# data[].attributes.headline
21st June 2020 Monday, poniedziałek  Topic:Past Simple Practice. Utrwalamy czas przeszły prosty - Past Simple.

# data[].attributes.subject
21st June 2020 Monday, poniedziałek  Topic:Past Simple Practice. Utrwalamy czas przeszły prosty - Past Simple.

# data[].attributes.headline
20th May 2020, Wednesday, środa                   Topic: Good news or bad news -  wyrażanie samopoczucia.

# data[].attributes.subject
20th May 2020, Wednesday, środa                   Topic: Good news or bad news -  wyrażanie samopoczucia.

# data[].attributes.headline
1. Dzięki dzisiejszej lekcji nauczycie się jak mówić w języku angielskim o swoich emocjach oraz jak reagować kiedy ktoś mówi nam o tym jak się czuje. Poznacie też, słownictwo związane wyrażaniem emocji. 

# data[].attributes.subject
1. Dzięki dzisiejszej lekcji nauczycie się jak mówić w języku angielskim o swoich emocjach oraz jak reagować kiedy ktoś mówi nam o tym jak się czuje. Poznacie też, słownictwo związane wyrażaniem emocji. 

# data[].attributes.headline
2. Na początek posłuchajcie i przeczytajcie dwa dialogi na stronie 90. Jak myślicie jak czują się osoby ze zdjęć? Przeczytajcie dialog samodzielnie przynajmniej 2 razy.

# data[].attributes.subject
2. Na początek posłuchajcie i przeczytajcie dwa dialogi na stronie 90. Jak myślicie jak czują się osoby ze zdjęć? Przeczytajcie dialog samodzielnie przynajmniej 2 razy.

# data[].attributes.headline
 W linku znajdziecie najważniejsze wyrażenia, które warto znać: 

# data[].attributes.subject
 W linku znajdziecie najważniejsze wyrażenia, które warto znać: 

# data[].attributes.headline
3. Czytając dialog mogliście mieć problemy ze słówkami wyrażającymi emocje. Zadanie nr 2  powinno rozwiać wszelkie wątpliwości. Przesłuchajcie słownictwa i powtórzcie je na głos nawet kilka raz. Zapiszcie nowe słówka i ich znaczenie w zeszycie. Utrwalcie słówka ćwiczeniami online:

# data[].attributes.subject
3. Czytając dialog mogliście mieć problemy ze słówkami wyrażającymi emocje. Zadanie nr 2  powinno rozwiać wszelkie wątpliwości. Przesłuchajcie słownictwa i powtórzcie je na głos nawet kilka raz. Zapiszcie nowe słówka i ich znaczenie w zeszycie. Utrwalcie słówka ćwiczeniami online:

# data[].attributes.headline
4. Przeczytajcie polecenie do zadania 3, jeśli to konieczne przetłumaczcie je online. Odpowiedzi zapiszcie w zeszytach.  W zadaniu 4 podzielcie zdania na te, które będą związane z dobrymi lub złymi wiadomościami. Zróbcie to ustnie.

# data[].attributes.subject
4. Przeczytajcie polecenie do zadania 3, jeśli to konieczne przetłumaczcie je online. Odpowiedzi zapiszcie w zeszytach.  W zadaniu 4 podzielcie zdania na te, które będą związane z dobrymi lub złymi wiadomościami. Zróbcie to ustnie.

# data[].attributes.headline
21st May or 22nd May, Thursday for 6A, or Friday for 6B czwartek dla kl. 6a lub piątek dla 6b

# data[].attributes.subject
21st May or 22nd May, Thursday for 6A, or Friday for 6B czwartek dla kl. 6a lub piątek dla 6b

# data[].attributes.body
Topic: Wyrażamy nasze emocje.

# data[].attributes.headline
1. Przypomnijcie sobie nowe słówka z ostatniej lekcji

# data[].attributes.subject
1. Przypomnijcie sobie nowe słówka z ostatniej lekcji

# data[].attributes.body
Nauczcie się ich znaczenia i pisowni.

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying 29.04.2020 kl 6 Good news and bad news.. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.headline
2. W zeszycie ćwiczeń na str. 65 wykonajcie zadania 1, 2,3 i 4.  

# data[].attributes.subject
2. W zeszycie ćwiczeń na str. 65 wykonajcie zadania 1, 2,3 i 4.  

# data[].attributes.body
Nagranie do zadania 4

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | Good news: Well done!, That's good news!, Congratulations., That's great!, Bad news : Oh dear, poor you!, Don't worry..

