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Schreibe von deinem Wochenende. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

Grammatik üben 4
S. 42,43 - Sätze verbinden
Bearbeite in deinem Heft die Seiten 42 und 43. Es geht darum, Sätze mit Bindewörtern zu verbinden. Dafür steht ein Komma vor dem Bindewort.

Beispiel:
Nina beeilt sich. Ihre Freundin wartet.
=> Nina beeilt sich, denn ihre Freundin wartet.

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Rechentabellen - Multiplikation und Division

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

AB: Sätze können miteinander verknüpft werden
Bearbeite das Arbeitsblatt.
Verbinde die beiden Sätze mit einem Bindewort. Denke daran:
Vor dem Bindewort steht ein Komma!

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Halbschriftliche Division

Bearbeite die Arbeitsblätter zur halbschriftlichen Division.

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

AB: Auf treffende Formulierungen kommt es an
Lies dir den Text "Mein Fahrrad" gründlich durch. Du wirst feststellen, dass man den Text durch abwechslungsreichere Formulierungen interessanter und genauer schreiben kann.

Überarbeite den Text mit Hilfe der Wörter an der Seite und schreibe ihn in dein Heft.

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Schriftlich dividieren
FF gelb S. 32 Nr. 1,2a,b *c,d

Gestern hast du gelernt, wie man schriftlich dividiert.
Schau dir im gelben FF-Heft noch einmal an, wie Flex und Flo es dir vormachen.

Bearbeite nun Aufgabe 1 und 2.

Denke daran, die Striche mit Bleistift und Lineal zu ziehen.

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

AB: Check-Liste zur Fahrradbeschreibung Nr. 1
Schau dir die Check-Liste genau an. Lies dir alles gründlich durch. Markiere Wörter, die du nicht kennst und frage nach!

Untersuche nun dein Fahrrad mit Hilfe dieser Check-Liste und kreuze an, was zutrifft. Trage alles so genau wie möglich ein!

Schreibe noch KEINE Gegenstandsbeschreibung!

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Übe die Lernwörter und den Lernwörtertext!

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4 ABs: Schriftlich dividieren

Schau dir das erste Arbeitsblatt an. Hier wird die schriftliche Division noch einmal vorgemacht.

Bearbeite nun die Aufgaben auf den nächsten Arbeitsblättern!

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

AB: Rennschwein Rudi Rüssel

Lies den Text "Rennschwein Rudi Rüssel" mehrmals, mal laut und mal leise. Markiere Wörter, die du nicht kennst und frage nach!

Bearbeite anschließend die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt.

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Schriftlich dividieren
FF gelb S. 33 Nr. 1

Bearbeite im gelben FF auf S. 33 Aufgabe 1.
Rechne zunächst wie Flex schriftlich. Rechne anschließend auch die Probe und schreibe sie in dein Heft, so wie Flex und Flo es dir oben auf der Seite vormachen.

Denke daran, die Striche mit Bleistift und Lineal zu ziehen.

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Bearbeite in deinem Heft die Seiten 20, 21, 22, 23.

Auf diesen Seiten geht es um wichtige Vorfahrtsregeln. Lies alle Seiten sehr gründlich und merke dir, wer wann Vorfahrt hat!
Schaue dir auch die Verkehrszeichen zur Vorfahrt gut an und merke sie dir! (S. 22)

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Geteiltaufgaben mit Rest
Bearbeite das Arbeitsblatt. Achtung: Es bleibt ein Rest!

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Du bekommst dieses Heft in der Schule.
Schreibe deinen Namen vorne drauf!

Bitte bearbeite das Heft zu Hause und gib es am 31.5. wieder in der Schule ab! Wenn du bei einer Aufgabe Fragen hast, melde dich über SchoolFox!

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Schreibe von deinem langen Wochenende. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

AB: Check-Liste zur Fahrradbeschreibung
Schreibe eine Gegenstandsbeschreibung von deinem Fahrrad. Die Checkliste hilft dir dabei. Verwende treffende Formulierungen.

Diese Formulierungen können dir dabei helfen:

Bei dem Fahrrad, das ich beschreibe, handelt es sich um... (z.B. ein Rennrad)

Die Farbe ist...

Das Fahrrad ist (nicht) verkehrssicher, da...

Die Form des Lenkers ist...

Das Fahrradlenker besitzt...

Außerdem hat das Fahrrad...

Überwiegend besteht das Fahrrad aus...

Auf der rechten/linken Seite des Fahrradrahmens befindet sich... (z.B. der Markenname)

Vorne/Hinten am Fahrrad sieht man...

Besonders ist an dem Fahrrad...

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Schriftlich dividieren
FF gelb S. 33 Nr. 2, *3

Bei Aufgabe 2 sind nicht alle Aufgaben richtig gelöst worden. Rechne zu allen Aufgaben die Probe in deinem Heft.

Beispiel:
a) 67491 : 9 = 7399
P: 7399 * 9
_________
66591

=> Die Aufgabe aus dem FF-Heft wurde falsch gerechnet. Nun sollst du sie richtig in deinem Heft lösen!

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

Wiederholung - Wörter mit -ieren und Wörter mit -Eu
Niko SB S. 99 Nr. 1,2
Bearbeite die Aufgaben 1 und 2 in deinem Heft.

Aufgabe 1: Schreibe die drei Verben gratulieren, notieren und frieren in allen Personalformen im Präsens auf. Umkreise den Wortstamm.
Beispiel:
ich gratuliere
du gratulierst
er/sie/es ...

Aufgabe 2: Schreibe den Text auf. Setzte die Wörter richtig ein. Markiere Eu/eu.

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Schreibe den Satz des Tages. Schreibe mindestens 4 Sätze und denke an das Datum.

Wiederholung - Kommasatzung bei Nebensätzen und Zeit- und Ortbestimmung
Niko SB S. 100 Nr. 4,6 *5
Bearbeite die Aufgaben 4 und 6 in deinem Heft.

Aufgabe 4: Ergänze die Sätze mit eigenen Begründungen. Schreibe sie auf. Denke daran, dass vor den Bindewörtern ein Komma steht.
Beispiel: Ich bin glücklich, weil die Sonne scheint.

Aufgabe 6: Schreibe die Sätze ab. Schreibe die Fragen nach der Zeitbestimmung und Ortbestimmung dahinter. Markiere die Zeitbestimmung und Ortbestimmung.

Beispiel: Heute besucht Sinan seine Großeltern.
F: Wann besucht Sinan seine Großeltern?
A: heute

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AB Dividiere schriftlich und überprüfe mit der Probeaufgabe
Bearbeite das Arbeitsblatt. Denke an die Probeaufgaben.

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AB Schriftliche Division - Übung macht des Meister
Bearbeite das Arbeitsblatt. Dividiere die Aufgaben schriftlich.

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Hier findest du die Kunstaufgaben für diese Woche:

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Schreibe die untenstehende Sätze passend zu den Bildern.

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1. Schreibe die Namen in die Kästchen.
2. Schreibe 8 Sätze zu dem Bild in dein Englisch Arbeitsheft oder auf einen4 Blatt. Die beiden Beispiele oben auf dem Arbeitsblatt werden dir helfen deine eigene Sätze zu bilden.

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Bitte übe weiterhin auf der Schlaukopf.de. Du kannst gerne die Themen, die du Interessant findest dort üben auch die aus dem 5. Schuljahr, z.B. diese hier:

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