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El uso de materiales didácticos y estrategias dinámicas, contribuyen a mejorar las capacidades cognitivas, comunicativas, sociales y motrices de las personas en situación de discapacidad o con necesidades educativas especiales.

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“juego lúdico para ejercitar la memoria”

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“juego lúdico para ejercitar la memoria”

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Además de ser un material didáctico de bajo costo, se puede utilizar para potencializar las habilidades cognitivas, manipulativas y la discriminación táctil. Permite aumentar los niveles de complejidad de acuerdo a las unidades de información que el sujeto maneja, y puede jugarse de manera individual o en pareja

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Se puede utilizar con los siguientes fines:

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Se puede utilizar con los siguientes fines:

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Tanto el maestro como el cuidador o padre de familia, podrán:

Ejercitar y estimular los dispositivos básicos de aprendizaje como la percepción, atención, concentración y memoria y los procesos de pensamiento (observación, descripción, comparación, clasificación, relación, conceptualización).
Facilitar la enseñanza y el aprendizaje, a través del juego como estrategia pedagógica, favoreciendo el trabajo de diferentes temáticas como:

Ø El pensamiento espacial geométrico (forma, tamaño, colores, encima de, debajo de, en medio de)


Ø La lectoescritura mediante temas acordes a la edad cronológica y mental y a los intereses del sujeto.

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Como evaluación diagnostica y de saberes previos: mediante la utilización de este material el educador podrá caracterizar el funcionamiento individual del sujeto y así identificar sus capacidades y dificultades, con el fin de determinar las necesidades para planificar apoyos.

Como evaluación de aprendizajes: Se puede utilizar después de trabajar un tema para observar el proceso de aprendizaje.