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Licenciatura en Nutrición

-Reyes Mojica Felipe de Jesús
-Rodríguez Rocha Isis Michelle

1ro. Vespertino

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Ventajas: Están transformado las leyes de la mercadotecnia
Permite aprender y mejorar idiomas de forma gratuita
La tecnología ha avanzado presisamente por las redes sociales
Desventajas:
Dispercion de la atencion
Reducción de la productividad
Suplantación de la identidad
laxitud del lenjuage

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Facebook: creado en el año 2004
MySpace: creada en el año 2005
Facebook tubo un descenso a nivel global pero después de ciertos años logró superar a "MySpace"

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MySpace: ofrece un  espacio web que puede personalizarse con video, fotos, un blog y toda una serie de diversas y variadas aplicaciones
Facebook: comenzó con una red social de universitarios sin encargo sus estrategias de mercadotecnia provocaron su conversión en la red más importante a nivel mundial.
Twitter: Red social para el intercambio de intereses sobre todo profecionales y literarios sin duda red que está revolucionando el periodismo actual.

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Término acuñado por Tim O´Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la web.

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-Blogs: generalmente una sola persona los crea con ayuda de informes.
-Foros: agrupan a los usuarios según sus gustos, conocimientos e intereses similares.
-Wikis: herramienta que permite hacer webs fáciles de editar.
-Sistemas de etiquetado social: permiten la búsqueda de afinidades mediante la utilización de etiquetas.
-Redes sociales: permiten que las personas se conozcan y establezcan un contacto frecuente.

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Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) constituyen aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos

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“El uso de las TICs conlleva muchos beneficios: educativos, comunicativos, entretenimiento…, pero también, conlleva muchos riesgos: violencia, pornografía, adicción, ciberacoso etc.

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Se llama tipología al análisis y la categorización de tipos. Los tipos, por su parte, son clases, modelos o ejemplos de algo. La tipología, de este modo, se emplea en diferentes ciencias con fines explicativos o expositivos.

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-Entretenimiento
-Nueva creación de amistades
-Mantenimiento de amistades
-Gestión interna de organizaciones empresariales

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Es una estructura compuesta por grupos de personas que están conectadas entre sí por uno o varios tipos de relaciones, como la amistad, el parentesco, intereses o conocimientos comunes.

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Tribe.net, LinkedIn y Friendster, fueron las tres primeras redes sociales en Internet.

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El gran reto educativo es la gestión de toda la información que recibimos: opiniones, sucesos, noticias e ideas que nos llegan simultáneamente a través de todos nuestros dispositivos. Enseñar productividad y sobre efectividad en cuanto al manejo de la información aún, hoy en día, es una asignatura pendiente.

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-Interactividad
-Personalización
-Multimedialidad
-Multiedición y retroalimentación
-Revolución lingüística/legal

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Si los jóvenes tienen el manejo instrumental de la tecnología, son los adultos quienes deben guiar el uso porque poseen un criterio adecuado producto de su experiencia de vida. “El problema es que hay un desconocimiento de los mayores sobre cómo funciona Internet o una red social.

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Las redes sociales en jóvenes un nuevo reto 

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Las redes sociales en jóvenes un nuevo reto 

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Las motivaciones por las que los jóvenes utilizan una red social pueden sintetizarse en la siguiente fórmula: entablar contactos + interactuar con amigos + generar nuevos vínculos + crear comunidad. “Si no estás, no existís”, coinciden en su particular lenguaje los adolescentes.

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La historia de las aplicaciones sociales tiene su comienzo en la crisis informática del año 2003.

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Encargadas de fomentar la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

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-Encuentros amorosos: su finalidad es entrar en contacto con una persona para establecer una relación afectiva.
-Redes profesionales: buscan unir profesionales entre sí y están especialmente indicadas para perfiles indicadas para perfiles comerciales.
-Comunidades de amigos: permiten conocer a gente a través de sus aficiones y opiniones.

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-Laura Beatriz. (s.f.). Aplicaciones web 2.0 Redes sociales. pp 13-25
-Echeburúa, E. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y las redes sociales en jóvenes. Adicciones. Vol. 22. Núm. 2 pp. 91-96
-Caldevilla, D. (2010). Las redes sociales. Documentación de las ciencias de la información. vol. 33. pp. 45-68

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En una red social aplicada a la educación. Los nodos están formados por profesores y alumnos, y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo, etc.

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-Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación.
-Permite centralizar en un único sitio todas las actividades.
-Mejora el ambiente de trabajo.