# data[].attributes.headline
Spotkanie online  21st May- 6B or 22nd May- 6A 

# data[].attributes.subject
Spotkanie online  21st May- 6B or 22nd May- 6A 

# data[].attributes.body
Topic Emotions and feelings.

# data[].attributes.headline
25th May 2020 Monday , poniedziałek    Topic Around the world 7.     

# data[].attributes.subject
25th May 2020 Monday , poniedziałek    Topic Around the world 7.     

# data[].attributes.headline
1. TO PLAY OR NOT TO PLAY? Grać czy nie grać?

# data[].attributes.subject
1. TO PLAY OR NOT TO PLAY? Grać czy nie grać?

# data[].attributes.body
Posłuchaj 2x artykułu, który poświęcony jest graniu w gry komputerowe. Potem przeczytaj go na głos. Czy artykuł daje odpowiedź na pytanie zawarte w tytule artykułu.

# data[].attributes.headline
2. Odpowiedz w zeszycie na pytania 1-3 w zad. 2 str. 92.

# data[].attributes.subject
2. Odpowiedz w zeszycie na pytania 1-3 w zad. 2 str. 92.

# data[].attributes.headline
3. Wykonaj zad. 1 str. 66 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.subject
3. Wykonaj zad. 1 str. 66 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.headline
Zrób zdjęcie wykonanych zadań na str. 65 w zeszycie ćwiczeń i prześlij do środy 27 maja na adres: anna.bedkowska27@gmail.com

# data[].attributes.subject
Zrób zdjęcie wykonanych zadań na str. 65 w zeszycie ćwiczeń i prześlij do środy 27 maja na adres: anna.bedkowska27@gmail.com

# data[].attributes.headline
Przy tworzeniu  lub tłumaczeniu zdań polecam Słownik online (lepszy od Google Translate)

# data[].attributes.subject
Przy tworzeniu  lub tłumaczeniu zdań polecam Słownik online (lepszy od Google Translate)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czy wiesz, że Diki.pl jest dostępny też w ciemnej wersji? Po zalogowaniu możesz włączyć tryb nocny w bocznym menu. Załóż darmowe konto i sprawdź!

powered by

Słownik DIKI korzysta z technologii przechowującej i uzyskującej dostęp do informacji w urządzeniu końcowym Użytkowników (w szczególności z wykorzystaniem plików cookies). Wchodząc na stronę akceptujesz Politykę Prywatności i wyrażasz zgodę na przechowywanie oraz uzyskiwanie dostępu do danych przez stronę https://www.diki.pl w celu poprawy jakości przeglądania naszej witryny, analizy ruchu w naszej witrynie, a także wyświetlania spersonalizowanych treści promocyjnych i reklamowych.

Kurs angielskiego online Słownik niemieckiego Słownik hiszpańskiego Słownik włoskiego Słownik francuskiego Blog językowy eTutor Prywatność i cookies Rozwiązywanie problemów

# data[].attributes.attachment_link.title
Słownik angielsko-polski, słownik angielski online - Diki

# data[].attributes.attachment_link.description
Najlepszy słownik angielsko-polski i tłumacz angielskiego online. Słownik angielskiego zawiera nagrania wymowy, przykładowe zdania i obrazki.

# data[].attributes.headline
26th May 2020, Tuesday, wtorek    Topic: Mother's Day

# data[].attributes.subject
26th May 2020, Tuesday, wtorek    Topic: Mother's Day

# data[].attributes.body
Dzień Matki w Polsce przypada zawsze 26 maja. Ale nie wszędzie na świecie obchodzone jest tego samego dnia. W Wielkiej Brytanii czy w Stanach Zjednoczonych co roku wypada w inny dzień,  w maju i marcu.

# data[].attributes.body
Zobacz krótką animację. Why do we celebrate it? Dlaczego obchodzimy Dzień Matki?

# data[].attributes.attachment_link.title
MOTHER'S DAY - WHY DO WE CELEBRATE MOTHERS' DAY || Mother's Day Celebration - Animated Story

# data[].attributes.headline
Mother's Day - Facts about Mother's Day in the USA and Canada

# data[].attributes.subject
Mother's Day - Facts about Mother's Day in the USA and Canada

# data[].attributes.body
Poznaj kilka faktów na temat pochodzenia świeta Dnia Matki.
Answer the questiions in your notebook (Odpowiedz na pytania w zeszycie):
Who was Ann Reeves Jarvis?
When is Mother's Day celebrated in the USA?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Educational Videos for Students (Cartoons on Bullying, Leadership & More)

# data[].attributes.attachment_link.title
Fun Facts about Mother's Day (Educational Videos for Students on Mother's Day)

# data[].attributes.body
Topic: Revision workout 7.

# data[].attributes.headline
Wykonaj zad. 1, 2, 3, 4 i 5 ze str. 67 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.subject
Wykonaj zad. 1, 2, 3, 4 i 5 ze str. 67 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Odpowiedzi do zadań 1-4 str.65 zeszyt ćw.

