# data[].attributes.body
Maria Paula Figueroa Sosa

# data[].attributes.body
Laura Angélica Plaza Peñaloza

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2

El método Montessori es caracterizado por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños.

1

Transformaciones conceptualespor parte del docente enformación.

Producto Final

Avances evidenciados en los procesos educativos

Progresos en la atención y concentración del niño durantelas acciones pedagógicas.Aumento en el vocabulario y el lenguaje escrito y oral delinfante.Drástica disminución de errores ortográficos. Mayor movilidad psicomotora.El sujeto presento mayor facilidad en la movilidad escritural.

Elementos significativos

En las intervenciones se utilizó El método Montessori Material didáctico, llamativo y basado en los intereses del niño.Tomar pausas activadas. Relacionar y re direccionar las actividades de intervención para el mejoramiento de las dificultades de aprendizaje respecto al tiempo de disponibilidad del niño.Promover y garantizar la bioseguridad durante el desarrollo de las intervenciones, pidiéndole al niño que proteja su rostro con tapabocas y use alcohol.

EL NIÑO: como el elemento más significativo y fundamental de la escuela, siendo el centro de la misma. Creativo, único, integral, autónomo, crítico y con necesidades e intereses propios. DOCENTE: Orientador y guía activo, que observa a cada niño, sus necesidades, capacidades e intereses con el objetivo final de proponer los mejores procesos y factores de aprendizaje a tratar con el niño, ayudándolo a desarrollar confianza y disciplina interior, sin violencia ni castigos.

Descripción, Reflexión y socialización de las prácticas pedagógicasinvestigativas

# data[].attributes.attachment_link.title
Practicas Pedagógicas Investigativas by angievivi125 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
2 El método Montessori es caracterizado por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. 1 Transformaciones conceptualespor parte del docente enformación.

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrega Final. by Juan David Ortiz Lopez on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Entrega Final. ✌️ - Review

# data[].attributes.body
Johana Cespedes -- Andres Rosado

# data[].attributes.body
Juan Esteban Gordo Romero Producto final

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Cambios ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Daniela celmira muñoz ochoa

# data[].attributes.body
Ana María Pedraza Arias
11-1

# data[].attributes.body
Angie Julieth Lara Jimenez
11-1

# data[].attributes.body
Jorge Luis Garzón Parada grado 11-1

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrega Final. by Juan David Ortiz Lopez on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Entrega Final. ✌️ - Review

# data[].attributes.body
Forero Reina Denisse Valeria

# data[].attributes.body
Vanessa Alexandra Vargas Hernández

# data[].attributes.body
Laura Natalia Alemán
11-1.

# data[].attributes.body
11-1

# data[].attributes.body
ESTEFANIA HUMOA TORREJANO
11-1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EVIDENCIA PEDAGÓGICA

JUAN JOSÉ MORENO SÁNCHEZ11-12020

Fuentes

MI PUNTO DE VISTA

CONCLUSION

Como evidencié en estas pocas clases con él, pude entender que todo es cuentión de actitud, si queremos podemos.

Él es mi sujeto de prueba, en mi ambito familiar es mi primo. Esta foto fué tomada uno de los días en el que hicimos actividades programadas.

Desde mi punto de vista evodencio que Samuel realizó las actividades de la mejor manera, pues pasó lo que esperaba que era que estas actividades llamaran su atención puesto que estas se desarrollaban en dispositivos tecnológicos.

# data[].attributes.attachment_link.title
EVIDENCIA PEDAGOGÍCA by juanchos12393 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
EVIDENCIA PEDAGÓGICA JUAN JOSÉ MORENO SÁNCHEZ11-12020 Fuentes MI PUNTO DE VISTA CONCLUSION Como evidencié en estas pocas clases con él, pude entender que todo es cuentión de actitud, si queremos podemos. Él es mi sujeto de prueba, en mi ambito familiar es mi primo.

# data[].attributes.body
11-1

# data[].attributes.body
By: Laura Angélica Plaza Peñaloza

# data[].attributes.body
Producto final
1101

# data[].attributes.body
11-1

# data[].attributes.body
Jide Andrea Narciso Gutierrez 11-1 producto final

# data[].attributes.headline
Lina Rodríguez 11-1 / Evidencia-Propuesta 

# data[].attributes.subject
Lina Rodríguez 11-1 / Evidencia-Propuesta 

# data[].attributes.body
Mariana Murgueytio Barahona
11-1

# data[].attributes.body
Santiago Lopez Vasquez 11.1

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva