# data[].attributes.headline
La paradoja adolescente. Antonio Ríos, médico psicoterapeuta.

# data[].attributes.subject
La paradoja adolescente. Antonio Ríos, médico psicoterapeuta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La paradoja adolescente

Antonio Ríos

Antonio Ríos

· Médico psicoterapeuta

Conoce bien la montaña rusa adolescente porque lleva varias décadas acompañando a familias en el camino de la educación. "Los 20 años que nos toca educar a los hijos son los más complicados de la vida y los últimos cinco son los más difíciles", reconoce el médico psicoterapeuta Antonio Ríos.

Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alicante, y doctorado en la Unidad de Psiquiatría en la Universidad de Valencia, Ríos es especialista en orientación y psicoterapia familiar, de pareja y con adolescentes. "Muchos de los conflictos se generan en las familias y son ellas quienes tienen que buscar las soluciones", asegura el terapeuta. Actualmente dirige el Centro FAyPA, un espacio de orientación y terapia en Alicante, España.

Antonio Ríos ha sido también docente en varios másteres de psicología e imparte talleres en escuelas de padres y madres. Para ayudar a familias y profesores a encarar las pendientes y bucles de la adolescencia ha creado el videolibro 'Adolescente en casa ¡5 años de trinchera!'. Con singular sentido del humor, Ríos recuerda que hay una parte positiva: "la adolescencia es una etapa con un principio y un final, es decir: ¡se termina!". Que no cunda el pánico.

VER PROGRAMA COMPLETO

Ayuda, ¡tengo un hijo adolescente!

MOMENTOS DESTACADOS

La paradoja adolescente

Antonio Ríos

Conoce bien la montaña rusa adolescente porque lleva varias décadas acompañando a familias en el camino de la educación. "Los 20 años que nos toca educar a los hijos son los más complicados de la vida y los últimos cinco son los más difíciles", reconoce el médico psicoterapeuta Antonio Ríos.

Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alicante, y doctorado en la Unidad de Psiquiatría en la Universidad de Valencia, Ríos es especialista en orientación y psicoterapia familiar, de pareja y con adolescentes. "Muchos de los conflictos se generan en las familias y son ellas quienes tienen que buscar las soluciones", asegura el terapeuta. Actualmente dirige el Centro FAyPA, un espacio de orientación y terapia en Alicante, España.

Antonio Ríos ha sido también docente en varios másteres de psicología e imparte talleres en escuelas de padres y madres. Para ayudar a familias y profesores a encarar las pendientes y bucles de la adolescencia ha creado el videolibro 'Adolescente en casa ¡5 años de trinchera!'. Con singular sentido del humor, Ríos recuerda que hay una parte positiva: "la adolescencia es una etapa con un principio y un final, es decir: ¡se termina!". Que no cunda el pánico.

Creando Oportunidades

Transcripción

"Educar es una moneda de dos caras: amor y autoridad"

Antonio Ríos

"Los padres son los entrenadores para la vida de los hijos"

Antonio Ríos

El conflicto con el adolescente es inevitable, la clave es aprender a negociar

Antonio Ríos

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.attachment_link.description
Antonio Ríos es médico psicoterapeuta especialista en familias, parejas y adolescentes, autor de 'Adolescentes en casa, ¡5 años de trinchera!'. Río es licenciado en Medicina por la Universidad de Alicante y doctor en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina de Valencia en la unidad de psiquiatría.

# data[].attributes.headline
Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?Alejandro Rodrigo · Educador y escritor.

# data[].attributes.subject
Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?Alejandro Rodrigo · Educador y escritor.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?

Alejandro Rodrigo

Alejandro Rodrigo

· Educador y escritor

¿En qué momento un hijo adolescente no quiere salir de su habitación, estudiar, cumplir las normas o compartir tiempo con sus padres? ¿Es la adolescencia un sinónimo de conflictos y tensiones familiares? Alejandro Rodrigo ha dedicado más de 15 años a la intervención social y educativa con menores en riesgo de exclusión social, en el ámbito de las medidas judiciales. Su experiencia en la orientación familiar y educativa le ha llevado a impartir talleres, conferencias y consultorías, donde expone herramientas y reflexiones que ha recogido en el libro 'Cómo prevenir conflictos con adolescentes'.

Identificar distintos estilos educativos o distinguir la diferencia entre consecuencias y castigos son algunas herramientas que sugiere para mejorar la relación con los jóvenes. La clave, asegura, consiste en no olvidar el adolescente que fuimos para empatizar y comprender que una tensión familiar puede esconder una necesidad no expresada. "Como padres debemos tener la mirada bien enfocada y observar si nos encontramos ante una crisis evolutiva o involutiva en nuestros hijos. Crisis evolutivas son aquellas en las que nuestros niños y niñas van a enfrentarse a problemas y ser capaces de resolverlos. Las crisis involutivas son ya zonas de mayor riesgo", concluye el educador.

VER PROGRAMA COMPLETO

Herramientas para comprender a tu hijo adolescente

MOMENTOS DESTACADOS

Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?

Alejandro Rodrigo

¿En qué momento un hijo adolescente no quiere salir de su habitación, estudiar, cumplir las normas o compartir tiempo con sus padres? ¿Es la adolescencia un sinónimo de conflictos y tensiones familiares? Alejandro Rodrigo ha dedicado más de 15 años a la intervención social y educativa con menores en riesgo de exclusión social, en el ámbito de las medidas judiciales. Su experiencia en la orientación familiar y educativa le ha llevado a impartir talleres, conferencias y consultorías, donde expone herramientas y reflexiones que ha recogido en el libro 'Cómo prevenir conflictos con adolescentes'.

Identificar distintos estilos educativos o distinguir la diferencia entre consecuencias y castigos son algunas herramientas que sugiere para mejorar la relación con los jóvenes. La clave, asegura, consiste en no olvidar el adolescente que fuimos para empatizar y comprender que una tensión familiar puede esconder una necesidad no expresada. "Como padres debemos tener la mirada bien enfocada y observar si nos encontramos ante una crisis evolutiva o involutiva en nuestros hijos. Crisis evolutivas son aquellas en las que nuestros niños y niñas van a enfrentarse a problemas y ser capaces de resolverlos. Las crisis involutivas son ya zonas de mayor riesgo", concluye el educador.

Creando Oportunidades

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.attachment_link.title
Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?

# data[].attributes.attachment_link.description
Generated with Avocode. Path Generated with Avocode. Rectangle Copy Rectangle Icon : Pause Rectangle Rectangle Copy Alejandro Rodrigo ¿En qué momento un hijo adolescente no quiere salir de su habitación, estudiar, cumplir las normas o compartir tiempo con sus padres? ¿Es la adolescencia un sinónimo de conflictos y tensiones familiares?

