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Depuis la reprise, un peu chaque jour, nous nous sommes amusés à adapter les paroles de la chanson Memories de Maroon 5 (écoutée pendant le confinement). Nous l'avons finie aujourd'hui. Nous y avons mis quelques touches d'humour...
J'ai essayé d'enregistrer les enfants en classe cet après-midi, mais le son était très mauvais malheureusement. Voici donc un enregistrement que l'on vient de faire avec Louise. Il n'est pas parfait mais il vous permet de vous entraîner !!!!
Je vous transmets également les paroles.
Bravo à toute la classe, je suis très contente du résultat et j'espère que vous aussi !!
MAÎTRESSE MARIE

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A toi de chanter maintenant !

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Fête des mamans! c'est ce dimanche 7 juin

# data[].attributes.subject
Fête des mamans! c'est ce dimanche 7 juin

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N'oublie pas la tête de ta maman!
1- écris ou cherche un poème
2- réalise une carte (des idées ci-dessous)
3- recopie le poème

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Voici mes 4 bébés chats! Ils ouvrent les yeux depuis hier. Ils ont 7 jours!

# data[].attributes.subject
Voici mes 4 bébés chats! Ils ouvrent les yeux depuis hier. Ils ont 7 jours!

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Ma chienne est une vraie défenseuse mais le problème c'est qu'elle me crève tous mes ballons !!

# data[].attributes.body
2 Gros tracteurs sont venus à la maison. Un Tractopelle de 10 tonnes, et la mini pelle qui est sur la photo pèse 5.25 tonnes.

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Pour les élèves en classe avec Marie et pour les autres si elles veulent. Petit ajout de texte à transposer au passé composé. La correction est en bas du document :-)

# data[].attributes.body
Grace aux tracteurs, nous avons pu aménager un terrain de foot, et un verger. Il nous manque plus qu'a acheter la pelouse, des cages de foot et des arbres fruitiers !!
CYLIAN SLAMA

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G11 : Retrouver le sujet dans les cas difficiles

P 42 et 44 préparer la leçon puis la copier

Ex 1, 2 et 3 p 43 (+ 5 à l’oral)

# data[].attributes.headline
J'ai fait des muffins nutella banane !!! trop bons !

# data[].attributes.subject
J'ai fait des muffins nutella banane !!! trop bons !

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Si vous voulez la recette elle est à côté de la photo des muffins...
Louise F.

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Les décimaux
Revoir NUM 14 + lire Je retiens p 42

Ex 1, 2, 3 et 5 p 42/43

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Histoire des Arts : La liberté guidant le peuple

# data[].attributes.subject
Histoire des Arts : La liberté guidant le peuple

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Observe ce tableau puis regarde la vidéo du cadre suivant

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Livre Page 132 n°O9
Devoir : autodictée pour  vendredi 29 mai.
En lien avec la leçon O7 l'accord sujet verbe .

Pour préparer mon autodictée :

1)     Relève le vocabulaire que tu penses ne pas connaitre. Puis recopie 2 fois ces mots.

2)      Dans chaque phrase relève le verbe et analyse (le genre et le nombre) du sujet avec lequel il s'accorde.

# data[].attributes.body
Découvrir la notion d'aire Mes 8
Faire uniquement la Séance 1
(correction à la fin du fichier)

# data[].attributes.body
L’accord du participe passé O9
Faire uniquement la Séance 1
(correction à la fin du fichier)

# data[].attributes.body
Les expansions du nom
Revoir G10
p 40 ex 6, 7 et 9
+ ex 10 si tu as le temps. Attention il faut bien lire la consigne.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avec ton code d'accès personnel.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour les enfants, chacun des niveaux permet de s'entraîner sur la maîtrise des concepts enseignés en classe.
Par exemple :
* Où est le sujet ? Le verbe ? Le pronom ?
* Qu'est-ce qu'un auxiliaire ? Un participe passé ?
* Comment se comporte l'adjectif ? L'adverbe ?
* Comment utiliser la cédille ? (...)

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour les enfants, chacun des niveaux permet de s'entraîner sur la maîtrise des concepts enseignés en classe. Par exemple : * Où est le sujet ? Le verbe ? Le pronom ? * Qu'est-ce qu'un auxiliaire ? Un participe passé ? * Comment se comporte l'adjectif ? L'adverbe ?

