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Juegos para hablar sobre el miedo y otras emociones en Halloween

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El miedo es una emoción que todos sentimos, que está presente a lo largo de nuestra vida. Se trata de una reacción natural, instintiva, ante lo que detectamos como potencialmente peligroso y, por eso, no es una emoción mala. ¡Ninguna lo es! Sin embargo, es cierto que debemos aprender a gestionarla y canalizarla para que juegue en nuestro favor y no nos paralice. Este aprendizaje empieza en la infancia y debe trabajarse en la escuela, en la medida que sea posible.

Halloween, que es una fiesta ya mundialmente conocida, nos regala la oportunidad no solo de divertirnos, sino también de recordar el papel que tiene la emoción en nuestro día a día. Así, quiero mostraros un par de juegos que podéis utilizar a partir de los 4 años aproximadamente y que os serán útiles para transmitir dos mensajes claros a vuestros alumnos: Todos pasamos momentos de miedo y es algo normal; y está en nuestras manos actuar para que esos miedos no nos bloqueen

Hablar sobre el miedo

Colocados en círculo y sentados en el suelo, pide a tus alumnos que piensen algo que les produzca miedo y que tengan que afrontar con frecuencia. Si los ves muy perdidos, puedes recordarles algunos ejemplos como estos: el perro de la abuela, que es muy grande y ladra fuerte; quedarse solo en la bañera sin papá o mamá; entrar en el trastero a oscuras, levantarse al baño por la noche; etcétera.

Entonces, demándales que escojan una pieza de un color que represente esa emoción desagradable, el miedo que sienten cuando han de enfrentar a situaciones como estas, y uno a uno deja que coloquen las piezas formando una construcción muy alta en forma de torre.

A continuación, pídeles que griten fuerte su miedo y, entre todos, tiren abajo la torre. Con los más pequeños, podemos apoyarnos en su pensamiento todavía mágico para regalarles seguridad y comprensión, podemos decirles algo como esto: "Al gritar tan y tan fuerte habéis lanzado fuera de vuestro cuerpo ese miedo y, al destrozar la torre, lo habéis vencido, ¡como quién vence a un dragón! ¿Lo sentís? Ahora, ese hueco que ha dejado al salir, debéis llenarlo con amor. ¿Qué tal si hacemos un abrazo gigante?" Puedes proponerles que se abracen, que se den la mano o que busquen a un compañero para regalarle un beso.

Objetivo de la actividad: Entender que todos tenemos miedos y descubrir que podemos usar estrategias para expulsarlo fuera de nosotros para evitar que nos paralice.

Materiales necesarios: Piezas de construcción.
Observaciones:

Si son muchos niños en clase, puedes organizarlos en parejas o tríos para que la actividad no se haga pesada: Diles que se pongan de acuerdo y escojan un miedo común. Sugiéreles que compartan qué estrategias utilizan para enfrentar esa situación.

Es muy importante que el maestro también coloque su pieza en la construcción para que los alumnos vean que los adultos también sienten miedo y que es algo completamente normal.

Es necesario evitar los comentarios que niegan o quitan valor a las emociones que está sintiendo el niño ("no es para tanto", "eso es una tontería", "si no pasa nada", etcétera). ¡Son contraproducentes!

Mensajes de amor y confianza

Sentaremos a nuestros alumnos delante de un papel grande donde hacer un mural y lo dividiremos en dos partes. Para elaborar la primera, diles que piensen en algún momento que tuvieron miedo y lograron superarlo. ¡Qué bien se sintieron después consigo mismos!

Por ejemplo, puede tratarse de un día que visitaron un túnel del terror con sus papás, la última vez que estuvieron en las atracciones de la feria con sus primos o el primer día de escuela.

Diles que cierren los ojos y experimenten otra vez esa sensación tan bonita. Puedes preguntarle lo siguiente para animarlos: "¿Sentís como cosquillea vuestra piel y cómo brillan vuestros ojos?, ¿sentís cómo palpita fuerte el corazón?" Ofréceles que tomen un color de cera, ese que represente a la perfección su emoción, y déjales que dibujen o coloreen sobre el papel su satisfacción. De esta manera, tendremos un mural bien positivo que recuerde a tus alumnos que un día pudieron superar una situación de temor y sentirse genial.

Para crear la otra parte del mural, primero diles que hagan una lista de las cosas que les llenan de fuerza para sentirse seguros y poder enfrentarse a un momento de temor o pánico. Puedes promover la reflexión con preguntas como estas: ¿Hace mamá algo especial que te haga sentir bien al ir al pediatra, por ejemplo?, ¿a quién os gusta más tener cerca cuando tienes mucho miedo?, ¿qué te dice algo papá tienes que bañarte y te da miedo?, etc.

En el mural, recogeréis todas estas estrategias que los niños ya utilizan a modo de collage: fotografías de los familiares, mensajes positivos que les dicen los papás cuando sienten miedo, muñecos que les dan seguridad, etc. De esta manera, cada niño tratará de recordar una que le guste especialmente y que le resulte efectiva, así siempre que sienta miedo podrá acordarse de ella.

Objetivo de la actividad: Ser conscientes de que tenemos recursos propios para sentirnos mejor y afrontar nuestros miedos, y rememorar la sensación de satisfacción al superar esta emoción.

Materiales necesarios: Papel para crear un mural y ceras de colores.

Observaciones: A partir de los 6 años de edad, podéis potenciar la competencia digital de vuestros alumnos realizando esta actividad en el ordenador y creando una presentación de PowerPoint o Prezi que recoja los elementos que más seguridad aportan al niño.

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Juegos para hablar sobre el miedo y otras emociones en Halloween

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El miedo es una emoción que todos sentimos, que está presente a lo largo de nuestra vida. Se trata de una reacción natural, instintiva, ante lo que detectamos como potencialmente peligroso y, por eso, no es una emoción mala. ¡Ninguna lo es!

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Videocuentos infantiles para educar en inteligencia emocional

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Conocerse y aprender a identificar y gestionar las emociones desde edades tempranas permite a los estudiantes actuar de forma satisfactoria para ellos y para los demás en las diferentes situaciones que se puedan presentar en el día a día. Al igual que otros recursos como los cortometrajes o los libros, estos videocuentos infantiles facilitan la enseñanza de la inteligencia emocional y los valores dentro y fuera del aula.

Aprender a controlar los nervios y las situaciones difíciles mediante la respiración es el eje principal de este videocuento. En él, una madre explica a su hijo que se encuentra intranquilo cómo respirar correctamente. Para ello recurre a diferentes objetos y animales, como un barco, un cohete o un búho que ayudarán al pequeño a concentrarse mejor a la hora de realizar las respiraciones. Gracias a estas explicaciones, el niño es consciente de la importancia del autocontrol de las emociones e impulsos.

La calma de León

León era un niño que siempre se enfadaba por todo y actuaba sin pensar. Su madre decidió explicarle qué pasa cuando una persona está enfadada con el objetivo de que aprendiera a controlar su rabia. Con un bote de purpurina y agua, le mostró cómo funciona el cerebro cuando uno está enfadado: está agitado y revuelto, dificultando que las personas puedan pensar con claridad. Para acabar con esta sensación, anima al pequeño León a buscar un lugar tranquilo y cómodo de la casa donde respirar y calmar su mente en los momentos en los que el enfado aparece.

El Guardián del Bosque

El objetivo de este videocuento es tratar de explicar a los menores de una manera sencilla y agradable lo que supone el aislamiento por el Coronavirus y las emociones que pueden aflorar en esos momentos. Un duende que habita un gran bosque tiene que hacer frente a una epidemia de hongos, provocando que todos los animales tengan que permanecer en sus hogares. Estos, confundidos, sentían miedo, ira y tristeza pero el Guardián del Bosque les aconsejó actividades y ejercicios para controlar las emociones que estaban atravesando y aprovechar para estar en familia hasta que la vida volviese a la normalidad.

La reina de los colores

Malwida, la reina de los colores, va encontrándose con los colores y ordenándoles que se conviertan en diferentes objetos o animales. Con cada uno de ellos, la reina sentía una emoción negativa diferente y, de tanto enfado, el reino entero se llenó de color gris. Malwida, triste por haber perdido los colores, lloraba y lloraba hasta conseguir que aparecieran de nuevo. La reina comprendió la importancia de respetar a todos sus colores para que nunca más volvieran a desaparecer y así evitar que la tristeza volviera a su reino.

Cuento del erizo

Ericito llega nuevo al colegio pero no consigue que sus compañeros le acepten tal y como es. Ericito estaba muy triste, no quería herir a nadie con sus púas. Para ayudar al pequeño animal y terminar con su tristeza, sus compañeros deciden regalarle una caja llena de corchos con los que proteger sus púas y poder jugar con todos ellos sin ningún problema. Trata de mostrar la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás, sin importar cómo sea la otra persona.

El hormiguero

La trama se centra en un grupo de hormigas que, tras finalizar el largo invierno, por fin pueden salir del hormiguero para buscar comida. Esta historia no sólo se basa en señalar la importancia del trabajo en equipo, sino la necesidad de ser honesto con todo el grupo y la familia, ya que una de las hormigas contará una mentira y pondrá en peligro el bienestar de todas.

El personaje principal es un monstruo de colores que tiene un gran problema: no sabe exactamente qué le pasa y siente un gran caos porque no sabe gestionar sus emociones. Debe deshacer ese embrollo y ser capaz de manejar su alegría, su tristeza, su rabia y su calma, pero ¿cómo lo hará? El protagonista deberá ordenar cada una de ellas en botes de distintos colores y así poder diferenciarlas.

El principito

Se trata de uno de los cuentos clásicos más populares de la literatura española, en el que narra las aventuras de un joven que se siente incómodo en un mundo de adultos y decide hacer un viaje en avioneta. Durante el recorrido, y volando por el desierto, la avioneta se estropeó y el protagonista se quedó abandonado en medio de las dunas. Ante la aparición de un niño, 'el principito', el protagonista aprende a disfrutar de los pequeños detalles y a valorar las pequeñas cosas de la vida.

Pollito desobediente

En un gallinero vivía una gallina y sus seis pollitos, uno de ellos destacaba frente a los otros, pero no por ser el más brillante o el más bonito, sino por su indisciplina y su rebeldía. Un día mientras la familia andaba de paseo, el pequeño desobediente cruzó sin hacer caso a su madre y se llevó un gran susto. Esa lección no le sirvió para aprender, ya que al día siguiente volvió a ignorar las advertencias de su madre y volvió a estar en peligro. Pero tras varios escarmientos, el polluelo Tomasito aprendió a obedecer a los adultos y a escuchar los consejos que su mamá gallina le daba.

