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Canales de YouTube con recursos para educación emocional.

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Canales de YouTube con recursos para educación emocional.

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La educación emocional debe estar presente desde las etapas más tempranas, para garantizar un buen desarrollo personal en todos los aspectos. Existen numerosas herramientas y recursos para este propósito, como por ejemplo, esta selección de canales de YouTube.

Ofrece información y materiales sobre temas relacionados con la educación emocional, el campo de la neurociencia, la salud mental y el desarrollo personal. Algunos ejemplos son sus vídeos sobre la neurosicoeducación, las píldoras sobre la memoria y la inteligencia emocional o los de expertos tratando diferentes asuntos, como las funciones cognitivas en la escuela Secundaria o la integración de niños con déficit de atención.

Contiene vídeos y píldoras breves sobre temas variados. Por ejemplo, sobre cómo gestionar las emociones, solucionar situaciones tensas en el ámbito familiar, herramientas para trabajar y mejorar la autoestima, recursos y consejos para que las familias mejoren la comunicación con los hijos, etcétera. La duración varía entre los cinco y los 15 minutos.

Tiene vídeos para trabajar el manejo de las emociones desagradables, apoyos para gestionar los pensamientos de la manera más adecuada, píldoras breves sobre el valor de la superación, el amor o la educación. Todo el contenido es apto para niños y puede utilizarse como herramienta educativa. No superan los diez minutos de duración.

Alberga diferentes tipos de materiales: cortometrajes sobre inteligencia emocional, programas sobre educación creativa, píldoras destinadas a combatir la depresión, la fatiga, el estrés y las relaciones tóxicas o propuestas de juegos para la memoria, la concentración, la astucia y el desarrollo de estrategias. Al presentar un contenido tan variado, la duración depende de cada tema.

Tratan asuntos como el rechazo social y cómo enfrentarlo, las inteligencias múltiples, el estigma hacia los problemas de salud mental y cómo normalizarlos, la resiliencia y el apego o consejos para cuidar la mente, entre otros ejemplos. También es posible encontrar ponencias y mesas redondas sobre psicología y educación emocional en las que participan diversos expertos.

Su contenido se basa en vídeos cortos de duración inferior a diez minutos. Ofrece varias secciones: consejos para determinadas situaciones como cuadros de ansiedad o ataques de pánico, para ayudar a los niños a tranquilizarse mediante la respiración y el mindfulness, o juegos para mejorar la autoestima y la autopercepción.

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Canales de YouTube con recursos para educación emocional

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La educación emocional debe estar presente desde las etapas más tempranas, para garantizar un buen desarrollo personal en todos los aspectos. Existen numerosas herramientas y recursos para este propósito, como por ejemplo, esta selección de canales de YouTube. Ofrece información y materiales sobre temas relacionados con la educación emocional, el campo de la neurociencia, la salud mental y el desarrollo personal.

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“Las emociones son las guardianas del aprendizaje”Begoña Ibarrola · Psicóloga y escritora.

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“Las emociones son las guardianas del aprendizaje”Begoña Ibarrola · Psicóloga y escritora.

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APOCLAM - Temática: Educación emocional. Ponente: Elisa Beneite Aparicio.

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APOCLAM - Temática: Educación emocional. Ponente: Elisa Beneite Aparicio.

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Vídeo de la master class del 1 de marzo de 2021

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Documentales para trabajar las emociones en Secundaria.

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Documentales para trabajar las emociones en Secundaria.

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Si los estudiantes reciben información sobre el funcionamiento del cerebro y el origen y objetivo de las emociones, les será más fácil identificar sus sentimientos y regularlos por sí mismos. Los documentales y reportajes son un formato muy útil para transmitir información verídica sobre este asunto. A continuación, recopilamos algunas piezas que se pueden mostrar en el aula de Secundaria.

¿Cómo de importante es la educación emocional durante el embarazo? Este es el tema principal sobre el que gira este documental perteneciente al programa Redes. En él, Eduard Punset reflexiona sobre la importancia y el poder que tienen las emociones en un periodo tan complejo como es el embarazo. Una buena educación emocional, donde se aprendan a gestionar adecuadamente los sentimientos y las emociones favorecerá notablemente el desarrollo futuro del bebé. Por ello, este documental pone de referencia la vital importancia de hacer un seguimiento emocional durante este proceso, al mismo nivel que el que se lleva a cabo a nivel físico.

La mente es la entidad más poderosa que poseemos los seres humanos. Es capaz de controlarlo todo y de ella dependen nuestras acciones y emociones. Este documental de Netflix, dividido en cinco episodios de unos 20 minutos, trata de aportar una visión de algunas cuestiones que determinan nuestra mente y manera de pensar. Cada uno de estos episodios está titulado según el tema que analiza: Recuerdos, Sueños, Ansiedad, Meditación y Alucinógenos y cómo estos afectan a nuestras vidas. Además, aporta numerosas referencias relacionadas con la mente humana para aquellos espectadores curiosos que quieran seguir aprendiendo cosas acerca de ella.

Documental de Redes donde Eduard Punset trata de explorar algunas claves decisivas para difundir el aprendizaje social y emocional en todos los ámbitos de las sociedad. En el terreno educativo, aboga porque la enseñanza y gestión de las emociones deberían formar parte de los contenidos académicos. Con la visión del psicólogo Daniel Goleman, entrevistado durante la producción por el científico catalán, se quiere poner de referencia la importancia de la aplicación de habilidades para controlar emociones, especialmente negativas, en los primeros ciclos escolares pues sus modos de actuar respecto a ellas determinarán su forma de ser y vivir durante la adolescencia.

Educación emocional

'Siento, luego existo ', este concepto es el que quiere resaltar este documental rodado en el colegio Sagrada Familia de Gavà. En él se muestra cómo se trabaja la educación emocional con los alumnos de los ciclos de Educación Infantil. Preguntar por las emociones de los más pequeños, pedir que las compartan con los demás y tratar de buscar una solución a un problema relacionado con una emoción negativa es la dinámica que llevan a cabo en este centro escolar. Muestra que expresar y entender las emociones desde que se es pequeño ayuda considerablemente en el futuro personal y académico. El documental está en catalán pero cuenta con subtítulos en castellano.

Las emociones de los otros

Este proyecto documental busca llevar a cabo una investigación acerca del papel de las emociones en la cognición social. Las emociones propias y de las personas que nos rodean influyen en la manera en la que nos comunicamos o actuamos así como en la toma de decisiones de carácter ético, legal y político. Explica cómo se expresan estas emociones a través del cuerpo humano, especialmente a través de expresiones faciales, la vocalización y el movimiento corporal. Esta producción audiovisual, llevada a cabo por el Manchester Mind Group, se encuentra en inglés pero puede visualizarse en castellano activando los subtítulos.

La consciencia es la principal protagonista en este documental. Es posible entender qué es la consciencia y cómo funciona el cerebro humano, estando despiertos o dormidos, para adentrarse en el aprendizaje emocional y así gestionar y regular los sentimientos. El documental hace una reflexión científica en la que se explica cómo sienten las personas y cómo reaccionan a los estímulos que les rodean.

En este capítulo de 'Redes', la serie de documentales presentados por
Eduard Punset en TVE, Elsa Punset entrevista al psicólogo y experto en educación emocional René Diekstra. Comprueba que si un estudiante entiende y gestiona sus emociones correctamente tendrá mejores resultados académicos y estará más preparado para el mundo laboral. Afirma que es muy saludable identificar los problemas del día a día y saber reaccionar, ya que los más jóvenes tendrán que lidiar con situaciones diversas que les conducirán a la madurez.

Las fobias son temores angustiosos e incontrolables ante ciertos actos, ideas, objetos o situaciones. Canal Sur presenta un documental en el que se trata este trastorno de salud emocional: varios especialistas, entre los que se encuentran psiquiatras, psicólogos y coaches, explican qué tipo de fobias existen, cómo se clasifican, cómo se desarrollan y sus posibles soluciones con apoyo profesional.

Un equipo de la Universidad de Montreal, en Canadá, ha investigado sobre el bienestar emocional de las personas 'místicas' que meditan de forma diaria. Defienden que la meditación beneficia a la salud mental y física, es una experiencia transformadora que fortalece la salud. Entrevistando a personas que meditan, este grupo de pedagogos y psicólogos investigan sobre los beneficios del estado de paz mental y descubren cómo puede proteger al organismo. Se encuentra en francés, subtitulado en inglés, aunque hay versiones subtituladas en la red.