# data[].attributes.attachment_link.title
CALCUL MENTAL Additionner deux nombres (inf à 1000)

# data[].attributes.body
Tu peux visionner et t'entraîner même sur des niveaux de classe inférieurs pour réviser ;-)

# data[].attributes.body
Fractions/Décimaux
Revoir NUM 13
Relire Je retiens p 40

Ex 5 et 6  (+ Ex 7 facultatif mais drôle)

POUR T’AIDER :

Utilise le tableau de numération

La virgule est toujours après le chiffre des unités.

Pour diviser par 10 on déplace la virgule d’un rang vers la gauche. Pour diviser par 100 on déplace la virgule de 2 rangs vers la gauche... :

250/100 = 250 : 10 = 25,0 = 25 (le zéro est inutile)

287/100 = 287 : 100 = 2,87

# data[].attributes.body
Passé composé V-er
Revoir C 10

P 82 Ex 7, 8 et 9

Attention aux accords du participe passé avec l’auxiliaire être

# data[].attributes.body
Fractions/Décimaux
1) Revoir NUM 13 + relire Je retiens p 40

P 41 Ex 8, 9 et 10

Les Décimaux

2) p 42 préparer NUM 14 : Réfléchir à Cherchons + Je retiens

Lire et coller NUM 14 + faire l’exercice de la leçon

# data[].attributes.body
La digestion :

1) Relire la leçon et les 3 documents en photocopies

Bien comprendre l’expérience de Spallanzani

2) Compléter la fiche d’Activités sur la digestion

# data[].attributes.body
Mots génériques et spécifiques
Revoir L 9

P 161 ex 7, 8 et 9

Utilise le dictionnaire pour l’ex 9 si besoin

# data[].attributes.body
Programmes de construction
Revoir Géom 9

Faire l’Activité 3 : Chasse au trésor (Seule l’impression de la carte européenne est nécessaire si tu peux regarder les consignes sur un écran)

# data[].attributes.attachment_link.title
CONSIGNES Programme de construction Chasse au trésor 3 

# data[].attributes.attachment_link.title
CARTE à IMPRIMER pour tracer dessus chase aux trésor 3

# data[].attributes.body
Fais bien les choses dans l'ordre qui est proposé et lis bien les consignes plusieurs fois.

Ceci est un projet tu n'es pas obligé d'avoir terminé aujourd'hui. Je donnerai ce travail à finir la semaine prochaine et tu auras le Pont de l'Ascension pour faire ta rédaction.

1) Lire les 4 textes
2) Remplir le tableau et réfléchir aux liens entre les personnages
3) Visionner les vidéos YouTube pour découvrir le livre et chercher les détails cachés dans les illustrations
4) Rédaction: Tu peux lire mon texte dans la correction si ça t'aide à comprendre la consigne

# data[].attributes.body
Voici les 4 textes

# data[].attributes.attachment_link.title
Correction Activités sur la digestion  

# data[].attributes.attachment_link.title
histoire à quatre voix (voix 1/4 ) découverte du livre. lecture pour enfants.

# data[].attributes.attachment_link.title
histoire à quatre voix (2/4)-(commentaires voix 1 et découverte de la voix 2) - lecture pour enfants

# data[].attributes.attachment_link.title
histoire à quatre voix (3/4) (voix 1 et 2 commentée puis découverte voix 3) - lecture pour enfants -

# data[].attributes.attachment_link.title
histoire à quatre voix (4/4) (commentaires voix 1,2,3 découverte voix 4) - livre pour enfants

# data[].attributes.body
Découvrir un peintre: Tu connais sûrement le fameux tableau « La Liberté guidant le peuple ». Découvre son auteur: inspiré par les plus grands, Eugène Delacroix a su trouver sa place et s’imposer comme leader du romantisme en peinture ! Rencontre ce talentueux peintre français du XIXe siècle.