El miedo es aquella sensación de alerta o angustia por percibir algo a lo que las personas consideran un peligro. En ocasiones, esa emoción impide llevar a cabo correctamente otras acciones, como disfrutar o incluso respirar. En este cuento, el personaje principal cuenta su gran miedo y la experiencia que siente cuando se topa con esa inquietud. Mientras lo narra, el pequeño aprende a darle forma a sus temores y convierte los sustos en carcajadas.

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Videocuentos infantiles para educar en inteligencia emocional

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Con estos videocuentos infantiles los más pequeños del colegio podrán aprender sobre inteligencia emocional y desarrollar buenos valores.

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Eje emocional- Seis meses después... by Ideas Clase abc | TpT

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Con este recurso los alumnos/as podrán reflexionar sobre sus vivencias y emociones en los últimos seis meses: durante el confinamiento, durante el verano y ante el inicio del nuevo curso.

Está disponible en inglés y español.

¡No olvides dejar una valoración! (podrás hacerlo 24 h después de la descarga en el apartado "My purchases"

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Con este recurso los alumnos/as podrán reflexionar sobre sus vivencias y emociones en los últimos seis meses: durante el confinamiento, durante el verano y ante el inicio del nuevo curso.Está disponible en inglés y español.¡No olvides dejar una valoración! (podrás hacerlo 24 h después de la descarga...

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Emociones en tiempo de coronavirus - Actiludis

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"Emociones en tiempo de coronavirus" es una nueva presentación realizada con Genially a partir de varios dibujos del artista y diseñador gráfico mexicano Rodrigo Gallardo ( @RoyGallardoMonos ).

La presentación está pensada para trabajar los sentimientos que provocan la situación que estamos viviendo y en especial el alumnado. Concretamente nos centramos en el miedo que puede dar lugar a situaciones que les cueste superar. En un primer momento se les presenta que el miedo es una defensa natural y lo que hay que hacer para no entrar en pánico es saber y actuar con lógica. Para ello primero vemos qué es el coronavirus, para a continuación hacerles ver todas las acciones que tenemos para defendernos hasta la llegada de la vacuna.

Esta presentación se une a las ya publicadas de "uso correcto de la mascarilla", "Saludos sin contactos" , "cómo contener el coronavirus" con las que durante los primeros días del curso trabajar los diferentes hábitos para evitar, en la medida de lo posible, los contagios.
ACCEDE A LA PRESENTACIÓN HACIENDO CLIC SOBRE ELLA

Agradecer la disponibilidad y generosidad de Roy Gallardo al autorizar a usar sus dibujos en actividades educativas.

​Si compartes este material:

​Nuestro material está bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA 3.0 ( c​lic para saber más)​​, bajo ​las condiciones de esa licencia ​puede ​​COMPARTIRLO en las ​REDES SOCIALES, WEB Y BLOG, pero ​en estos dos últimos casos enlazando al material original ​de este blog y NO ​descargando ​y compartiendo desde un blog externo.

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Emociones en tiempo de coronavirus - Actiludis

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La presentación está pensada para trabajarla los sentimientos que provocan la situación que estamos viviendo en el alumnado. Concretamente el miedo que les puede dar lugar a situaciones que les cueste superar. En un primer momento se les presenta que el miedo es una defensa natural y lo que hay que hacer para no entrar en pánico es saber y actuar con lógica.

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APP Creciendo con el ARCO IRIS – Aprendizaje e

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APP Creciendo con el ARCO IRIS - Aprendizaje+e

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Web apoyo socioemocional a la comunidad educativa que tiene como objetivo amortiguar el impacto emocional de la crisis sanitaria que vivimos favoreciendo así la adecuada incorporación al entorno escolar.

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Material didáctico gratuito: emociones, valores y...

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Fichas, guía de lectura, taller, ideas para explorar las imágenes, etc.

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Hace unos días descubrí una página que me dejó boquiabierto. Se trata del blog de Fernando Navarro, orientador, que propone más de 100 dinámicas para el aula para trabajar con los alumnos la educación emocional.
http://www.orientafer.blogspot.com

Espero que os gusten tanto como a mí. Yo ya estoy haciendo algunas de ellas en mis sesiones de tutoría 🙂

Un saludo, Fran.

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Hace unos días descubrí una página que me dejó boquiabierto. Se trata del blog de Fernando Navarro, orientador, que propone más de 100 dinámicas para el aula para trabajar con los alumnos la educac...

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Piruletas con vocabulario emocional: triste y asustado :El sonido de la hierba al crecer

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De nuevo agradecemos a Rosa María Fernández Valero, de Trebolito, su aportación para trabajar las piruletas de emociones con vocabulario emocional, en este ocasión relacionado con triste y con asustado.... Jo, gracias también a todas las personas que aportasteis sinónimos, frases hechas.... en el muro de Facebook.

Vuelvo a compartir la foto de las que hicimos nosotros en alemán:

y añado el enlace de lo ya publicado con vocabulario emocional para contento y enfadado, ver AQU Í.

¡A disfrutar las dos nuevas!

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Piruletas con vocabulario emocional: triste y asustado

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De nuevo agradecemos a Rosa María Fernández Valero, de Trebolito, su aportación para trabajar las piruletas de emociones con vocabulario emocional, en este ocasión relacionado con triste y con asustado.... Jo, gracias también a todas las personas que aportasteis sinónimos, frases hechas.... en el muro de Facebook.

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'Adivina cómo me siento', para trabajar la inteligencia emocional en el aula

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La inteligencia emocional es esa competencia que nos invita a conocernos a nosotros mismos y a los demás. Nos abre las puertas al mundo y nos muestra cómo relacionarnos de forma más efectiva con nuestros amigos, familiares y conocidos. Es, por tanto, la inteligencia que nos empuja hacia la felicidad. Entonces, ¿por qué no trabajarla desde bien pequeños?
Quiero compartir con vosotros un juego al que llamo "Adivina cómo me siento" y que está orientado al reconocimiento de las emociones en los demás. Es una actividad que puede realizarse a partir de los 4 o 5 años de edad y ha de ser predecesora de muchas otras que inviten al conocimiento sobre las emociones.

Paso 1. Descubriendo el saco de las emociones

Sitúa a tus estudiantes sentados en círculo, pide que uno de ellos que se aproxime a ti y tome del "saco de las emociones" una fotografía. Este saco ha de contener imágenes de niños que reflejen claramente las emociones que quieres trabajar con tus estudiantes. (Si no quieres utilizar un saco y prefieres hacerlo de forma digital, también puedes proyectar las imágenes escogidas).
Lo mejor es que empieces por dos emociones que sean antagónicas o muy diferentes entre ellas (por ejemplo, la alegría y la tristeza) y que vayas añadiendo más a medida que tus alumnos reconozcan bien las anteriores.
Trata de escoger imágenes que estén contextualizadas, para que así les resulte más sencillo entender qué sucedió y puedan ponerse en la piel de ese niño o niña, de tal manera que logren interpretar las emociones que hay detrás de esa escena.

Paso 2. Reconociendo esa emoción

Imprime dos folios a cada uno de los alumnos: Si estáis trabajando la alegría y la tristeza, uno de ellos ha de contener una carita sonriente y el otro, una triste. Así cuando se les enseñe la imagen que ha salido del saco, tus alumnos levantarán una carita u otra respondiendo a la pregunta ¿qué siente el protagonista de la fotografía?
Para justificar una elección u otra, pídeles que hagan hincapié en la gestualidad de los protagonistas de las imágenes: "sé que está triste porque llora", "sé que está contento porque salta de alegría", etcétera. Pon palabras allá donde tus alumnos no lleguen, para estarás reforzando y ampliando su vocabulario emocional.

Paso 3. Imaginando las causas

Después, para profundizar en el reconocimiento de esas emociones diles que imaginen qué ha sucedido para que los personajes de las fotos se sientan de este modo y diles que te expliquen qué situaciones les hacen a ellos sentirse contentos o tristes.
Si son un poquito más mayores, puedes organizarlos en pequeños grupos y pedirles que inventen una pequeña historia que acompañe a esa fotografía. A continuación, sería genial compartirla y votarla para quedarse con la idea que mejor "explique los hechos".

Paso 4. Solucionando la escena

En el caso de tratarse de una emoción negativa, como la tristeza; puedes dar un paso más allá con tus alumnos y decirles que piensen de qué formas podrían aliviar ese sentimiento para que no les bloquee y pueda convertirse en una emoción buena. Finalmente podemos decirles que recuerden qué hacen ellos para sentirse mejor cuando están tristes.
-Objetivo de aprendizaje: Identificar aquellos rasgos físicos o gestuales que nos hacen reconocer las emociones en los demás y, además, tratar de buscarles unas causas y soluciones.
-Material: Un saco o proyector, fotografías de niños en diferentes situaciones.

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'Adivina cómo me siento', para trabajar la inteligencia emocional en el aula

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La inteligencia emocional es esa competencia que nos invita a conocernos a nosotros mismos y a los demás. Nos abre las puertas al mundo y nos muestra cómo relacionarnos de forma más efectiva con nuestros amigos, familiares y conocidos. Es, por tanto, la inteligencia que nos empuja hacia la felicidad.

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SENTIRSE ASUSTADO, TRISTE, ASCO, SORPRESA, CONTENTO,..

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RESUMEN DEL PLAN SOCIOEMOCIONAL VOLVAMOS CERCANOS por Inma García en Genially

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RESUMEN DEL PLAN SOCIOEMOCIONAL VOLVAMOS+CERCANOS by Inma García on Genially

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Discover more about RESUMEN DEL PLAN SOCIOEMOCIONAL VOLVAMOS+CERCANOS ✌️ - Presentation

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150 actividades, carpetas y juegos para desarrollar la inteligencia emocional

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150 actividades que tienen como objetivo desarrollar los aspectos de la inteligencia emocional. Los ejercicios incluidos tienen como objetivo fundamental el desarrollo del siguiente conjunto de talentos: Autoconocimiento y control, empatía, relaciones sociales, influencia personal y dominio de la visión.

Los ejercicios de esta guía están diseñados para ser utilizados como herramientas de entrenamiento. Las herramientas de entrenamiento pueden utilizarse en el aula o en sesiones privadas de entrenamiento.

Estas herramientas están diseñadas para ayudar a los líderes a reflexionar sobre sus métodos, prácticas y filosofía de liderazgo, y después utilizar esas reflexiones para guiar sus comportamientos.