# data[].attributes.headline
 Powtórzwymowę czasowników nieregularnych. Każdy uczeń będzie odpowiadał z wymowy i znajomości czasowników nieregularnych. *wcześniej czy później*

# data[].attributes.subject
 Powtórzwymowę czasowników nieregularnych. Każdy uczeń będzie odpowiadał z wymowy i znajomości czasowników nieregularnych. *wcześniej czy później*

# data[].attributes.attachment_link.description
Uzupełnij zdania czasownikami podanymi w nawiasach w czasie present perfect.

# data[].attributes.body
Present perfect - zdania oznajmujące

# data[].attributes.attachment_link.description
Present Perfect w testach. Testy i ćwiczenia online utrwalające prawidłowe stosowanie czasu Present Perfect w języku angielskim.

# data[].attributes.headline
1. Dzisiaj powtarzamy czas gramatyczny Present Perfect.

# data[].attributes.subject
1. Dzisiaj powtarzamy czas gramatyczny Present Perfect.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ćwiczenia online z czasu Present Perfect.

# data[].attributes.headline
28th May or 29th May, Thursday or Friday, czwartek dl k. 6A, piątek dla klasy 6B                                             

# data[].attributes.subject
28th May or 29th May, Thursday or Friday, czwartek dl k. 6A, piątek dla klasy 6B                                             

# data[].attributes.body
Topic: Powtarzamy czas Present Perfect.

# data[].attributes.headline
Można też skorzystać ze słownika internetowego do poćwiczenia wymowy.

# data[].attributes.subject
Można też skorzystać ze słownika internetowego do poćwiczenia wymowy.

# data[].attributes.body
Link: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/swim

# data[].attributes.body
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka!

# data[].attributes.headline
1st June 2020 Monday poniedziałek         Topic: Children's Day. Let's have some fun!

# data[].attributes.subject
1st June 2020 Monday poniedziałek         Topic: Children's Day. Let's have some fun!

# data[].attributes.body
Posłuchaj jakie porady dla dorosłych mają dzieci? A jaką Ty dałbyś poradę dorosłym?
They should/shouldn't ...

# data[].attributes.headline
Może polubisz bardziej wizyty u dentysty.

# data[].attributes.subject
Może polubisz bardziej wizyty u dentysty.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mr Bean Dentist Full Episode YouTube Mr Bean Dentist Mr Bean Goes to the Dentist Mister Bean at the Dentist Mr Bean Late for Dentist Mr Bean Dentist Cartoon Mr Bean Skits Mr Bean at the Toilet Mr Bean Funny Jokes Mr Bean Picnic Mr Bean Toothache Mr.bean the Doctor

# data[].attributes.headline
Przeczytaj zadania do filmu Mr Bean at the dentist (Pan Fasola u dentytsty). Krótkie odpowiedzi zanotuj w zeszycie. Jeśli wydrukujesz pytania wklej ją do zeszytu.

# data[].attributes.subject
Przeczytaj zadania do filmu Mr Bean at the dentist (Pan Fasola u dentytsty). Krótkie odpowiedzi zanotuj w zeszycie. Jeśli wydrukujesz pytania wklej ją do zeszytu.

# data[].attributes.headline
2nd June 2020, Tuesday, wtorek       Topic: My adventure list.

# data[].attributes.subject
2nd June 2020, Tuesday, wtorek       Topic: My adventure list.

# data[].attributes.headline
1. Zaczynamy rozdział 8.  OUTDOOR ACTIVITIES. Otwórz podręcznik na str. 96.

# data[].attributes.subject
1. Zaczynamy rozdział 8.  OUTDOOR ACTIVITIES. Otwórz podręcznik na str. 96.

# data[].attributes.body
Posłuchaj 2x nazw czynności i powtarzaj za native speakerem. Zapisz w zeszycie, które z nich są bezpieczne, a które ryzykowne lub niebezpieczne.
1. Safe adventure activities:
2. Risky or dangerous adventure activities:

# data[].attributes.headline
1. Zad. 2 str. 96. Make  your adventure list. Zrób własna listę przygodowych czynności.  Sprawdź jak bardzo lubisz przygodę? 

# data[].attributes.subject
1. Zad. 2 str. 96. Make  your adventure list. Zrób własna listę przygodowych czynności.  Sprawdź jak bardzo lubisz przygodę? 