Una buena educación afectiva puede ser beneficiosa para la salud. Este documental, dirigido por Dionny Baez, tiene como objetivo investigar sobre las emociones y sus consecuencias basándose en testimonios de profesionales que profundizan acerca de cómo afectan los sentimientos al cerebro humano. Para conseguir hábitos que mantengan el bienestar mental es importante identificar cada emoción y tratar de encontrar una forma de gestionarlas.

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Documentales para trabajar las emociones en Secundaria

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Si los estudiantes reciben información sobre el funcionamiento del cerebro y el origen y objetivo de las emociones, les será más fácil identificar sus sentimientos y regularlos por sí mismos. Los documentales y reportajes son un formato muy útil para transmitir información verídica sobre este asunto.

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EduCaixa Talks Emociona: Capacidades, competencias, corazón.

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EduCaixa Talks Emociona: Capacidades, competencias, corazón.

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EduCaixa Talks Emociona: Capacidades, competencias, corazón

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Llevo un tiempo queriendo ordenar mis ideas sobre Educación Emocional y he contado con una colaboradora de lujo para orientarme, Marisol Ortega.

Es una suerte poder compartir experiencias con ella este año en el C.E.I.P. Severo Ochoa y aprender constantemente miles de pequeños detalles en cada situación que se presenta en el aula o fuera de ella.

Aquí os dejo un vídeo de presentación donde podéis ver su trabajo en el proyecto "Todos juntos trabajamos en red", como presidenta de la A. P. S. Diversy junto a l@s compañer@s del C.E.I.P. Prácticas N1 de Málaga y la colaboración del C.P.R. Pintor Palomo.

Ahora comprendéis mejor a qué me refería con eso de la "suerte de poder compartir experiencias con ella" este curso.

Con Marisol hacemos una formación en centro organizada por el CEP de Málaga, en la que recibimos una información valiosísima para nuestro quehacer diario en el aula y que quería terminar de recoger en el blog, porque me parece fundamental el tener a mano esta ayuda e ir plasmando de forma ordenada todo lo que vaya publicando relacionado con nuestro trabajo emocional en el "cole" a partir de ahora.

En la Educación que se promueve hoy en día, las emociones juegan un papel fundamental y creo profundamente que la sociedad demanda cada vez más personas emocionalmente inteligentes y ese trabajo formativo debemos comenzarlo desde la escuela. Por eso pensé que compartir este trabajo en el blog puede ser interesante para los que lo visitáis con frecuencia, para compañer@s de profesión y para mí personalmente, porque tengo ordenado lo que voy trabajando y puedo recurrir a él con un solo clic.

Para avanzar en nuestro marco teórico, vamos a utilizar unos vídeos de la Universidad Politécnica de Madrid. Este primero, en concreto, nos introduce al concepto de Emoción y Sentimiento, algo que debemos conocer y dominar antes de dar paso al trabajo de la Competencia Emocional.

Según nos cuenta este vídeo, las
emociones son impulsos involuntarios, reacciones a estímulos que percibimos del ambiente de modo subjetivo y afectan al modo de relacionarnos con nosotros mismos y con los demás.

El doctor Paul Ekman desarrolló, tras un estudio a una tribu "aislada" en Papúa Nueva Guinea, una lista de emociones universales a las que denominó "Emociones Básicas", que no están condicionadas por rasgos culturales y que son las siguientes: Tristeza, enfado, a sco, miedo, a legría y s orpresa.
El doctor Leslie Greenberg, por otro lado, nos habla de Emociones Primarias, Secundarias e Instrumentales.

Las - - Las Las Leslie Greenberg (1945) considera que una Emociones Primarias pueden ser de dos tipos:
Adaptativas: Son tus emociones verdaderas y defienen lo que sientes en elo más profundo. Llegan y se van con rapidez y son respuestas fundamentales que nos ayudan a adaptarnos al entorno.
Desadaptativas: Surgen cuando el sistema emocional no está funcionando de manera adecuada y ese estado emocional no nos deja seguir evolucionando o anticipamos una posible situación futura (sentimiento de víctima, culpa o resentimiento).
Emociones Secundarias surgen a raíz de las Primarias y esconden tu emoción verdadera por creencia o por estar relacionada con lo "socialmente aceptado"
Por ejemplo un chico que expresa su tristeza con enfado o ira porque tiene la creencia de que "los chicos no lloran porque tienen que ser fuertes".
Emociones Instrumentales son estados de ánimo que manipulamos mostrando emociones para conseguir aquello que deseamos. Greenberg habla de que, si las utilizamos correctamente, pueden considerarse parte de las habilidades sociales. Por el contrario, si las usamos incorrectamente podemos manipularnos a nosotros mismos o a los demás.
Por ejemplo una persona que tiene necesidad de afecto y aprende que, cuando llora, lo consigue.

persona emocionalmente inteligente tiene las siguientes características: - Se siente agente activo y directo de su vida. Se siente capaz.
- Se moviliza hacia la consecución de sus metas.
- Considera que los acontecimientos que suceden son un reto que le moviliza a afrontarlo.
- Es capaz de expresar sus emociones y necesidades.
- Es creadora de posibilidades.
- No es plana ni estática. Siente con profundidad alegría y pena.

Las emociones y los sentimientos a menudo son confundidos por muchas personas, debido a que estos conceptos comparten ciertas similitudes; incluso en algunos casos se usan estas palabras de manera indistinta para referirse a lo mismo. Por ejemplo, una persona podría decir que tiene un sentimiento de felicidad; pero al mismo tiempo referirse a la felicidad como una emoción.

¿Qué diferencia hay entre emoción y sentimiento? El sentimiento es más duradero que la emoción y surge tras haber tomado conciencia de esta y haberla relacionado a un pensamiento.

¿Qué entendemos por Inteligencia Emocional?
Dejando un poco de lado los orígenes o las raíces de las que puede provenir la Educación Emocional, en estudios más recientes (1990) Peter Salovey y John Mayer son los primeros en definir el término Inteligencia Emocional como "la capacidad para supervisar los sentimientos de un@ mism@ y de los demás, de discriminar entre ellos y de usar esta información para la orientación de la acción y los pensamientos propios".
Daniel Goleman en 1995 en su Best Seller Inteligencia Emocional la define como "la capacidad para gestionar mis emociones, utilizar conductas adecuadas, dirigirlas hacia objetivos deseados con una influencia positiva en las personas y con un objetivo win-win (ganar-ganar)"
Según Goleman la Inteligencia Emocional comprendería cinco competencias repartidas en dos grandes pilares, p or un lado estarían:

Las competencias intrapersonales, que se dirigen hacia uno mismo, hacia la gestión del propio mundo emocional y serían el autoconocimiento, la autogestión y la automotivación.

Las competencias interpersonales o sociales, que van dirigidas la gestión de nuestra relación con el entorno social en el cual nos desenvolvemos y que nos capacitan para tomar conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás.Serían la empatía y las habilidades sociales.

En las mismas "pildoras emocionales" que nos ofrecen desde la UPM queda bastante clara las explicaciones que nos dan sobre las competencias intrapersonales:

Autoconocimiento o Autoconcepto:

"Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo".

Sobre las (donde trabajamos las habilidades sociales a través de cortos de animación) yo mismo consideré la competencias interpersonales o sociales hay distintas clasificaciones, en un artículo de mi blog http://blogdelprofejuan.blogspot.com.es/2014/11/habilidades-sociales.html empatía como una de las habilidades sociales, fundamentándolo en un artículo de Empatía y www.educapeques.com, pero vamos a verlo a continuación.
Habilidades Sociales:

Según la web Si entendemos la www.saludterapia.com, las Habilidades Sociales son las que nos permiten relacionarnos con los demás, motivarles, inspirarles, persuadirles, influirles, buscar pareja o trabajo, y ser capaces cooperar con los demás, de negociar y solucionar conflictos. empatia como la capacidad de ponerse en el lugar del otro, es una habilidad que nos permite relacionarnos con los demás, negociar, solucionar conflictos... podemos considerarla como la base de las habilidades sociales. No es fácil renunciar a nuestro propio egoísmo para ponerse en el lugar de los demás, pero cuando lo conseguimos los problemas son más sencillos de resolver. Si nos portamos con los demás como nos gustaría que los demás se portasen con nosotros, sin duda, la convivencia sería mucho más sencilla.