Actividades para desarrollar la inteligencia emocional

La inteligencia emocional es la capacidad de identificar, comprender y manejar las emociones en uno mismo y en los demás, es decir, la capacidad que tenemos para tratarnos bien y tratar bien a los demás. Consta de tres procesos básicos que la engloban:

1. Percibir: Reconocer de forma consciente nuestras emociones e identificar qué sentimos y ser capaces de darle una etiqueta verbal.

2. Comprender: Integrar lo que sentimos dentro de nuestro pensamiento y saber considerar la complejidad de los cambios emocionales.

3. Regular: Dirigir y manejar las emociones tanto positivas como negativas de forma eficaz.

Sabemos que los alumnos que desarrollan una adecuada inteligencia emocional poseen confianza en sus capacidades; crean y mantienen relaciones satisfactorias, comunicando lo que necesitan, piensan y sienten, teniendo en cuenta los sentimientos de los otros; están motivados para explorar, afrontar desafíos y aprender, poseen una autoestima alta y tienen un mayor número de recursos para la resolución de conflictos. Algo que influye de forma positiva en todas las áreas de su vida.

Si le interesa la lectura de puede hacerlo en el siguiente enlace: 50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL,
Visto en: ORIENTACIÓN ANDÚJAR / CREACONLAURA.BLOGSPOT.COM.ES / SCRIBD.COM
ENLACES DE LECTURA:

¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Muchas gracias.

ENLACE 1: 50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
ENLACE 2:50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
ENLACE 3:50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
ENLACE 4:CARPETA DE EMOCIONES

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150 actividades, carpetas y juegos para desarrollar la inteligencia emocional

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150 actividades que tienen como objetivo desarrollar los aspectos de la inteligencia emocional. Los ejercicios incluidos tienen como objetivo fundamental el desarrollo del siguiente conjunto de talentos: Autoconocimiento y control, empatía, relaciones sociales, influencia personal y dominio de la visión. Los ejercicios de esta guía están diseñados para ser utilizados como herramientas de entrenamiento.

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Inteligencia Emocional en PDF » Antología de 70 Ebooks Gratis

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Aquí compartimos una completa antología sobre Inteligencia Emocional en PDF donde encontrarás multitud de recursos como guías, libros y manuales de orientación.

El concepto de inteligencia ha evolucionado, y al día de hoy, es mucho más que la retención de conocimientos, la habilidad matemática, la abstracción o la lógica formal.

Lo que antes entendíamos por inteligencia era sólo un conjunto de procesos bioquímicos, fisiológicos y cognitivos, pero la psicología ha comenzado a observar otros factores.

Entre ellos, se han estudiado aspectos como la habilidad para organizarse, el entusiasmo, la motivación, la creatividad y la empatía como parte del autocontrol emocional.

En este apartado de Inteligencia Emocional en PDF podrás consultar contenidos orientados al tratamiento clínico, la educación infantil y la aplicación en organizaciones.

¿Cómo descargar los PDF?

La finalidad de la antología es que puedas conservar los documentos en tu ordenador o móvil, sin que necesariamente debas consultarlos online cuando los requieras.

Si deseas descargar los ebooks de Inteligencia Emocional en PDF sólo debes cliquear en el link de " Descarga ⏬ " correspondiente al título de tu preferencia.

70 Ebooks: Inteligencia Emocional PDF

Esperamos que la antología de Inteligencia Emocional en PDF te sea de utilidad, si necesitas más contenidos visita nuestra biblioteca de Psicología en PDF. ¡Hasta la Próxima!

El objetivo es ayudar a profesionales y pacientes a obtener información fiable acerca del cuidado de la salud mental. En ninguna forma se suple un proceso terapéutico, si tienes problemas psicológicos es indispensable que acudas a psicoterapia para garantizar tu bienestar. Los documentos provienen de sus fuentes originales y se exponen únicamente con fines divulgativos, tomando en cuenta que el autor permita su libre consulta o consienta su divulgación citando la fuente. Cualquier situación referente a los contenidos contacte al webmaster.

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70 Ebooks de Inteligencia Emocional en PDF Gratis

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Aquí compartimos una completa antología sobre Inteligencia Emocional en PDF donde encontrarás multitud de recursos como guías, libros y manuales de orientación. El concepto de inteligencia ha evolucionado, y al día de hoy, es mucho más que la retención de conocimientos, la habilidad matemática, la abstracción o la lógica formal.

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ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

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Existen estudiantes con un dominio de su faceta emocional mucho más desarrollado que otras; sin embargo, pocas veces se estudia su correlación con la inteligencia lógica y analítica. Tenemos estudiantes "brillantes", capaz de memorizar datos y llegar a resultados académicos excelentes, pero con una vida emocional y sentimental variable; por otro lado encontramos estudiantes con capacidades intelectuales muy cortas, pero logran tener una vida relacional exitosa. Esta realidad, que puede darse en nuestros ambientes escolares nos sirven para prestar más atención a las habilidades emocionales de nuestros estudiantes, y por eso creemos importante para los profesores profundizar en los estudios, propuestas y nociones sobre Inteligencia Emocional.

Dentro del aprendizaje, como uno de los procesos de la educación, existen factores que influyen de manera significativa para que éste se lleve a cabo de la manera más satisfactoria posible; entre ellos se identifican el contexto escolar, las características de la diversidad estudiantil y las características particulares del docente.

En este último se identifica una peculiaridad que se manifiesta cotidianamente en el quehacer pedagógico: la actitud; la cual define, singulariza y distingue a cada uno de sus homólogos académicos, por lo cual se considera relevante reflexionar sobre cómo influye la actitud del maestro en el desempeño del alumno para un mejor aprendizaje.

El Portal educativo EDUCREA (Chile) publicó 14 ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA y que compartimos con fines únicamente educativos - pastorales, como material que puede ser útil en nuestra aula y/o comunidad docente.

"1. Dejar que los educandos expresen sus sentimientos y emociones y, como adulto, escuchar y expresar las propias. El autoconocimiento y autoconciencia, capacidad de saber qué está pasando en nuestro cuerpo y qué estamos sintiendo, son dos de los pilares fundamentales para desarrollar la Inteligencia Emocional. Se debe estimular la afectividad a través de la expresión regulada del sentimiento positivo y, más difícil aún, de las emociones negativas.

2. Mostrar que la persona con la que está tratando es importante. A veces las cosas más sencillas de hacer son las que mayor impacto causan en los demás: dar un abrazo, dedicar unos minutos sin mostrar que se está apurado para irse, escuchar con atención y comprensión.

3. Enseñar que en la vida no siempre se puede tener lo que queremos. A veces es posible, aunque es probable que cueste mucho esfuerzo y trabajo. Enseñarle a los niños a esperar hasta que llegue el momento de tener lo que se quiere y, que mientras tanto, tenemos que seguir viviendo. Otros pilares de la Inteligencia emocional son el autocontrol y el autodominio: regular la manifestación de una emoción y modificar un estado de ánimo.

4. Enseñar que cuando se tiene un problema, lo primero que hay que hacer es reflexionar y luego actuar de una forma pacífica, sin lastimar a otras personas para solucionar el problema. Enseñarle al educando cómo afrontar emociones negativas como la ira, el enojo, la rabia, etc. Está bien expresar que uno está enojado, siempre y cuando se haga de una manera saludable y sin herirse ni hiriendo a otra persona.

5. La capacidad de automotivarse y de motivar a los demás. Tener la habilidad de despertar en uno mismo y en otras personas la estimulación para llevar a cabo acciones o tareas está íntimamente ligada al optimismo y autoestima. Un educando que recibe reconocimiento raramente será agresivo o pesimista.

6. Cuando se reconocen las actitudes y acciones positivas que tus educandos realizan, también se debe señalar con firmeza que algo está mal cuando una acción es negativa. Ayuda a los educandos a ponerse en el lugar de la otra persona y a pensar cómo se sentiría él en aquella situación. De esta manera estarás favoreciendo el desarrollar la empatía. Enséñale a pedir perdón. La enseñanza de habilidades empáticas se logra mostrando a los educandos cómo prestar atención, saber escuchar y comprender los puntos de vista de los demás.

7. En las relaciones sociales, enseña a tus educandos que la mejor manera de solucionar conflictos es conversando, no agrediendo ni física ni verbalmente a la otra persona. Una buena charla puede achicar brechas, enseñarnos a ver las cosas desde otro punto de vista, aprender y aceptar que quizás lo mejor es lo que la otra persona propone. De no ser así, enseñar a expresar lo que siente para que pueda lograrse la solución del conflicto. También puedes enseñar que su influencia personal puede servir para inspirar a otros a comunicar y expresar lo que sienten.

8. Dialoga con tus educandos. Comentar con ellos temas variados les ayudará a comprender la realidad y a desarrollar el juicio crítico.

9. Felicita al educando cada vez que enfrente una emoción negativa de manera adecuada. Además, ayudará a desarrollar su optimismo y autoestima.

10. No olvides nunca que la mejor manera de enseñar y educar es mediante el ejemplo.

11. Como docentes, se debe tratar a los educandos " como le gustaría que lo tratasen ellos a uno ", siendo conscientes de cómo se controlan las propias emociones y qué actitudes se tienen con los otros, de esta manera, se enseña al educando cómo desarrollar estas conductas.

12. Se debe tratar con especial énfasis la habilidad de resaltar los aspectos positivos por encima de los negativos y los objetivos alcanzados antes que las insuficiencias.

13. Reconocer y nombrar las diferentes emociones, realizando ejercicios prácticos para desarrollar la empatía con los compañeros de clase, fomentando el diálogo y la apertura y, enseñar recursos para controlar la ira y la rabia son algunas de las estrategias que pueden utilizar los docentes para fortalecer el desarrollo emocional de sus estudiantes.

14. Parte importante del rol del docente es saber captar los distintos mensajes que le transmiten sus alumnos y alumnas, respondiendo a sus intereses y necesidades, favoreciendo la comunicación con ellos y adecuando las estrategias educativas para tratar de integrarlos a todos al proceso de aprendizaje. Las interacciones educador-educando son un espacio socio-emocional ideal para la educación afectiva con actividades cotidianas como:

Contar problemas o intercambiar opiniones y consejos.

Recurrir a la mediación en la resolución de conflictos interpersonales entre educandos.

Contar anécdotas del propio educador sobre cómo resolvió problemas similares a los que pasan los educandos.

Creación de tareas que permitan vivenciar y aprender sobre los sentimientos humanos como la proyección de películas, la lectura de poesía y narraciones, las representaciones teatrales."

Le recomendamos leer el artículo completo en el siguiente enlace: ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA.

Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y/o la carpeta en donde están alojados los libros, recursos y/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuestión de días (o según el tiempo transcurrido desde su publicación), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensión.

