# data[].attributes.body
TK: Energi i bygninger
Bakgrunn (B): Byggfag

# data[].attributes.body
Individuell del (10 min):

Skriv bare ett moment på hver lapp.

Skriv også ned bakgrunnen for det du har skrevet på lappene. Det kan være hvordan du har tilegnet deg TK, PF og PE, eller situasjoner der du har tatt i bruk TK, PF og PE.

Fellesdel (30-45 min):

Hvert gruppemedlem deler én lapp fra hver kategori hver runde

Avslutt med å reflektere over gruppas samlede kompetanse

# data[].attributes.body
Liker å lære nye ting

# data[].attributes.body
PF: Organisatorisk
Bakgrunn: Har erfaring fra ulike verv og arbeid, hvor man måttet jobbe sammen mot et felles mål.

# data[].attributes.body
Til: Roboter
B: jobbet mye gjennom skole

# data[].attributes.body
TK: Droner
B: Drevet litt med FPV droner

# data[].attributes.body
Tålmodig

# data[].attributes.body
Pf: koding
B: har koda mye

# data[].attributes.body
PE: Kreativ
Bakgrunn: har erfaring med ulikt arbeid som kunst og håndverkfag, kordinert ungt entreprenørskap, etc.

# data[].attributes.body
TK: Finans/Økonomi
B: Fag og jobb

# data[].attributes.body
PC: Strukturert
B: Liker å ha en viss kontroll

# data[].attributes.body
Pk: latex
B: skrevet mye rapporter i latex

# data[].attributes.body
TK:Legemidler og behandling av sykdom
B: Fag og praksis

# data[].attributes.body
TF: Pedagogikk, mennesker i omstilling og endring.
Bakgrunn: Har erfaring med mennesker i omstilling, alt fra skole/undervisning, innvandrere, samt teori fra utdanning

# data[].attributes.body
PF: Powerpoint og excel
B: Jobb

# data[].attributes.body
PS: Arbeid med mennesker med ulike plager og utfordringer
B: Jobb og praksis

# data[].attributes.body
PE: Strukturert
B: Erfaring fra ulike team både på NTNU og i jobb

# data[].attributes.body
PS: Liker å jobbe sammen med mennesker
B: Gjennom skole og jobb (yte service ovenfor kunder)