# data[].attributes.attachment_link.title
Eugène Delacroix I Quelle Histoire - TV5 Monde

# data[].attributes.body
C 11 : Passé composé des autres verbes

P 84 et 86 préparer la leçon puis la copier

Ex 1 et 2 p 85

# data[].attributes.body
Revoir NUM 14

Opé 9 : Additionner des décimaux

Faire Cherchons et lire Je retiens p 88

Coller Opé 9 et faire l’exercice de la leçon

Ex 1, 2, 3, 4, 5 et 6 p 88 (Tu peux ne pas écrire les consignes)

Pour les exercices 2 et 6 pense bien à utiliser les compléments à 10

# data[].attributes.attachment_link.description
Regardez additionner des décimaux - mallotine sur Dailymotion

# data[].attributes.body
Where is Spot? Séance 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir :

- le vocabulaire des animaux

- le vocabulaire lié au mobilier de la maison

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute - Listen to the story

Ecoute attentivement l'histoire.

Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Play memory

Ecoute et relie - Listen and match

Dessine -Let's draw

Tu vas désormais choisir un objet de la maison. Ce peut-être un de ceux que tu viens d'apprendre ou un dont tu connais le nom en anglais ou un mot transparent comme table...

Une fois choisi, dessine cet objet sur une feuille de papier carrée de 15cm de côté.

C'est derrière cet objet que tu cacheras ton animal

Ne perds pas ton dessin.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire des animaux - le vocabulaire lié au mobilier de la maison Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute - Listen to the story Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

# data[].attributes.body
Pendant ces quelques jours de Pont de l’Ascension tu peux faire ou terminer ta rédaction sur l’Histoire à 4 voix et m’envoyer ton texte.

# data[].attributes.body
1 - Lire la fiche mémo 1

# data[].attributes.body
La notion d'aire Mes 8
Faire uniquement la Séance 2

- Relire la leçon « je retiens P138 » - - Regarder à nouveau la vidéo…
- Je m’entraine : Page 138 139 n° 1, 2 et 4 Si j’ai le temps n°3
Dans l’exercice 1 : attention l’unité d’aire varie pour chaque figure !

# data[].attributes.body
La notion d'aire Mes 8
Correction exercice 1 page 138

# data[].attributes.body
Séance 2
- Regarder cette vidéo… Comment accorder le verbe avec le sujet au passé composé avec être ?
- Je m’entraine 1 faire les exercices page 71-72 (du fichier ci-joint)
- Je me corrige

# data[].attributes.body
1 - Lire la fiche Mémo 1
2 - Regarder la vidéo
3 - Etude de documents (fiche document ci-dessous)
4 - Recopier l'essentiel et le vocabulaire

# data[].attributes.body
Retrouver le sujet dans les cas difficiles

Revoir G11

P 43 ex 4 et 6, 7 et 8

# data[].attributes.body
Lire, écrire, décomposer des décimaux

Revoir NUM 14 et lire Je retiens p 42

P 43 ex 7, 8, 9, 10, 11 et 12

Pour t’aider à faire les conversions tu peux revoir la leçon de Coralie.

# data[].attributes.body
Where is Spot ? : séance 3

Travaille avec le lien suivant.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position

Objectifs-Learning goals

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Play memory

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici un exemple de phrase qui correspond à l'illustration de la page : Is he behind the clock ?

Tu vas désormais écrire une phrase en choisissant une préposition de lieu (in, on, under, ...) et ton objet.

Recopie ta phrase sur une feuille A4 (21 x 29,7).

Colle ton animal et l'objet que tu as déjà dessiné par-dessus. (Attention : On doit pouvoir soulever l'objet).

Ecris -Write a sentence

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position Objectifs-Learning goals Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

# data[].attributes.body
Pour situer des choses dans l’espace tu dois connaître les 6 mots de vocabulaire suivants :

IN, ON, UNDER, BEHIND, NEXT TO, IN FRONT OF Demande de l’aide pour la prononciation.

Voici le document avec les petits lapins que j’ai dessiné pour cela. Complète-le et entraîne toi.

# data[].attributes.body
Revoir C 11 : Passé composé des autres verbes

P 85 ex 3, 4 et 5

# data[].attributes.body
Additionner des décimaux

Revoir Opé 9 et lire Je retiens p 88

P 89 ex 9, 10 et 11

# data[].attributes.body
« Mon Je me parle »

Lis le texte et réponds aux questions par des phrases.

