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Appliqué, Marin recouvre de confiture d’abricot sa bonne galette !

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Apprendre à tracer un quadrillage avec des pastels 🖍  et recouvrir d’encre ... Un résultat étonnant !

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Petit exercice permettant d’évaluer les enfants sur le tracé des « vagues » . Pas si facile , alors pour compenser, je décore comme je veux ma couronne 👑 ! Après tout, c’est moi le ROI !

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C’est extraordinaire ce qu’il s’est passé ! Connaissant son livre par cœur , Thelma a souhaité le lire devant toute la classe ! Pari réussi ! Merci Thelma !

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Merci à Joséphine qui a su réinvestir nos apprentissages dès le début de la semaine ! Bienvenue mademoiselle Joséphine !

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La sirène de Mila nous promène dans l’océan de notre imagination.
C'est Dur d’en sortir !

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pour remercier le Père Noël !

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Gourmandises et Sucreries 🍭, tout ce que l’on aime pour se faire plaisir ...

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Comme Petite Taupe, comme La Fée Bleue de Pinocchio, les rois mages suivent leur bonne étoile.

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Voici le premier livre de décembre, du prix des incorruptibles, découvert par la classe. Vous retrouverez les thèmes abordés en décembre/janvier: les étoiles, les voeux, les animaux qui hibernent ...

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La tradition ... UN INCONTOURNABLE du Père Castor !

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MUSIQUE ET CHANTS        La Chanson du P'tit Pâtissier pour apprendre les noms de pâtisseries ... 

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MUSIQUE ET CHANTS        La Chanson du P'tit Pâtissier pour apprendre les noms de pâtisseries ... 

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Découpage et Graphismes de base (révisions) : traits et points.

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L'HIVER chez nos amis les animaux : l'hibernation.

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L'HIVER chez nos amis les animaux : l'hibernation.

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Alors on dort ?

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Nommer et reconnaître différentes parties du corps, du visage et leurs fonctions!

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Associer une quantité à un nombre ... PS

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Associer une quantité à un nombre ... PS

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Un peu de Liberté dans notre travail nous permets de créer de belles couronnes ! 

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Un peu de Liberté dans notre travail nous permets de créer de belles couronnes ! 

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Bravo aux PS qui ont su s’investir avec sérieux !

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Au pied de notre Sapin, deux cadeaux ! Le jeu des Fées et le jeu des Ballons ! Nous avons commencé à jouer avec celui des fées, nous l'adorons . Petit secret pour papa et maman, ce sont des jeux de coopération , ni gagnant et ni perdant ...

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Ensemble, recomposons la fleur de la fée 🧚🏿‍♀️ 

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Ensemble, recomposons la fleur de la fée 🧚🏿‍♀️ 

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En faisant deviner ce que mon camarade me dessine dans le dos évidemment !
(thèmes soutenus : corps/magie)

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Mais nous sommes contre le lutin malin ! 

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Mais nous sommes contre le lutin malin ! 

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Sa fleur ne doit pas être complète avant celle de la fée ! Unissons-nous !

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Habituellement, nous cuisinons des galettes fourrées à tout ! Mais hélas ce vilain virus nous empêche de cuisiner ... Aussi, la maîtresse a acheté une brioche des rois afin que nous puissions tirer le Roi et la Reine !

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Le plus jeune de la classe distribue les parts . 

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Le plus jeune de la classe distribue les parts . 

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Tadaaaaaam ! Sa majesté Arthus et Hortense , sont heureux de présenter à la cour leurs meilleurs vœux ! 

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Tadaaaaaam ! Sa majesté Arthus et Hortense , sont heureux de présenter à la cour leurs meilleurs vœux ! 

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Apprendre à tracer des ronds !

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Je lis le numéro ou je compte les animaux ou les points et je place le bon nombre de jetons demandés.

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Une histoire qui tombe à pic et qui nous rappelle quelques règles simples d’hygiène.

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Quand on est un  petit frère, on adore faire comme les grands ... Alors Marin a chipé le
livre de sa grande sœur afin de le présenter .

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C’est la collection préférée d’Ella. Nous avons dû chercher la sorcière cachée dans l’illustration. Ouf ! Nous l’avons trouvée derrière le canapé !

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Arthus a présenté son livre sur les chutes ! Ça tombe très bien , car les bobos aux genoux sont nombreux en ce moment ! Merci Arthus de dédramatiser !

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Un travail de pré-lecture pas si évident ... 

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Un travail de pré-lecture pas si évident ... 