# data[].attributes.headline
Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos, por Marian Rojas Estapé.

# data[].attributes.subject
Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos, por Marian Rojas Estapé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Marian Rojas Estapé: Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos

# data[].attributes.headline
Charlas TED para reforzar los valores en familia.

# data[].attributes.subject
Charlas TED para reforzar los valores en familia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Charlas TED para reforzar los valores en familia | EDUCACIÓN 3.0

# data[].attributes.attachment_link.description
La familia es un elemento central en la vida de las personas, fundamental en el proceso de crecimiento y desarrollo personal y la primera forma de socialización. Contar con una buena relación familiar, basada en el respeto, comprensión y unión es esencial para que los menores crezcan y se desarrollen de la mejor manera posible.

# data[].attributes.headline
Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos, por Marian Rojas Estapé.

# data[].attributes.subject
Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos, por Marian Rojas Estapé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Marian Rojas Estapé: Cómo educar para que le pasen cosas buenas a tus hijos

# data[].attributes.headline
Cómo comunicarnos con asertividad. Estrella Montolío, lingüista y profesora.

# data[].attributes.subject
Cómo comunicarnos con asertividad. Estrella Montolío, lingüista y profesora.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cómo comunicarnos con asertividad

Estrella Montolío

Estrella Montolío

· Lingüista y profesora

Investiga, examina y analiza el lenguaje como si de una cirujana de las letras se tratase. La experta en lingüística hispánica y catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona, Estrella Montolío, es uno de los referentes de la Filología en España. "El lenguaje es la capacidad humana más potente de la que dispone el 'Homo sapiens sapiens'", afirma con fascinación la experta.

Montolío ha sido profesora y ponente visitante en casi un centenar de universidades nacionales e internacionales. Uno de sus focos de estudio son los intercambios comunicativos profesionales, lo que la ha llevado a asesorar a importantes empresas e instituciones. Es autora, además, de numerosas publicaciones entre las que se encuentran 'Manual de escritura académica y profesional' o 'Comunicación Clara'. En su último libro, 'Cosas que pasan cuando conversamos', incide sobre la importancia de la conversación y analiza los mecanismos que la regulan. "La conversación es un hilo que teje nuestras vidas desde que nos levantamos hasta que nos vamos a la cama", argumenta. Montolío insiste en la urgencia de reflexionar sobre nuestros diálogos "porque la conversación es consustancial con nuestra vida y con la construcción de nosotros mismos".

La lingüista colabora también en varios diarios españoles y es responsable de la sección 'Todo es lenguaje' en Radio Nacional de España. Su trabajo es tan vivo y grande como el lenguaje. "Leer y escribir son aprendizajes que no se detienen a lo largo de la vida", concluye.

VER PROGRAMA COMPLETO

Cómo nos define nuestro lenguaje

MOMENTOS DESTACADOS

Cómo comunicarnos con asertividad

"Nuestra escritura nos representa"

Estrella Montolío

Investiga, examina y analiza el lenguaje como si de una cirujana de las letras se tratase. La experta en lingüística hispánica y catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona, Estrella Montolío, es uno de los referentes de la Filología en España. "El lenguaje es la capacidad humana más potente de la que dispone el 'Homo sapiens sapiens'", afirma con fascinación la experta.

Montolío ha sido profesora y ponente visitante en casi un centenar de universidades nacionales e internacionales. Uno de sus focos de estudio son los intercambios comunicativos profesionales, lo que la ha llevado a asesorar a importantes empresas e instituciones. Es autora, además, de numerosas publicaciones entre las que se encuentran 'Manual de escritura académica y profesional' o 'Comunicación Clara'. En su último libro, 'Cosas que pasan cuando conversamos', incide sobre la importancia de la conversación y analiza los mecanismos que la regulan. "La conversación es un hilo que teje nuestras vidas desde que nos levantamos hasta que nos vamos a la cama", argumenta. Montolío insiste en la urgencia de reflexionar sobre nuestros diálogos "porque la conversación es consustancial con nuestra vida y con la construcción de nosotros mismos".

La lingüista colabora también en varios diarios españoles y es responsable de la sección 'Todo es lenguaje' en Radio Nacional de España. Su trabajo es tan vivo y grande como el lenguaje. "Leer y escribir son aprendizajes que no se detienen a lo largo de la vida", concluye.

Creando Oportunidades

Transcripción

"Escuchar es uno de los mejores regalos que podemos hacer a nuestros hijos"

Estrella Montolío

El lenguaje es la capacidad humana más potente de la que disponemos

Estrella Montolío

Leer y escribir son aprendizajes que no se detienen a lo largo de la vida

Estrella Montolío

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.attachment_link.description
Generated with Avocode. Path Generated with Avocode. Rectangle Copy Rectangle Icon : Pause Rectangle Rectangle Copy Estrella Montolío Investiga, examina y analiza el lenguaje como si de una cirujana de las letras se tratase. La experta en lingüística hispánica y catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona, Estrella Montolío, es uno de los referentes de la Filología en España.

# data[].attributes.headline
“Las emociones son las guardianas del aprendizaje”Begoña Ibarrola · Psicóloga y escritora.

# data[].attributes.subject
“Las emociones son las guardianas del aprendizaje”Begoña Ibarrola · Psicóloga y escritora.

# data[].attributes.headline
Acceso a la jornada digital sobre adicciones tecnológicas organizada por la AEPD y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.

# data[].attributes.subject
Acceso a la jornada digital sobre adicciones tecnológicas organizada por la AEPD y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El evento, realizado el 24 de marzo en colaboración con la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y el INJUVE, cuenta también con la participación de la Universidad de Deusto, ANAR, Cruz Roja Juventud y CEAPA.
Programa del acto
En el marco de los compromisos en materia de Responsabilidad Social y Sostenibilidad, especialmente en el ámbito de las actuaciones orientadas a los menores y al ámbito educativo, la Agencia Española de Protección de Datos y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, en colaboración con la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y el INJUVE, organizó una jornada digital sobre adicciones tecnológicas con el objetivo de fomentar entre los niños y jóvenes un uso responsable de las TIC, dar visibilidad a las consecuencias que este tipo de adicciones produce en los ámbitos escolar, familiar y social, y abrir un debate sobre la prevención, detección y recursos disponibles.

La jornada fue inaugurada por el delegado del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, Joan Villalbí, y contó con la ponencia marco 'Tecnología y nuevas adicciones en la infancia y la adolescencia (salud, convivencia y responsabilidad social)', a cargo del profesor de la Universidad de Santiago de Compostela, Antonio Rial Boubeta.

Asimismo, en la mesa redonda moderada por el del subdirector del Registro General de la AEPD, Julián Prieto Hergueta, se abordaron las 'Adicciones tecnológicas en el ámbito familiar y escolar' con la participación de Ana Isabel Estévez Gutiérrez, de la Universidad de Deusto; Diana Díaz Álvarez, directora del teléfono/chat de la Fundación ANAR; Herminia Magán Tabernero, del área de Salud de Cruz Roja juventud, Mª Carmen Morillas Vallejo, de CEAPA y Esther Ortega Robaina, de la Viceconsejería de Organización Educativa de la Comunidad de Madrid.

