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* LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
-Lograr que los alumnos coordinen y empleen la ubicación espacial

* PENSAMIENTO MATEMÁTICO
-Que los alumnos identifiquen el orden de los números ordinales.

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¨Planetas¨ (canción + juego con cartas) letra y música - Jesica Mara

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Pág.24

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25 de mayo del 2020

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Vocalización

Tonalidad:Mayor

Imitar el sonido que escuchamos

-Mmmmm

-Aaaaa

-Aeiou

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GALOPAR

-Ponemos las dos manos enfrente de nosotros simulando que agarramos un laso, un pie delante del otro para imaginar que tenemos un caballo.

-Empezamos a galopar al ritmo del pulso.

ente de nosotros simulando que agarramos un laso, un pie delante del otro para imaginar que tenemos un caballo.

-Empezamos a galopar al ritmo del pulso.

*Solo galopamos cuando el sonido es fuerte, cuando el sonido es suave nos quedamos congelados.