# data[].attributes.body
Relis tous les documents et la leçon sur la digestion comme si tu préparais l’évaluation

# data[].attributes.body
Revoir Géom 9 : Programmes de construction

Réalise la Chasse au trésor n°4 avec tes instruments de géométrie. N’oublie pas : Précision et qualité ! 😉

# data[].attributes.body
Revoir L 9 : Les mots génériques et mots spécifiques

P 161 ex 10 et 11 (+ 12 si tu as le temps)

# data[].attributes.body
Découvre l'artiste Paul Gauguin

# data[].attributes.attachment_link.title
Paul Gauguin I Quelle Histoire - TV5 Monde

# data[].attributes.headline
Géo 7                   Documents + Corrections                  

# data[].attributes.subject
Géo 7                   Documents + Corrections                  

# data[].attributes.body
Where is Spot? Séance 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir :

- le vocabulaire des animaux

- le vocabulaire lié au mobilier de la maison

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute - Listen to the story

Ecoute attentivement l'histoire.

Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Play memory

Ecoute et relie - Listen and match

Dessine -Let's draw

Tu vas désormais choisir un objet de la maison. Ce peut-être un de ceux que tu viens d'apprendre ou un dont tu connais le nom en anglais ou un mot transparent comme table...

Une fois choisi, dessine cet objet sur une feuille de papier carrée de 15cm de côté.

C'est derrière cet objet que tu cacheras ton animal

Ne perds pas ton dessin.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire des animaux - le vocabulaire lié au mobilier de la maison Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute - Listen to the story Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

# data[].attributes.body
A l'oral avec la voix de Lydie!

# data[].attributes.body
Lire la fiche mémo 1

# data[].attributes.body
Passé composé des autres verbes

Revoir C11

P 85 ex 6, 7, 8 et 9

# data[].attributes.body
Les solides

- Réfléchir à Cherchons et lire et comprendre « Je retiens » des pages 180 et 182
- Regarder la vidéo avec l'accent québécois!

- Lire, coller Géom 10 et faire l'exercice de la leçon

- P 180 ex 1, 2 et 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Les caractéristiques des solides (corps ronds, polyèdres, sommets, faces, arêtes et développements)

# data[].attributes.body
Soustraction des décimaux

- P 90 Cherchons + Je retiens

Comme pour l’addition il faut aligner les classes de nombres. Donc aligner les virgules. Ensuite on réalise la soustraction comme avant. Tu peux réviser ta leçon sur la soustraction. N’oublie pas dans les problèmes : toujours le grand moins le petit !

- Lire, coller Opé 10 et faire l'exercice de la leçon

- Ex 1, 2, 3 et 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Regardez soustraire des décimaux - mallotine sur Dailymotion

# data[].attributes.body
- Revoir Where is the rabbit ?

Entraîne-toi à la prononciation : in, on, under, behind, next to, in front of

- Where is Spot? séance 4

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre.

Objectifs-Learning goals

Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici des exemples de phrases :No, there is a snake behind the clockouYes he is !

Tu vas désormais écrire la réponse à la question que tu avais rédigée la dernière fois (Is he behind the clock?...)

Ecris -Write a sentence

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre. Objectifs-Learning goals Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous. Ecoute - Listen to the story Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les.

# data[].attributes.body
Apprends des choses sur Van Gogh aujourd'hui

# data[].attributes.attachment_link.title
Vincent Van Gogh I Quelle Histoire - TV5 Monde

# data[].attributes.body
Il faut changer son numéro

# data[].attributes.body
Les registres de langue

Préparer la leçon p 163 et 165

Copier L 10

Ex 1 et 3 p 164 (+ ex 2 facultatif)

# data[].attributes.body
Les équilibres écologiques

Nous changeons totalement de sujet en sciences. Aujourd’hui un document sur une histoire vraie qui s’est déroulée en Australie va te permettre de découvrir la notion. Tu vas bien lire le document à droite et à gauche. Ensuite tu répondras aux questions des 3 Actes. En classe nous aurions pu jouer chaque être vivant, animal ou végétal, comme au théâtre pour comprendre ce qu’il se passe. Essaie de l’imaginer.
Dès la semaine prochaine je te ferai découvrir l’histoire vraie de mon meilleur ami Jérôme parti sur des îles australes étudier les manchots.