# data[].attributes.body
Zapisz w zeszycie, które czynności chcesz zrobić. Potem posłuchaj nagrania i policz punkty, jakie przypadają na daną czynność.  Podlicz punkty /wyniki są pod zadaniem.
My adventure list.
1.

# data[].attributes.headline
3. Zad. 3. Przeczytaj zdania i odgadnij jakie przygodowe czynności wykonują osoby teraz. Zdania zapisz w czasie Present Continuous.

# data[].attributes.subject
3. Zad. 3. Przeczytaj zdania i odgadnij jakie przygodowe czynności wykonują osoby teraz. Zdania zapisz w czasie Present Continuous.

# data[].attributes.body
1. She's going snorkelling.
2.

# data[].attributes.headline
4. Wykonaj zad. 1, 2, 3 ze str. 68 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.subject
4. Wykonaj zad. 1, 2, 3 ze str. 68 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.body
Poniżej nagranie do zad. 3.

# data[].attributes.body
Silent letters Ciche litery. Posłuchaj i powtórz rymowankę tym razem to litery, których nie wypowiadamy, a piszemy.

# data[].attributes.headline
3rd June 2020, Wednesday, środa  Topic: Utrwalamy słownictwo adventure activitiies (czynności przygodowe).

# data[].attributes.subject
3rd June 2020, Wednesday, środa  Topic: Utrwalamy słownictwo adventure activitiies (czynności przygodowe).

# data[].attributes.headline
1. Zacznij od zadania online Adventure activities

# data[].attributes.subject
1. Zacznij od zadania online Adventure activities

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | climb a mountain, go scuba diving, explore a cave, go fishing, ride a quad bike, go whale watching, swim with dolphins.

# data[].attributes.body
Posłuchaj chłopca i dziewczynki rozmawiających o obozie Brainy Adventure. Jakim przymiotnikiem określili każdą z czynności.
1.

# data[].attributes.body
Wykonaj zad. 4., Phonics twister oraz Think safety!

# data[].attributes.headline
2.  Przeczytaj tekst w zad. 4 str. 97 o obozie przygodowym Brainy Adventure. 

# data[].attributes.subject
2.  Przeczytaj tekst w zad. 4 str. 97 o obozie przygodowym Brainy Adventure. 

# data[].attributes.body
Uzupełnij luki w zdaniach zgodnie z treścią tekstu. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

# data[].attributes.headline
kl. 6b na spotkanie online w czwartek godz. 10.45/Proszę powtórzyć czas Present Perfect i odmianę czasowników nieregularnych. 

# data[].attributes.subject
kl. 6b na spotkanie online w czwartek godz. 10.45/Proszę powtórzyć czas Present Perfect i odmianę czasowników nieregularnych. 

# data[].attributes.body
Around the world 7. Interesting jobs.

# data[].attributes.attachment_link.title
Brainy - klasa 6, DVD - Around the world, Unit 7

# data[].attributes.headline
Klasa 6A:  4th and 5th June 2020 Thursday and Friday (2 dni) Topic: Interesting jobs. 

# data[].attributes.subject
Klasa 6A:  4th and 5th June 2020 Thursday and Friday (2 dni) Topic: Interesting jobs. 

# data[].attributes.body
Obejrzyj film pt. Interesting jobs i wykonaj zadania na karcie pracy.

# data[].attributes.headline
Klasa 6B: 5th June Friday  Topic: Interesting jobs. 

# data[].attributes.subject
Klasa 6B: 5th June Friday  Topic: Interesting jobs. 

# data[].attributes.headline
kl. 6B > Wykonaj zad 2,3,4 na karcie pracy. Zadania 1 i 5 dla chętnych.

# data[].attributes.subject
kl. 6B > Wykonaj zad 2,3,4 na karcie pracy. Zadania 1 i 5 dla chętnych.

# data[].attributes.body
Topic: Present Perfect Simple with ever i never.

# data[].attributes.headline
1. Określenia never i ever to dobrze znane określenia czasu Present Perfect.

# data[].attributes.subject
1. Określenia never i ever to dobrze znane określenia czasu Present Perfect.

# data[].attributes.body
Ever - kiedykolwiek - używamy w pytaniach
Have you ever seen a ghost? Czy kiedykolwiek widziałeś ducha?
Never - nigdy - używamy w przeczeniach (znajduje się po have/has.)
I have never eaten an octopus. *nigdy nie jadłem ośmiornicy.