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Bravo aux PS !

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Avec la maîtresse je déchiffre la phrase sous le dessin.
Je pointe les mots avec mon doigt et je les dis.
Je retrouve les mêmes étiquettes-mots et je les colle !

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Et parfois il n’y a aucun bruit !

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Retour de Week-end : Je dépense toute mon énergie ! 

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Retour de Week-end : Je dépense toute mon énergie ! 

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Mises en réseaux d’albums de littérature jeunesse  : L’hiver / Le Corps / La Galette ! 

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Mises en réseaux d’albums de littérature jeunesse  : L’hiver / Le Corps / La Galette ! 

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Pas si facile d’identifier le métier de ce personnage ! Mais Madeleine a trouvé !

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Quelle « éclate » ! Heureusement que les cartes «papa» et «maman » sont là pour nous aider à récupérer nos ballons crevés par le chat, le crayon, l’épine de la rose ...

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Merci Thelma pour ces trésors ... De quoi nommer encore et encore les petites choses qui nous entoure.

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1. je cherche la couronne avec mon prénom,
2. je nomme les lettres qui composent mon prénom.
3. je colle les lettres de mon prénom.

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J’associe une représentation chiffrée à une quantité . Au commencement, la représentation des doigts de la main.

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En PS on peut aussi écrire avec des lettres mobiles. L’escargot s’appelle ALDO. 4 lettres à nommer, à remettre dans l’ordre, à coller dans le bon sens.

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Un nouvel éphéméride est arrivé dans la classe ! L’occasion de nommer le mois en cours, de lire les nombres !

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Observation de la Lune 🌔 le matin en cours de récréation. 

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Observation de la Lune 🌔 le matin en cours de récréation. 

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Le soleil est levé mais la lune n’est pas couchée !

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Sixtine a fabriqué une roue des jours de la semaine avec sa maman ... Nous l’avons gardée dans la classe et nous l’utilisons ! Elle nous a aussi présenté une roue des saisons par encore terminée ... Nous l’attendons avec impatience afin de la reproduire pour toute la
classe ! Merci Sixtine !

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• Méthode globale/logographique
Je m’entraîne à lire les mots connus.

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En MS je commence à associer les lettres capitales et minuscules de mon prénom . 

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En MS je commence à associer les lettres capitales et minuscules de mon prénom . 

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Séance de Rugby 🏉 improvisée avec Valentin . Merci 😊 ! 

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Séance de Rugby 🏉 improvisée avec Valentin . Merci 😊 ! 

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Pas si facile, alors on s’entraîne à faire des passes !

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Les vacances à la neige ⛄️ d’Apolline . 

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Les vacances à la neige ⛄️ d’Apolline . 

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Une promenade en luge 🛷 qui a beaucoup plu à Apolline , elle a adoré se « rouler dans la neige ». Mais ce qui nous a le plus épaté c’est le mot STALACTITE, qu’apolline prononce à la perfection !

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Challenge: Je fabrique une couronne 👑 avec les « Plus/Plus »

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En motricité aussi nous pouvons faire des ateliers de topologie/ représentations spatiales.

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Jeu des Galettes  : Je dois aller mettre dans les galettes, toutes les fèves de mon équipe mais le plus vite possible. 

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Jeu des Galettes  : Je dois aller mettre dans les galettes, toutes les fèves de mon équipe mais le plus vite possible. 

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Mes beaux rubis ...

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Dictée à l’adulte des MS: Faire une phrase correct en lien avec l’album lu en Septembre: redire l’histoire avec ses mots, faire en sorte que toute l’histoire « tienne dans sa tête », dicter une phrase à l’adulte qui écrit.

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Travailler le Repérage Spatial sur la feuille :
Je maintiens  mes acquis et je m’entraîne à aligner de gauche à droite les éléments.
Je colorie des petites surfaces en bougeant mon poignet de haut en bas par petits mouvements.

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En Ms nous sommes de vrais curieux, aussi nous savons reproduire une construction ! Vite nos colles et nos ciseaux ✂️ .
Ce travail permets de structurer les étapes à suivre, de respecter un ordre logique, d’anticiper les actions, de visualiser l’objet à réaliser etc.

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La Gourmandise... Source de créativité ! 

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La Gourmandise... Source de créativité ! 

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Très loin du sol et se baladent là-haut ... 

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Très loin du sol et se baladent là-haut ... 

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L'école St Nicolas a accueilli princesses, héros, et personnalités hautes en couleurs le 11 février !