# data[].attributes.body
La notion d'aire Mes 8
Séance 3

- Relire la leçon « je retiens P138 »

- Je m’entraine : Page 139 n° 5 et 6

Si j’ai le temps « Défit Maths p 139» et page 141 n°7

# data[].attributes.headline
Orthographe «  l’accord du participe passé »

# data[].attributes.subject
Orthographe «  l’accord du participe passé »

# data[].attributes.body
Séance 3
- Relire la leçon «  l’accord du participe passé »

- Je m’entraine 2  faire les exercices page 73-74 (du fichier ci-joint)

- Je me corrige

-  autodictée n°O11 Page 132 du livre

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position

Objectifs-Learning goals

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Play memory

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici un exemple de phrase qui correspond à l'illustration de la page : Is he behind the clock ?

Tu vas désormais écrire une phrase en choisissant une préposition de lieu (in, on, under, ...) et ton objet.

Recopie ta phrase sur une feuille A4 (21 x 29,7).

Colle ton animal et l'objet que tu as déjà dessiné par-dessus. (Attention : On doit pouvoir soulever l'objet).

Ecris -Write a sentence

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position Objectifs-Learning goals Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

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Prépare un stylo et ton cahier du jour.

# data[].attributes.body
Regarde émission c'est pas sorcier sur les gaulois.

# data[].attributes.headline
Histoire : En même temps que tu regardes l’émission "c'est pas sorcier les Gaulois" complète de questionnaire ci joint

# data[].attributes.subject
Histoire : En même temps que tu regardes l’émission "c'est pas sorcier les Gaulois" complète de questionnaire ci joint

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Géographie : Comment satisfaire les besoins en eau? 

# data[].attributes.subject
Géographie : Comment satisfaire les besoins en eau? 

# data[].attributes.body
Etude de document
Avant de faire l'étude de document LIRE la fiche mémo 3 (comment étudier un graphique)

# data[].attributes.body
Comment étudier un graphique?

# data[].attributes.attachment_link.title
Fiche Mémo 3 Comment étudier GRAPHIQUE DIAGRAMME

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correction n°5 et n°6 page 139

# data[].attributes.body
Correction  n°5 p 139 et n°7 p 141

# data[].attributes.body
- Revoir Where is the rabbit ?

Entraîne-toi à la prononciation : in, on, under, behind, next to, in front of

- Where is Spot? séance 4

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre.

Objectifs-Learning goals

Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici des exemples de phrases :No, there is a snake behind the clockouYes he is !

Tu vas désormais écrire la réponse à la question que tu avais rédigée la dernière fois (Is he behind the clock?...)

Ecris -Write a sentence

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre. Objectifs-Learning goals Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous. Ecoute - Listen to the story Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les.

# data[].attributes.body
G 12 L’attribut du sujet

Préparer la leçon p 45 et 47

Recopier la leçon : G 12

P 46 ex 1, 2, et 3 (+ 4 à l’oral)

# data[].attributes.body
NUM 15 : Les décimaux sur la droite graduée

P 44 : Cherchons + Je retiens

Lire, comprendre et coller NUM 15

Faire l’exercice de la leçon

Ex 1, 2 (3 à l’oral) et 4 p 44

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Where is it ?

- Where is Spot ? Si tu as le temps revisionne les 4 séances

- Puis entraine-toi avec ce document. Il y a quelques mots nouveaux

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The English Speaking World

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L'anglais est la langue officielle de plusieurs pays dans le monde. En connais-tu certains ?

Clique sur les points de la carte pour découvrir les pays anglophones

The United States of America (USA)

The United Kingdom (England - Scoltand - Wales - Northern Ireland) Ireland

Australia and New Zealand

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THE UNITED STATES OF AMERICA (USA)

GREAT BRITAIN & IRELAND

SOUTH AFRICA

INDIA

AUSTRALIA & NEW ZEALAND

On parle l'anglais comme langue maternelle dans 7 pays :

Les Etats-Unis

Le Royaume-Uni

L'Irlande

Le Canada

L'Australie

La Nouvelle Zélande

L'Afrique du Sud

L'inde utilise l'anglais comme langue officielle secondaire.
Tu vas réaliser une affiche de présentation.

Choisis un pays du monde anglophone.

Tu y présenteras sur 1 ou 2 feuilles blanches le nom du pays, son drapeau, sa superficie, le nombre d'habitants, le nom de l'hymne national, le nom du chef d'Etat.

Tu présenteras le pays en quelques mots.

Tu pourras illustrer ton affiche avec des images, des photos, des dessins que tu pourras trouver sur Internet, dans des magazines, ....

Do it yourself !