Finalmente, la jornada fue clausurada por la directora de la Agencia de Protección de Datos, Mar España.

# data[].attributes.attachment_link.title
Acceso a la jornada digital sobre adicciones tecnológicas organizada por la AEPD y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas | AEPD

# data[].attributes.attachment_link.description
El evento, realizado el 24 de marzo en colaboración con la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y el INJUVE, cuenta también con la participación de la Universida

# data[].attributes.headline
Cómo establecer límites desde la disciplina positiva.

# data[].attributes.subject
Cómo establecer límites desde la disciplina positiva.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cómo establecer límites desde la disciplina positiva

María Soto

María Soto

· Logopeda y educadora

"¿Qué es educar? Creo que tenemos demasiada información y demasiadas expectativas. Se nos ha olvidado la mirada desde la curiosidad y no hacemos caso a nuestras intuiciones, que realmente están ahí. Desde dónde educamos y para qué educamos es lo que van a recibir nuestros hijos. ¿Qué queremos? ¿Que nuestros hijos sientan que nos preocupamos por ellos o que nos ocupamos de ellos?". María Soto es considerada una de las máximas representantes de la Disciplina Positiva en España, una metodología que apuesta por una crianza basada en la firmeza y la amabilidad, donde los límites se establecen sin usar premios ni castigos.

Después de estudiar Logopedia y Psicología, María Soto se certificó como facilitadora para impartir talleres y cursos sobre Disciplina Positiva, que ha desarrollado en su proyecto y libro, 'Educa Bonito', con consejos y herramientas para una crianza y educación basadas en el respeto mutuo. "La sociedad, la ciencia, la tecnología han cambiado, pero las 'frases de madre' siguen siendo las mismas. Los valores, los principios morales no deben cambiar, pero sí debemos revisar cómo enseñarlos, porque estamos educando a la generación del siglo XXI con herramientas educativas del siglo anterior", concluye la autora.

VER PROGRAMA COMPLETO

¿Por qué no funcionan los premios y castigos?

MOMENTOS DESTACADOS

Cómo establecer límites desde la disciplina positiva

María Soto

"¿Qué es educar? Creo que tenemos demasiada información y demasiadas expectativas. Se nos ha olvidado la mirada desde la curiosidad y no hacemos caso a nuestras intuiciones, que realmente están ahí. Desde dónde educamos y para qué educamos es lo que van a recibir nuestros hijos. ¿Qué queremos? ¿Que nuestros hijos sientan que nos preocupamos por ellos o que nos ocupamos de ellos?". María Soto es considerada una de las máximas representantes de la Disciplina Positiva en España, una metodología que apuesta por una crianza basada en la firmeza y la amabilidad, donde los límites se establecen sin usar premios ni castigos.

Después de estudiar Logopedia y Psicología, María Soto se certificó como facilitadora para impartir talleres y cursos sobre Disciplina Positiva, que ha desarrollado en su proyecto y libro, 'Educa Bonito', con consejos y herramientas para una crianza y educación basadas en el respeto mutuo. "La sociedad, la ciencia, la tecnología han cambiado, pero las 'frases de madre' siguen siendo las mismas. Los valores, los principios morales no deben cambiar, pero sí debemos revisar cómo enseñarlos, porque estamos educando a la generación del siglo XXI con herramientas educativas del siglo anterior", concluye la autora.

Creando Oportunidades

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo establecer límites desde la disciplina positiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Generated with Avocode. Path Generated with Avocode. Rectangle Copy Rectangle Icon : Pause Rectangle Rectangle Copy María Soto "¿Qué es educar? Creo que tenemos demasiada información y demasiadas expectativas. Se nos ha olvidado la mirada desde la curiosidad y no hacemos caso a nuestras intuiciones, que realmente están ahí.

# data[].attributes.attachment_link.title
Versión Completa: Victor Küppers, El valor de tu actitud

# data[].attributes.headline
30 Películas familiares que puedes ver gratis y de manera legal en Internet.

# data[].attributes.subject
30 Películas familiares que puedes ver gratis y de manera legal en Internet.

# data[].attributes.headline
RETOS DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA; INTERNET Y RRSS - a partir de 1 hora.

# data[].attributes.subject
RETOS DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA; INTERNET Y RRSS - a partir de 1 hora.

# data[].attributes.attachment_link.title
RETOS DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA; INTERNET Y RRSS

# data[].attributes.headline
Eventos RECURRA: otras charlas para las familias.

# data[].attributes.subject
Eventos RECURRA: otras charlas para las familias.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PRIMER BLOQUE: "Identificación y conocimiento de la depresión infanto-juvenil: por qué no sólo es un problema de adultos": se debate la importancia de un diagnóstico correcto, dando claves para la detección y manejo por parte del entorno.

Eduardo Atarés Pinilla, Psicólogo Clínico y Director de RECURRA-GINSO tratará sobre la "Depresión infantojuvenil: la importancia de su detección".

Ángel Peralbo, Psicólogo Sanitario, Docente y Escritor. Responsable del Área de Adolescencia del Gabinete de Psicología Álava Reyes expondrá: "Solo en mi interior".

SEGUNDO BLOQUE: "Importancia e implicaciones de un abordaje terapéutico integral: recursos para las familias, los profesionales de la salud y de la educación": profundizando en los recursos terapéuticos de la Salud Mental desde una perspectiva multidisciplinar.

Dra. Beatriz Camporro Roces, Médico Psiquiatra, Directora del Área IV de Gestión Clínica de Salud Mental en Oviedo hablará sobre: "La Prevención se juega en Equipo".

María José Rodríguez Biezma, Doctora en Psicología y Psicóloga de RECURRA-GINSO destacará los "Aspectos relevantes del tratamiento psicológico de la depresión en los adolescentes".

TERCER BLOQUE: "Una mirada desde la orientación educativa": poniendo el foco en la necesaria coordinación entre la Psiquiatría, la Psicología y la Educación.

Juan Antonio Planas, Orientador educativo y Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y Presidente honorífico de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España, ofrecerá "Una mirada desde la orientación educativa sobre la depresión infanto-juvenil".

CLAUSURA: Conclusiones y agradecimiento.

Javier Urra, Doctor en Psicología y Dr. en Ciencias de la Salud, Director Clínico de RECURRA GINSO.

Eventos RECURRA
Webinar 28 de enero de 2021
10 años combatiendo la violencia filio-parental: principales aprendizajes

Profesionales de RECURRA GINSO e invitados del ámbito de la psicología y hacen un repaso por los 10 años de experiencia de RECURRA en el tratamiento de la violencia filio-parental analizando sus principales causas y los mejores tratamientos para dar solución a estos conflictos.