MATERIAL DE LECTURA:

¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Muchas gracias.
ENLACE 1 : ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
ENLACE 2:ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
ENLACE 3:ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

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ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

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Existen estudiantes con un dominio de su faceta emocional mucho más desarrollado que otras; sin embargo, pocas veces se estudia su correlación con la inteligencia lógica y analítica. Tenemos estudiantes "brillantes", capaz de memorizar datos y llegar a resultados académicos excelentes...

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Durante las últimas semanas he recibido diversas consultas sobre el estado emocional relativo al DUELO. Equivalente a una pérdida, sea de una persona querida, cambios impuestos y repentinos.. todos aquellos acontecimientos que debemos "digerir" siempre junto al paso del tiempo.

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Apoyo emocional en la infancia por eoepcehegin en Genially

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¿CÓMO ATENDER LAS NECESIDADES DE NUESTROS HIJOS?,Explicarles lo que está pasando, utilizando palabras sencillas.Cuidar nuestro estado físico y emocional para favorecer una atención adecuada a nuestro hijos.,Sociales,¿QUÉ PODEMOS HACER COMO PADRES?,¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL APOYO EMOCIONAL?,APOYO EMOCIONAL EN LA INFANCIA,Emocionales,Nos ayuda a lograr la conexión emocional con ellos.,Fuente: Guía para el acompañamiento emocionalen la infancia (Estela Mediavilla),Fisiológicas,Desde el ámbito familiar,Cognitivas,¿QUÉ ES EL APOYO EMOCIONAL?,Es acompañar a los niños cuando sienten emociones difíciles de gestionar para ellos.Son estrategias para ayudarles a conocerse así mismos, expresar sus emociones, aceptarse, y establecer relaciones positivas con las personas de su entorno.,·#Educar en Casa con EOEP Cehegín#

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Apoyo emocional en la infancia by eoepcehegin on Genially

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¿CÓMO ATENDER LAS NECESIDADES DE NUESTROS HIJOS?,Explicarles lo que está pasando, utilizando palabras sencillas.Cuidar nuestro estado físico y emocional para favorecer una atención adecuada a nuestro hijos.,Sociales,¿QUÉ PODEMOS HACER COMO PADRES?,¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL APOYO EMOCIONAL?,APOYO EMOCIONAL EN LA INFANCIA,Emocionales,Nos ayuda a lograr la conexión emocional con ellos.,Fuente: Guía

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RUEDA DE LA ATENCIÓN Y CALMA. Recursos para infantil y primaria :: AlmaSerra.com

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A continuación os expongo una propuesta diseñada para infantil y primaria relacionada con el desarrollo de la atención y la calma. Para los chicos y chicas de secundaria, las propuestas se pueden tomar como ejemplo y adaptarlas a sus edades. Lo importante es que tenéis una propuesta para realizar actividades que ellos y ellas puedan elegir o que vosotros, como adultos, podáis proponerles.

Estos materiales están realizados y homologados por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, por lo que están registrados bajo el sello Creative Common y es necesario referenciarlos si se va a hacer uso público del material.

Os enlazo la rueda completa para que podáis imprimirla y enviársela a vuestros y alumnas.

Si queréis evaluar los efectos de los ejercicios, os enlazo una infografía de un termómetro en el que deben colorear o escribir (si son más mayores), como se sienten antes de empezar y después, al terminar. De esta forma, podrán reflexionar sobre el beneficio de realizar este tipo de actividades y vosotros tenéis una oportunidad para recoger y valorar cómo están y cómo se sienten.

También os enlazo dos infografías con vocabulario emocional para infantil y primaria. Es un material interesante para que la tengan siempre presente, más aun si van a realizar una actividad de educación emocional. Es importante que la tengan de referencia para que la lean, amplíen y concreten lo que sienten de una forma más precisa. Cuando más se defina lo que se siente, mayor sera la consciencia que se tome y la forma en la que se elabore.

Espero que estos materiales os ayuden y os sirvan para acompañar a vuestros hijo e hijas o alumnado.

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RUEDA DE LA ATENCIÓN Y CALMA. Recursos para infantil y primaria :: AlmaSerra.com

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A continuación os expongo una propuesta diseñada para infantil y primaria relacionada con el desarrollo de la atención y la calma. Para los chicos y chicas de secundaria, las propuestas se pueden tomar como ejemplo y adaptarlas a sus edades. Lo importante es que tenéis una propuesta para realizar actividades que ellos y ellas puedan elegir o que...

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50 cuentos para trabajar las emociones con los niños | Rejuega - y disfruta jugando!

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La neuroeducación lo afirma, leer en la infancia y tener una buena educación emocional evita muchos trastornos del aprendizaje. Así que manos a la obra: descubre más de 50 cuentos y libros preciosos para trabajar las emociones con los niños.
Hace unas semanas fui a una charla sobre neuroeducación impartida por la neuropsicóloga pediátrica, Roser Colomé, donde trataba el desarrollo cerebral del niño y los trastornos del aprendizaje relacionados con el fracaso escolar. Destacó muchas cosas muy interesantes e importantes pero hoy me gustaría compartir contigo estas que me encantó escucharlas nuevamente en un ámbito científico dirigido a profesores y padres:

El cerebro está preparado, durante los 6 primeros años, para la adquisición del lenguaje. Todo está centrado en esta acción por lo que la lectroescritura no debería aparecer hasta esa edad, momento en que comenzará a asimilarlo mejor.

Durante los 6 primeros años de vida está demostrado que la lectura asidua estimula y favorece el desarrollo del lenguaje y la adquisición de normas sencillas como esperar turnos de conversación. Por lo que leer cada día con ellos es uno de los mejores regalos que le podemos hacer.

Fortalecer el vínculo familiar y trabajar la educación emocional desde la infancia influye en una buena salud mental del niño.

El aprendizaje está basado en la emoción: "Sin emoción no hay aprendizaje"

Todo esto (y otras tantas cosas más que comentó), reditúa en un crecimiento sano y fuerte del niño que le lleva a afrontar la vida con optimismo, felicidad y curiosidad.

Pues si unimos los dos rasgos importantes que acabo de destacar: lenguaje y emoción, no hay mejor lugar para encontrarlo que en los cuentos. Por eso hoy te traigo una selección preciosa de libros infantiles para trabajar las emociones con los niños; para adquirir vocabulario pero también para conocerlas, empatizarlas y aprender a gestionarlas.

Así que abre bien los ojos y el corazón y déjate sumergir en el mundo de las emociones con esta cuidada selección de libros infantiles y encuentra aquellos que más os pueda interesar. Verás que están clasificados por emociones pero esto es relativo porque en un mismo libro se pueden tratar varias emociones a la vez pero también podemos descubrir que al leerlo pueden aflorar otras emociones nuevas en nuestro interior:

Libros para niños sobre emociones

Esta selección incluye libros que hablan de muchas emociones a modo de herramienta para mostrar los diferentes sentimientos que llevamos dentro.

Un viaje hacia el interior de uno mismo donde explorar los estados del alma acompañados de unas ilustraciones inspiradoras y sugerentes. Un diccionario de emociones que llega hondo.

Un libro para los más pequeños que ayudará a conocer, reconocer y expresar sus emociones ayudándose de "sentimientómetro" donde pintar y medir su emoción.

Este me gusta porque a parte de que ayuda a los más pequeños a conocer las emociones, permite trabajarlas a partir de algo tan temido para ellos, los monstruos, y ver que realmente aquello que tanto temen, también puede tener sentimientos. Por otro lado, trae 7 máscaras de monstruos con diferentes emociones para jugar con ellas.

Un diario donde interactuar con él para poder sentir, expresar y crear nuestras propias sensaciones sobre las emociones que vivimos. Una forma de sacar fuera aquello que llevamos dentro por medio de propuestas creativas.
{Diario de las Emociones . Autora/Ilustradora: Anna Llenas . Editorial: Paidós }
Una introspección al corazón para que los más pequeños puedan ir conociendo los diferentes sentimientos y emociones acompañados de preciosas ilustraciones.

Un diccionario de emociones encadenadas, ideal para ir a buscarlo cada vez que necesitemos explicar o comentar una emocionan. En su web encontrarás un montón de recursos gratuitos y muy interesantes para trabajar con este libro en casa y en el cole.

A partir de su amigo imaginario, Nube, una niña va pasando por los diferentes estados de ánimo acompañados de la ilustración colorista y emotiva que nos permiten empatizar más. Un homenaje a la amistad y a esos amigos imaginarios de la infancia.

En esta ocasión de la colección de "El pequeño Edu" , Edu nos enseña a ponerle palabras y gestos faciales a los sentimientos que surgen en situaciones cotidianas que cualquier niño podrá reconocer y sentirse identificado con ellas.

Una delicia de libro para los más grandes y en especial, para aquellos niños que tengan afinidad por la cocina. Un recetario de mezclas emotivas y dulces donde dejarse degustar los manjares emocionales.

Porque los súper Héroes también tienen sentimientos y esto lo tenemos que saber todos!! Un libro genial para desmitificar creencias y llevar los sentimientos a un plano real, cercano y normalizarlo.

Libros para niños sobre el amor

Una historia sencilla que nos lleva a reflexionar sobre qué nos hacen sentir los besos y quién nos dio el primer beso. Una forma de hablar de emociones a partir de los besos y del amor...

Una historia de un pequeño jardinero llena de emoción donde esa majestuosa flora y una verdadera ayuda hacen aflorar el entusiasmo, perseverancia y la fuerza del amor de esa personita, enterneciendo nuestros corazones.

Una preciosa historia de amor que no acaba todo lo bien que uno espera pero que nos enseña varias moralejas importantes como que quién realmente quiere algo, puede conseguirlo, y que en el amor hay que ser valiente y olvidar el miedo.

Una bonita historia de amor donde los polos opuestos se atraen pero también se repelen, haciendo evidente que todos somos diferentes y no siempre es fácil aceptar esas diferencias.

Hermosa y poética historia de amor de un niño y su vecina que encierra muchas reflexiones en su historia y muchas relecturas. Una historia donde las palabras se compran y cuestan caro y no siempre se pueden comprar aquellas que uno quiere por lo que su valor sentimental cambia...

Una delicia de cuento que simboliza el amor verdadero que un abuelo y un nieto comparten, ese amor que se queda anclado en el corazón para siempre a pesar de que ambos, en un momento determinado, tengan que despedirse. Un libro precioso también para tratar las despedidas y la muerte de un ser tan querido.

