# data[].attributes.headline
Tema 4    Prezentați un proiect/un produs final obținut cu un instrument dintre cele studiate, atât aici, pe forum, cât și în jurnalul de învățare.Postați pe padlet-ul dedicat - https://padlet.com/crist_nycol/t5hnocns65bb# - câteva informații despre instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate. Nu uitați să vă scrieți numele.     Instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate la acest curs este padlet.Padlet este o modalitate simplă și eficientă de colaborare și creare. Funcționează de fapt ca o coală de hârtie pe care putem pune orice (imagini, video, documente, text) în orice poziție, de pe orice echipament, concomitent cu alții. Este ca un perete interactiv care poate să fie folosit ca un panou de afișaj sau o platformă de discuție. Este un program gratuit și foarte ușor de folosit.  Serviciul Padlet funcționează online, nu necesită instalare în propriul calculator, este complet gratuit.      Paginile Padlet pot fi inserate în twinspace sau în alt spațiu creat special pentru un proiect eTwinning și pot fi publicate în rețelele de socializare.   

# data[].attributes.subject
Tema 4    Prezentați un proiect/un produs final obținut cu un instrument dintre cele studiate, atât aici, pe forum, cât și în jurnalul de învățare.Postați pe padlet-ul dedicat - https://padlet.com/crist_nycol/t5hnocns65bb# - câteva informații despre instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate. Nu uitați să vă scrieți numele.     Instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate la acest curs este padlet.Padlet este o modalitate simplă și eficientă de colaborare și creare. Funcționează de fapt ca o coală de hârtie pe care putem pune orice (imagini, video, documente, text) în orice poziție, de pe orice echipament, concomitent cu alții. Este ca un perete interactiv care poate să fie folosit ca un panou de afișaj sau o platformă de discuție. Este un program gratuit și foarte ușor de folosit.  Serviciul Padlet funcționează online, nu necesită instalare în propriul calculator, este complet gratuit.      Paginile Padlet pot fi inserate în twinspace sau în alt spațiu creat special pentru un proiect eTwinning și pot fi publicate în rețelele de socializare.   

# data[].attributes.body
https://padlet.com/mihaela_georgescu13/q4umzfhhdslz#

# data[].attributes.headline
Tema 3       1.	Exercițiu colaborativ la distanță       2.Completați Jurnalul de învățarea). În jurnalul de învățare, în capitolul Tema 3, inserați linkul către documentul colaborativ la care ați participat.b). Descrieți pe scurt valoarea acestui instrument pentru activități de învățare sau dați câteva exemple concrete de modalități în care poate fi utilizat într-un proiect eTwinning desfășurat în colaborare cu clase din alte școli.       Google docs este un instrument de colaborare pentru editarea documentelor în timp real, partenerii unui proiect putând accesa și edita același document. Documentele pot fi partajate, deschise și editate simultan de către mai mulți parteneri din proiect. Se poate discuta pe chat direct din document sau adăuga comentarii. În timp ce altcineva editeaza documentul, puteți vedea în timp real cursorul și modificările persoanei respective. Un alt avantaj este că totul se salvează automat, nu este nevoie să mai folosești butonul Save. Este foarte util pentru faza de planificare a unui proiect eTwinning.	Prin intermediul Google docs, elevii pot fi încurajați să scrie într-un document și să citească editările partenerilor din proiect.                         ”Zâmbete etwinning ”                 

# data[].attributes.subject
Tema 3       1.	Exercițiu colaborativ la distanță       2.Completați Jurnalul de învățarea). În jurnalul de învățare, în capitolul Tema 3, inserați linkul către documentul colaborativ la care ați participat.b). Descrieți pe scurt valoarea acestui instrument pentru activități de învățare sau dați câteva exemple concrete de modalități în care poate fi utilizat într-un proiect eTwinning desfășurat în colaborare cu clase din alte școli.       Google docs este un instrument de colaborare pentru editarea documentelor în timp real, partenerii unui proiect putând accesa și edita același document. Documentele pot fi partajate, deschise și editate simultan de către mai mulți parteneri din proiect. Se poate discuta pe chat direct din document sau adăuga comentarii. În timp ce altcineva editeaza documentul, puteți vedea în timp real cursorul și modificările persoanei respective. Un alt avantaj este că totul se salvează automat, nu este nevoie să mai folosești butonul Save. Este foarte util pentru faza de planificare a unui proiect eTwinning.	Prin intermediul Google docs, elevii pot fi încurajați să scrie într-un document și să citească editările partenerilor din proiect.                         ”Zâmbete etwinning ”                 

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1aydXE50rAZ8LzXa7KZLuPnr_upIIRJlNwQcGuV2qpG0/edit

