# data[].attributes.body
Principais Conteúdos
- Competências socioemocionais (pesquisar e falar sobre elas, e conhecê-las)
Palavras chaves
- Prática
- Exercitar as competências
Descobertas
- Nenhum caminho é linear, o desenvolvimento não é linear. Às vezes precisamos retomar algo que ficou pra trás.
- Educação integral não é sinônimo de escola integral.
- Competências socioemocionais se desenvolvem no decorrer da vida, não nascemos com elas.

Participantes:
Anita
Chris
Socorro Morais

# data[].attributes.body
Principais conteúdos: Planejamento com Duplo Foco, Sequência Didática
Palavras chaves: Sondagem, Problematização, Generalização e aplicação e aplicação, sistematização do Conhecimento
Aprendizagens: Aprendizagem Dinâmica, exploração diferentes gêneros textuais em diferentes atividades. Competências cognitivas, competência socio emocional e metodologias ativas (o aluno é protagonista). Estratégias diversificadas, priorizando atividades em grupo, alunos em interação. A sequência didática tem a finalidade no qual os alunos demonstrem na prática a Aprendizagem Significativa.

# data[].attributes.body
Principais Conteúdos
- Rubricas
- Avaliação Formativa
- Sequências didáticas
Palavras chaves
- Foco/ Atividades desafiantes/autoavaliação/feedback;
- Sensibilização/ Acompanhamento/ avaliação;
-SAFE
Diários de Bordo
- Marca pessoal
- Feedback
- Impressões

Componentes:
Cruzinha Torres;
Larissa Saraiva;
Silvana Virginia;
Wana Henrique;
Suanara Machado;
Alberto Sobrinho.

# data[].attributes.body
Primeira parada para a Avaliação Formativa utilizando o instrumento de rubricas.
com as Competências Socioemocionais priorizadas em Teresina.