¿Qué sería entonces la Educación Emocional?

Según nos cuenta en su web Rafael Bisquerra, la educación emocional en la escuela es una "innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias y su fundamentación está en el concepto de emoción, teorías de la emoción, teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y muchas otras investigaciones en la misma línea de trabajo". (www.rafaelbisquerra.com)

¿Y cómo trabajamos todo esto en el aula?
En el trabajo que hacemos en nuestro "cole", C.E.I.P. Severo Ochoa de Málaga, pasamos por un conocimiento de las emociones, realizamos unas dinámicas que buscan el desarrollo de la competencia emocional y generamos debates sobre los valores que nos transmiten distintas historias, fábulas o cortos de animación.
Eso es lo que he intentado clasificar en las tablas que podéis vera continuación, es un trabajo que se está desarrollando ahora y que intentaré ir plasmando por si os resulta interesante.

Vamos jugar con algunas emociones

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Actividades: Competencia Emocional

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Llevo un tiempo queriendo ordenar mis ideas sobre Educación Emocional y he contado con una colaboradora de lujo para orientarme, Marisol Ortega. Es una suerte poder compartir experiencias con ella este año en el C.E.I.P. Severo Ochoa y aprender constantemente miles de pequeños detalles en cada situación que se presenta en el aula o fuera de ella.

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Charlas TED sobre Inteligencia Emocional para entender mejor las emociones

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Charlas TED sobre Inteligencia Emocional para entender mejor las emociones

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El enfado, la tristeza, o el amor son sentimientos poderosos que no siempre resultan fáciles de gestionar y, por tanto, interfieren muchas veces en la consecución de nuestros objetivos personales, académicos o laborales. A continuación recogemos algunas de las Charlas TED sobre Inteligencia Emocional más populares.

Lo que seis años en cuativerio me enseñó sobre el miedo y la fe. Por Ingrid Betancourt.

En medio de su propia campaña presidencial en 2002, Ingrid Betancourt fue secuestrada por la guerrilla colombiana conocida como las FARC. En esta charla profundamente personal y emotiva, la política relata todas las emociones que fue sintiendo durante esos años. Al vivir una experiencia tan traumática, explica, es fácil perderse y bloquearse por culpa del miedo, pero fueron tres ideas fundamentales las que la ayudaron a sobrevivir. Analiza el miedo, cómo le afectó y cómo consiguió luchar contra él.

Tres secretos de personas resilientes. Por Lucy Hone.

"No hace falta ser un genio. En realidad requiere procesos bastante ordinarios. Simplemente la voluntad de darle una oportunidad", explica Lucy Hone. Esta escritora y directora del Instituto de Bienestar y Resiliencia en Nueva Zelanda dedicó años a la investigación científica sobre la resiliencia pero, cuando perdió a una persona muy querida, fue capaz de verse al otro lado de toda la teoría. Fue en este momento en el que decidió hacer una especie de experimento, con el que llegó a la siguiente conclusión: Las personas resilientes tienen en común tres cosas. Para conocerlas, reproduce este vídeo.

Por qué necesitamos practicar la ayuda emocional primero. Por Guy Winch.

Cuando nos encontramos mal y tenemos dolores físicos, vamos al médico. Sin embargo, ¿por qué cuesta tanto acudir a un profesional de la salud mental cuando lo necesitamos? Partiendo de esta idea comienza la conferencia el psicólogo Guy Winch en el que hace un llamamiento a la sociedad para que de una vez por todas se empiece a tomar en serio la salud mental. Y no solo eso, sino que también busca fomentar la educación en inteligencia emocional, de tal forma que podamos apoyar y entender a los que están sufriendo a nuestro alrededor.

El regalo y el poder de la valentía de las emociones. Por Susan David.

La psicóloga sudafricana, Susan David, defiende que la forma en la que manejamos nuestro mundo interior, afecta todo: cada aspecto de cómo amamos, cómo vivimos, cómo criamos o cómo conducimos. Por ello, habla de niveles de agilidad emocional, donde no todas las emociones puedan etiquetarse como buenas o malas y recuerda que hay quienes se dejan absorber y controlar por las emociones y otros que las ignoran y las apartan a un lado. La clave, según ella, es encontrar un punto de equilibrio entre ambos extremos.

Por qué nos enojamos y por qué enojarse es saludable. Por Ryan Martin.

El enfado es una fuerza poderosa y saludable en tu vida, es bueno que lo sientas y es necesario que lo sientas", afirma el doctor Ryan Martin. Investiga el enfado, imparte clases sobre salud mental y, basándose en sus estudios sobre lo que enfada a las personas, explica en esta conferencia los procesos cognitivos que hay detrás de este sentimiento que es universal a todos los seres humanos pero que, no obstante, no afecta a todos por igual. Un pequeño adelanto: tiene que ver con cómo le damos sentido a una provocación...

Un enfoque interesante desde el punto de vista de los métodos de enseñanza de la mano de Ana Sanjuán y Carmen Vázquez, ambas dedicadas a los recursos humanos y a la necesidad de desarrollar la inteligencia emocional durante las diferentes etapas de la vida.

¿Por qué hacemos cosas que no queremos? Por Javier Ramírez

¿De qué depende que tomemos las decisiones correctas que nos hagan felices? Javi Ramírez nos cuenta en esta charla motivadora para jóvenes universitarios cómo ser sincero con uno mismo, cómo vencer los miedos que nos rodean y cómo llevar el camino a la felicidad.

Promoviendo el cambio educacional 'desde adentro'. Por Lucas J. J. Malaisi

Un psicólogo que encontró su vocación temprana en una vida cargada de intensas experiencias, tanto agradables como duras. Todas ellas fueron el caldo de cultivo para dar sentido a su vocación de luchar por un proyecto: generar una conciencia emocional a gran escala y transmitir habilidades emocionales. Unos conceptos simples de fácil aplicación y que, afirma, traerán beneficios en la calidad de vida de las personas. Así, su idea es utilizar los recursos existentes (escuelas) para llegar a todos los niños, padres y demás actores sociales y así dar respuesta a una sociedad con marcadas discapacidades emocionales.

Ingeniería de las emociones. Por Federico Fros Campelo

Federico Fros Campelo es Ingeniero industrial graduado en la Universidad de Buenos Aires. Investigador independiente en neurociencia afectiva, psicología cognitiva y evolutiva, trabaja como profesor en distintas universidades y tiene una columna en la Radio de la Universidad de Belgrano. Su propuesta consiste en el desarrollo de un modelo sobre el funcionamiento de nuestras emociones, integrando varias disciplinas con visión humana y práctica.

Inteligencia emocional: la mejor medicina. Por Cristina Regojo

La capacidad de superación ayuda a las personas a ser mejores. La actitud ante la adversidad es un activo humano cada vez más valorado en el mundo empresarial y cultivar nuestra inteligencia emocional es, según los expertos, la mejor inversión.

¿Por qué no somos más compasivos? Por Daniel Goleman

Una de las charlas más clásicas es la de Daniel Goleman, y en ella busca las respuestas a la pregunta de por qué los seres humano no somos más compasivos con los demás.

¿Por qué los animales piensan y sienten? Por Carl Safina

Una parte de nuestro origen depende de los animales, y de ellos hemos aprendido que piensan y sienten. Carl Safina aprovecha diferentes investigaciones y anécdotas del mundo natural para explicarnos cuál es el comportamiento de nuestros compañeros animales en la naturaleza y sobre cómo expresan sus emociones y todo lo que comparten con el ser humano.

Todo niño necesita un campeón. Por Rita Pierson

Una parte del crecimiento de todo joven implica tener adultos referentes a los que parecerse, aprendiendo de ellos y de sus actos. Rita Pierson, educadora con más de 40 años de experiencia, nos cuenta en esta charla la necesidad de estos modelos de conducta, estos campeones esenciales para todo joven en proceso de crecimiento.

Ey profesores de ciencias, hacedlo divertido. Por Tyler DeWitt

Las ciencias deberían ser divertidas, ágiles y entretenidas. Así lo piensa Tyler DeWitt, profesor de instituto que aboga por tener mucho cuidado con las lecciones que dictan los libros de texto: aburridas, tediosas y que los estudiantes terminan odiando. ¿No puede un profesor hacer las lecciones divertidas?