El encuentro digital cuenta con dos bloques:

El primer bloque consiste en un repaso de los principales aprendizajes de RECURRA durante estos 10 años en violencia filio parental, debatiendo junto con los invitados las principales causas y detonantes de este tipo de conflictos entre padres e hijos, así como en las consecuencias emocionales y de salud mental que este conlleva.

Juana Azcárate, Psicóloga Jurídica y Directora en PSIMAE de los programas de Atención a Víctimas de Delito, Experta deRECURRA-GINSO en Navarra, hablará sobre "Emociones implicadas en la conducta violenta percibidas por el menor".

Javier Urra, Doctor en Psicología y Dr. en Ciencias de la Salud, Director Clínico deRECURRA GINSO. Su intervención versará sobre los "Diez años de experiencia con la violencia filio-parental".

El segundo bloque trata sobre tendencias que los profesionales han detectado en los últimos años, incluyendo en el último año marcado por la pandemia de la covid 19, reflexionando sobre laevolución del perfil del menor que ejerce la violencia, la respuesta en el seno de la familia y en el entorno escolar, así como las consecuencias futuras que esta problemática conlleva en los menores si no se trata correctamente.

Asunción Tejedor, Psicóloga, Mediadora y Coordinadora de parentalidad, experta deRECURRA-GINSO en Asturias, que hablará sobre "Reflexiones de la violencia filio-parental e incidencia desde el ámbito privado".

Eduardo Atarés, Psicólogo Clínico y Director de RECURRA-GINSO, hablará de "Tratamiento Residencial: Modelo de Intervención".

CLAUSURA: Francisco Santolaya Ochando, Decano presidente del Consejo General de la Psicología en España. (No hay tema, serán unas palabras)
Webinar 3 diciembre de 2020
Comunicación entre padres e hijos, herramienta principal para la detección temprana de conflictos

Una buena comunicación en el seno familiar es fundamental independientemente de la edad de los hijos, ya que ayuda a reforzar las relaciones familiares y permite detectar de forma temprana cualquier posible problema o conflicto en niños y adolescentes. Además, durante el encuentro se reflexionará sobre las claves para mejorar la comunicación entre los padres y sus hijos, así como los errores más habituales en la comunicación.
Webinar 29 Septiembre de 2020
Nueva normalidad: las claves para prevenir problemas de conducta en los jóvenes

Reflexión sobre la importancia de prevenir antes de intervenir en conflictos relacionados con los jóvenes, se abordarán los desafíos añadidos que la COVID-19 ha supuesto para las familias y se analizarán las claves para afrontar la nueva normalidad a lo largo del nuevo curso escolar. Dividido en tres bloques, el webinar estará moderado por
D. Constantino Mediavilla, periodista y presidente editor de los grupos Madridiario y Diario Crítico.

BLOQUE I: "Violencia escolar y familiar: cómo prevenir para evitar intervenir"

D. Javier Urra, doctor en Psicología Clínica y presidente de la Comisión Rectora de RECURRA Ginso.

D. Andrés Crespo, Inspector de Educación, Unidad de Convivencia y contra el acoso escolar, coordinador del equipo de apoyo contra el acoso escolar de la Subdirección General de Inspección Educativa.

D. Leo Farache, director general de la Asociación de Agencias de Medios y socio director de Educar es todo.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
eventos recurra las claves para prevenir problemas de conducta en los jóvenes

# data[].attributes.attachment_link.title
RECURRA-GINSO | Apoyo a familias en conflicto - 6

# data[].attributes.attachment_link.description
PRIMER BLOQUE: "Identificación y conocimiento de la depresión infanto-juvenil: por qué no sólo es un problema de adultos": se debate la importancia de un diagnóstico correcto, dando claves para la detección y manejo por parte del entorno. Eduardo Atarés Pinilla, Psicólogo Clínico y Director de RECURRA-GINSO tratará sobre la "Depresión infantojuvenil: la importancia de su detección".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hablemos de depresión infanto-juvenil

La depresión es un problema que afecta con mayor énfasis al área afectiva de las personas , aunque en los niños y adolescentes los síntomas van a variar en función de la edad y del nivel de desarrollo. Por ejemplo, en niños más jóvenes se observan más molestias físicas, agitación, ansiedad y temores. Sin embargo, en adolescentes, hay una mayor tendencia a la conducta antisocial, a debatir y argumentar, inquietud e irritabilidad.

​

# data[].attributes.attachment_link.title
Depresión infanto-juvenil | Una Mente Sana Empieza En La Infancia

# data[].attributes.attachment_link.description
La depresión es un problema que afecta con mayor énfasis al área afectiva de las personas, aunque en los niños y adolescentes los síntomas van a variar en función de la edad y del nivel de desarrollo. Por ejemplo, en niños más jóvenes se observan más molestias físicas, agitación, ansiedad y temores.

# data[].attributes.body
"¿A quién educamos hoy?" Chema Lázaro | La Educación Que Queremos 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
"¿A quién educamos hoy?" Chema Lázaro | La Educación Que Queremos 2021

# data[].attributes.body
Cómo resolver los conflictos con tus hijos. Pilar de la Torre, psicóloga

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo resolver los conflictos con tus hijos. Pilar de la Torre, psicóloga

# data[].attributes.headline
"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos". Elsa Punset.

# data[].attributes.subject
"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos". Elsa Punset.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos". Elsa Punset

# data[].attributes.headline
Un padre: "Veo chicos que hacen bachillerato porque sus padres no aceptan un grado medio" - Salvados

# data[].attributes.subject
Un padre: "Veo chicos que hacen bachillerato porque sus padres no aceptan un grado medio" - Salvados

# data[].attributes.attachment_link.title
Un padre: "Veo chicos que hacen bachillerato porque sus padres no aceptan un grado medio" - Salvados

# data[].attributes.headline
¿Revolución educativa o educación revolucionada?

# data[].attributes.subject
¿Revolución educativa o educación revolucionada?

# data[].attributes.body
U. NEBRIJA.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Revolución educativa o educación revolucionada?

# data[].attributes.attachment_link.description
La Universidad Nebrija organiza el miércoles, 2 de diciembre la Jornada Virtual para Orientadores y Profesionales de la Educación, en la que contará con la colaboración de Ernesto Castro, Patricia Ramírez y Pilar Jericó; tres expertos en áreas de conocimiento tales como la filosofía, la psicología y la comunicación, y con los que trataremos temáticas tan interesantes como la frustración, el miedo al fracaso, la disciplina o la motivación. Compartirán con nosotros sus experiencias en relación a estas materias y sus conocimientos sobre algunas de las cuestiones más complejas del entorno educativo.

# data[].attributes.headline
BBVA - APRENDEMOS JUNTOS - ADOLESCENCIA.

# data[].attributes.subject
BBVA - APRENDEMOS JUNTOS - ADOLESCENCIA.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.attachment_link.title
Adolescentes Archives - BBVA Aprendemos juntos

# data[].attributes.attachment_link.description
Aviso de cookies Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Haz clic aquí para mas información.