Libros para niños sobre la amistad

La amistad de un león y un pájaro nos enseña las claves del amor a la vida, al prójimo y a uno mismo, viviendo toda la historia embaucados de diferentes emociones como la alegría, el desamparo, la tristeza, la aceptación y el deseo, pero otras tantas más que se van generando en cada uno al ir leyendo y disfrutando de las ilustraciones.
{El León y El Pájaro . Autora/Ilustradora: Marianne Dubuc . Editorial: Tramuntana }
Una series de circunstancias hacen que el encuentro de una ovejita en casa del lobo acabe en vez de banquete en cariño y amistad... Una historia para analizar nuestras relaciones y amistades.

De la relación hostil que se genera en los personajes surge un rotundo "No necesito amigos", una afirmación que poco a poco entenderemos que no es viable porque todos necesitamos un amigo. Una historia simpática sobre la importancia del compañerismo que a más de uno le vendrá bien leer.

Otra relación de amistad donde el personaje al crecer quiere deshacerse de su compañero de juego que es ahora bobo, desastroso y lento... Pero se dará cuenta que crecer no significa desprenderse de los amigos fieles, sino todo lo contrario.

Figuras geométricas que nos hablan sobre diversidad y convivencia entre culturas distintas y de lo interesante y rico que es el momento en que entre ellas se mezclan y conviven mejorando ellos mismos y el lugar donde viven. Una historia curiosa también para trabajar la geometría de manera divertida.

Una historia de amor y solidaridad de un gato que vive libre y de su mejor amigo, un pez en su pecera. El gato quiere enseñar al pez lo que es el mundo y lo lleva al lugar más hermoso del mundo para que se quede allí si quiere y pueda ser libre, pero él decide volver con el gato, su mejor amigo.

Libros para niños sobre los celos

Un simpática y divertida historia de dos grandes amigos que todo lo comparten, pero un día llega un tercero que hace tambalear la relación y uno de ellos busca de todas formas que ese tercer personaje desaparezca. Con mucho humor en su narrativa e ilustraciones, esta historia de celos acaba mejor de lo que esperamos.

La serie de libros " Sentimientos " nos permite trabajar emociones por separado con los más pequeños, como esta de los celos, con historias cortas y sencillas y con una guía para los padres.

Libros para niños sobre el enfado

Preciosos cuentos cortos donde el enfado es el tema central de cada uno de ellos pero mostrado y representado de diferentes maneras, acompañados de unas ilustraciones sencillas y preciosas.

Una preciosa historia que ejemplifica perfectamente que uno puede vivir siempre enfadado pero también puede cambiar y sentirse feliz y acompañado por sus amigos. Amigos que ayudan al personaje a cambiar de actitud.

Un rey tan testarudo que acabará recibiendo su merecido a su tozudez. Un libro que está adaptado a la lengua de signos en sus páginas y lleva un DVD donde seguir el cuento en lengua de signos con las ilustraciones animadas.

La paz de un vecindario se ve truncada por la disputa de dos vecinos, plasmándose en la historia lo absurdo que puede llegar a ser un enfado y lo importante que es la buena convivencia para vivir en paz.

Una historia que puede sonar cotidiana contada por dos conejos que hacen de una feliz convivencia un calvario pero que al final han de unir sus fuerzas para salir vivos de las garras del zorro. Una oportunidad para hablar de la tolerancia, la adversidad y la amistad.

Libros para niños sobre la tristeza

Una ratita divertida un día se siente triste y busca mil formas de cambiar su aspecto para sentirse mejor pero sólo consigue que los demás se rían de ella. Una historia para los más pequeños donde poder hablar sobre la importancia de ser uno mismo.

Un cuento histórico donde se expone las consecuencias de la devastación humana y la tristeza que causa en su protagonista. Otra forma de sentir la tristeza, para niños más grandes.

Una historia para transmitir el sentimiento de tristeza o inferioridad que a veces nos hacen sentir otras personas y de la importancia de afrontar estos problemas. Pero no toda está perdido, sino que depende de cómo nos lo tomemos.

Una bella y triste historia de una niña que intenta llenar ese vacío que se ha creado de repente en su interior pero por mucho que lo intente y busque no lo consigue. Cuando es consiente de su tristeza, pesadumbre y desasosiego las cosas cambian y se da cuenta que la solución está en su interior...

Libros para niños sobre la felicidad

20 cuentos para contar padres a hijos y hablar sobre emociones como la tristeza, el miedo, la autoestima. Viene cada cuento acompañado de unas fichas de ayuda para los padres.

Toda la serie de Pomelo es preciosa para acercar a los niños a conocerse a sí mismos. Esta en particular nos habla, en tres relatos, de la importancia de aprender a convivir con nuestras particularidades y hacer frente a los problemas y a nuestros miedos para vivir felices.

Una historia de brujas que quieren entristecer el mundo empezando por un parque de atracciones. Los personajes han de decidir si unirse al mal o actuar para hacer brillar la alegría en todas partes.

Libros para niños sobre la generosidad y solidaridad

Un relato en el que todos nos podemos ver reflejados: una ardilla que tiene mucha prisa pero en el camino todos necesitan de su ayuda y se lo ponen difícil para llegar a su hora. Pero es que la ardilla no puede dejar de ayudar a quien le pide ayuda, a pesar de tener tanta prisa...

Parece ser que en la colmena hay una abeja foránea y esto hace que haya poco espacio. Todas las abejas se ponen histéricas por saber quién será "la otra" y cuál será la que se tenga que ir, hasta que la abeja madre, con su solidaridad y generosidad, dice que todos son abejas y que sólo falta ampliar más la colmena.

Una cebra que desoye las recomendaciones de su madre y se encuentra con un problema que la pone muy triste. Pero la generosidad de los personajes que se va encontrando hará que se sienta un poco mejor... Pero más contenta se pondrá con lo que su madre le dirá al llegar a casa.

Un clásico donde la vida de un niño, desde su infancia hasta su etapa de anciano, la vive acompañado de su incondicional y generoso árbol que le acompaña. Y en ese camino de la vida aprenderemos leyendo del amor incondicional, del interés, del daño al planeta, etc.

Libros para niños sobre el miedo

Una tierna historia de una nutria que no sabe nada y de como, poquito a poco, va adquiriendo nuevas habilidades que al principio dan miedo. Una bella manera de alentar a los más pequeños a superar nuevos retos.

Una historia donde una niña habla de todos los miedos que se va encontrando y sintiendo. Un catálogo casi completo de miedos para empatizar y hablar con los niños.

Una curiosa historia que habla de esos miedos a las primeras veces, como en este caso, a coger sólo el autobús por primera vez. Una historia divertida a modo de Caperucita Roja donde no hay que perder detalle de las ilustraciones para enriquecer su lectura.

Respeto, miedo y curiosidad siente el protagonista de esta historia a la oscuridad, pero que a lo largo de la historia contada con intriga, irá superando. Una oportunidad de trabajar los miedos con los niños más grandes.

La selección de libros " Taller de emociones " de Elsa Punset son geniales para trabajar este tema y enganchar a los niños en la lectura. En este caso un grupo de amigos harán magia con sus emociones en cada aventura que vivan y nos enseñarán a calmarlas, ponerles nombres y a transformarlas!

Cuenta en esencia la historia de un guisante diferente que baja de su planta para buscar por el mundo su propia identidad. Cuando vuelve se siente incomprendido por su nuevo aspecto, pero lo que aún no sabe es que su iniciativa cambiará la vida de otros colegas.

Un gato es diferente al resto, no sabe volar como los otros, pero por casualidad encuentra su virtud y se da cuenta que ser diferente tiene sus cosas buenas. Una historia de amistad, solidaridad, respeto y diversidad.

La diferencia está en ser soñador, cosa que los racionales no aceptan pero el topo, con su imaginería y su tesón, conseguirá su sueño y demostrará cómo hacer posible lo imposible.

Cuervo siempre estaba sólo porque el resto no querían estar con él porque es complementarte negro. Intenta cambiar pero todo sigue igual hasta que pasa algo que cambia la historia. Una historia para hablar de la diferencia, la empatía, la tolerancia, la integración y los prejuicios.
{Cuervo . Autor/Ilustrador: Leo Timmers . Editorial: Algar } * * *
Y hasta aquí está exquisita selección que puedes complementar con estos otros libros sobre emociones, miedos, valores, acoso escolar, diversidad que te he recomendado anteriormente. ¿Y tú cuál me recomendarías?

SI CREES QUE TE SIRVE LO QUE LEES, COMPARTE.
Porque si queremos cambiar la mirada hacia la infancia, tenemos que comenzar por compartirla.

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50 cuentos para trabajar las emociones con los niños

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La neuroeducación lo afirma, leer en la infancia y tener una buena educación emocional evita muchos trastornos del aprendizaje. Así que manos a la obra: descubre más de 50 cuentos y libros preciosos para trabajar las emociones con los niños.

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Hace unos días descubrí una página que me dejó boquiabierto. Se trata del blog de Fernando Navarro, orientador, que propone más de 100 dinámicas para el aula para trabajar con los alumnos la educación emocional.
http://www.orientafer.blogspot.com

Espero que os gusten tanto como a mí. Yo ya estoy haciendo algunas de ellas en mis sesiones de tutoría 🙂

Un saludo, Fran.

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Hace unos días descubrí una página que me dejó boquiabierto. Se trata del blog de Fernando Navarro, orientador, que propone más de 100 dinámicas para el aula para trabajar con los alumnos la educac...

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El Emocionómetro del Inspector Drilo: RECURSOS EDUCATIVOS

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Descárgate más abajo y de forma gratuita el PDF con las instrucciones y los recortables para construir EL EMOCIÓNOMETRO, el tablero para utilizar EL EMOCIONÓMETRO con ficha, los PDFs con actividades complementarias al libro y el JUEGO del Inspector Drilo para seguir trabajando tus emociones.

* Descarga gratuitamente Descarga con un solo click...
el emocionómetro para construir y colorear.

*Descarga gratuitamente los 10 EMIS para colorear. Haz click sobre cada uno de ellos y accederás al PDF correspondiente.

*Descarga gratuitamente las instrucciones del juego del Inspector Drilo y las tarjetas imprimibles.
Juego: Drilo, el detective de emociones.

*Para construir tu propio Emocionómetro con indicador:
Construye tu Emocionómetro

*Para utilizar el Emocinómetro con alguna ficha (botón, lenteja, gominola o lo que se te ocurra):
Tablero del Emocionómetro

Seguimos trabajando para ampliar los recursos. Si quieres estar al día sobre las novedades, rellena el siguiente formulario y recibirás puntualmente un aviso sobre la disponibilidad de nuevos documentos.
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Descárgate más abajo y de forma gratuita el PDF con las instrucciones y los recortables para construir EL EMOCIÓNOMETRO, el tablero para utilizar EL EMOCIONÓMETRO con ficha, los PDFs con actividades complementarias al libro y el JUEGO del Inspector Drilo para seguir trabajando tus emociones. * Descarga gratuitamente Descarga con un solo click...