Las emociones detrás de la invención. Por Dean Kamen

No todo el mundo puede inventar, y de hecho es necesario disponer no solo de los conocimientos necesarios... también de un estado emocional muy específico. Dean Kamen, inventor -entre otros- del Segway, nos habla en esta charla sobre todas las emociones que se esconden detrás de las invenciones.

Bonitas nuevas palabras para describir emociones oscuras. Por John Koenig

Escritor e innovador, John Koenig nos habla aquí sobre todas esas palabras que describen emociones y sentimientos avanzados y complejos, que muchas veces no podemos describir... pero para los que la sociedad busca expresar. Una charla en la que se mezclan sentimientos de todo tipo y que puede dar para un 'debate emocional' junto con nuestros alumnos.

No sientas lástima por los refugiados - cree en ellos. Por Luma Mufleh

Durante los últimos años es muy habitual ver que los refugiados y exiliados de sus países ocupan los primeros planos informativos. ¿Qué sentimos por ellos? ¿Pena? ¿Lástima? Luma Mufleh, fundadora de una ONG en ayuda de los refugiados, explica en esta charla por qué debemos cambiar nuestro punto de vista para pasar a creer en ellos y en todo lo que pueden hacer.

Cómo es ser un padre en una zona de guerra. Por Aala El-Khani

Precisamente siguiendo el hilo de los refugiados, Aala El-Khani ha vivido específicamente en una zona de guerra junto a sus hijos, y explica sus sentimientos en esta corta charla. Un vídeo muy interesante de reproducir en clase para que nuestros alumnos entiendan que su contexto no es 'lo normal' en otros países, trabajando así la empatía en el aula.

Para entender el autismo, no mires hacia otro lado. Por Carina Morillo

Desde el completo desconocimiento hasta vivirlo de primera mano, Carina Morillo nos explica cómo ha evolucionado su visión del mundo del autismo, y cómo ha conseguido entender y comunicarse con su hijo Iván. Una charla llena de vitalidad y fuerza, basada en la experiencia y en el aprendizaje a partir de los sentimientos.

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Charlas TED sobre Inteligencia Emocional para el aula

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El enfado, la tristeza, o el amor son sentimientos poderosos que no siempre resultan fáciles de gestionar y, por tanto, interfieren muchas veces en la consecución de nuestros objetivos personales, académicos o laborales. A continuación recogemos algunas de las Charlas TED sobre Inteligencia Emocional más populares.

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Todos tenemos uno: ¿cuál ha sido el mejor momento de tu día?

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Todos tenemos uno: ¿cuál ha sido el mejor momento de tu día?

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Dentro de la difícil situación actual, no podemos dar la espalda a esos momentos que nos arrancan una sonrisa o son capaces de animarnos.

Cuesta, claro que cuesta. El confinamiento para luchar contra la propagación del COVID-19 empezó hace ya más de un mes y tras todo este tiempo, el desgaste en el ánimo es considerable e incluso en las ganas de hacer cosas.

Hacer deporte, cocinar o ver series puede que ya no atraiga tanto como al principio. Además, la dureza de la situación y la incertidumbre personal y económica que genera tampoco ayudan a ver las cosas del mismo modo que al principio. Sin olvidar que somos humanos, no máquinas, con lo que la acumulación de sentimientos, dudas o temores resulta inevitable.

Pero, precisamente por estos motivos, conviene ser consciente también de que incluso en situaciones como esta hay momentos durante el día que merecen mucho la pena. La llamada a un amigo, ese juego inventado con nuestros hijos o la satisfacción que nos ha generado preparar ese plato que no te creías capaz de cocinar puede ser uno de esos momentos que nos dan moral y que nos arrancan una sonrisa, que nos permiten saber que #seguimosconectados.

Sí, la situación es difícil, pero no podemos dar la espalda a estos momentos que nos hacen ser felices o nos animan. Y tampoco podemos dejar que pasen sin más, por eso es bueno que nos las digamos y que las compartamos. Mentalmente nos vendrá bien. A nosotros y a los que nos rodean.

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Todos tenemos uno: ¿cuál ha sido el mejor momento de tu día?

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Dentro de la difícil situación actual, no podemos dar la espalda a esos momentos que nos arrancan una sonrisa o son capaces de animarnos. Cuesta, claro que cuesta. El confinamiento para luchar contra la propagación del COVID-19 empezó hace ya más de un mes y tras todo este tiempo, el desgaste en el ánimo es considerable e incluso en las ganas de hacer cosas.

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COPOE - Vídeos del Ciclo "Inteligencia Emocional en tiempos de crisis"

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Ya están disponibles los vídeos del Ciclo "Inteligencia Emocional en tiempos de crisis".

Día 1 - "Cómo gestionar tus propias emociones": https://youtu.be/aKMMtIaY_NM

Día 2 - "Educar con corazón y cerebro": https://youtu.be/Ptjgs82rsfc

Día 3 - "Liderazgo emocional y revolución soft": https://youtu.be/nCFpLehD6nc

Día 4 - "Neuroeducación en el aula": https://youtu.be/lUpDMTnoxBo

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Vídeos del Ciclo "Inteligencia Emocional en tiempos de crisis"

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Ya están disponibles los vídeos del Ciclo "Inteligencia Emocional en tiempos de crisis". Día 1 - "Cómo gestionar tus propias emociones": https://youtu.be/aKMMtIaY_NM Día 2 - "Educar con corazón y cerebro": https://youtu.be/Ptjgs82rsfc Día 3 - "Liderazgo emocional y revolución soft": https://youtu.be/nCFpLehD6nc Día 4 - "Neuroeducación en el aula": https://youtu.be/lUpDMTnoxBo

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Inteligencia Emocional y Educación Emocional

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Inteligencia Emocional y Educación Emocional

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Secretos de la relación corazón-cerebro | Luciano Sposato | TEDxRiodelaPlata

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Secretos de la relación corazón-cerebro | Luciano Sposato | TEDxRiodelaPlata

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Videos E.Emocional - IES BARTOLOME J. GALLARDO

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2 Cuentos sobre disfrutar de las pequeñas cosas.(Jorge Bucay)

Habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales

Jorge Bucay. 2 cuentos para mejorar la Autoestima

Por qué la gratitud nos hace más felices según la neurociencia

Cerebro dividido. Cerebro emocional y racional.

Inteligencia Emocional en los niños. Natalia Martínez

Las 5 Habilidades Emocionales Básicas. (Daniel Goleman)

10 Cualidades de las personas con alta Inteligencia Emocional

Presentamos una serie de vídeos que pueden ayudar a la hora de hablar en público.

Elsa Punset nos da unos consejos para el uso del lenguaje no verbal.

Interesante vídeo para reflexionar.

¿Qué es la resiliencia y para qué sirve? Este vídeo te aclarará el tema.

Dejarnos llevar por las primeras impresiones.
En este vídeo podemos ver lo fácil que es dejarnos llevar por las primeras impresiones. Este vídeo está basado en un cuento o fábula sobre la misma temática.

La Autoestima (Patricia Ramírez)
Dicen que el éxito más grande en la vida es la aceptación de uno mismo. La psicóloga Patricia Ramirez hablará de como ejercitar la autoestima en un mundo que la pone a prueba constantemente.

Mejorar la Empatía. Elsa Punset
Elsa Punset es la entrenadora personal de los espectadores de Para todos La 2. En este nuevo capítulo, nos habla de la escucha atenta para mejorar la empatía.

El poder de la empatía.

La Dra. en Trabajo Social Brené Brown, es una investigadora cualitativa que ha dedicado mas de 12 años de investigación sobre la vergüenza y la vulnerabilidad como los principales dificultades para la conexión entre las personas.

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2 Cuentos sobre disfrutar de las pequeñas cosas.(Jorge Bucay) Habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales Jorge Bucay. 2 cuentos para mejorar la Autoestima Por qué la gratitud nos hace más felices según la neurociencia Cerebro dividido. Cerebro emocional y racional. Inteligencia Emocional en los niños. Natalia Martínez Las 5 Habilidades Emocionales Básicas.

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¿Alguna vez te has preguntado por qué hay actores desprenden tanta simpatía en un largometraje? Son intérpretes que saben dominar sus emociones y transmitirlas.

La gran pantalla nos ofrece una colección de relatos e historias donde las emociones tienen un gran protagonismo. Las relaciones entre personas son complicadas, y estas películas nos ofrecen herramientas prácticas para aprender a establecer vínculos mucho mejores.