# data[].attributes.headline
BBVA - V. Completa. Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza. Marisa Moya, maestra y psicóloga.

# data[].attributes.subject
BBVA - V. Completa. Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza. Marisa Moya, maestra y psicóloga.

# data[].attributes.attachment_link.title
V. Completa. Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza. Marisa Moya, maestra y psicóloga

# data[].attributes.headline
"Disciplina positiva, educar con afecto y firmeza" | Fund. Botín - Fund. Edelvives.

# data[].attributes.subject
"Disciplina positiva, educar con afecto y firmeza" | Fund. Botín - Fund. Edelvives.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Disciplina positiva, educar con afecto y firmeza" | Fund. Botín - Fund. Edelvives

# data[].attributes.body
Perder un ser querido

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hay una cuestión vital que deberíamos aprender a asimilar y a gestionar desde pequeños. La muerte, la propia y la ajena, es la única certeza absoluta que tenemos desde que tenemos uso de razón, por eso, antes que aprender a ganar, deberíamos aprender a perder.

Por doloroso que nos resulte dejar ir a los que amamos y formaron parte de nuestras vidas desde el primer recuerdo que conservamos, se debe intentar hacer siempre una lectura positiva y pensar en lo que nos dejan, en todos esos momentos que nos dibujarán, algún día, una sonrisa en la cara.

"Saber Perder" es un viaje emocional y existencial, de algo más de tres minutos, que nos ponen en esa encrucijada de sentimientos que supone decir adiós a un ser amado; una trayectoria marcada por esos instantes en los que tomamos aire como si fuera lo último que hiciéramos.

Este cortometraje de Sergio Milán, producido por LA JARTÁ AUDIOVISUAL y basado en la historia real que su actriz protagonista, Beatriz Melgares, vivió este mismo año al despedir a su abuelo, se estrenó en la actual edición del Notodofilmfest en septiembre de 2019.

Milán, que ya ganó en 2016 el Premio del Público en este festival con el cortometraje "Para Sonia", está, en esta ocasión, nominado a Mejor Guión, Premio de Distribución, Premio del Público a Corto más visto y Gran Premio del Jurado a Mejor Película del festival.

Esta historia de amor a través del tiempo de una nieta y su abuelo está calando hondo entre la crítica y el público porque es una historia con la que todos podemos identificarnos.

"Saber Perder" está basado en el juego de la vida y las diferentes formas de abordarlo, en la sana competición entre dos almas hasta que llega la gran partida final.

Estamos totalmente de acuerdo con la reflexión que el propio director pretende transmitir, todo lo que perdemos y todo lo que ganamos puede pasar ante nuestros ojos en una fracción de segundo, en eso consiste vivir y en eso consiste dejar ir.
Os dejamos ahora con el corto 'Saber perder.' Disfrutadlo. Qué bueno cuando el talento y la creatividad se ponen al servicio de la humanidad, de la sensibilidad:

Recibe nuestra Newsletter

Quincenal, con artículos exclusivos de arte, erótica, estimulante y lifesyle.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Saber perder" un cortometraje sobre el poso que nos dejan los que se van para siempre - Cultura Inquieta

# data[].attributes.attachment_link.description
Hay una cuestión vital que deberíamos aprender a asimilar y a gestionar desde pequeños. La muerte, la propia y la ajena, es la única certeza absoluta que tenemos desde que tenemos uso de razón, por eso, antes que aprender a ganar, deberíamos aprender a perder.

# data[].attributes.body
TIC y familias - normas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Elizabeth Kilbey

· Psicóloga y escritora

Capaz de descifrar los enigmas del mundo infantil, la psicóloga y escritora Elizabeth Kilbey es la cara más conocida de la serie de televisión británica "La vida secreta de los niños", en donde analiza el comportamiento de los pequeños que participan en el programa. Kilbey es investigadora del campo de la psicología clínica y está especializada en 'la edad de latencia', que define como "el período que va de los 4 a los 11 años más o menos y que es una de las etapas más importantes, aunque más descuidadas, del desarrollo del niño". La doctora ha trabajado durante dos décadas proponiendo soluciones a las problemáticas familiares más comunes y en los últimos años ha recibido en su consulta una preocupación recurrente: el uso incontrolado de nuevas tecnologías por parte de los niños. "Las pantallas están cambiando la forma en la que los niños juegan, el modo en el que socializan y las actividades que ocupan su tiempo" asegura la psicóloga. Con el ánimo de aportar soluciones, Kilbey ha publicado recientemente 'Niños desconectados', un libro en el que analiza el impacto de los dispositivos de pantalla y en el que proporciona herramientas para gestionarlos y crear un entorno familiar seguro.

Elizabeth Kilbey

Creando Oportunidades

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si se continúa navegando, consideramos que se acepta su uso. Es posible cambiar la configuración u obtener más información aquí

# data[].attributes.attachment_link.title
Normas para niños y padres en el uso de la tecnología

# data[].attributes.attachment_link.description
Elizabeth Kilbey, psicóloga y escritora, es la cara más conocida de la serie de televisión británica "La vida secreta de los niños", en donde analiza el comportamiento de los pequeños de entre 4 y 6 años que participan en el programa.

# data[].attributes.body
TIC

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las pantallas enganchan porque casi todo el contenido que vemos en ellas está destinado a ello. Lo han admitido, incluso, algunos peces gordos de Silicon Valley. El exdirector de Facebook o el fundador de Snapchat, entre otros, han alertado del riesgo de adicción de las pantallas. El propio " Steve Jobs no permitía a sus hijos usar la tablet", asegura Catherine L'Ecuyer, autora de 'Educar en el asombro'.

Las pantallas están tan dirigidas a los niños que algunos piensan que las revistas de papel funcionan igual. Pero en la letra pequeña podrían leerse algunos efectos secundarios. Por ejemplo, impulsividad.

Los expertos creen que las pantallas están minando la paciencia, la atenció n y la concentración de los niños, entre otras consecuencias.
La problemática de Marta, una joven de 12 años adicta al móvil: "Publico fotos desnuda, sin camiseta o sin pantalón"
El abuso del móvil ha limitado la joven vida de Pedro y Marta, dos adolescentes adictos al móvl que han tenido que acudir a terapia para tratar el problemas. En este vídeo, laSexta Columna muestra sus testimonios.
Las señales que nos alertan para saber cuándo somos 'yonquis de las pantallas' y necesitamos levantar la vista del móvil
En este vídeo, laSexta Columna cuenta cuáles son las últimas medidas que se están inventando para evitar estar enganchado al móvil. Si te ves identificado con alguna de ellas, quizá sea hora de levantar la cabeza para olvidar la pantalla.
La dopamina, la razón por la que las pantallas tienen el mismo efecto en el cerebro de los niños que los casinos en los mayores
Los niños se vuelven locos con las pantallas. Una reacción que tiene una explicación científica que desvela laSexta Columna en este vídeo.
Yonquis de las pantallas a todas horas: esto es lo que pasa por mirar el móvil andando durante una conexión en directo
Las mismas pantallas que facilitan el trabajo, las relaciones sociales y el tiempo libre pueden también generar y deteriorar nuestros hábitos.
Celia Villalobos o cómo ser una persona adicta a las pantallas hasta en el puesto de trabajo
Como cualquier adicción, la dependencia de las pantallas afecta a todas horas. Hay quien no resiste la tentación de la pantalla ni siquiera en su puesto de trabajo como le pasó a Celia Villalobos. laSexta Columna lo recuerda en este vídeo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impulsividad, pérdida de concentración y atención, disminución del vocabulario...los efectos de la tecnología en los niños

