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Es un texto que expresa conceptos ideas o hechos de manera objetiva con el objetivo de informar, no refleja pensamientos ni ideas ni opiniones del autor, se usa para divulgar conceptos o ideas de interés científico académico etc. Si deseas entender mejor su concepto consulta el siguiente link:

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El conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa se conoce como texto. El adjetivo expositivo, por su parte, hace referencia a aquel o aquello que expone (es decir, que pone algo de manifiesto o que lo da a conocer).

Estos dos conceptos nos permiten acercarnos a la definición de texto expositivo. Se trata de los textos cuyo propósito es transmitir información y difundir conocimientos acerca de un determinado tema. Se caracterizan, por lo tanto, por la exhibición de datos objetivos junto a sus correspondientes explicaciones.

El texto expositivo puede ir dirigido al público en general o a un grupo de lectores con intereses específicos. Por eso puede distinguirse entre los textos expositivos divulgativos (que apuntan a un amplio rango de personas y no requieren de conocimientos previos sobre el tema que tratan) y los textos expositivos especializados (los cuales, dado su elevado grado de dificultad, exigen conocimientos previos relacionados con su contenido).

La estructura más habitual del texto expositivo incluye un concepto central junto a un amplio abanico de información complementaria. Asimismo, se suele estructurar a través de una presentación, un desarrollo y una conclusión. Al finalizar su lectura, se espera que el lector haya adquirido nuevos conocimientos gracias a la efectiva presentación de los temas por parte del autor.

La descripción detallada, la comparación de conceptos, los ejemplos y las definiciones son algunos de los recursos lingüísticos más utilizados por la mayor parte de los autores de este tipo de textos. Con respecto al formato en el cual suelen encontrarse, se pueden mencionar las enciclopedias, los manuales, las revistas científicas, los artículos periodísticos e incluso las reglas de un juego de mesa, redactadas en su correspondiente folleto de instrucciones.

A menudo se presenta el punto central y se procede a definir una serie de conceptos relacionados que resultan indispensables para la comprensión del primero; finalmente, cuando se cuenta con todas las herramientas necesarias, se retoma el tema principal y se expone detalladamente. Esta estructura debería reflejar el crecimiento intelectual de los lectores, que comienzan con una idea vaga de lo que quieren aprender y se convierten, luego de la lectura, en conocedores de una materia.

Cuando se trata de temas muy extensos, muy amplios, los textos se suelen dividir en dos o más partes, tal y como sucede con los textos científicos y ciertos artículos periodísticos presentados en forma episódica.

Como en toda obra escrita de carácter informativo, un texto expositivo exige a su autor un conocimiento de los temas que desarrolla a través del mismo. Quien acude a su lectura tiene una necesidad que satisfacer, que bien puede girar en torno al aprendizaje de una materia o a la investigación acerca de una cuestión muy precisa; no va en busca de una visión artística ni de más interrogantes de los que acarrea antes de comenzar.

Dado que el consumo de un texto es un fenómeno muy concreto y fácil de delimitar, independientemente de las consultas complementarias que se realicen posteriormente, es importante que el autor se anteponga a las inquietudes de los lectores a la hora de escoger y organizar el contenido. Para conseguir un producto que satisfaga efectivamente las expectativas del público, el escritor debe asegurarse de tenerlas en cuenta desde la concepción de la obra.

Es muy importante recordar que un texto expositivo no debería incluir opiniones personales, especialmente aquellas que puedan provocar a los lectores de manera negativa; algunos ejemplos son los comentarios de tipo racista o antireligioso, o bien el desprecio hacia una persona famosa o compañía. Dichos elementos son propios del texto amarillista, dado que buscan generar reacciones violentas en el público, y son el punto de partida de controversias y agresiones verbales, que en la actualidad tienen lugar principalmente en Internet.

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Definición de texto expositivo - Definicion.de

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El conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa se conoce como texto . El adjetivo expositivo, por su parte, hace referencia a aquel o aquello que expone (es decir, que pone algo de manifiesto o que lo da a conocer). Estos dos conceptos nos permiten acercarnos a la definición de texto expositivo.

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El contenido se muestra en forma jerarquizada para favorecer la comprensión, se basan principalmente en la información que se puede corroborara, se usa o se escribe en tercera persona. Si deseas conocer mas, consulta el siguiente video:

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Características de los textos expositivos

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1.Introducción: se determina el tema a tratar se trata el tema de manera sencilla y práctica dando un alcance general.
2.Desarrollo: las ideas se presentan de manera ordenada clara y coherente debe seguir un orden lógico. 3.Conclusión: Se sintetizan todas las ideas que se han tratado se lanzan las conclusiones a las que se ha llegado.

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1.Estructura de secuencia: las ideas se organizan una tras otra se describe compara contrasta se usan analogías y marcadores de secuencia.
2.Estructura de descripción: en la que se exponen las características de un objeto hecho suceso etc.
3.Estructura De Comparación: Exponen semejanzas y diferencias entre 2 o más objetos. 4.Estructura de enumeración: exponen distintos elementos que tienen características en común.
5.Estructura de cusa-efecto: históricos o científicos en lo que se analizan las causas y efectos de lo investigado.
6.Estructura problema solución: plantea una problemática o situación conflictiva y se sugieren soluciones.

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1.Divulgativos: dirigidos a sectores amplios no especializados aparecen en periódicos o publicaciones populares.
2.Especializados: para entenderlos se requiere un conocimiento elevado previo del tema comunes en ciencia medicina derecho etc.

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Textos periodísticos: Noticia, reportaje, entrevista, crónica.

Textos históricos: Biografía, monografía

Textos escolares: Reseña descriptiva, reseña investigativa.

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Crónica: Es un relato de un hecho o evento existe una crónica histórica y periodística.

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Entrevista: Las revistas nos ofrecen la posibilidad de echar luz sobre hechos y fenómenos.

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Reportaje: Es un texto que expone, de manera más profunda que la noticia de interés público que permite comunicar transmitir.

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Noticia: Es el acto de comunicar a otros sucesos atípicos en un contexto determinado. Se puede dar por medio de la radio, tv noticiero, etc.

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Reseña investigativa: Presenta el resultado de una investigación. Sigue una metodología toma temas de interés general y pretende ser objetivo.

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Reseña descriptiva: Describe el contenido de una obra y destaca sus aspectos esenciales para dar una visión general de la misma.

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Monografía: Es un trabajo de investigación que se asienta en fuentes informativas.

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Biografía: Es el relato de la vida de una persona escrito por alguien más.