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Ximena Jiménez Salas, Zair Arana, Emily Mendoza, Gabriel Tosi

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Sophie Loría, Mariana Cerdas, Gabriel Badilla, Ana Belén

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Ana López, Fabiola Díaz, Paulo Ramírez, Carlos Barrantes.

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Nayelith Ramírez Villegas
Sofía León Ruiz
Emily Obando Sánchez
Catalina Chaves Jiménez
Kisha Delgado Herrera

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Mishelle Rojas Chacón
Amy Chen Wu
Laura Serrano
Anyel Cordero

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Lucía De la O
Ian Salas
Sofía Roch
Lucía Arias
Tayron Ramirez

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Lucía Arias: Me gustaría recibir la educación 3.0 ya que esto nos ayudará a ampliar a nuestros conocimientos y desarrollar la creatividad.
Acontecimiento: los “Knowmad” en la sociedad 3.0”.
Fue causado por: la causalidad es percibida como no lineal.
Como resultado: están dispuestos a compartir lo que saben e invitan al libre acceso al información del conocimiento.
Otra consecuencia fue: que pueden trabajar a cualquier hora con cualquier persona. Así que, las relaciones sociales se van volviendo cada vez más complejas.
Además de eso: construyen su conocimiento personal y profesional. Aprenden permanentemente.
Finalmente: en la sociedad 3.0 las personas pueden diseñar su futuro.

Realidad virtual ¿Qué observo?
En lo que respecta al tema de la realidad virtual, observo dispositivos capaces de transferirnos a otras realidades, cascos con pantallas que nos muestran un espacio como si estuviésemos dentro de este. Además veo posibilidades ilimitadas para tratar padecimientos como fobias, traumas o problemas de la visión, y enseñar mediante actividades interactivas.

Realidad Virtual ¿Qué pienso?
La realidad virtual realmente tiene distintas ventajas y desventajas. Por un lado, nos puede ayudar adquirir más conocimiento sin ningún riesgo por medio de entornos diseñados. Además de poderse implementar en la medicina, educación, turismo. etc…, y ayudar a su mejoramiento. Por el otro lado,  nos puede sumergir en una “realidad” falsa, creando obsesiones y hasta creando desinterés de nuestra realidad actual.

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Emily:Esta sociedad es un nuevo tipo de sociedad una sociedad innovadora ,que a diferencia de las otras sociedades tenemos  más acceso a la tecnología, nuevos conocimientos creo que estos aspectos fueron lo que dieron inicio a esa sociedad.
Esto causo los llamados knowmads, que construye conocimiento a base de experiencias , estudios e investigaciones, este nuevo conocimiento creado les ayuda a producir nuevas ideas.

Utilizan las nuevas tecnología para resolver problemas y poder compartir  lo que realizan y su conocimientos a los demás
A pesar de vivir en una sociedad 3.0 nuestra educación es de  1.0 ya que nos enseñan  interpretación de datos, jerarquía, roles y trabajos definidos y una tendencia por evitar el caos y la ambigüedad.

Me gustaría recibir una educación 3.0 ya en esta nos ayudarían con la tecnología ,ampliarían nuestros conocimientos y se desarrollaría la imaginación, la creatividad y la innovación.

¿Qué es lo que observas? La realidad desde que inició una pandemia es la única mañera de comunicación y a mi parecer es agotador ya los estudiantes tenemos la obligación de todos los días pasar en una pantalla, la única manera de ver a nuestros compañeros es por medio de videollamadas creo que todos necesitamos socializar y el afecto físico de los demás, a mi parecer la realidad virtual por tanto tiempo ha dañado nuestra salud mental .

¿Qué pienso del tema? Pienso que fue una buena solución dada la pandemia pero a mi parecer cuando todo tu contacto es con la computado es agotador y no hay comparación con la normalidad que vivíamos antes ejemplo las clases se entendían de  mejor manera ,el contacto con los demás entre muchas situaciones más. Deseo que termine la realidad virtual creo que ya ha pasado demasiado tiempo en esta modalidad y  estoy agotada de ella.

¿Qué actitudes y habilidades deberías de tener? Paciencia, saber acoplarse a la situación ,intentar aprender de tecnología, empatía ,unión ,responsabilidad ,respeto y tolerancia

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Diagrama: Causa y Efecto: Knowmads

Lucía De la O

Acontecimiento: Estamos en una sociedad 3.0 pero nuestro nivel educativo sigue siendo un 1.0, lo cual impide el avance de nuestras sociedades.

Fue causado por: La industrialización del sistema educativo, y lo automatizado y monótono que es la educación actual.

Como resultado: Se ha cuestionado nuestro actual sistema educativo y plateado expectativas de cómo debería ser, como en la charla “Cómo debería ser la educación del siglo XXI”, organizado por Fundación Telefónica.

Otra consecuencia fue: Los estudiantes no son preparados por el sistema educativo para la sociedad actual, sino que nos retrocede a antiguas mentalidades e impide el avance.

Además de esto: Los avances en la tecnología ha generado presión en la sociedad 3.0 y ha dado muchas oportunidades o opciones.

Finalmente: Gracias a todos estas innovaciones tecnológicas, el avance en nuestras sociedades y en parte la deificiona de nuestros sistemas educativos, surgen los Knowmads. Esto es lo que se espera que creen las escuelas, para que generen productores del conocimiento, no autómatas.

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1d_IgydH9hjO6zm5V-IFDZGfgXlYqscPpnTCbxZAXEB4/edit#gid=0

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Sofia Campos Ramírez
Alison Priscila Calderón
José Daniel Fallas Ruiz
Ashley García García
Krysia Alejandra Solano Navarro

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Mi rutina de pensamiento (Alejandra Solano N)

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Mi rutina de pensamiento (Alejandra Solano N)

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Causa y efecto de una sociedad 3.0 (Alejandra Solano N)

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Causa y efecto de una sociedad 3.0 (Alejandra Solano N)

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GTA #1 Mi rutina de pensamiento Ahley Garcia Garcia (1)

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Ashley Garcia

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Causa y Efecto-Knowmad, y Rutina de Pensamiento

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Causa y Efecto-Knowmad, y Rutina de Pensamiento

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Causa y efecto-Knowmad y Rutina Veo-Pienso Reflexiono-RV

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Sophie Loría