# data[].attributes.attachment_link.description
Las pantallas enganchan porque casi todo el contenido que vemos en ellas está destinado a ello. Lo han admitido, incluso, algunos peces gordos de Silicon Valley. El exdirector de Facebook o el fundador de Snapchat, entre otros, han alertado del riesgo de adicción de las pantallas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rafael Guerrero

· Psicólogo

Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Educación, Rafael Guerrero ha dedicado gran parte de su carrera profesional a la investigación, el ejercicio clínico y la docencia en la Facultad de Educación en la Universidad Complutense de Madrid y del Centro Universitario Cardenal Cisneros. Conferenciante en congresos nacionales e internacionales y formador de profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos, Guerrero acaba de publicar 'Educación emocional y apego', un manual para convertir a niños y jóvenes en expertos emocionales. ¿Cómo fomentar la seguridad, autoestima y empatía en hijos y alumnos? En su último libro propone claves prácticas para implantar en casa y el aula. "Existen varias herramientas que podemos dar al niño para que sepa identificar, nombrar y expresar sus emociones. Debemos legitimarlas: si nuestro hijo nos habla de algo que le preocupa no podemos racionalizar, sino escuchar y atender hasta que encuentre el equilibrio emocional", afirma el psicólogo. Y advierte de la importancia del "otro" en el aprendizaje de habilidades sociales. "La empatía no solo se puede, sino que se debe enseñar. Y para ello es importante no solo lo que decimos, sino lo que hacemos", concluye.

VER PROGRAMA COMPLETO

Claves para convertir a tu hijo en un experto emocional

MOMENTOS DESTACADOS

Qué es la empatía y cómo desarrollarla en los niños

Rafael Guerrero

Creando Oportunidades

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si se continúa navegando, consideramos que se acepta su uso. Es posible cambiar la configuración u obtener más información aquí

# data[].attributes.attachment_link.title
Qué es la empatía y cómo desarrollarla en los niños

# data[].attributes.attachment_link.description
Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor en Educación, Rafael Guerrero ha dedicado gran parte de su carrera profesional a la investigación, el ejercicio clínico y la docencia en la Facultad de Educación en la Universidad Complutense de Madrid y del Centro Universitario Cardenal Cisneros.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En sus zapatos es el nombre de una campaña sin ánimo de lucro creada para concienciar sobre la violencia que sufren los niños y niñas a diario y que, a menudo, nos pasa desapercibida.
Ideada por la psicóloga Beatriz Cazurro y producida por Mad Media Films y el Instituto de Cine de Madrid, expone, con motivo del 20 de noviembre, Día Mundial de la Infancia, diferentes situaciones de violencia que sufren los niños españoles dentro de sus familias y centros educativos.

Resulta muy chocante ver cada uno de los vídeos y comprender que situaciones que están viviendo a diario millones de criaturas de nuestro país, nuestros propios hijos e hijas, son actos de violencia. Situaciones que tenemos total y absolutamente normalizadas, y ahí radica el peligro: no somos capaz de detectar lo que en realidad son.

Por eso son tan importantes campañas como esta, que nos abren los ojos y nos hacen conscientes de este tipo de actos tienen consecuencia en nuestr@s hij@s, en l@s niñ@s que nos rodean, y, lejos de ser inocuas, dañan su desarrollo psicológico, emocional y cognitivo.

Os animo a ver todos y cada uno de los vídeos, estoy segura de que os harán pensar y quizás alguno os abra un poquito los ojos ante una situación que no teníais contemplada como violencia. A mí, me ha pasado.

¿Me das un besito?

Luego se malacostumbram

Hasta que no te lo termines

Vas a llorar por algo

Un cachete a tiempo

Realmente resulta duro ver que acciones que en nuestra sociedad se dan a diario son en realidad violencia contra l@s niñ@s. Situaciones que, de darse con un adulto, veríamos clarísimo que están totalmente fuera de lugar, como sucede con los vídeos de la campaña. En cambio, con los niños, están total y absolutamente normalizados, e incluso la gente se extraña cuando les dices que no se comporten así con tus hijos, o les pides que respeten sus deseos y su espacio personal.

Pero los cambios se producen así: primero uno se da cuenta de que se está equivocando, después cambia de actitud. Y entre tod@s podemos hacer que nuestra sociedad cambie. ¿Te apuntas a ser parte del cambio?

Me ha gustado tanto la campaña y los vídeos que no puedo más que felicitar a Beatriz y a todo su equipo y animaros a visitar su web: www.ensuszapatos.info

# data[].attributes.attachment_link.title
En sus zapatos: la campaña que te hará pensar

# data[].attributes.attachment_link.description
En sus zapatos es el nombre de una campaña sin ánimo de lucro creada para concienciar sobre la violencia que sufren los niños y niñas a diario y que, a menudo, nos pasa desapercibida.

# data[].attributes.body
IKEA

# data[].attributes.attachment_link.title
Anuncio IKEA Navidad 2018 - Anuncio IKEA

# data[].attributes.body
Jose Mota nacimiento hijo/a.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cámara oculta: "Tener 2 padres no es tener una familia" | Gente Maravillosa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Elsa Punset

· Escritora y divulgadora

Escritora y divulgadora. Así se describe Elsa Punset, directora de contenidos del Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional (LASE), licenciada en Filosofía y Letras, Máster en Humanidades por la Universidad de Oxford, Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid y Educación Secundaria por la Universidad Camilo José Cela. Es una de las principales referencias de habla hispana en el ámbito de la aplicación de la inteligencia emocional como herramienta para el cambio positivo. Elsa Punset suma más de un millón de lectores como autora de libros de éxito como 'Una mochila para el Universo', 'El libro de las pequeñas revoluciones' o el más reciente, 'Felices'. Es autora también de los cuentos ilustrados de "Los Atrevidos", dirigidos al público infantil para ayudarles a comprender y gestionar de forma entretenida, sus emociones básicas. Su búsqueda de respuestas sobre el ser humano en la ciencia, la neuropsicología y la pedagogía le ha permitido estudiar y describir las emociones y cómo aplicar la inteligencia emocional. Citando al experto John Gottman, Elsa Punset afirma: "Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos y dejadles expresar todas las emociones que llevan dentro... El mejor favor que podemos hacer a nuestros hijos es ayudarles a vivir con todas las emociones".