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𝗖𝗔𝗟𝗠𝗔. 𝗖𝘂𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗮 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿 𝘁𝗿𝗮𝗻𝗾𝘂𝗶𝗹𝗼 𝘆 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲, 𝗮𝘁𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗮𝗹 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗲.

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100 11 Cuentos de Educación Emocional - Educación consciente

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A través de los cuentos podemos conseguir adentrarnos en el mundo de los protagonistas de las historias y sentirnos como ellos. Lo bueno de estos es que tienen un gran aprendizaje detrás y los niños cuando leen las historias luego las comparan con su día a día e incluso quieren hacer lo mismo que sus héroes.

Una fantástica forma de hacer llegar mensajes valiosos a los niños además de potenciar el vínculo con tus hijos tras esos minutos diarios de lectura.

Ayuda a su vocabulario personal y a su bagaje emocional a través de los cuentos, ¡te lo agradecerán toda la vida!

Cuando fui au pair en Inglaterra, leíamos un cuento cada noche en la habitación de uno de los niños, nos turnábamos cada noche en la habitación de uno de los niños y eran ellos quienes decidían cual historia leer. Era muy divertido sobre todo cuando el pequeño empezaba a leer con 5 años y su hermana le ayudaba cuando se quedaba atrancado en alguna de las palabras. Leer cada noche era algo que pedían, ser protagonista en su habitación y elegir un cuento era algo tan deseado como comer un helado. Siempre leían los dos, y luego yo o la madre; y, si la hermana mayor (se llevan 4 años de diferencia) quería leer un cuento más largo, luego se quedaba en la habitación leyendo un poquito más dado que el pequeño no entendía todo y se hacía un poco pesado para él.

He de decir que la mayor destacaba en clase por ser una de las que mejor leía, y ¡cuentos largos!, no hay que ser la mejor o número 1 en algo, pero si que cabe resaltar aquí que el hecho de la lectura nocturna diaria ayudaba y mucho 🙂

He recopilado un par de cuentos que te pueden servir para ayudar a tus hijos en diversas temáticas, ¡por supuesto hay millones de libros más! Si conoces alguno que no está en la lista y crees que sería muy bueno que otros niños lean en casa ¡comparte tu experiencia con nosotras!

Estas son las categorías por las que he separado los cuentos:

1. ¡En familia! Un libro que sin enjuiciamiento nos habla de la diversidad familiar que existe y que ha existido, apto para pequeños y adultos ¡te encantará!

2. Un mundo de Familias Recoge historias de diferentes familias: que escuchan mucha música, aventurera, nómada,que habla muchos idiomas, tranquila, con hijos adoptivos, de dos papás. Todas ellas tienen algo en común: Se quieren mucho y son felices.

3. Cada familia a su aire Cuento en el que los niños podrán descubrir los distintos tipos de familias a través de los animales: monoparentales, de dos papás o mamás, familias numerosas, adoptivas...

4. Family book Para bebés, está en inglés pero fácil de entender y que tus hijos entiendan las diferentes familias que hay.

5. Bienvenido a la familia A partir de 6 años. Para ver las diferentes formas que un niño puede llegar a una familia: parto, adopción, familia de acogida: o, los tipos de familia. El mensaje es que cada familia es diferente y especial, y que no importa cómo o cuando llegan los niños a la familia. Un libro excepcional 🙂

6. Famílium Libro en catalán acerca de la familia.

7. Mi familia es de otro mundo Recoge diversas situaciones familiares y habla de la diversidad de familias.

8. Anita y sus dos mamás Cuenta la historia de Anita y su familia que está compuesta por dos mamás.

9. Nora y Zoe, dos mamás para un bebé Para niños de 3 a 8. Dos mujeres que se enamoran y deciden tener un hijo mediante reproducción asistida. Muy bueno para ver la diversidad de relaciones humanas.

10. Cloe quiere ser mamá Para tratar el tema de la donación y el deseo de una mujer de ser madre.

11. Mi mamá y yo Habla de todo lo que una mamá haría por su hija

12. Hijito Pollito ¡Ser distinto es genial! Habla de la historia de un pollito y que su mamá es una gata, muy bueno para ver la diversidad familiar a través de los animales y luego poder llevar el tema a los humanos.

13. Una tropa de hermanos La vida de Jacobo cambia cuando sus papás adoptan a Yermoné, una niña negra. Al principio le es difícil, pero luego aprende a compartir y a ¡ser hermano mayor!

14. Cuentos para familias de corazón Para adultos y niños, trata el tema de la adopción y acogimiento.

15. La mejor familia del mundo Carlota es una niña a la que adoptan ¡y pide que le toque la mejor familia del mundo!

16. En algún lugar de la China Habla sobre la adopción, escrito por una mamá para explicar a sus hijas cómo habían llegado a su familia. Unos niños y niñas tristes en un Orfanato en China no tienen papá ni mamá. Unos pájaros que se posan en sus cunas por las noches que no hay luna, tiran de un hilo de color rojo de su manta y viajan con ese hilo por todo el mundo para encontrarles una familia.

17. Hijos de colores Para ayudar a las familias que se estén planteado adoptar, con historias de familias que ya han dado el paso.

18. El viaje al árbol de la vida Para niños de 2 a 5 años sobre la maternidad subrogada. Dos conejitos que no pueden tener hijos piden ayuda a su amiga la gatita y a un hechizo mágico ¿Conseguirán ser papás?

19.Esta es nuestra historia. El libro de tu adopción Para anotar proceso de adopción de tus hijos y su primer año en familia. Guardas la historia familiar a través de fotos, memorias, recuerdos, cómo fue el proceso, el primer encuentro, proceso de adaptación...

20. Chocolate infinito A Paula la dejan en Navidad con su abuela, y cuando vuelven sus papás de viajes le traen el día de reyes una hermanita

21. El país de los cuadrados y de los círculos Para aprender acerca de la diversidad y convivencia entre las culturas distintas. Como mejoran cuando se mezclan. Además estudia la geometría de forma muy divertida

22. Monstruo Rosa Un libro TOP entre los niños que enseña sobre el valor de la diferencia. Cuenta la historia de un "monstruo rosa" que no se siente a gusto en una sociedad donde no logra integrarse por ser diferente. La sociedad donde vive el monstruo está compuesta por "sujetos grises", monocromáticos, todos son iguales, donde no existen diferencias. El monstruo se marchará y encontrará otro lugar lleno de vida y color. Al final del relato los personajes grises también llegarán al nuevo lugar donde vive el monstruo.

23. Rosa Caramelo Margarita es una elefanta que que no consigue que su piel sea de color rosa caramelo, cuando sus papás no le piden que cambie más aprende el significado de la libertad e igualdad. Muy bueno para trabajar la igualdad entre hombres y mujeres

24. Elmer Elmer es un elefante distinto a los demás y no le gusta, así que decide ponerse en marcha para cambiar. Se trabaja la solidaridad, el respeto, la amistad y la celebración de las diferencias.

25. Por cuatro esquinitas Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque... ¡La puerta es redonda como sus amigos! '¡Tendremos que recortarte las esquinas!' - le dicen los redonditos. '¡Oh, no! - dice Cuadradito- ¡Me dolería mucho!' ¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca será redondo. A partir de 5 años. · Un libro sobre la amistad, la diferencia y la exclusión.

26. El niño gris Un niño que cuando nace es gris e insensible, no conoce la importancia de las emociones. Para trabajar la diversidad y las peculiaridades que nos caracterizan.

27. La ovejita que vino a cenar Repleto de valores como la amistad, la generosidad y la aceptación de las diferencias. En casa del viejo lobo hambriento siempre hay para cenar una miserable sopa de verduras. Pero una noche llaman a la puerta de su pequeña cabaña y resulta ser ni más ni menos que una pobre ovejita que se ha perdido. El lobo, entonces, empieza a pensar que esa noche va a poder llenarse el estómago con un delicioso estofado... Pero la ovejita no quiere ser la cena del lobo, ¡quiere ser su amiga!

28. Niños del mundo Los más pequeños descubrirán la vida cotidiana de niños de todo el planeta y aprenderán que hay muchas maneras de comer, dormir, jugar, aprender y divertirse. Los niños enriquecerán sus conocimientos y se abrirán al mundo.

29. Todos menos uno Libro imprescindible para que los niños y niñas aprendan que se puede ser diferente a los demás a pesar del qué dirán, con un final muy bonito.

30. Emocionario. Di lo que sientes Estupendo para que los niños aprendan a conocer y expresar las propias emociones. Existen un total de 42 emociones con imágenes y textos. Leer con los papaás si el niño es menor de 8 años.

31. El laberinto del alma Tu alma tiene tantos rostros, pensamientos y sentimientos como estados en que te puedas encontrar. Algunos de ellos son vivos y luminosos, y otros bien oscuros. Hay algunos que te aportan ánimo y energía; y hay otros que, no sabes cómo, te lo restan.. Recorre las emociones y estados de ánimo.

32. El monstruo de colores El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.

33. Monstruo triste, Monstruo feliz Este cuento permite de una manera muy sencilla trabajar las emociones con los pequeños. .Felices, tristes, enfadados... En este innovador libro desplegable, el pequeño lector encontrará una colección de ingeniosas máscaras que representan los diferentes humores y sentimientos que experimentan todos los monstruos.

34. Recetas de Lluvia y Azúcar Recetario de emociones. Hace una descripción de las emociones y ofrece recetas con los ingredientes necesarios e imaginarios para cocinarlos y manejar así las emociones.¡Genial, te encantará! Muy visual y bien explicado para los más pequeños.

35. Diario de las EmocionesAl más puro estilo Destroza este diario, Anna Llenas nos propone una serie de ejercicios prácticos para dar rienda suelta a tu creatividad, canalizar tus emociones negativas y comentar las positivas para alcanzar un mayor bienestar. Para pensar y mirar dentro de uno mismo. ¡Aquí te dejo un vídeo para que véas que chulo!

36. Así es mi corazón TOP TOP entre las mamás y los más pequeños. Libro para entender sobre las emociones de los más peques de la casa.

37. El pequeño Edu no está enfadado El pequeño Edu no está enfadado. ¡Está contento! Edu es travieso y hace caer la torre de bloques de su amigo. Pero después los recoge y juntos construyen una nueva torre. Edu ha sido amable. Un libro tierno sobre las expresiones de las emociones. A partir de 18 meses.

38. ¡Sentimientos! Coco Y tula Para niños de 2 a 3 años. Pueden ver cuando están contentos, enfadados... y así distinguir emociones y entender que los demás también sienten.