15 films sobre inteligencia emocional (que tienes que ver cuanto antes)

Aunque no sepas explicarlo, sabes que es así. La comunicación, el lenguaje corporal o las herramientas de persuasión que utilizan algunos actores en sus personajes tienen una gran influencia en nuestro inconsciente.

A continuación encontrarás un lista de 15 películas que te ayudarán a profundizar mejor en los pilares de la inteligencia emocional y las habilidades sociales.

No dejes de leer este artículo: "¿Qué es la Inteligencia Emocional?"

1. Buscando a Eric | Necesidad de pedir ayuda

El protagonista de esta película es un cartero divorciado que vive en la inglesa ciudad de Manchester. Su vida no es precisamente de color de rosa, y está sumido en una severa depresión. Su afición al fútbol y el mal hábito de fumar marihuana provocan que se le aparezca, en un trance psicodélico, la imagen de Eric Cantona, un célebre futbolista retirado. Junto a Cantona su situación empezará a mejorar ostensiblemente, gracias a sus consejos y a su complicidad.

Esta película retrata muy bien los cambios que puede suponer aprender a pedir ayuda, defender los derechos individuales y comunicar correctamente los sentimientos. Muy recomendable.

2. El Discurso del Rey | Miedo escénico

Cuando su padre muere y su hermano abdica, el príncipe Alberto se convierte en el rey Jorge VI. No obstante, el nuevo monarca padece de un molesto problema: su tartamudeo le ha llevado a desarrollar una terrible fobia a hablar en público. Mediante sus visitas al logopeda, comienza a prepararse para una de los discursos más trascendentales para su nación: la declaración de guerra a Alemania nazi ante una gran multitud.

El Discurso del Rey es una película que nos muestra los secretos más relevantes a la hora de hablar en público, como por ejemplo la síntesis del mensaje, la práctica, el ejercicio de visualización, etc.

3. Hitch | Atracción y ligoteo

Will Smith interpreta a un coach de seducción especializado en conseguir que hombres de éxito profesional pero con problemas para ligar logren encontrar a su media naranja. Un largometraje con una moraleja final bastante adecuada: la mejor habilidad es la confianza para ser uno mismo. Totalmente recomendable si andas un poco preocupado por tus dotes de seducción.

4. Del Revés (Inside Out) | Emociones... en general

La película es un largometraje de Pixar que trata sobre las cinco emociones básicas que tenemos todos los seres humanos. Tristeza, alegría, miedo, asco e ira son encarnados por cinco personajes diminutos y de lo más dispares, que manejan a su antojo el cerebro (y por tanto las emociones, las sensaciones y el comportamiento) de la pequeña Riley, una joven adolescente que se enfrenta a una crisis de identidad, ya que acaba de mudarse de ciudad junto a sus padres y se enfrenta a una vida totalmente nueva.

La película explica de forma muy didáctica la influencia de las emociones en nuestro día a día y te hará entender que las emociones "tóxicas" que intentamos suprimir, como el miedo o el enfado, tienen un papel adaptativo en la naturaleza. Todo, por supuesto, con mucho sentido del humor.

5. Jerry Maguire | Amistad

La película Jerry Maguire nos ofrece una visión muy completa sobre la mercadotecnia aplicada a un pequeño negocio. Jerry (que es interpretado por un jovencísimo Tom Cruise) es un representante deportivo que por una riña un tanto absurda termina perdiendo todos sus clientes... y se queda sin prácticamente nada.

A partir de ese momento, la vida de Jerry cambia, y de qué manera. Emprenderá un duro camino para volver a tener un buen prestigio profesional, teniendo que luchar contra un sinfín de adversidades, gracias a su capacidad para atraer y comunicarse con las personas de su entorno. Si quieres aprender a comunicarte de una forma más empática y mejorar tus habilidades sociales, Jerry Maguire es una película que deberías ver cuanto antes.

6. Die Welle (La ola) | Manipulación

En una semana de proyectos que tiene como objetivo de enseñar los beneficios de la democracia, un profesor que debe explicar qué es una dictadura decide realizar un experimento creando un movimiento juvenil de inspiración militar llamado "La Ola".

Al principio va todo bien, los alumnos se implican notablemente en la actividad y aprenden cómo funciona el mundo de la política. Pero La Ola comienza a hacerse notar mediante actos de violencia, todo a espaldas del profesor, que acaba perdiendo el control de la situación.

Una buena crítica social donde se muestra como un discurso fascista y demagógico puede influir en grupos reducidos y corromper la inteligencia emocional de personas que todavía están construyendo su identidad.

7. El método | Argumentación y discurso

En un contexto de crisis económica, un grupo de altos ejecutivos se presentan en una oficina para conseguir un puesto de directivo en una gran multinacional.

En la sala se palpa la tensión y los nervios. Al poco tiempo se dan cuenta de que los han encerrado, y a partir de ahí deberán realizar varias pruebas colectivas eliminatorias, centradas en la argumentación por parte de los participantes.

Una película que presenta de forma cruel la argumentación y la competencia salvaje mediante la dinámica de grupos. Una muestra de que las habilidades sociales son un arma de doble filo y que no siempre son utilizadas para bien.

8. Wall-E | Comunicación no verbal

Wall-E se estrenó en 2008 producto de la factoría de animación Disney-Pixar. En la película, ambientada en un futuro apocalíptico, un robot de limpieza sigue activo en la Tierra después de que el planeta fuera abandonado por el exceso de basura.

Cuando se encuentra con EVE, una robot de última generación que ha sido enviada a la Tierra para buscar señales de vida, se enamora de ella y la sigue al interior de una gran nave espacial donde sobreviven los restos de la humanidad.

La película esconde muchísimas moralejas: desde los peligros de depender en exceso de automatización tecnológica al problema del consumismo y la gestión de residuos. Sin embargo, uno de sus principales intereses reside en que la comunicación entre los robots protagonistas se realiza únicamente e mediante el lenguaje corporal y la emisión de sonidos robóticos. Wall-E te ayudará a profundizar en la comunicación no verbal a través de las microexpresiones de sus protagonistas y los gestos que utilizan para comunicarse entre ellos.

9. A Beautiful Mind (Una mente maravillosa) | Autosuperación

A Beautiful Mind ( Una Mente Maravillosa en España) es una película de dramática estadounidense del año 2001. La película narra los primeros años de vida de un joven genio de las matemáticas llamado John Nash (Rossell Crowe), quien comienza a desarrollar una esquizofrenia de tipo paranoide y a sufrir delirios, lo cual trae problemas a su entorno social. Contra el consejo del Dr. Rosen, Nash decide no volver a tomarse la medicación, creyendo que él puede hacer frente a los síntomas de otra manera. Finalmente, y gracias a su esfuerzo, gana el Premio Nobel.

La película muestra de forma magistral como uno puede autosuperarse en las condiciones personales más adversas, un verdadero viaje por la vertiente más introspectiva de la inteligencia emocional.

10. Diplomacia | Persuasión

Ambientado en la II Guerra Mundial, un cónsul sueco se entrevista en el hotel Meurice con Dietrich von Choltitz, el gobernador militar nazi de París. El objetivo cónsul consiste en convencer al general para que no ejecute la orden de hacer explotar los monumentos más representativos de París.

Este largometraje ilustra la gran relevancia de la inteligencia emocional en la política y la guerra: la negociación, la persistencia, la cautela, las habilidades sociales, etc.

11. The Shawshank Redemption (Cadena Perpetua) | Esperanza

Una película única e inolvidable: Tim Robbins y Morgan Freeman son dos presos en una cárcel estatal. A pesar de que Andy (Robbins) es inocente, ve como su futuro se reduce a malvivir en una prisión controlada por corruptos.

Con la ayuda de otro reo, Red (Freeman), compartirán momentos de compañía en esas terribles condiciones de vida. Por suerte, el optimismo de Andy le permitirá ingeniar una forma de escapar del infierno, a base de una increíble dosis de esperanza y de ganas de vivir.

12. Angel-A | Autoestima

La historia de un hombre al borde del suicidio que decide darse otra oportunidad akl conocer a Angela, una mujer que le enseñará a amarse de nuevo. Esta película del director francés Luc Besson es una curiosa mezcla de comedia, romance y ensayo. Además, su escena en la que los protagonistas están delante del espejo se ha convertido en un vídeo viral en Internet.