# data[].attributes.headline
Tema 2   Într-o postare pe forum și în jurnalul de învățare, scrieți experiența/părerea dvs. despre proiectele eTwinning. Adăugați părerea dvs. despre utilizarea instrumentelor de comunicare sincronă sau asincronă disponibile în Twinspace, cu accent pe aspecte metodice, în special legate de comunicare și colaborare.            eTwinning înseamnă creativitate, colaborare, comunicare, entuziasm. Proiectele eTwinning reprezintă o inovare şcolară în spațiul european prin intermediul tehnologiilor informației și comunicării și o oportunitate pentru profesorii interesați de stabilirea continuă a conexiunii cu lumea școlară europeană. Prin proiectele eTwinning se adaugă o nouă dimensiune europeană procesului instructiv-educativ și calității educației la nivelul unității de învățământ.       Comunicarea pe platforma eTwinning se poate face prin mail, forum, chat sau eveniment live, jurnalul de proiect și buletinul profesorilor. Twinspace reprezintă spaţiul virtual prevăzut pentru activităţile de colaborare, creat automat pentru toate proiectele eTwinning. Twinspace pune la dispoziția profesorilor şi a elevilor instrumente foarte utile de comunicare sincronă (chat, live event) şi asincronă (mail, forum), acestea asigurând o bună colaborare între parteneri. În acest spațiu profesorii și elevii pot colabora și pot comunica prin chat și evenimente live sau își pot scrie pe forum sau mail. Absența competențelor de comunicare într-o limbă străină sau a competențelor digitale constituie bariere care blochează sau îngreunează accesul profesorilor și elevilor la o astfel de comunitate  virtuală.        Beneficiile platformei eTwinning pentru elevii și profesorii implicați în aceste proiecte online de învățare prin colaborare la nivel european sunt foarte mari: oportunitatea de a interacționa cu elevi și profesori din alte țări europene, suport didactic și tehnologic oferite de portalul gratuit la cele mai înalte standarde europene, instrumente inovatoare de lucru, instrumente online variate și personalizate, abordare inter și transdisciplinară a temelor alese, munca în echipă, stimularea interesului și a gândirii critice, ocazia de a purta un dialog constructiv, aprofundarea cunoștințelor, valorificarea aptitudinilor și a creativității participanților.

# data[].attributes.subject
Tema 2   Într-o postare pe forum și în jurnalul de învățare, scrieți experiența/părerea dvs. despre proiectele eTwinning. Adăugați părerea dvs. despre utilizarea instrumentelor de comunicare sincronă sau asincronă disponibile în Twinspace, cu accent pe aspecte metodice, în special legate de comunicare și colaborare.            eTwinning înseamnă creativitate, colaborare, comunicare, entuziasm. Proiectele eTwinning reprezintă o inovare şcolară în spațiul european prin intermediul tehnologiilor informației și comunicării și o oportunitate pentru profesorii interesați de stabilirea continuă a conexiunii cu lumea școlară europeană. Prin proiectele eTwinning se adaugă o nouă dimensiune europeană procesului instructiv-educativ și calității educației la nivelul unității de învățământ.       Comunicarea pe platforma eTwinning se poate face prin mail, forum, chat sau eveniment live, jurnalul de proiect și buletinul profesorilor. Twinspace reprezintă spaţiul virtual prevăzut pentru activităţile de colaborare, creat automat pentru toate proiectele eTwinning. Twinspace pune la dispoziția profesorilor şi a elevilor instrumente foarte utile de comunicare sincronă (chat, live event) şi asincronă (mail, forum), acestea asigurând o bună colaborare între parteneri. În acest spațiu profesorii și elevii pot colabora și pot comunica prin chat și evenimente live sau își pot scrie pe forum sau mail. Absența competențelor de comunicare într-o limbă străină sau a competențelor digitale constituie bariere care blochează sau îngreunează accesul profesorilor și elevilor la o astfel de comunitate  virtuală.        Beneficiile platformei eTwinning pentru elevii și profesorii implicați în aceste proiecte online de învățare prin colaborare la nivel european sunt foarte mari: oportunitatea de a interacționa cu elevi și profesori din alte țări europene, suport didactic și tehnologic oferite de portalul gratuit la cele mai înalte standarde europene, instrumente inovatoare de lucru, instrumente online variate și personalizate, abordare inter și transdisciplinară a temelor alese, munca în echipă, stimularea interesului și a gândirii critice, ocazia de a purta un dialog constructiv, aprofundarea cunoștințelor, valorificarea aptitudinilor și a creativității participanților.