39. Tipos duros. También tienen sentimientos Para ver que todos tienen su corazoncito incluso nuestros héroes. Está bien llorar, todo el mundo llora y se emociona ¡luchadores, astronautas, moteros... todos!

40.¿Qué tal, vegetal?.Para niños pequeñitos, con imágenes de frutas y verduras sintiendo diferentes emociones.

41. Emociones y sentimientos Poemas que hablan de los sentimientos y las sensaciones, del cuerpo y sus diferentes manifestaciones: el estornudo, el hipo o el llanto, la inquietud o el dolor de tripa, las palpitaciones o el rubor con la que los niños se pueden sentir identificados, ¡les gusta mucho, uno de los más vendidos!

42. The feelings book Ideal para los más pequeños 1 año aproximadamente, para empezar a enseñarles educación emocional. Usa un lenguaje muy sencillo y las ilustraciones son muy graciosas. Esta en inglés.

43. Cómo te sientes Genial para trabajar los sentimientos con los más peques,ilustraciones y frases sencillas, lo podéis ver aquí.

44. Las emociones de Nacho Los diversos acontecimientos en la vida de Nacho hacen que este reaccione de distinto modo. En el libro se recrean situaciones cotidianas con las que el peque de la casa se sentirá identificado. Un libro con solapas y juegos de descubrimiento para disfrutar con los más pequeños. De los libros que más gustan a los niños 😉

45. Las pequeñas y grandes emociones de la vida Mini emocionario para niñosde 3 a 4 años. ¿Has notado la magia de un abrazo cuando haces las paces con un amigo? ¿Alguna vez has querido esconderte mientras notabas que te sonrojabas más y más? ¿Quién no ha llorado de rabia tras una decepción? A veces las emociones que sentimos no son agradables, otras veces resultan maravillosas.

46. Exploradores emocionales. Explica de forma sencilla cada una de las emociones: la ira, el enfado, la alegria.... y como es facil pasar de una a otra. La ecología emocional es el arte de gestionar, de manera sostenible, nuestro mundo emocional de forma que nuestra energía afectiva nos sirva para ser mejor personas, para mejorar la calidad de nuestras relaciones personales y el mundo en que vivimos.La vida es un viaje apasionante lleno de territorios muy diversos. Para embarcarnos en él deberemos contar con el "equipaje" más adecuado y tener muchas ganas de buscar y descubrir tesoros.

Paula y su cabello multicolor. este cuento es muy sencillo, una emoción, un color, como en otros cuentos. Uno de los preferidos entre los más pequeños y amñliamente recomendado por las mamás. Lo podéis ver aquí.

47. ¡Qué asco de sándwich! Divertidísimo cuento que nos habla del asco, una emoción que a veces olvidamos pero que es también muy importante, básica para nuestra supervivencia. Para niños de 3 a 4 años.

48. Yo no he sido Y de pronto, ¡catapum! La granjera sufre un inesperado percance, pero... ni la vaca, ni el burro, ni el cerdo, ni el perro, ni el gato, ni el pollito, ni tampoco el mosquito, asumen la autoría de lo sucedido. Entonces, la responsabilidad del desastre... ¿De quién es? En esta divertida y disparatada historia, de estructura encadenada y circular, y que destila grandes dosis de humor, se propone una irónica reflexión sobre la culpa.

49. Tú tienes la culpa de todo La ardilla Saltarina vivía en un nido hecho con ramas y trozos de tela que sus padres habían recogido por aquí y por allá. Cuando sus padres se fueron, la dejaron con su hermana Brincapinos que, al ser mayor, podía cuidarla bien. Pero Saltarina era muy desagradable con ella.

50. Los fantasmas no llaman a la puerta Beaver no está contento cuando Bear invita a Duck a jugar. Cuando llega Duck, Beaver lo envía lejos. La segunda vez que escucha un golpe, Beaver está convencido de que hay un fantasma al otro lado de la puerta. Bear le dice que los fantasmas no golpean. Cuando escuchan un tercer golpe, ¿quién podría ser? Un libro que a los niños les encanta y piden leer una y otra vez 🙂

51. Cuando estoy celoso Hay una colección cuando tengo miedo, cuando estoy enfadado... varios cuentos con diferente emociones que puedes ver una vez pinches el enlace, Un cuento acerca de un conejo que describe las situaciones en que siente celos. Un libro para enseñar a superar los celos. Incluye una ficha para los padres.

52. Yo soy el rey Una mañana, la Tortuga aparece de repente llevando una corona. "¡Viva!", piensa, "¡soy el Rey!". Pero sus amigos re ríen de ella. La Cabra, el Flamenco, la Serpiente, el Cerdo, el Cocodrilo, el Elefante y el Orangután, todos querrían ser el Rey. Pero... ¿quién es el verdadero Rey? Un cuento ingenioso con alegres ilustraciones sobre los celos y los deseos de mandar.

53. Todos Sois mis favoritos genial para trabajar los celos entre hermanos u otros miembros de la familia o entre amigos. Los celos son inevitables, ¿verdad? La respuesta que dan los papás es estupenda.

54. El cambalache. Una hermana mayor que está celosa de la pequeña. Historia con final feliz.

55. ¿No hay nadie enfadado? Doce cuentos sobre enfados protagonizados por animales. Un damán que pretende que el sol no se vaya cada día; un elefante que se reprocha a sí mismo su empeño en trepar a los árboles; una lombriz y un escarabajo que compiten por demostrar quién está más enfadado; un cerdo hormiguero que debe permanecer boca abajo para conservar su buen humor; un bogavante que trata de vender enfados a un ingenuo ratón, etc.

56. El ogro que siempre estaba muy enfadado El ogrito siempre está muy enfadado. Se enfada por cualquier cosa. Los niños del colegio están intrigados preguntándose por qué estará siempre así. Se lo preguntan, pero el ogrito no lo sabe. Así que deciden ir a ver a la señora ogresa y al ogro grande para encontrar una respuesta. Los niños están decididos a cambiar las cosas.

57. Un rey muy testarudo Tolot es el rey más testarudo del mundo, cuando alguien le lleva la contraria, siempre lo encierra en prisión. Encierra a sus cocineros, a sus consejeros y ¡a la reina! Descubre la tozudez sin límites de este peculiar rey.

58. Enfadados Un vecindario aparentemente tranquilo se ve de repente revolucionado por la disputa entre el señor Col y el señor Tristán. Esta historia nos demuestra lo absurdos que podemos llegar a ser por un simple enfado. Una verdadera lección de vida cuyo final no tiene desperdicio.

59. Desavenencia Había una vez, dos madrigueras vecinas. En una vivía el señor Bruno, un conejo marrón; en la otra, el señor Grimaldi, un conejo gris. Al principio de su convivencia, se entendían a las mil maravillas. Cada mañana se saludaban amablemente: -Buenos días, señor Bruno -decía el conejo gris. -Buenos días tenga usted, señor Grimaldi -decía el conejo marrón. Pero un día, las cosas empezaron a cambiar... A partir de 5 años

60. Soy un dragón. Este cuento trata sobre la ira, como se apodera de nosotros (si, de los mayores también ¿o no?) y nos transforma en seres que no somos, pero también nos hace ver que también podemos calmarnos, y una de las formas es llorando. Aquí tienes un vídeo acerca del libro Soy un dragón.

61. La cola de dragón Cuenta la historia de un niño llamado Javier que cuando se enfada le sale la cola de un dragón y rompe todo a su paso, sus juguetes le tienen miedo porque cuando estalla los destroza y ya no queda ninguno entero, de repente su habitación se vuelve toda oscura y ve se encuentra a los jueguetes atemorizados que hablan con él de por qué les tienen miedo y se esconden cuando se transforma en dragón, el niño se da cuenta de la repercusión de sus actos y se siente mal y decide arreglarlos uno por uno y entonces vuelve la luz a su habitación y se siente mucho mejor. ¡Genial para el enfado, os encantará a ti y a tus hijos¡ seguro!

62. Inés del revés Cuento ideal para los niños de alrededor de 2 años que están entrando en la etapa de autoafirmación y de las rabietas.

63. Vaya rabieta Cuento fantástico para que los peques entiendan como es un enfado. Muy ilustrativo los colores dejan muy claro qué es lo que está pasando en cada momento.

64. Grisela Una ratita que está triste y quiere cambiar de aspecto para sentirse mejor pero los demás sólo se ríen de ella. Libro que muestra a los más pequeños la importancia de ser uno mismo

65. Malena Ballena En la piscina, las niñas se reían de Malena. Y es que Malena pesaba mucho, demasiado. Tanto que la llamaban "ballena". Pero un día, el monitor de natación le enseñó un truco y su vida comenzó a cambiar. Un personaje entrañable que vive la realidad de muchos niños y niñas; un tema delicado tratado con sentido del humor, desde el respeto y el fomento de la autoestima. El preferido de muchos niñ@s y sus mamás ¿lo conoces?

66. Cuando me hice así de pequeño Todas las noches un padre le cuenta un secreto a su hija. Algo que le ocurrió de pequeño y que siempre le sirve de excusa para enseñarle que todo en la vida puede tener varias lecturas. Hace mucho tiempo, en el recreo de mi colegio, mis amigos se olvidaron de mí cuando hicieron los equipos para jugar. Entonces, me puse rojo y encogí tanto que me hice muy pequeño. Pero lo que no sabía era a quién iba a conocer gracias a mi tamaño.

67. Yo voy conmigo Me encanta!!!! A la prota le gusta un chico y quiere que se fije en él, entonces siguiendo consejos de sus amigos empieza a cambiar y dejar de ser ella misma para gustarle, hasta que ella llega un momento que se cansa... ¡seguro que te encantará también!

68. Soy el mejor Sirve para los niños que tiene la autoestima muy bajita, o para los que tienen "demasiada". Perrito aprecia mucho a sus amigos, pero también se cree mejor que ellos en todo y, además, no para de recordárselo siempre que tiene ocasión.Sus amigos, algo hartos e incluso tristes de verse siempre inferiores a su amigo, deciden darle una pequeña lección..

69. Gato rojo gato azul Un cuento ,¡muy divertido sobre dos gatos muy expresivos que no hacen más que pelearse, no porque se odien, sino más bien porque uno quiere ser como el otro. Para la autoestima, envidia y amistad. Libro infantil preferido por los niños en 2013.

70. No quiero el cabello rizado. ¿Todos tenemos algo que cambiaríamos, no? Pues para ser feliz no hay que cambiar nada, sino aceptar con alegría lo que tenemos y conseguir sacarle el máximo partido.

