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Cristina: " abbiamo analizzato i problemi della scuola e questo ci ha permesso di essere più uniti come gruppo classe"
Hassan: " i professori ci hanno dato il coraggio per nuovi percorsi"

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Marco: stiamo andando verso l'obiettivo di realizzare le nostre proposte

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Elena: l'albero mi ricordava l'attività del bosco che abbiamo fatto in classe, mentre il mago mi ricordava l'attività dei ruoli e del cappello magico, mentre i germogli sono le nostre idee

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Yahya: con Fuoriclasse abbiamo imparato a prenderci molte responsabilità ed aiutare gli altri.

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Leonardo: è stata un'avventura senza traguardi imposti, ma con libertà di scelta.

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Sara: viaggio di immaginazione
Tristan: io sono il panda e distribuisco le idee.

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Maestra Gianna: percorso inteso come navigazione, scoperta.

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Lisa: questa carta mi ricorda quando abbiamo raccolto tutte le diverse idee per trovare poi quella più utile per migliorare la scuola.
Oscar: è come se avessimo coltivato delle idee da raccontare alla Ds
Giulia: è servito per farci stare meglio scuola
Lorenzo: coltivare idee
Nico

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Maestra Rossana: i ragazzi  hanno colorato un anno difficile con le loro proposte
RiKardo: la scuola era come una tela da colorare con le idee

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Syria: la galassia è come fosse una nuova scuola "rinata", mix di idee.
Raluca: le bolle sono le idee per migliorare la scuola

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Emma: questa esperienza è servita per esplorare e ci ha aiutato a conoscere di più noi stessi e gli altri.

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Federica: nuova avventura con il progetto Fuoriclasse
maestra Enrica: nonostante il periodo difficile grazie al progetto i ragazz* sono riusciti a trasformare le idee.

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Prof.ssa Carla: il gruppo è come laboratorio di idee.
Cristiano: è come se dentro le boccette ci fossero le idee  per migliorare la scuola

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Filippo: " il percorso che abbiamo fatto riguardano molto la natura e l'inquinamento, per quello ho deciso di scegliere questa carta"

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Maestra Maria: "nuvole-sogno", queste nuvole diventano le caratteristiche e le qualità che ogni bambino/ a è riuscito a far emergere in questo percorso.
Lucrezia: grazie a FC possiamo dare forma alle nostre idee !

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Darrielle: le chiavi sono riuscite a sbloccare la mente, facendo sbocciare bellissime proposte!
Maria: questo progetto serve per far produrre nuove idee
Belen: le lucine le ho immaginate come  le nostre proposte!

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Maestra Daniela: questa carta mi trasmette armonia visto il bellissimo percorso, i musicisti di idee ovviamente sono i ragazz*"

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Chi sono in Fuoriclasse? Scegli una di queste carte che rappresenta di più il tuo percorso da consigliere e spiega il perchè:)!

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Chi sono in Fuoriclasse? Scegli una di queste carte che rappresenta di più il tuo percorso da consigliere e spiega il perchè:)!