13. La mecánica del corazón | Lazos afectivos

Una película de animación acerca de Jack, un joven que en vez de corazón tiene un reloj de cuco, el cual seguirá funcionando siempre y cuando no se enamore. Su vida cambia cuando conoce a Miss Acacia, alguien que le llevará a salir de su zona de confort.

14. Cómo entrenar a tu dragón | Amistad

En un pueblo vikingo, un adolescente conseguirá formar una relación de amistad con una de las criaturas que suponen un mayor peligro para los suyos: un dragón. Ambos personajes se complementan explorando sus fortalezas de forma recíproca. Una de las mejores películas para enseñar inteligencia emocional a niños y niñas.

15. El Gigante de Hierro | Construcción de la propia identidad

Una película que en su momento pasó desapercibida pero que con el tiempo se ha convertido en una obra de culto. Narra la historia de la amistad entre un joven y un robot gigante, técnicamente diseñado para destruir mundos, y del modo en el que las decisiones pueden llevarnos más allá de los roles que los demás nos otorgan. La propia identidad es construida por uno mismo, pero, al mismo tiempo, es construida a través del modo en el que elegimos relacionarnos con el entorno y con quienes habitan en él.

Algunas conclusiones...

Esta lista es un buen ejemplo de cómo la psicología puede (y debe) ser expresada mediante el séptimo arte. ¿Y tú qué opinas? ¿quitarías o añadirías otra película? Déjanos tu comentario y síguenos en las redes sociales.

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15 películas sobre inteligencia emocional que deberías ver

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¿Alguna vez te has preguntado por qué hay actores desprenden tanta simpatía en un largometraje? Son intérpretes que saben dominar sus emociones y transmitirlas. La gran pantalla nos ofrece una colección de relatos e historias donde las emociones tienen un gran protagonismo.

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La serie trata el mundo de sentimientos humanos como el miedo, el amor, la ira, la felicidad o la tristeza. Su objetivo es educativo y que sirva como material de apoyo a los alumnos de los últimos ciclos del bachillerato y primeros cursos de la carrera de psicología y que a la vez sea de interés general para el público. La serie, de ocho episodios, cuenta con la colaboración de alumnos y actores de la escuela de arte dramático que representaran los diferentes sentimientos.

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La serie trata el mundo de sentimientos humanos como el miedo, el amor, la ira, la felicidad o la tristeza. Su objetivo es educativo y que sirva como material de apoyo a los alumnos de los últimos ciclos del bachillerato y primeros cursos de la carrera de psicología y que a la vez sea de interés general para el público.

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Rafael Guerrero

· Psicólogo

Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Educación, Rafael Guerrero ha dedicado gran parte de su carrera profesional a la investigación, el ejercicio clínico y la docencia en la Facultad de Educación en la Universidad Complutense de Madrid y del Centro Universitario Cardenal Cisneros. Conferenciante en congresos nacionales e internacionales y formador de profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos, Guerrero acaba de publicar 'Educación emocional y apego', un manual para convertir a niños y jóvenes en expertos emocionales. ¿Cómo fomentar la seguridad, autoestima y empatía en hijos y alumnos? En su último libro propone claves prácticas para implantar en casa y el aula. "Existen varias herramientas que podemos dar al niño para que sepa identificar, nombrar y expresar sus emociones. Debemos legitimarlas: si nuestro hijo nos habla de algo que le preocupa no podemos racionalizar, sino escuchar y atender hasta que encuentre el equilibrio emocional", afirma el psicólogo. Y advierte de la importancia del "otro" en el aprendizaje de habilidades sociales. "La empatía no solo se puede, sino que se debe enseñar. Y para ello es importante no solo lo que decimos, sino lo que hacemos", concluye.

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Qué es la empatía y cómo desarrollarla en los niños

Rafael Guerrero

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Qué es la empatía y cómo desarrollarla en los niños

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Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Educación, Rafael Guerrero ha dedicado gran parte de su carrera profesional a la investigación, el ejercicio clínico y la docencia en la Facultad de Educación en la Universidad Complutense de Madrid y del Centro Universitario Cardenal Cisneros.

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5 tips para crear un clima positivo en el aula

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Conferencia "¿Cuándo empezamos a sentir?", Begoña Ibarrola | Fund. Botín - Fund. Atresmedia

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9 cortos que nos ayudarán a comprender nuestros sentimientos - La Mente es Maravillosa

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Estos 9 cortos nos ayudarán a comprender nuestros sentimientos, nuestras emociones y los valores que deben primar en nuestra vida.

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Quizá esto sería la selva, la jungla, el fin de los tiempos, el apocalipsis humano o tal vez no.

Seguro que alguna vez habéis tenido deseos salvajes e irracionales como querer tirar a alguien por las escaleras, hasta pegar una colleja a la persona que grita en el autobus camino al trabajo, o incluso, el de oler el pelo de alguien en la cola del supermercado.

El caso es que este cortometraje, habla de personas normales y estresadas ( es decir, habla sobre el 90% de la población mundial) y de qué pasaría si actuaran según su voluntad real. Una manera de reflexionar acerca de la educación y de las frustraciones que se van acumulando día tras días hasta dejar un poso de chapapote en nuestro corazón.

Anna Mantzaris, del Royal College of Art, es la autora de este laureado corto en el que explora algunos de estos impulsos oscuros. Impusos que crecieron considerablemente cuando la artista se mudó a Londres. Un reflejo de la sociedad que hemos forjado, donde lo políticamente correcto, la educacación y los modales, en muchas ocaciones, pilotan en sentido contrario a la liberación del ser humano.

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"Enough" Un corto sobre cómo sería el mundo si reinaran los impulsos - Cultura Inquieta

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Quizá esto sería la selva, la jungla, el fin de los tiempos, el apocalipsis humano o tal vez no. Seguro que alguna vez habéis tenido deseos salvajes e irracionales como querer tirar a alguien por las escaleras, hasta pegar una colleja a la persona que grita en el autobus camino al trabajo, o incluso, el de oler el pelo de alguien en la cola del supermercado.

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Hemos recopilado algunas de las mejores charlas TED sobre Inteligencia Emocional que tratan sobre cómo regular y gestionar las emociones, cómo alcanzar los objetivos personales para conseguir crecer y perseverar hacia la vida adulta, entre otras cuestiones.

Ingeniero Informático, coordinador del Club de Jóvenes Programadores de la Universidad de Valladolid (CJP @ UVa) y apasionado por la docencia de las nuevas tecnologías, de la informática y, en particular, de la programación.

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Charlas TED sobre Inteligencia Emocional para el aula

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Hemos recopilado algunas de las mejores charlas TED sobre Inteligencia Emocional que tratan sobre cómo regular y gestionar las emociones, cómo alcanzar los objetivos personales para conseguir crecer y perseverar hacia la vida adulta, entre otras cuestiones.

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Conferencia "Educar desde el corazón".Xosé Manuel Domínguez Prieto | Fundación Botín

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Beatriz Montero narra este cuento de Trace Moroney, de la editorial SM, que explica a los niños que el enfado es un sentimiento normal, siempre y cuando no se haga daño a nadie. El mejor momento para escucharlo es cuando los niños se enfadan ya que aprenderán a controlarlo y a tener una autoestima sana. Este vídeo fue emitido en el programa infantil 'La merienda', Tenerife, en 2013.

Anna Llenas cuenta la historia del Monstruo de los Colores, quien se hace un lío con las emociones y le toca resolver el enredo. Es un gran apoyo para explicarle a los más pequeños las emociones, ya que después de escucharlo se pueden desarrollar un montón de actividades donde ellos mismos pueden expresar sus sentimientos.

Este cortometraje de animación muestra cómo funcionan los dos hemisferios del cerebro masculino cuando se enfrenta a una cita romántica con una mujer. Por un lado, está el correcto y coherente y, por otro, el sensible y sexual. Se trata de un film humorístico realizado por Josiah Haworth, Joon Shik Song y Joon Soo Song que muestra esa batalla entre la cabeza y el corazón.

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15 cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional

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Beatriz Montero narra este cuento de Trace Moroney, de la editorial SM, que explica a los niños que el enfado es un sentimiento normal, siempre y cuando no se haga daño a nadie. El mejor momento para escucharlo es cuando los niños se enfadan ya que aprenderán a controlarlo y a tener una autoestima sana.

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Actividades de aula para trabajar las emociones Emociones, alegría y tristeza. Trabajos realizados por los alumnos. Fotografías con exp...

