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1.1 ¿Cuáles son los efectos formativos de la lectura? y ¿Qué otros efectos se podrían Originar?

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1.1 ¿Cuáles son los efectos formativos de la lectura? y ¿Qué otros efectos se podrían Originar?

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- Enriquecimiento y perfección de las estructuras cognitivas del lector.
-Se aprende a aprender.
-Enriquece y desarrolla la memoria comprensiva.
- Mejorar la compresión lectora
-Permite alcanzar mejores niveles de aprendizaje.
-Promueve el desarrollo de habilidades de pensamiento
-Desarrolla destrezas
- Promover la autonomía a nivel personal, profesional y laboral.
-Promueve la concentración
-La lectura nos invita a soñar, viajar, aprender, imaginar y alejarnos de

nuestra realidad cotidiana.
- Nos permite  conocer nuevo vocabulario y a la vez a mejorar la ortografía.

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1.2 Diferencias entre Microprocesos y Macroprocesos en los niveles de lectura comprensiva.

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1.3  De acuerdo con el texto, las estrategias de lectura se dividen en tres momentos: antes, durante y después de la lectura, ¿Indica cuáles estrategias de las mencionadas en cada momento consideras más relevantes para lograr una lectura comprensiva? 

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1.3  De acuerdo con el texto, las estrategias de lectura se dividen en tres momentos: antes, durante y después de la lectura, ¿Indica cuáles estrategias de las mencionadas en cada momento consideras más relevantes para lograr una lectura comprensiva? 

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Las estrategias más relevantes para lograr una lectura comprensiva según cada momento son:
Antes de la lectura
• Lograr tener un conocimiento previo.
• El lector comienza a predecir
• Elaborar Preguntas previas a la lectura.
Durante la lectura
Se desarrolla la estrategia meta cognitiva
• Determinación de partes importantes.
• Para una  mejor comprensión subrayar, tomar nota o señalar y releer.
Después de la lectura
Es importante
• Identificar la idea principal
• Elaborar el resumen
• Formulación de preguntas y  respuestas sobre la lectura.

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1. 4. ¿Aplicar las estrategias mencionadas a cualquier tipo de texto puede mejorar la comprensión de lectura? Respuesta justificada.

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1. 4. ¿Aplicar las estrategias mencionadas a cualquier tipo de texto puede mejorar la comprensión de lectura? Respuesta justificada.

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Si, las estrategias pueden mejorar la comprensión de lectura, debido a que permiten que la información sea asimilada; es decir, con el uso de varias estrategias y herramientas es posible retener más información e inferir distinta facetas del texto. Usar las herramientas permite hacer de la lectura un ejercicio de crítica y de aprendizaje.

El uso de las estrategias permite mejorar la comprensión lectora, pero no quiere decir que el uso de todas y en un orden sistemático ayudara a comprender por completo un texto, pues el lector debe usarlas y asimilarlas para  elegir cuales y como se adaptan mejor a su estilo de estudio.

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AUTOEVALUACIÓN Tatiana Carreño Martínez 

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AUTOEVALUACIÓN Tatiana Carreño Martínez 

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AUTOEVALUACIÓN Tatiana Carreño Martínez 

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Autoevaluacion_ Adriana Lucia Sarmiento 

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Autoevaluacion_ Adriana Lucia Sarmiento 

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https://youtu.be/F314Pu0xaZM

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3. Infografía de Textos Argumentativos basado en la lectura de García Ferreyra-2016. Texto Argumentativos.