# data[].attributes.headline
2. Wykonaj zadnia. 1,2,3 w zeszycie ćwiczeń. Pomogą Ci zapamiętać ever i never.

# data[].attributes.subject
2. Wykonaj zadnia. 1,2,3 w zeszycie ćwiczeń. Pomogą Ci zapamiętać ever i never.

# data[].attributes.headline
Zadania online               a) Odpowiedz ustnie zgodnie z prawdą na pytania. Yes, I have. /No. I haven't.

# data[].attributes.subject
Zadania online               a) Odpowiedz ustnie zgodnie z prawdą na pytania. Yes, I have. /No. I haven't.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Have you ever cheated in an exam? 2) Have you ever forgotten somebody's birthday? 3) Have you ever got a present you didn't like? 4) Have you ever done an extreme sport? 5) Have you ever pretended to be ill when you wasn't? 6) Have you ever studied a foreign language (apart from English)? 7) Have you ever lived abroad for more than 2 months? 8) Have you ever done volunteer work? 9) Have you ever sent a message to a wrong person? 10) Have you ever run a marathon? 11) Have you ever adopted an animal? 12) Have you ever complained in a hotel or a restaurant? 13) Have you ever had a problem with your phone? 14) Have you ever lied about your age? 15) Have you ever saved your pocket money to buy something expensive? 16) Have you ever bought shoes without trying them on? 17) Have you accidentally taken something from a shop without paying? 18) Have you ever had an argument with a shop assistant? 19) Have you ever bought something online and had a problem with it? 20) Have you ever had a bad experience on a plane? 21) Have you ever spoken to a celebrity? 22) Have you ever won a medal or trophy?

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Have you ever cheated in an exam? 2) Have you ever forgotten somebody's birthday? 3) Have you ever got a present you didn't like?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Kate____never_______ drums. a) have never played b) has never played c) have never play d) has never play 2) John and Mary___________ an elephant. a) haven't never see b) hasn't never seen c) have ever saw d) have never seen 3) _____he ever _________ any money? a) Have he ever found b) Has he ever find c) Has he ever found d) Has he ever faund 4) We _______ to Paris. a) hasn't ever been b) has never been c) have ever be d) have never been 5) _______ they ever_______ a lion? a) Has they ever meet b) Have they ever met c) Have they ever meet d) Has they ever met 6) My mum _________ Poznań. a) has never visited b) have never visited c) has ever visited d) has ever visit 7) Paul ________ to do his homework. a) hasn't ever forget b) haven't never forgot c) has never forgotten d) have ever forgotten 8) My parents_________a new car. a) have never buy b) has ever buy c) have never bought d) have ever bought 9) I_________ to Italy. a) has been b) have never been c) have was d) has were 10) ______you ever________ anything? a) has you ever won b) has you ever win c) have you ever won d) have you ever win 11) My mother __________ a) have ever smoked b) has never smoked c) have never smoked d) has ever smoked 12) ______ your friends _____ a pet? a) Have your friends ever had b) Has your friends never have c) Has your friends ever had d) Have your friends never have

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Kate____never_______ drums. a) have never played b) has never played c) have never play d) has never play 2) John and Mary___________ an elephant. a) haven't never see b) hasn't never seen c) have ever saw d) have never seen 3) _____he ever _________ any money?

# data[].attributes.headline
c) Poukładaj wyrazy we właściwej kolejności. Zwróć uwagę na EVER i NEVER.

# data[].attributes.subject
c) Poukładaj wyrazy we właściwej kolejności. Zwróć uwagę na EVER i NEVER.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Have you ever slept in a tent?, Yes, I have., No, I haven't, I have never gone scuba diving., Sue has never ridden a quad bike., They have never gone snorkelling., Have they ever explored the cave?, No, they haven't., I have never swum with dolphins., Has Tom ever gone whale watching?, Yes, he has., Have you ever stayed in a caravan?, I have never done a skydive..

# data[].attributes.attachment_link.description
Have you ever slept in a tent?, Yes, I have., No, I haven't, I have never gone scuba diving., Sue has never ridden a quad bike., They have never gone snorkelling., Have they ever explored the cave?, No, they haven't., I have never swum with dolphins., Has Tom ever gone whale watching?, Yes, he has., Have you ever stayed in a caravan?, I have never done a skydive..