VER PROGRAMA COMPLETO

"Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños"

MOMENTOS DESTACADOS

"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos"

Elsa Punset

Creando Oportunidades

Transcripción

Las emociones tienen un impacto brutal sobre la inteligencia de los niños

Elsa Punset

Los tres pasos del proceso creativo según Walt Disney son el "soñador", el "realista" y el "crítico"

Elsa Punset

"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos"

Elsa Punset

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si se continúa navegando, consideramos que se acepta su uso. Es posible cambiar la configuración u obtener más información aquí

# data[].attributes.attachment_link.title
"Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos"

# data[].attributes.attachment_link.description
Elsa Punset es autora de libros de éxito con más de un millón de ejemplares vendidos. Referencia internacional en inteligencia emocional y cambio positivo, su búsqueda de respuestas sobre el ser humano en la ciencia, la neuropsicología y la pedagogía le ha permitido estudiar y describir las emociones humanas.

# data[].attributes.body
Diversidad familiar

# data[].attributes.attachment_link.title
Preparacion al nacimiento: diversidad familiar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Esta historia protagonizada por Lili es una representación de lo que significa crecer, una alegoría sobre la transición que enfrenta un niño cuando llega a la adolescencia y se da cuenta de que las cosas han cambiado, tal vez más de lo que quisiera. Desde el techo de su casa, Lili se niega a que su niñez termine... ella pelea y pelea contra una tormenta de arena que intenta arrebatarle su infancia, pero no tiene éxito en su misión.

La tormenta se la lleva, pero la situación tiene un giro inesperado...

En el corazón de la tormenta ella se reencuentra con las mejores cosas de su niñez. Su imaginación vuelve a cobrar vida en un espacio donde sus juguetes y peluches son de nuevo los protagonistas. Pero la fantasía no dura mucho y Lili se da en cuenta de que en realidad llegó la hora de dar un nuevo paso.

El corto es melancólico, pero también es extraordinario para abrir una reflexión con jóvenes que estén enfrentando una etapa similar.

Lili está viviendo una transición que es compleja y al igual que muchos jóvenes tiene dificultades con aceptar esta etapa. Quienes trabajan o viven con niños de esta edad saben bien que es un proceso normal. Crecer representa muchos cambios, y los adultos, en ese proceso deben ser un apoyo clave. Hay sensaciones que serán inevitables, pero al menos hay cosas que se pueden hacer para que esta transición sea menos dramática.

A lo largo de toda la historia Lili debe tomar muchas decisiones con respecto a las emociones que está experimentando y aunque no es sencillo, logra finalmente enfrentar sus temores.

Su historia es extraordinaria para analizar el resultado de esas transición compleja. Al final, Lili crece, se vuelve emocionalmente más fuerte, valora su niñez y sin olvidar lo que significó para ella este periodo de su vida, da el siguiente paso.

Esa representación de el cambio que enfrenta la protagonista invita a padres y profesores a recordar la importancia de esta transición y reconocer las emociones que enfrentan los niños que se están convirtiendo en adolescentes. El objetivo en esta etapa es poder empatizar con ellos en su cotidianidad, en la casa, en la escuela y en otros momentos que son cruciales en su desarrollo físico y emocional.

"En la adolescencia, cualquier adulto significativo puede generar un cambio importante y apoyar este proceso. Si los padres no están presentes ya sea por el exceso de trabajo o por desinterés, entonces el profesor juega un rol súper importante, sobre todo los profesores de enseñanza media, e incluso los compañeros, porque son los camaradas con quienes se están viviendo los cambios", afirma Vanessa Orrego, Psicóloga de Elige Educar.

Los adultos, dice Vanessa, juegan un rol determinante pues ellos ya vivieron este periodo de vida y justo por eso, con el fin de vincularse con las emociones de quienes enfrentan esta etapa, deben pensar en sus propias experiencias. Esto permitirá al niño vivir la transición de una manera más natural y siendo consciente de que en realidad no está solo. Pero en este proceso, agrega la psicóloga, el adulto no debe imponerse, simplemente deber ser una especie de espejo en el cual el niño pueda reconocerse. Esto permitirá que viva su adolescencia a su manera, con sus propios aprendizajes y errores, tal como lo hizo Lili en esa solitaria aventura que empezó con la tormenta de arena y terminó con la adultez.

¿QUÉ TE PARECIÓ ESTA NOTICIA?

# data[].attributes.attachment_link.title
Este corto representa la transición que debe enfrentar un niño cuando llega a su adolescencia - Elige Educar

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta historia protagonizada por Lili es una representación de lo que significa crecer, una alegoría sobre la transición que enfrenta un niño cuando llega a la adolescencia y se da cuenta de que las cosas han cambiado, tal vez más de lo que quisiera.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Frank Martin, entrenador del equipo de baloncesto de la Universidad de Carolina del Sur, ha dado una lección magistral sobre cómo deben comportarse en la grada los padres de los niños que practican deporte durante una rueda de prensa que se ha convertido en viral.

🎥🏀 @FrankMartin_SC sobre la relación entre padres y baloncesto.

Ha valido la pena cada segundo invertido en traducir este vídeo. No hay una sola frase con la que no esté de acuerdo. pic.twitter.com/tUR0EBDLIf
- Marc Castillo (@Marc__Castillo) 19 de marzo de 2018

En la rueda de prensa, que se puede leer en español gracias a la traducción del también entrenador Marc Castillo, Frank Martin reprocha la actitud de algunos padres que se dedican a insultar y a criticar a árbitros, entrenadores e incluso los demás niños.

"Probablemente sepa de baloncesto más que la mayoría de padres. Pues me siento en la grada y no digo nada"

"Soy el entrenador más expresivo que verás cuando juega mi equipo. Pero cuando voy a ver jugar a mis hijos no abucheo, no agito los brazos y no trato de entrenar a mis hijos. Con todo el respeto al resto de padres, probablemente sepa de baloncesto más que la mayoría de ellos. Pues me siento en la grada y no digo nada".

Martin también defiende la labor de los árbitros, que dedican los domingos a los niños por apenas 20 dólares por partido: "¿De verdad alguien se piensa que les importa qué equipo gane?", dice el entrenador.

El entrenador universitario ilustró también de la mejor manera el respeto al trabajo de los entrenadores: "No le digo a mis hijos cómo tienen que jugar. Les digo: '¿Por qué me preguntáis a mí? Yo no os entreno. Hablad con vuestro entrenador. ¿No entiendes por qué no habéis jugado mejor? Habla con él. No soy tu entrenador, soy tu padre. ¿Alguien te falta el respeto? Vale, aquí estoy. ¿Fracasas? Vale, voy a ayudarte a levantarte. Pero no vengas a hablar del entrenamiento. No voy a criticar a una persona que está intentando ayudarte'".

Curiosamente, Frank Martin tiene fama de ser uno de los entrenadores más vehementes de la NCAA.