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Sesión formativa: Inteligencias múltiples en la escuela inclusiva - Concurso ONCE

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Primera formación online para una escuela inclusiva: "Inteligencias múltiples en la escuela inclusiva", con Coral Elizondo, Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y especialista en educación inclusiva

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Los sentimientos y las emociones (Inside out)

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Uploaded by Vanessa López on 2017-02-08.

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Uploaded by danna camila reinoso aviles on 2016-02-14.

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¿Cómo lidia un niño con sus emociones? Al igual que los adultos, la fórmula es muy sencilla, tan solo, respira.

Los pequeños, como los adultos, tienen un rico mundo interior que proyectan a diario en forma de emociones. Y averiguar lo que sienten en cada momento para que lo puedan manejar lo mejor es todo un desafío para ellos, especiamente si se trata de emociones negativas que sienten por primera vez: la rabia, la tristeza, la ira..., son emociones que resultan más desafiantes que las positivas, y que necesitan manejar. Como nos pasa a todos.

Por eso, el matrimonio de cineastas formado por Julie Bayer Salzman y Josh Salzman titulado "Just Breathe", quiso contar la experiencia de su hijo de 5 años cuando le escucharon hablar de sus emociones con un amigo. Realizaron un vídeo de 4 minutos de duración donde algunos niños relatan qué hacen con su cuerpo, como cerrar los ojos y respirar, cuando se enfrentan a este tipo de emociones.

'JUST BREATHE' BY JULIE BAYER SALZMAN AND JOSH SALZMAN:

#BeEmotionalInsideOut es una campaña de Twitter que difunde el profundo significado y la importancia del manejo de nuestras emociones. Y es que, a veces, lo mejor es solo respirar. En realidad, es algo extensible para todos, pues las respuestas emocionales que sentimos en muchos momentos y situaciones de nuestra vida son difíciles de manejar a cualquier edad.

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'Just Breathe', el corto que maneja las emociones de los niños - Cultura Inquieta

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¿Cómo lidia un niño con sus emociones? Al igual que los adultos, la fórmula es muy sencilla, tan solo, respira. Los pequeños, como los adultos, tienen un rico mundo interior que proyectan a diario en forma de emociones.

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Video-cursos transformación positiva personas.

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805 / CURSOS ONLINE- ED. EMOCIONAL Y MÁS: CAMPUS DANIEL GABARRÓ

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Vídeo-cursos gratuitos online para la transformación positiva de la vida de las personas. APRENDER A AMAR. AQUÍ ...

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15 cortos inteligencia emocional.

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Así se llama la protagonista de este cortometraje, una niña que pese a su discapacidad (es sorda) quiere convertirse en bailarina. A pesar de que no puede escuchar la música, Tamara la siente sin que ello suponga un impedimento para luchar por su sueño y alcanzarlo. Este ejemplo de superación personal ayuda a trabajar la empatía, y también a mostrar que pese a la diversidad la igual de oportunidades también existen.

Somos el medio de comunicación líder en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías, innovación docente, formación y recursos para profesores.

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20 cortometrajes sobre inteligencia emocional - EDUCACIÓN 3.0

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Así se llama la protagonista de este cortometraje, una niña que pese a su discapacidad (es sorda) quiere convertirse en bailarina. A pesar de que no puede escuchar la música, Tamara la siente sin que ello suponga un impedimento para luchar por su sueño y alcanzarlo.

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Cine y niños

25 cortometrajes educativos sobre valores y emociones
Descubre 25 exquisitos cortometrajes para niños y niñas donde poder trabajar los valores y las emociones con imágenes preciosas e historias maravillosas que nos conmoverán y nos harán reflexionar a pequeños y grandes. ¡Una ocasión para disfrutar aprendiendo juntos!
Te presento una preciosa y delicada selección de cortometrajes educativos sobre valores y emociones para niños y niñas, pensados para verlos en familia, poderlos comentar y utilizarlo como herramienta para descubrir lo que piensan nuestros niños y niñas sobre estos temas.

Para la selección, me he basado en dos ideas claves:

Reconocer y saber gestionar emociones: no está de más ayudarles a identificar las emociones, a expresarlas y gestionarlas. Por eso el acompañarles y descubrir ciertos temas juntos puede ayudarles a calmar ciertas emociones así como a identificar valores que nos hacen sentir bien.

Prevenir el acoso: está en nuestras manos, una vez más, ayudar a nuestros hijos e hijas a empatizar y a conocer los valores fundamentales de convivencia y respeto para que estos actos no sucedan.

Estos dos temas ya te los he intentado transmitir a partir de la selección de libros sobre emociones, sentimientos y valores que te compartí en esta selección de post:

Como ves aquí tienes para elegir un buen rato si te interesa el tema. Pero hoy he procurado traerte un formato diferente, que atrae mucho a los niños y niñas y conectan de una forma especial: los cortometrajes.

En general encontrarás cortos poco conocidos que he seleccionado procurando ofrecer una variedad de estilos y estéticas tanto visuales como narrativas. Ya sabes que creo que a los niños y niñas tenemos que ofrecerle un abanico amplio de miradas para enriquecer la suya propia.

Por otro lado comentarte que las observaciones que yo aporto de cada corto son meras observaciones personales ya que estoy segura de que cada uno de ellos tienen múltiples lecturas y que nuestros niños y niñas nos pueden aportar otras tantas miradas. Así que tómate mis comentarios con pinzas y míralos tú con calma para sacar los vuestros propios.

¿Empezamos?

Cortometraje El puente

Una breve y divertida historia de Ting Chian Tey donde cuatro animalitos han de pasar por un puente pero se encontrarán con un problema que han de resolver. La resolución del problema está planteada desde dos puntos de vista muy interesantes. Aquí podemos observar temas como:

Cortometraje La rama de Olivo: Dormir

Un cortísimo corto mudo de Little Light Foundation donde trata la generación de un conflicto entre dos vecinos que podría ser perfectamente entre dos compañeros o hermanos y que con la buena predisposición de los dos pueden resolverse bien el problema aunque antes habrá tenido que pasar ciertas tensiones. Aquí valoro:

Y en la misma línea y de la misma fundación, os recomiendo:

Cortometraje La rama de Olivo: Frio

Cortometraje La rama de Olivo: Comida

Cortometraje Tamara

Una preciosa historia creada por Jason Marino sobre una niña que tiene un sueño: ser bailarina, pero ella tiene una peculiaridad que te dejo que descubras viendo el corto y no quitarte la magia. En este corto podrás observar:

Cortometraje Color Your World With Kindness

Una sencilla historia con una sencilla ilustración nos muestra como nuestros pequeños gestos de cada día pueden crear grandes reacciones y llenar de color y felicidad nuestros días. Una campaña creada por BetterWorldians Community donde podemos destacar:

Cortometraje Ciudad Colorida

Siguiendo con la tónica del corto anterior, en este caso toda una ciudad gris va recobrando color gracias a los pequeños gestos de un muchacho que está feliz. Pero algo ocurre al encontrarse con una muchacha que sus sentimientos se contusionan y aparecen nuevos... Me gusta:

Cortometraje Soar

Alyce Tzue nos cuenta la historia de una joven obsesionada por hacer volar sus aviones que un día se encuentra con un disminuto niño al cual ayudará para que llegue a su misión antes de que sea demasiado tarde. Una historia que me recuerda a un libro precioso que acabamos de leer "La montaña de libros más alta del mundo" de Rocio Bonilla donde un niño también obsesionado por volar, encuentra su verdadero vuelo en los viajes fantásticos que le proporcionan los libros!

En este caso del corto, para mí, la joven encuentra su vuelo ayudando a volar al pequeño niño y ayudándolo en su importante misión. Por eso me gustó:

Las pasiones y las posibilidades de usos. No siempre todo ha de ser cómo pensamos sino que puede virar hacia otro lado y aun así vernos realizados.

La ayuda al prójimo desinteresada. Un acto que a la larga nos aporta satisfacción.

Cortometraje Ratón en Venta

Este corto cuando lo vi me hizo recordar el cuento "Orejas de mariposa" de Luisa Aguilar. Como te puedes imaginar, este corto de Wouter Bongaerts cuenta la historia de un ratón que tiene unas grandes orejas y es el animal que más cuesta vender en la tienda de animales. Pero llega un niño con unas cualidades especiales que encuentra en él toda la belleza del mundo.