# data[].attributes.headline
9th June 2020 Tuesday, wtorek   Topic: Let's go green-eco friendly.

# data[].attributes.subject
9th June 2020 Tuesday, wtorek   Topic: Let's go green-eco friendly.

# data[].attributes.body
Sprawd jeszcze raz znaczenie i wymowę aktywności proekologicznych.

# data[].attributes.attachment_link.title
BRAINY 6 UNIT 8 Let’s go green. Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying BRAINY 6 UNIT 8 Let’s go green.. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.headline
1. Podręcznik str. 99. Aktywność proekologiczna. Zapamiętaj, które czynności zapisujemy w parze z czasownikiem RECYCLE, które z DO, a które z SAVE

# data[].attributes.subject
1. Podręcznik str. 99. Aktywność proekologiczna. Zapamiętaj, które czynności zapisujemy w parze z czasownikiem RECYCLE, które z DO, a które z SAVE

# data[].attributes.body
Zapisz przykłady do zeszytu.

# data[].attributes.headline
3. Zad. 3. str. 99. Przeczytaj tekst o dziewczynie i jej rodzinie. Oceń, jak bardzo  są przyjaźni dla środowiska. Za każdą proekologiczną czynność możesz im przyznać 1 pkt, połówki są też możliwe. 

# data[].attributes.subject
3. Zad. 3. str. 99. Przeczytaj tekst o dziewczynie i jej rodzinie. Oceń, jak bardzo  są przyjaźni dla środowiska. Za każdą proekologiczną czynność możesz im przyznać 1 pkt, połówki są też możliwe. 

# data[].attributes.headline
4. Zeszyt ćwiczeń str. 70 wykonaj tylko zad. 1 i 2. 

# data[].attributes.subject
4. Zeszyt ćwiczeń str. 70 wykonaj tylko zad. 1 i 2. 

# data[].attributes.headline
Proszę o przesłanie zdjęcia str. 69 z zeszytu ćwiczeń 

# data[].attributes.subject
Proszę o przesłanie zdjęcia str. 69 z zeszytu ćwiczeń 

# data[].attributes.body
do środy 10 czerwca na adres:
anna.bedkowska27@gmail.com

# data[].attributes.headline
110th June 2020 Wednesday, środa   Topic: Utrwalamy nowo poznane słownictwo - adventure activities oraz eco-friendly activities.

# data[].attributes.subject
110th June 2020 Wednesday, środa   Topic: Utrwalamy nowo poznane słownictwo - adventure activities oraz eco-friendly activities.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Would you like to explore a cave?, I have never stayed in a caravan before., I want to ride a quad bike., Have you ever swum with dolphins?, Let's go snorkeling!, He has never gone fishing., Would you like to go whale watching?, Have they ever slept in a tent?, Look, he has just climbed a mountain!, She hasn't gone schuba diving yet..

# data[].attributes.attachment_link.description
Would you like to explore a cave?, I have never stayed in a caravan before., I want to ride a quad bike., Have you ever swum with dolphins?, Let's go snorkeling!, He has never gone fishing., Would you like to go whale watching?, Have they ever slept in a tent?, Look, he has just climbed a mountain!, She hasn't gone schuba diving yet..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.. Materiał dydaktyczny |

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
ride a quad bike, sleep in a tent, stay in a caravan, go snorkeling, explore a cave, climb a mountain, go scuba diving, go fishing, go whale watching.

# data[].attributes.headline
Wykonaj zadania online. Obejmują one słownictwo z 2 lekcji o przygodowych czynnościach i czynnościach przyjazne środowisku. 

# data[].attributes.subject
Wykonaj zadania online. Obejmują one słownictwo z 2 lekcji o przygodowych czynnościach i czynnościach przyjazne środowisku. 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
do a beach clean-up - posprzątać plażę, do a park clean-up - posprzątać park, do a river clean-up - posprzątać rzekę, do a street clean-up - posprzątać ulicę, recycle food waste - przetwarzać odpady spożywcze, recycle glass - przetwarzać szkło, recycle paper - przetwarzać papier, recycle plastic - przetwarzać plastik, recycle tin cans - przetwarzać metalowe puszki, save electricity - oszczędzać prąd, save gas - oszczędzać gaz, save petrol - oszczędzać paliwo, save water - oszczędzać wodę,

# data[].attributes.attachment_link.description
do a beach clean-up - posprzątać plażę, do a park clean-up - posprzątać park, do a river clean-up - posprzątać rzekę, do a street clean-up - posprzątać ulicę, recycle food waste - przetwarzać odpady spożywcze, recycle glass - przetwarzać szkło, recycle paper - przetwarzać papier, recycle plastic - przetwarzać plastik, recycle tin cans - przetwarzać metalowe puszki, save electricity - oszczędzać prąd, save gas - oszczędzać gaz, save petrol - oszczędzać paliwo, save water - oszczędzać wodę,

# data[].attributes.headline
Zadanie online Eco friendly activities. 

# data[].attributes.subject
Zadanie online Eco friendly activities. 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | recycle glass, do a park clean-up , save water, recycle food waste, save electricity, do a beach clean-up, save petrol, recycle plastic.

