l'année de 3ème