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Grupo 2°

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Grupo 3°

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Historia relacionada al molino de Juan Fugl

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Historia relacionada al molino de Juan Fugl

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Grupo 2º

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Grupo 2°

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2do grupo: Bazzi johanna, Candela Urruchua, Yamila González.

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2do grupo: Bazzi johanna, Candela Urruchua, Yamila González.

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3º grupo: Fernanda Álvarez, Micaela Cadona y Agustina Felker.

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3º grupo: Fernanda Álvarez, Micaela Cadona y Agustina Felker.

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Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

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Historia relacionada al monumento al Fundidor 

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Historia relacionada al monumento al Fundidor 

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Grupo 4º

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Grupo 1º

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Historia relacionada al lago del fuerte 

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Historia relacionada al lago del fuerte 

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Grupo 3º

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1er grupo Mercol, Egoburo, Ruotolo y Lugones

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1er grupo Mercol, Egoburo, Ruotolo y Lugones

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HISTORIA DE LOS DISTINTOS MONUMENTOS DENTRO DEL LAGO DEL FUERTE 

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HISTORIA DE LOS DISTINTOS MONUMENTOS DENTRO DEL LAGO DEL FUERTE 

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Grupo 2º

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Grupo 4º

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4º grupo: Micaela Novik y Noralí Larrosa.

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4º grupo: Micaela Novik y Noralí Larrosa.

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Find local businesses, view maps and get driving directions in Google Maps.

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Grupo 3º

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Grupo 3º

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3º grupo Fernanda Álvarez, Micaela Cadona, Agustina Felker

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3º grupo Fernanda Álvarez, Micaela Cadona, Agustina Felker

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Grupo 2º

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2º grupo: Johanna Bazzi, Candela Urruchua y Yamila González.

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2º grupo: Johanna Bazzi, Candela Urruchua y Yamila González.

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Grupo 1º

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Grupo 1º

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Grupo 1º

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Este trabajo consta del recorrido al lago del fuerte elegido por el grupo del turno de la mañana de la materia Campo de la Práctica I.
En él se muestra el recorrido de cada integrante.
Tiene como finalidad mostrar el Lago del Fuerte con los distintos elementos que lo componen, ya que es un espacio cultural de aprendizaje.
Puede ser considerado como ciudad educadora por su función en la formación para y por la  ciudadanía

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1º grupo: Giselle Mercol, Aime Egoburo, Federico Ruotolo y Florencia Lugones.

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1º grupo: Giselle Mercol, Aime Egoburo, Federico Ruotolo y Florencia Lugones.