# data[].attributes.headline
15th June 2020. Monday       Topic: Save the Sea: Episode 8 – The Eco-England Awards. Historyjka obrazkowa

# data[].attributes.subject
15th June 2020. Monday       Topic: Save the Sea: Episode 8 – The Eco-England Awards. Historyjka obrazkowa

# data[].attributes.headline
Słowniczek do komiksu-  Save the Sea episode 8.

# data[].attributes.subject
Słowniczek do komiksu-  Save the Sea episode 8.

# data[].attributes.attachment_link.title
20.05.2020 kl 6 Historyjka “The Eco_England Awards” Flashcards | Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying 20.05.2020 kl 6 Historyjka “The Eco_England Awards”. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Dzisiejszą lekcję zaczniemy od przypomnienia sobie wiadomości dotyczących działań
przyjaznych środowisku. Otwórz podręcznik na str. 100 i popatrz na Quick check. Posłuchaj
nagrania i powiedz pełne określenia dotyczące działań przyjaznych środowisku

# data[].attributes.body
Teraz przejdź do zad. 1 str. 100 – przeczytaj i posłuchaj historyjki obrazkowej i odpowiedz na
pytanie: Are Dan and Dave better people now? – Czy Dan i Dave są są teraz lepszymi
ludźmi? Dlaczego/Dlaczego nie?

# data[].attributes.body
Następnie znajdź w tekście słówka z glossary (niebeska tabelka) i przepisz je do zeszytu oraz
naucz się ich. Popatrz jeszcze na drugą niebieską tabelkę w książce. Jakbyś powiedział(a) te
wyrażenia po polsku? Zapisz zdania w zeszycie.
Zad. 2 str. 101 - Przeczytaj jeszcze raz historyjkę i połącz początki zdań z prawidłowym
zakończeniem. Zapisz krótko odpowiedzi w zeszycie.

# data[].attributes.headline
4. Zeszyt ćwiczeń: Str. 71/ Proszę uzupełnić tylko tabelkę Useful

# data[].attributes.subject
4. Zeszyt ćwiczeń: Str. 71/ Proszę uzupełnić tylko tabelkę Useful

# data[].attributes.headline
16th June 2020 Tuesday, wtorek                     Topic:  Past Simple vs Present Perfect Simple- porównujemy czasy gramatyczne.

# data[].attributes.subject
16th June 2020 Tuesday, wtorek                     Topic:  Past Simple vs Present Perfect Simple- porównujemy czasy gramatyczne.

# data[].attributes.headline
Czas Present Perfect (podmiot + have/has + III forma czasownika) nie wymaga wskazania konkretnego momentu, w którym dana sytuacja miała miejsce. 

# data[].attributes.subject
Czas Present Perfect (podmiot + have/has + III forma czasownika) nie wymaga wskazania konkretnego momentu, w którym dana sytuacja miała miejsce. 

# data[].attributes.body
PAST SIMPLE
yesterday - wczoraj
ago - temu (np. two days ago = dwa dni temu)
last - w zeszłym, w ubiegłym (np. last month, last Monday)
in - w (np. in 2008 = w 2008 roku)PRESENT PERFECT
just - właśnie
already - już
yet - jeszcze
once - kiedyś, raz
ever - kiedykolwiek
never - nigdy
recently - ostatnio, niedawno

# data[].attributes.headline
Przypomnijcie sobie tworzenie pytań i przeczeń w obu czasach gramatycznych. W podręczniku na str. 101 też są 2 tabelki porównujące te 2 czasy.

# data[].attributes.subject
Przypomnijcie sobie tworzenie pytań i przeczeń w obu czasach gramatycznych. W podręczniku na str. 101 też są 2 tabelki porównujące te 2 czasy.

# data[].attributes.headline
Wykonaj zadania 1,2,3 na str. 71. w zeszycie ćwiczeń. Sprawdzimy je wspólnie na lekcji online w czwartek kl. 6b lub w  piątek kl. 6a.

# data[].attributes.subject
Wykonaj zadania 1,2,3 na str. 71. w zeszycie ćwiczeń. Sprawdzimy je wspólnie na lekcji online w czwartek kl. 6b lub w  piątek kl. 6a.

# data[].attributes.headline
 Zapisz notatkę z różowych tablic do zeszytu.                                             Past Simple (podmiot + II forma czasownika) to czas, którego używamy do mówienia o sytuacjach i czynnościach, które wydarzyły się i zakończyły w określonym punkcie w czasie w przeszłości.

