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Curiosidades sobre o Facebook
https://scratch.mit.edu/projects/157446069/

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Navegar de forma segura na Internet.
https://scratch.mit.edu/projects/158678294/

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Navegar de forma segura na Internet.
https://scratch.mit.edu/projects/157443177/

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Cuidados a ter na Internet https://scratch.mit.edu/projects/157445842/

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Cuidados a ter com as redes sociais
https://scratch.mit.edu/projects/157445731/

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Navegar de forma segura na internet.  https://scratch.mit.edu/projects/157444336/

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Cuidados que deves ter na Internet. https://scratch.mit.edu/projects/157443918/

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Roubos na Internet.
https://scratch.mit.edu/projects/157444355/

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Os alunos  da Turma G, do 8 Ano, na disciplina de TIC, desenvolveram projetos no Scratch, enquadrados no tema "Navegar de forma segura na Internet".
Clica no link dos projetos e explora-os, carregando na bandeira VERDE!...

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https://scratch.mit.edu/projects/133494705/

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Cuidado com as palavras-chaves.
https://scratch.mit.edu/projects/133487742/

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Curiosidades sobre as redes sociais:
https://scratch.mit.edu/projects/133492650

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Vantagens das redes sociais.
https://scratch.mit.edu/projects/133489571/

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Como navegar na internet de uma forma segura?
https://scratch.mit.edu/projects/133487580/

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https://scratch.mit.edu/projects/134945649/

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Segurança da Internet.
https://scratch.mit.edu/projects/133488528/

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O que é o phishing:
https://scratch.mit.edu/projects/134932995/

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é um ambiente de programação, gratuito,  desenvolvido pelo Lifelong Kindergarten research group no MIT Media Lab (http://scratch.mit.edu);

está dirigido sobretudo a jovens entre os 8 e os 16 anos de idade, mas é utilizado por pessoas de todas as idades;

é utilizado em mais de 150 países e está disponível em mais de 40 línguas;

o seu lema é «imagina, programa, partilha»;

permite trabalho com media diversificados, possibilitando, de forma fácil, a criação de animações, jogos, e a sua partilha na Internet;

ajuda a pensar de forma criativa, a raciocinar de modo sistematizado e a trabalhar colaborativamente;

contribui para o desenvolvimento das competências de aprendizagem para o séc. XXI.