# data[].attributes.body
NAMA  : NUR HIDAYATUL ASHIKIN BINTI ZAMRI
KELAS : F12
NO IC   : 011102110280
ANGKA GILIRAN : 2020192340226
KURSUS : TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
NAMA PENSYARAH : NOR AFIZAH BINTI MOHD NOOR

# data[].attributes.body
1.3 Bercerita dan menceritakan perkara yang didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.

# data[].attributes.body
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai.

# data[].attributes.body
Murid-murid berupaya bercerita tentang maklumat yang didengar, dibaca dan ditonton dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.

# data[].attributes.body
Guru mengaplikasikan kaedah perbincangan antara murid bagi menyiapkan tugasan yang diberikan.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.body
Guru menyediakan soalan kuiz kepada murid. Murid dikehendaki menjawab berdasarkan kefahaman mereka terhadap video pembelajaran yang disediakan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new survey on your own or with others at the same time. Choose from a variety of survey types and analyze results in Google Forms. Free from Google.

# data[].attributes.body
*Pembelajaran berasaskan projek memperlihatkan bahawa murid menggunakan maklumat baharu dan lama untuk menghasilkan suatu yang nyata.

# data[].attributes.body
Murid dikehendaki menghasilkan projek berasaskan soalan yang telah diberikan oleh guru.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran :

1. Setiap kumpulan dikehendaki memilih salah satu lagu yang disediakan di ruangan aktiviti 4.

2. Murid dikehendaki mendengar dan memahami lirik lagu yang dipilih.

3. Secara berkumpulan, murid dikehendaki berbincang isi tersurat dan isi tersirat yang terkandung dalam lagu tersebut.

4. Setiap ahli kumpulan mestilah memainkan peranan masing-masing bagi mengemukakan pendapat atau idea.

5. Hasil perbincangan mestilah dibentangkan dengan memuat naik rakaman suara sama ada secara audio ataupun video di platform Youtube.

6. Setelah selesai proses memuat naik tersebut, setiap kumpulan mestilah kongsikan pautan Youtube tersebut kepada guru.

# data[].attributes.body
Menggunakan buku teks sebagai bahan utama pengajaran dan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Guru menggunakan video pengajaran untuk memberikan penerangan kepada murid-murid.

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 5 : UNIT 10 Memupuk Perpaduan (Detik Perpaduan) - Presentation (16:9) by BM8-0620 Nur Hidayatul Ashikin Binti Zamri

# data[].attributes.body
Guru menyediakan kuiz kepada murid menggunakan aplikasi Google Form sebagai aktiviti pengukuhan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new survey on your own or with others at the same time. Choose from a variety of survey types and analyze results in Google Forms. Free from Google.

# data[].attributes.body
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat (2010) menyatakan bahawa teknik tunjuk cara bermaksud melakukan sesuatu untuk memberitahu cara-cara membuatnya.

# data[].attributes.body
Guru menggunakan teknik tunjuk cara menggunakan video pengajaran yang dapat membantu murid menyelesaikan tugasan.

# data[].attributes.body
- Penghasilan video pengajaran dan pembelajaran menggunakan aplikasi Canva.
- Penggunaan aplikasi Wheel of Names untuk membentukkan kumpulan.
- Penggunaan aplikasi Google Form untuk melaksanakan aktiviti pengukuhan terhadap murid.

# data[].attributes.body
A - Analyze Learners (Kenal pasti murid)

- Guru membuat soal selidik berkenaan latar belakang sosioekonomi murid.
- Misalnya :

1. Di manakah kawasan tempat tinggal murid?
2. Adakah kawasan tersebut mempunyai capaian Internet yang tinggi?
3. Adakah semua murid mempunyai peranti digital yang tersendiri?
4. Apakah jenis peranti digital yang dimiliki oleh murid?

# data[].attributes.body
State Objectives - Nyatakan Objektif

- Guru telah menyatakan dan menerangkan objektif pengajaran dan pembelajaran semasa proses penerangan di aktiviti 1.
- Misalnya : Murid-murid berupaya bercerita tentang maklumat yang didengar, dibaca, dan ditonton dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.

# data[].attributes.body
Select Methods, Media and Materials - Memilih kaedah, media, dan bahan)

- Guru memilih bahan bantu mengajar yang sesuai untuk digunakan mengikut umur, tahap kebolehan dan pencapaian murid.
- Misalnya :

1. Guru menyediakan bahan bantu mengajar berkenaan topik pembelajaran bahasa Melayu tahun 5 kerana kumpulan sasarannya adalah murid tahun 5.
2. Guru menyediakan video pembelajaran yang dapat menarik minat murid.
3. Guru mewujudkan permainan kuiz agar murid seronok dan mampu mengukuhkan pengetahuan yang diperoleh.

# data[].attributes.body
Utilise Media and Materials - Gunakan media dan bahan

- Guru memilih bahan bantu mengajar yang sesuai untuk digunakan mengikut umur, tahap kebolehan dan pencapaian murid.
- Misalnya :

1. Guru menyediakan bahan bantu mengajar berkenaan topik pembelajaran bahasa Melayu tahun 5 kerana kumpulan sasarannya adalah murid tahun 5.
2. Guru menyediakan video pembelajaran yang dapat menarik minat murid.
3. Guru mewujudkan permainan kuiz agar murid seronok dan mampu mengukuhkan pengetahuan yang diperoleh.

# data[].attributes.body
Require learner and participation - Tindak balas murid

- Guru melibatkan murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
- Misalnya :

1. Guru melibatkan murid dalam aktiviti pengukuhan yang menggunakan aplikasi Google Form.
2. Guru melibatkan murid dalam aktiviti perbincangan yang memerlukan semua murid berbincang untuk menyelesaikan tugasan menerusi aplikasi Google Docs.

# data[].attributes.body
Evaluate and revise - Menilai dan menyemak semula bahan

- Guru dapat melaksanakan penilaian terhadap murid menerusi hasil pembelajaran, bahan, dan media, aktiviti pengukuhan dan lain-lain.
- Misalnya :

1. Guru dapat menilai murid secara individu dengan melakukan pemantauan terhadap setiap aktiviti yang dilakukan oleh murid semasa perbincangan berkenaan tugasan menerusi aplikasi Google Docs.
2. Berdasarkan pemerhatian tersebut, guru akan menanda rubrik, iaitu senarai semak yang disediakannya sebelum sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran bermula.

# data[].attributes.body
Kaedah terus sesuai untuk mempelajari bahasa kerana mempunyai persamaan dengan cara kanak-kanak menguasai bahasa ibunda mereka dan tidak menggunakan terjemahan. Kaedah ini turut membantu murid bertutur dengan cepat, lancar, dan fasih.

Misalnya : -
- Guru mengaplikasikan kaedah ini pada aktiviti pengukuhan, iaitu kuiz di ruangan Google Form yang memerlukan murid untuk menghantar rakaman suara sama ada dalam bentuk audio atau video.

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new survey on your own or with others at the same time. Choose from a variety of survey types and analyze results in Google Forms. Free from Google.