# data[].attributes.headline
Una actividad muy guay sobre los modos mayor y menor.

# data[].attributes.subject
Una actividad muy guay sobre los modos mayor y menor.

# data[].attributes.body
Hola chicos:

Espero que estéis todos muy bien y que estéis pasando un buen fin de semana.

Os paso un vídeo con edpuzzle sobre los modos mayor y menor que empezamos a ver en la última clase. Tenéis que ver el vídeo entero. y contestar a una serie de preguntas que aparecen en él.

No os preocupéis si os surge alguna duda, en la siguiente clase seguiremos trabajando con los modos mayor y menor.

Nos vemos el martes en clase.

Un cariñoso saludo,

Ana Belén.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.headline
Super actividad de las formas musicales.

# data[].attributes.subject
Super actividad de las formas musicales.

# data[].attributes.body
Hola niños:

Espero que esteís pasando unas muy buenas vacaciones y que vengáis con las pilas muy cargadas :-).

Os voy a pasar una actividad muy chula que tenéis que realizar en casa y que corregiremos en clase, donde haremos un repaso de las formas musicales que hemos trabajado durante este curso.

En el audio aparecen un conjunto de canciones populares tocadas al piano y tenéis que adivinar si están en forma ternaria (a-b-a) o binaria (a-b o a-a´).

Nos vemos en la próxima clase, que tengo muchas ganas de empezar y de veros :-).

Si tenéis algún problema no dudéis en contactar conmigo.

Un cariñoso saludo,

Ana Belén.

# data[].attributes.headline
Hola papis en la próxima clase seguiremos trabajando el 3/4. En el archivo que os voy a adjuntar a continuación está todo explicado para que los niños puedan trabajarlo un poquito en casa, además de una bonita sorpresa para que disfrutéis todos juntos haciendo música. Es muy importante que para la siguiente clase los niños se traigan el palo de una escoba y unos cubiertos de madera.

# data[].attributes.subject
Hola papis en la próxima clase seguiremos trabajando el 3/4. En el archivo que os voy a adjuntar a continuación está todo explicado para que los niños puedan trabajarlo un poquito en casa, además de una bonita sorpresa para que disfrutéis todos juntos haciendo música. Es muy importante que para la siguiente clase los niños se traigan el palo de una escoba y unos cubiertos de madera.

# data[].attributes.body
Si tenéis algún problema no dudéis en contactar conmigo.

Un cariñoso saludo.

Ana Belén.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
https://youtu.be/XT8wpWAOb5w

Hola papis aquí os dejo el enlace del vídeo para que podáis hacer la actividad en casa con vuestros hijos.

Hola chicos seguimos trabajando el 3/4. Os he subido una actividad muy divertida que podeís realizar en casa y os he subido también una foto y un audio para que lo entendáis mejor.El 3/4 está formado por tres tiempos, como habrás visto en el vídeo, el golpe fuerte cae cuando el palo de la escoba golpea en el suelo y los dos débiles cuando le golpeamos con la clave al palo de la escoba.A cada tiempo se le asigna un número el 1 es el tiempo fuerte, y el dos y el tres son los débiles. Se suele hacer un gesto con la mano, el primer tiempo cae abajo, el segundo a la derecha y el tercero arriba.Os he subido también una foto sobre como se mide.El 3/4 es muy conocido porque suele aparecer en el vals, como habrás visto en el vídeo que os he subido.

# data[].attributes.attachment_link.title
Imagen interactiva by 7934519 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
https://youtu.be/XT8wpWAOb5w Hola papis aquí os dejo el enlace del vídeo para que podáis hacer la actividad en casa con vuestros hijos. Hola chicos seguimos trabajando el 3/4.

# data[].attributes.body
Vamos a conocernos un poco ;-)