# data[].attributes.body
http://iteach.ro/cursuri/mod/forum/view.php?id=665
https://live.etwinning.net/events/event/19829

# data[].attributes.headline
Tema 1  Descrieți un instrument web 2.0 pe care l-ați folosit deja sau despre care ați aflat accesând link-urile din pagina 1.1. Instrumente web 2.0. Precizați dacă instrumentul este colaborativ, gratuit, dacă necesită sau nu instalare în propriul calculator, dacă poate fi inserat în twinspace sau în alt spațiu creat special pentru un proiect eTwinning și cu ce scop poate fi utilizat.       Blogul este un instrument de publicare on-line care îi ajută pe oameni să-și publice cu ușurință ideile, cunoștințele, părerile, noutățile. Este un mijloc eficient de comunicare. Cu ajutorul lui se mărește gradul de interacțiune și se lărgește grupul social căruia i se poate adresa. Această metodă de postare on-line este ușor de întreținut, revizuit.   Un alt avantaj al utilizării acestei resurse informaționale îl reprezintă faptul că învățarea nu mai este doar un proces de transfer de informații de la instructor la cursant, ci și un proces de construire de cunoștințe în timpul interacțiunii cu ceilalți participanți ai grupului la o anumită activitate educativă. Datorită posibilității elevului de a citi materialele colegilor postate on-line, apare și învățarea în echipă, colaborarea, spiritul critic, identificarea unei probleme, dialogul, găsirea metodelor de rezolvare. Acest instrument îmbunătățește comunicarea și vizibilitatea, precum și competențele digitale și lingvistice.        Materialele postate de către profesor vor fi oricând la îndemâna elevilor, aceștia pot face comentarii despre modul în care au înțeles sau nu informațiile postate de către profesor, pot contribui și ei cu informații noi legate de temă.    Blogul este un instrument la îndemână în derularea de proiecte educaționale, în special pentru că este gratuit și nu necesită instalare în propriul calculator. Este nevoie de crearea unui cont și se administrează destul de ușor. În funcție de tematica blogului, vârsta și preocupările persoanelor cărora se adresează, se poate alege un anumit design. Se pot posta texte și un număr nelimitat de fotografii. Postările pot fi realizate doar de către administratori, dar cei care citesc postările pot adăuga comentarii. Administratorii blogului pot anunța ori de câte ori se face o postare nouă, în urma înscrierii adreselor de mail ale persoanelor care doresc să se aboneze.        Blogul poate fi folosit în proiecte eTwinning pentru a obține/a oferi informații despre activitățile școlii eventualilor parteneri. În timpul desfășurării unui proiect, partenerii pot posta impresii sau rezultate sub formă de text, imagini, video. A deține un blog poate constitui un mod distractiv și interesant de a exprima opinii și a interacționa cu oameni din întreaga lume.

# data[].attributes.subject
Tema 1  Descrieți un instrument web 2.0 pe care l-ați folosit deja sau despre care ați aflat accesând link-urile din pagina 1.1. Instrumente web 2.0. Precizați dacă instrumentul este colaborativ, gratuit, dacă necesită sau nu instalare în propriul calculator, dacă poate fi inserat în twinspace sau în alt spațiu creat special pentru un proiect eTwinning și cu ce scop poate fi utilizat.       Blogul este un instrument de publicare on-line care îi ajută pe oameni să-și publice cu ușurință ideile, cunoștințele, părerile, noutățile. Este un mijloc eficient de comunicare. Cu ajutorul lui se mărește gradul de interacțiune și se lărgește grupul social căruia i se poate adresa. Această metodă de postare on-line este ușor de întreținut, revizuit.   Un alt avantaj al utilizării acestei resurse informaționale îl reprezintă faptul că învățarea nu mai este doar un proces de transfer de informații de la instructor la cursant, ci și un proces de construire de cunoștințe în timpul interacțiunii cu ceilalți participanți ai grupului la o anumită activitate educativă. Datorită posibilității elevului de a citi materialele colegilor postate on-line, apare și învățarea în echipă, colaborarea, spiritul critic, identificarea unei probleme, dialogul, găsirea metodelor de rezolvare. Acest instrument îmbunătățește comunicarea și vizibilitatea, precum și competențele digitale și lingvistice.        Materialele postate de către profesor vor fi oricând la îndemâna elevilor, aceștia pot face comentarii despre modul în care au înțeles sau nu informațiile postate de către profesor, pot contribui și ei cu informații noi legate de temă.    Blogul este un instrument la îndemână în derularea de proiecte educaționale, în special pentru că este gratuit și nu necesită instalare în propriul calculator. Este nevoie de crearea unui cont și se administrează destul de ușor. În funcție de tematica blogului, vârsta și preocupările persoanelor cărora se adresează, se poate alege un anumit design. Se pot posta texte și un număr nelimitat de fotografii. Postările pot fi realizate doar de către administratori, dar cei care citesc postările pot adăuga comentarii. Administratorii blogului pot anunța ori de câte ori se face o postare nouă, în urma înscrierii adreselor de mail ale persoanelor care doresc să se aboneze.        Blogul poate fi folosit în proiecte eTwinning pentru a obține/a oferi informații despre activitățile școlii eventualilor parteneri. În timpul desfășurării unui proiect, partenerii pot posta impresii sau rezultate sub formă de text, imagini, video. A deține un blog poate constitui un mod distractiv și interesant de a exprima opinii și a interacționa cu oameni din întreaga lume.

# data[].attributes.body
Școala Gimnazială Coresi
Târgoviște
Profesor învățământ primar