# data[].attributes.body
share_arrow
DEL
help_outline

more_horiz
8. Nævn eksempler på nøgleproblemer, brede pædagogiske problemstillinger, der har været i fokus på uddanne

# data[].attributes.body
Trivsel, lovgivning, kreativitet, dannelse, normering, læring

# data[].attributes.body
- Inklusion/integration i forhold til udviklingshæmmede

# data[].attributes.body
Mistillid. Køn og seksualitet. Trivsel. Medbestemmelse.

# data[].attributes.body
køn, seksualitet, ligestilling, leg og læring, individ overfor fællesskab, magtbegrebet

# data[].attributes.body
- Anerkendelse
- Fællesskab
- omsorg
- Leg og læring
- Identitet
- Magt
- Sundhed
- Dannelse

# data[].attributes.body
Mandlige pædagoger

inklusion

anerkendende pædagogik
læring og leg
omsorg
nye skolereform

# data[].attributes.body
Seksualitet og køn
mandelige pædagoger
diagnotiserede børn
flygtninge børn
fattigdom
trivsel
udvikling
leg og læring

# data[].attributes.body
- Køn og seksualitet
- Strukturel magt og selvbestemmelse.
Omsorg > Omsovs
- Identitetsdannelse
- læring og udviklig.
-

# data[].attributes.body
- Børns selvværd
- Børns medbestemmelse
- Magtanvendelse
- Køn og seksualitet

# data[].attributes.body
- Køn og seksualitet
- Dannelse

# data[].attributes.body
- trivsel i miljøet
- køn og seksualitet
- identitetsdannelse
- god inkludering?
- Må man rose individet?
- normering
- økonomi
- lovgivning
- modordninger
- læring
- teori vs. praktik
- mandelige pædagoger