# data[].attributes.headline
Мета: Ознайомити учнів із законом збереження маси речовин; розкрити суть хімічних реакій; сформувати уявлення про роботи А. Лавуазье та  М.В. Ломоносова в цій галузі; пояснити значення закону збереження маси в хімії.

# data[].attributes.subject
Мета: Ознайомити учнів із законом збереження маси речовин; розкрити суть хімічних реакій; сформувати уявлення про роботи А. Лавуазье та  М.В. Ломоносова в цій галузі; пояснити значення закону збереження маси в хімії.

# data[].attributes.headline
Базові поняття й терміни:

# data[].attributes.subject
Базові поняття й терміни:

# data[].attributes.body
Атом, молекула, закон збереження маси, кількість речовини, рівняння хімічної реакції, коефіієнти.

# data[].attributes.headline
Створення ситуації успіху.

# data[].attributes.subject
Створення ситуації успіху.

# data[].attributes.body
Доброго дня! Сьогоднішній урок розпочнемо словами з китайської народної мудрості "Не бійся, що не знаєш, бійся, що не навчився". Тож я всім  Вам бажаю впевненостіі, сумлінної праці й успіхів на сьогоднішньому уроці.

# data[].attributes.headline
Перевірка до

# data[].attributes.body
Перевірка домашнього завдання.

# data[].attributes.headline
Актуалізація та мотивація навчальної діяльності учнів.

# data[].attributes.subject
Актуалізація та мотивація навчальної діяльності учнів.

# data[].attributes.body
Закрийте очі,  уявіть: середина ХІІІ  століття, старовиний замок, а вньому розмістилась величезна хімічна лабораторія, в якій день і ніч працюють видатні алхіміки того часу.  і вонидозволили попрацювати нам в їхній лабораторії. Але, перед тим  як вирушити до замку й розпочати працювати там, ми повинні переконатись чи вистачить Вам знань. тож давайте згадаємо, що ми вивчали на минулих уроках. Світ такий різноманітний і таємничий. а наука хімія розкриває його таємниці. Виконаємо вправу:
Доповніть твердження.
Кількість речовини........
Молярна маса........
Атом.....
Молекула......
Атомна одиниця маси ....
Відносна атомна маса.....
Я бачу, що Ви готувалися до сьогоднішнього уроку й маєте певні знанняю. Тож пропоную Вам вирушити на екскурсію до старовиного замку, в якому, ми відвідаємо хімічну лабораторію та отримаєте нові знання.

# data[].attributes.headline
Рогадайте ребус, в якому зашифрована тема уроку

# data[].attributes.subject
Рогадайте ребус, в якому зашифрована тема уроку

# data[].attributes.body
Запишіть у зошить тему уроку.

# data[].attributes.headline
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.subject
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.body
Закон збереження маси речовини.

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео.

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Атмосферна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Хімія. Збереження маси. Дистанційна Атмосферна Школа

# data[].attributes.headline
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.subject
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.body
Рівняння хімічних реакцій.

# data[].attributes.headline
Перегляньте відео

# data[].attributes.subject
Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Хімія онлайн Тетяни Базавлук

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок у 7 класі Алгоритм складання рівнянь хімічних реакцій

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання.

# data[].attributes.subject
Виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
наталія паращак

# data[].attributes.attachment_link.title
Закон збереження маси речовини

# data[].attributes.attachment_link.description
За законом збереження маси речовини перетвори схему реакції на рівняння (розстав коефіцієнти).

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
О.В. Григорович. Параграф 16. Викконати завдання на стр. 120 номер: 1 (а, в); 2; 3 (г, е)