"No seas hooligan"

En relación con este mismo tema, la Fundació Bafra ha llevado a cabo una campaña publicitaria sobre esos "padres que se creen entrenadores por el hecho de ver programas de fútbol en la televisión". Un divertido vídeo que sirve a su vez para señalar los comportamientos incorrectos que se ven todas las semanas en algunos campos de fúbol.

"Hay algunos padres que se creen entrenadores por el hecho de ver programas de fútbol en la televisión". El "padre-entrenador", el 6º video de la campaña #noseashooligan pic.twitter.com/Xq2QUiMxZl
- Fundació Brafa (@fundaciobrafa) 19 de marzo de 2018

# data[].attributes.attachment_link.title
La lección magistral para padres con hijos deportistas

# data[].attributes.attachment_link.description
Frank Martin, entrenador del equipo de baloncesto de la Universidad de Carolina del Sur, ha dado una lección magistral sobre cómo deben comportarse en la grada los padres de los niños que practican deporte durante una rueda de prensa que se ha convertido en viral. 🎥🏀 @FrankMartin_SC sobre la relación entre padres y baloncesto.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Patricia Ramírez

. Psicóloga del deporte y de la salud

Psicóloga del deporte y de la salud y máster en Psicología clínica y de la salud, Patricia Ramírez ha sido nombrada la psicóloga más influyente de España en redes sociales. Es autora de siete libros, en los que aborda temas como la adolescencia, la comunicación entre padres e hijos o la convivencia en la familia, y entre los que destacan, "Cuenta contigo", "Por qué ellos sueñan con ser futbolistas y ellas princesas" o el recientemente publicado "Si salieras a vivir...". Patricia Ramírez es especialista en psicología deportiva y de la salud con niños y adolescentes. También ha trabajado con deportistas de élite, entrenadores y futbolistas de equipos como el Real Betis Balompié, RCD Mallorca y CB Granada. Además, esta psicóloga es colaboradora habitual en medios de comunicación y congresos educativos en los que resalta la importancia de "Educar en el esfuerzo, el respeto y la convivencia". Patricia Ramirez nos ofrece claves para resolver problemas de comunicación entre padres e hijos y nos da consejos muy útiles para saber gestionar situaciones difíciles en la adolescencia.

VER PROGRAMA COMPLETO

La psicóloga Patricia Ramírez ofrece claves para educar con serenidad

MOMENTOS DESTACADOS

Cómo mejorar la comunicación con tus hijos adolescentes

Patricia Ramírez

Creando Oportunidades

Transcripción

Los padres no somos perfectos. Reconocer una debilidad o un error delante de nuestros hijos no nos hace perder credibilidad. Al revés, lo que hacemos es ganarla

Patricia Ramírez

Lo primero es saber qué interesa a nuestros hijos para hablar de esos temas, lo segundo es compartir, hazles partícipes de tu vida

Patricia Ramírez

!Aviso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrar a los usuarios publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si se continúa navegando, consideramos que se acepta su uso. Es posible cambiar la configuración u obtener más información aquí

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo mejorar la comunicación con tus hijos adolescentes

# data[].attributes.attachment_link.description
En este vídeo, Patricia Ramírez Doctora en psicología, Máster en psicología clínica y de la salud y autora de libros como "Si salieras a vivir..." y "Cuenta contigo" nos ofrece una serie de claves y consejos muy útiles sobre cómo mejorar la comunicación y cómo gestionar situaciones difíciles entre padres e hijos adolescentes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A través de una conmovedora historia de un padre y su hija, BBC nos hace reflexionar sobre lo vital de prestar atención y cariño a nuestros seres queridos.

A todo nos pasa, el día a día (trabajo, casa, redes sociales...) nos come y las jornadas se nos pasan sin que nos demos cuenta.

La pieza de animación de la cadena inglesa "The supporting Act", cuenta la historia de una chica que ensaya el baile de Navidad del colegio mientras su padre está demasiado ocupado con sus cosas.

Sin embargo, en un momento concreto, un inesperado giro nos sorprende y emociona.

No seremos nosotros quienes os desvelemos el final de este relato que nos ha tocado la fibra sensible. ¡Aquí os dejamos esta maravilla para que la disfrutéis!.

¡Por cierto!, Zara Larsson y Clean Bandit son los encargados de poner banda sonora con la animada "Symphony". Hala, ¡a disfrutarlo ahora!

¿Te apetece recibir nuestra Newsletter?

Quincenal, con artículos exclusivos de arte, erótica, estimulante y lifesyle.

# data[].attributes.attachment_link.title
Un maravilloso cortometraje nos recuerda la importancia de dedicar tiempo de calidad a aquellos que queremos - Cultura Inquieta

# data[].attributes.attachment_link.description
A través de una conmovedora historia de un padre y su hija, BBC nos hace reflexionar sobre lo vital de prestar atención y cariño a nuestros seres queridos. A todo nos pasa, el día a día (trabajo, casa, redes sociales...) nos come y las jornadas se nos pasan sin que nos demos cuenta.

# data[].attributes.attachment_link.title
PADRES VS TECNOLOGÍA. EL VÍDEO DE LA SEMANA

# data[].attributes.attachment_link.description
La eterna lucha de las familias contra el abuso de las nuevas tecnologías. Un corto para reflexionar en clase y en casa.

# data[].attributes.attachment_link.description
Desde CEAPA hemos elaborado materiales audiovisuales con dos finalidades: promover la autogestión de las APAs en temas de formación; y facilitar instrumentos que posibiliten que los padres y madres que no pueden acudir a los cursos presenciales puedan formarse en sus casas.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 maneras de decir te quiero a tus hijos o alumnos

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

# data[].attributes.attachment_link.title
Experimento que te hará replantear las cosas importante - Point Fort Fichet

# data[].attributes.attachment_link.description
El ser humano tiende a confundir las cosas realmente esenciales de la vida. Y sólo repara en ellas cuando algo ocurre. Por eso realizamos este experimento pisicosocial para confirmar qué es lo más importante en la vida de las personas, aquello que debemos proteger... Esto es lo que pasó :)

# data[].attributes.attachment_link.title
5 consejos para enseñar a los niños a manejar la frustración

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Cancion para una hija Tu Eres Mi Pequeño Amor

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Maneras de decir TE QUIERO a tu hijo o hija

# data[].attributes.attachment_link.description
Spot que realizamos para el ama de casa. Era la primera vez que una campaña dirigida a este colectivo no mostraba necesariamente a la madres en su papel convencional que tanto gusta a los fabricantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Carles Capdevila: El papel del padre en la educación de los hijos

# data[].attributes.attachment_link.description
En esta oportunidad quiero compartir con todos ustedes este video que me ha llamado mucho la atención y me ha gustado por su mensaje y reflexión; Tiene por titulo Mi Papá me miente "My Dad is a Liar"; y es una campaña que pertenece a Met Life, una aseguradora internacional.