# data[].attributes.subject
 Zapisz notatkę z różowych tablic do zeszytu.                                             Past Simple (podmiot + II forma czasownika) to czas, którego używamy do mówienia o sytuacjach i czynnościach, które wydarzyły się i zakończyły w określonym punkcie w czasie w przeszłości.

# data[].attributes.headline
Eco- friendly event - Wydarzenie pro-ekologiczne.

# data[].attributes.subject
Eco- friendly event - Wydarzenie pro-ekologiczne.

# data[].attributes.body
Proszę obejrzeć poniższy materiał. Pani nauczycielka poprowadzi Was przez kolejne zadania 1,2,3, 4 i 5 na str. 103 objaśniając temat składania propozycji i reagowania na nie. Proszę o zapisywanie odpowiedzi w zeszycie. Dziś pracujemy tylko z książką.

# data[].attributes.headline
17th June 2020, Wednesday,                               Topic:  Eco- friendly event .

# data[].attributes.subject
17th June 2020, Wednesday,                               Topic:  Eco- friendly event .

# data[].attributes.headline
English online on Thursday at  10.45am - 6B, Friday at 8.00am - 6A. 

# data[].attributes.subject
English online on Thursday at  10.45am - 6B, Friday at 8.00am - 6A. 

# data[].attributes.body
Porównujemy czasy Past Simple i Present Perfect.
ZAPRASZAM !!!

# data[].attributes.headline
18th or 19th June 2020, Thursday for class 6A, Friday for class 6B                           Topic: Wydarzenie proekologiczne - ćwiczenia.

# data[].attributes.subject
18th or 19th June 2020, Thursday for class 6A, Friday for class 6B                           Topic: Wydarzenie proekologiczne - ćwiczenia.

# data[].attributes.headline
W ramach ćwiczeń na utrwalenie  zwrotów z dialogów o wydarzeniu proekologicznym wykonaj zadania 1,2,3, i 4 ze str. 73 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.subject
W ramach ćwiczeń na utrwalenie  zwrotów z dialogów o wydarzeniu proekologicznym wykonaj zadania 1,2,3, i 4 ze str. 73 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.headline
Od poniedziałku podręcznik Brainy 6 nie będzie Wam już potrzebny. Ostatnie lekcje poświęcimy na powtórki wiadomości z klasy 6.

# data[].attributes.subject
Od poniedziałku podręcznik Brainy 6 nie będzie Wam już potrzebny. Ostatnie lekcje poświęcimy na powtórki wiadomości z klasy 6.

# data[].attributes.headline
1. Wykonaj zadania online oraz 1,3,4 str.78 w zeszycie ćwiczeń 

# data[].attributes.subject
1. Wykonaj zadania online oraz 1,3,4 str.78 w zeszycie ćwiczeń 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Last weekend I ____ my little niece. First, she____ the guitar in her room. I ____ to play it too, but I'm not very good at it. For lunch, I ____ spaghetti bolognese. Later, we ____ a film on YouTube. The film ____ boring but we ____ it.

# data[].attributes.body
Double consonant- podwójna spółgłoska

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
ed: played, cleaned, worked, watched, - d: died, lived, baked, double consonant -ed: preferred, travelled, stopped, -ied: tried, cried, fried.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
True: The policeman worked in the station yesterday., She called me. , I studied hard for my test. , The cat climbed a tree. , My car stopped working. , When I was a child I liked ice-cream. , My grandma knitted a nice scarf for my mom. , I finished my homework yesterday. , We posted a letter., False: The policeman workd in the station yesterday. , She calld me. , I studyed hard for my test. , The cat climbeed a tree. , My car stoped working. , When I were a child I liked ice-cream., My grandma knited a nice scarf for my mom., I yesterday finished my homework. , We posteed a letter.,

# data[].attributes.attachment_link.description
True: The policeman worked in the station yesterday., She called me. , I studied hard for my test. , The cat climbed a tree. , My car stopped working. , When I was a child I liked ice-cream. , My grandma knitted a nice scarf for my mom.

# data[].attributes.headline
Obejrzyj uważnie film o jednej z największych katastrof ekologicznych w Czarnobylu na Ukrainie 2x (włącz sobie napisy po angielsku -pierwsza ikonka w dolnym prawym rogu filmu).

# data[].attributes.subject
Obejrzyj uważnie film o jednej z największych katastrof ekologicznych w Czarnobylu na Ukrainie 2x (włącz sobie napisy po angielsku -pierwsza ikonka w dolnym prawym rogu filmu).

# data[].attributes.attachment_link.title
Brainy - klasa 6, DVD - Around the world, Unit 8