Aquí destaco:

Cortometraje El Pequeño Hiawatha

Un clásico de Disney que cuenta la historia de un pequeño guerrero indio que va a cazar al bosque y ha de poner a prueba su valentía, sus miedos y sus habilidades. Una bonita historia donde encontramos:

Cortometraje La parábola de la Mantis

No he conseguido este vídeo en mejor calidad pero la calidad de la historia vale la pena. Trata la historia de una oruga que, encerrada en un frasco de cristal, intenta salir por todos sus medios de allí pero sin éxito. Ve su salvación en una Mantis que entra volando pero la Mantis, con un comportamiento poco adecuado para la situación, decide no ayudar a la oruga. Pero la suerte no le ayuda y se ve metida ella misma dentro del frasco. El final... miradlo!!

Cortometraje Hogar dulce Hogar

Un precioso corto realizado por Pierre Clenet, Alejandro Diaz, Romain Mazevet y Stéphane Paccolat, que con una estética cuidada y detallista nos sumerge en una emoción constante donde dos casas buscan un nuevo lugar donde estar y vivir. Entre ellas surgen cosas preciosas que debéis de descubrir.

Cortometraje Out of Sight

Una preciosa historia de una niña ciega que presenta su mundo desde una perspectiva positiva y llena de fantasía. Unos sencillos dibujos para ponernos en la piel de aquellos que no ven el mundo como nosotros lo miramos sino que lo ven de una forma especial y diferente.

Cortometraje El Alfarero

Una composición de William Atkin que nos cuenta la historia de un niño que no conseguía hacer un jarrón en el torno. Lo intentaba pero no le salía hasta que en un momento lo consiguió y descubrió el verdadero secreto.

Valoro en ella:

Cortometraje La flor más grande del Mundo

José Saramago en esta historia nos propone una reflexión profunda sobre la educación de los niños y no perder nuestra esencia. Una historia de un niño que salva un espacio natural por el simple hecho de ver las cosas con ojos de niño.

Me recordó un libro: "El Jardín Curioso" de Peter Brown donde un niño en una ciudad gris consigue con su tesón y empeño ayudar a un jardín en apuros haciendo con sus pequeños gestos grandes cambios.

Cortometraje Electrópolis

Un corto realizado por los alumnos del Sheridan College con un personaje al cual estamos habituados a ver pero deshabituados a verlo como animado: el señor verde del semáforo. Pues este personaje nos propone reflexionar sobre la aburrida rutina y propone algo inesperado que conmociona a los viandantes. No acaba todo lo bien que podríamos esperar pero como la vida misma... Me gusta por:

Cortometraje El Regalo

Seguramente este corto de Jacob Frey lo conoces. Es la historia de un niño que recibe un regalo: un cachorro precioso pero que tiene una pequeña diferencia, tiene amputada una pata por lo que va cojo. EL niño lo rechaza pero el perro intenta ganárselo para tener un compañero de juego. El perro es tan entrañable que consigue lo que buscaba y descubre algo en el niño que tendrás que verlo para saberlo.

Es un corto que me conmueve por:

La diferencia y las limitaciones de esa diferencia muchas veces la marca uno mismo.

Somos nosotros mismos los que discriminamos a los otros de características similares.

Si uno vive con normalidad su diferencia, transmite a los otros igualdad y energía positiva.

Todos necesitamos amigos, seamos como seamos.

Los problemas no se solucionan encerrándose en casa y conectándose a la tecnología.

Cortometraje Cuerdas

Cuerdas es un precioso corto español realizado por Pedro Solís que narra la historia conmovedora de un niño especial que llega a un colegio donde conoce a una niña con la cuál entablará una verdadera amistad. La niña le hace vivir los mejores momentos de su vida pero para ella también significará un momento que marcará su vida.

El enlace de arriba es el trailer pero he encontrado este blog donde está puesto el corto entero por si te interesa.

Yo de este corto valoro la cantidad de valores morales que desprende pero en especial:

La amistad sin barreras ni prejuicios.

El amor incondicional.

La igualdad y solidaridad.

La maravillosa inocencia y bondad de los niños.

El rechazo a lo desconocido.

Cortometraje La leyenda del espantapájaros

Un corto de Marcos Besas de tonos oscuros y música tétrica que puede asustar a los más pequeños. Trata la leyenda de un espantapájaros bueno que quería jugar y hablar con los cuervos pero todos le huían hasta que uno calló en sus manos y descubrió el por qué de esa reacción. Decidió ir a buscar al granjero para que le cambiara de oficio porque él era bueno pero el granjero se asustó y llamó al pueblo que termino por destruir al espantapájaros.

En este corto valoro:

Cortometraje Catapulte

Un cortometraje entre la realidad y la ficción donde la única dedicación y diversión de un insecto es la de catapultar a los insectos que llegan a su hoja, riéndose de ellos sin remordimientos. Hasta que un día, una pequeña mariquita se toma la revancha y acaba pagando al grillo con la misma moneda.

Un corto perfecto para hablar de:

Cortometraje Malaka y el barco

Es una conmovedora y actual historia producida para UNICEF que cuenta el peligroso viaje en barco de una niña hacia Grecia visto desde su propia perspectiva. Un tema muy actual e importante de transmitir a los niños de una forma sencilla pero cruda, como es la realidad.

Este corto está en esta selección porque:

Cortometraje Dragonboy

Una preciosa historia de amor que se representa en una obra de teatro donde los personajes no realizan el papel a los que estamos acostumbrados sino que es el dragón quien se queda con la princesa felizmente enamorados. Pero durante la representación el caballero quiere desprestigiar y burlarse del dulce y tímido dragón.

Aquí destaco:

Cortometraje El monstruo de colores

Seguro que te suena este título por el libro "El monstruo de colores" de Anna Llenas. Pues esta animación vista en el programa Redes nos lo cuenta de una forma muy bonita y sencilla para ver con los niños y poder hablar de las diferentes emociones. Este corto lo comparto porque puede ser un aperitivo interesante antes de entrar en profundidad con el libro y poder descubrir que:

Cortometraje Solo Respira

Un fantástico corto con bastante para leerle a los niños y niñas sobre emociones. No es fácil describir cómo nos sentimos y cómo se llama eso que sentimos. En este corto podremos ver las descripciones que los niños y niñas nos dan y una receta fundamental para relajarlas y calmarlas: Respirar!! Una enseñanza fantástica que todos podemos poner a prueba.

Aquí destaco:

Y si quieres ver algunos de estos seguidos, ya puedes ver la lista que he creado en YouTube y descubrir otro nuevos.

Y hasta aquí esta recopilación que espero puedas disfrutar con tus niños y niñas y que compartas para que otras muchas familias, escuelas, abuelos, tíos... puedan ver estas imágenes educativas tan importantes para la educación emocional de nuestros niños y niñas.

Un abrazo grande,

Yessica
{Foto de portada extraída del cortometraje Tamara}
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Porque si queremos cambiar la mirada hacia la infancia, tenemos que comenzar por compartirla.

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25 cortometrajes educativos sobre valores y emociones

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Cine y niños Descubre 25 exquisitos cortometrajes para niños y niñas donde poder trabajar los valores y las emociones con imágenes preciosas e historias maravillosas que nos conmoverán y nos harán reflexionar a pequeños y grandes. ¡Una ocasión para disfrutar aprendiendo juntos!

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Documental - Educación Emocional (Sub en español)

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La inteligencia emocional es la capacidad que nos permite reconocer, expresar y gestionar las emociones propias, lo cual modifica la manera en la que entendemos y convivimos con los demás. Por eso trabajar la inteligencia y las competencias emocionales debe ser parte de la educación diaria de los niños.

Te compartimos algunos cortometrajes que tratan diversos temas que seguro ayudarán a los más pequeños a comprender la necesidad de los algunos valores, como la amistad, tolerancia, empatía, etc.

Por: Redacción AZ

Publicado en Etiquetado en Contenidos, AZ para Maestros, AZ para Padres, cortometrajes, inteligencia emocional, recursos didácticos Educación, Recursos didácticos

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Cortometrajes para la educación emocional #LoMásVisto

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La inteligencia emocional es la capacidad que nos permite reconocer, expresar y gestionar las emociones propias, lo cual modifica la manera en la que entendemos y convivimos con los demás. Por eso trabajar la inteligencia y las competencias emocionales debe ser parte de la educación diaria de los niños.

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Longevus. Dr. Hitzig alfabeto emocional S.A.R.D

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El pensamiento es una realidad intangible pero que rápidamente se transforma en emoción ...