# data[].attributes.headline
Wat zijn nu de voor en -nadelen bij het gebruik van social media?

# data[].attributes.subject
Wat zijn nu de voor en -nadelen bij het gebruik van social media?

# data[].attributes.body
Het gebruik van social media heeft tal van voordelen, maar deze voordelen zijn niet altijd zonder risico´s. De digitale wereld is informatief en ook gevaarlijk door de verkeerde informatie.

nadelen:
- het kan voor afleiding zorgen.
- Social media kan zorgen voor een slecht zelfbeeld waardoor je minder open bent voor anderen.
- Het is verslavend en vermoeiend
- Het zorgt voor een gebrek aan privacy.
- Je bent minder bezig met wat om je heen gebeurt.
- Ook kan het zorgen voor onzekerheid bij jongeren die uit een gezin komen waarbij social media geen optie is.

Voordelen:
- Je kan er op de hoogte gebracht worden wat er speelt in de wereld.
- Je kan zien wat anderen doen, je kan hierbij ook inspiratie op doen van andere hun levenswijze enz. .
- Het helpt je tegen verveling.
- Je kan er nieuwe mensen leren kennen.

http://www.te-learning.nl/blog/voor-en-nadelen-gebruik-sociale-media-door-jongeren/

# data[].attributes.body
Zoals u uit deze grafiek kunt afleiden worden de platformen vooral gebruikt voor vrijetijdsbestedingen. Maar er word toch nog een groot deel gebruikt om te chatten, voor school bezig te zijn en voor andere school gerelateerde zaken. Dit is toch wel een zeer positief iets. De kinderen leggen hierdoor nieuwe contacten, lezen de krant waardoor ze weer iets bij leren over de wereld en ze zijn eigenlijk voortdurend met taal bezig zonder ze het eigenlijk door hebben. Maar deze resultaten zijn wel erg verschillend van de cognitieve en motorische ontwikkeling van het kind dit kunt u zien in de tweede grafiek in het volgende tekst balkje.

# data[].attributes.body
Ik wil in dit tekst balkje nog even verder gaan op de afhankelijkheid van leeftijd bij dit onderwerp. Zoals je kunt afleiden uit de onderstaande grafiek is het verschil groot tussen de verschillende leeftijden op vlak van gebruik. Zoals je ziet gebruiken de kinderen de verschillende allebij evenveel voor vrijetijdsbesteding. Maar als je onderaan de grafiek kijkt zie je dat er zich een groot verschil voordoet. Naar mate de kinderen ouder worden gaan ze steeds meer de apparaten gebruiken uit eigen wil om iets op te zoeken dat ze zelf interessant vinden, maar ook om contacten te onderhouden. Dit komt omdat bij oudere kinderen de activiteitengamma al heel wat uitgebreider en gevarieerder is.  Wat hierbij nog opvalt is dat kinderen van een jongere leeftijd wel meer hun huiswerk maken en de krant lezen.

# data[].attributes.headline
Nu, welke apparaten gebruiken de kinderen nu allemaal om deze informatie op te zoeken?

# data[].attributes.subject
Nu, welke apparaten gebruiken de kinderen nu allemaal om deze informatie op te zoeken?

# data[].attributes.body
In de onderste tabel zie je dat de kinderen tot op de dag van vandaag nog altijd het meest naar de televisie kijken. Ook is televisie nog altijd één van de belangrijkste platformen voor de jongeren om het nieuws te volgen. De televisie wordt in de tabel gevolgd door de mobiele apparaten. Bij de mobiele apparaten zien we dat de tablet naar voor komt als meest gebruikte apparaat. Smartphone staat in deze tabel nog laag maar is bezig aan een opmars. Het is wel zo dat kinderen nog steeds meer een tablet gebruiken dan een smartphone. Dit komt voornamelijk doordat kinderen vaak nog geen smartphone ter beschikking mogen hebben van de ouders. Het gebruik van de smartphone stijgt dan ook fel bij de leeftijd van 9 jaar. De tablet wordt vaak ook gedeeld met broers of zussen. Ook de spelconsoles zijn nog steeds in trek , maar deze worden voornamelijk gebruikt voor vrijetijdsbesteding.

# data[].attributes.headline
Hoelang zitten de kinderen nu gemiddeld achter het beeldscherm, wat is hun schermtijd?  

# data[].attributes.subject
Hoelang zitten de kinderen nu gemiddeld achter het beeldscherm, wat is hun schermtijd?  

# data[].attributes.body
De schermtijd bij jongeren is in vergelijking met vorige jaren wel gestegen. Het gebruik van mediaplatvormen is steeds belangrijker de dag van vandaag. Dit neemt niet weg dat het goed is om samen met je kind bepaalde afspraken hierover te hebben. In de afbeelding onderaan dit tekst blokje zie je wat de richtlijnen zijn voor jongeren per leeftijd. Deze richtlijnen zijn in sommige gevallen moeilijker te hanteren. Dit komt omdat niet alle kinderen de zelfde interesses hebben. Als je kind bijvoorbeeld veel interesse heeft voor gaming dan zal de schermtijd al moeilijker te beperken zijn. Deze informatie komt uit een artikel dat uitgebreid de beeldschermtijd bij jongeren beschrijft . https://www.oudersvannu.nl/kind/spelen/beeldschermtijd/#:~:text=Tips%20per%20leeftijd%3A%20de%20richtlijnen&text=Kinderen%20van%204%20%E2%80%93%206%20jaar,maximaal%202%20uur%20per%20dag.