71. Orejas de mariposa ¡Me ha encantado! Libro de unos 5 minutos con un mensaje muy claro todos somos diferentes, pero eso está bien. Para trabajar el bullying y enseñar que las críticas no son importantes.

71. Es hora de volver a casa conejito Acompaña al Conejito en una aventura nocturna por el bosque, y descubre a algunos de los amigos que le ayudarán a superar el miedo a la oscuridad. También puedes trabar la soledad, perfecto para la hora deira dormir.

72. El abrigo de Pupa Para conectar con los miedos y las emociones.

73. Dulces sueños pez arcoíris. Como todos los niños, al pez Arcoiris le cuesta dormir. Tiene miedo de la oscuridad y de la noche, pero por suerte su mamá está a su lado para protegerle de todo y velar por sus sueños.Hoy, el pequeño pez Arcoiris no puede conciliar el sueño. Da vueltas y más vueltas en su cama de plantas.

74. El túnel Rosa y su hermano se pelean todo el tiempo. A ella le gusta leer libros y le tiene miedo a la oscuridad, y a el le gusta estar en la calle jugando a fútbol y asustar a su hermana. Simplemente son muy diferentes para poder llevarse bien. Lo que necesitan para volverse amigos es una aventura juntos. Y eso es exactamente lo que encuentran en el túnel. Todos los hermanos, desde sus distancias, recorren siempre túneles inesperados que los acercan profundamente.

75. Monstruosa sorpresa¡Me encanta! Es un libro que no has visto nunca, mira aquí como le cuentan la historia a los niños. Es genial el modo en que poco a poco se van deshaciendo del miedo para dar lugar a algo mucho más bonito.Hasta los 5 años, luego ya queda un poco infantil.

76. Fuera de aquí horrible monstruo verde Un libro en el que los niños participan y ayudan a que desaparezca el miedo.

77. Los atrevidos dan del salto Los Atrevidos son Alexia, Tasi y su perro Rocky. Ellos aún no lo saben, pero están a punto de descubrir cómo hacer magia con sus emociones. Acompañados por el genial y experimentado entrenador de emociones, la gaviota Florestán, se enfrentarán cada noche a retos divertidos y trepidantes. A través de sus aventuras aprenderemos de forma amena a gestionar nuestras emociones, o lo que es lo mismo: a ponerles nombre, calmarlas o transformarlas., ¡CÓMO SER VALIENTES Y DOMINAR SUS MIEDOS!

78. Mis pequeños miedos Un álbum para ayudar a superar los miedos: "Tengo muchos miedos tan altos como una montaña: miedos pequeños que pinchan, miedos grandotes que crujen, miedos verdes, miedos azules, miedos pegajosos, miedos que dan escalofríos.

79. Vacío La protagonista t ras sufrir una inesperada pérdida, descubre en su interior un gran vacío. Este hecho la llena de tristeza y pesadumbre y la lleva a salir en busca de posibilidades para cerrarlo y volver a ser como antes. El desasosiego que le produce comprobar que no existe nada que pueda eliminarlo para siempre la conducirá a una profunda tristeza que le servirá para despertar a una nueva realidad: la solución para llenar ese vacío está en el interior de ella misma.

80. Cuando a vaca se le posó mariposa en la nariz Maravilloso cuento para niños de 3 años en adelante, importante la forma de contarlo. Una vaca y una mariposa se hacen muy amigas hasta que una de ellas desaparece para siempre.

81. la isla del abuelo Magnífico para trabajar la muerte del abuelo. Y aunque aún esté vivo la historia es muy bonita.

82. Mi abuelo y yo Con el abuelo Simón juego cada día a "esconder besos". Aunque tenga que ir al hospital. Aunque no esté. El abuelo Simón y yo seguimos jugando... Una tierna historia sobre cómo, con la magia de una relación entre un abuelo y su nieta, se puede vivir la ausencia de un ser querido de una manera menos trágica.

83. El corazón y la botella. Trata sobre una niña que pierde a su padre, y para poder soportar la tristeza se saca el corazón y lo guarda dentro de una botella... sobre el dolor de la pérdida de una persona muy querida

84. Adivina cuánto te quieroA veces, cuando queremos a alguien mucho, mucho, intentamos encontrar el modo de describir el tamaño de nuestros sentimientos. Pero como nos muestra esta maravillosa historia, el amor no es algo fácil de medir.

85. Te quiero un montónEn este cuento, Garbancito averiguará de cuáaaaaaantas formas lo quiere su mamá. Este precioso álbum de gran formato y con magníficas ilustraciones muestra cómo un momento cualquiera en la vida de una madre y su pequeño puede convertirse en la más tierna de las historias. ¡Ideal para el día de la madre!

86. Siempre te querré pequeñín Soy un zorro pequeño, muy enfadado y tristón y nadie me quiere de corazón - dijo Colín. Pero eso no es cierto y la madre del pequeño Colín se lo quiere demostrar: Ésta es la preocupación de todos los niños. Por eso los padres desean convencerlos de que el amor no tiene barreras y que no hay travesura tan grande que no se pueda perdonar.

87. Me quieres mamá El texto alude a a una tribu esquimal, una niña le va preguntando a su madre acerca de su amor por ella, y poniéndolo a prueba fabulando distintas situaciones imaginarias.

88. Así te quiero Una madre es esa persona que está cerca, comprende, consuela, aplaude, escucha, impulsa, salva y acompaña a su hijo siempre.

89. Te quiero (casi siempre)¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos moleste? Lolo y Rita son muy distintos entre sí. Aceptar la diversidad no es siempre fácil... ¿Pero quién dijo que lo iba a ser?, muestra el mágico efecto de los polos opuestos ...Una deliciosa historia de amor para todas las edades.

90. Un amor tan grande Con una serie de comparaciones va generando una pequeña intriga en la mente infantil acerca del amor de la madre.

91. Mi amor Lo que más me importa a los niños en este mundo " Dime mamá, ¿me querrás toda la vida? ". "Mamá, ¿me quieres haga lo que haga?".La madre dice a su hijo que le ama de forma incondicional.

92. Siempre te querré Historia de amor entre una madre y su hijo. Pasando las diferentes etapas de la vida del hijo hasta que la madre se haga mayor.

93. El libro de los abrazos Hay muchas maneras de abrazar Todo el mundo necesita un abrazo de vez en cuando. A Juan le gusta que lo abracen y a los animales también. Un divertido libro para que el niño descubra que hay mil maneras de abrazar.

94. Un puñado de besos Kati tiene una cajita llena de besos dulces. Cuando va al colegio, siempre lleva alguno en su bolsa... y lo suele utilizar, porque ¡ qué bien le sienta un beso a César cuando llora porque se va su madre, o al peleón de Diego!... También ella recibe de vuelta los besos de los compañeros cuando lo necesita. Y es que un buen puñado de besos es lo mejor para sentirse feliz.

95. Así es mi corazón Para reconocer las emociones en todas sus formas y todos sus colores: alegría, tristeza, calma, enfado, miedo: "Mi corazón es como una casita. Dentro pasan muchas cosas ¡y están todas revueltas! Hay risas ruidosas y días con lluvia, enfados grandotes y ganas de saltar a la pata coja. Hoy voy a abrir la puerta de mi corazón para invitarte a pasar ".

96. Un beso antes de dormir. Todos los bebés animales besan a su madre antes de dormir. Un libro para leer a tu hijo antes de ir a dormir. Al final una mamá humana sale con sus dos hijos.

97. Todos los besos. Desde el enorme beso del elefante al pequeño beso de una hormiga, del suave beso del osito al cariñoso beso de mamá, tenemos en este libro TODOS los besos del mundo. A partir de 1 año.

98. No te vayas Para niños muy sensibles a los que les cuesta mucho deprenderse de las cosas y de las personas que queremos.

99. El primer beso . Los besos hacen que te sientas como si volaras. Dar un beso es una muestra de cariño. Pero ¿quién dio el primer beso? Encontrarás la respuesta en este cuento. Un divertido cuento para niños a partir de 3 años.

100. No necesito amigos Hay un perro nuevo en el depósito de chatarra, ¡y vaya si es cascarrabias! Parece el nuevo amigo perfecto para Rata, que es hosco y gruñón. ". Pero como descubrirá muy pronto este duo malhumorado, todo el mundo necesita un amigo. Para niños a partir de 6 años.

istoria de amistad, comienza siendo muy triste, el niño encuentra a su mascota aburrido, lento, torpe, entonces 101. Adiós manoplas H decide abandonarlo, pero entonces se da cuenta de que la amistad que les une es demasiado fuerte y vuelve a buscarle. ¿Conseguirá encontrar a manoplas?

102. Amigos Tex es un gato tierno que no para quieto y al que le encanta ser gato porque puede pasear y ver muchas cosas. Pero se acuerda de Burbuja, un pez que vive en una pecera y que solo que hace que dar vueltas y siempre contempla lo mismo.

103. La cebra camila Para trabajar la solidaridad y la amistad, uno de los libros más queridos por los peques de la casa.

104. El momento perfecto Una ardilla que aunque lleva mucha prisa se para a ayudar a sus amigos, y eso tiene recompensa.

105. Crispin el cerdito que lo tenía todo. Crispín tenía de todo, y cada Navidad recibía aún más regalos, los últimos juegos y los más caros. Pero pronto se cansaba de ellos y se rompían. Una Navidad sólo recibe una gran caja vacía. Crispín se siente engañado; sin embargo su vida empieza a cambiar desde ese momento, pues gracias a la caja descubre que mejor que tener juguetes es tener amigos con quienes poder jugar. A partir de 6 años.

106. El niño nuevo. Cuando te conviertes en el hermano mayor.

107. No me han invitado al cumpleaños. Una historia que muestra que no se puede tener todo. No siempre se puede estar invitado a todos los cumpleaños y que no pasa nada por ello. Al contrario, podemos encontrar un plan aún mejor.

108. La gran fábrica de palabras Para la libertad de expresión, niños cazando palabras, aquí tienes el video del cuento.

109. La cosa que más duele del mundo Habla sobre la mentira

110. Mi cuerpo es mío. Para enseñarles a los niños a resistirse a los abusos, a los besos que no quieren y este tipo de cuestiones.

111. A qué sabe la luna Libro sobre la perseverancia, lo que uno solo no puede lograr con ayuda lo puede conseguir.¡Preciosas ilustraciones!

Bueno, ¿qué te ha parecido la selección? ¿Conocías todos los cuentos? Aquí hay muchos pero por descontado que hay mil más que no están, ¿cuál echas en falta o crees que todo niñ@ debería tener en casa? Siempre ayuda tener una biblioteca más grande en casa.

¿Quieres ver más? Aquí tienes más películas, libros y cuentos recomendados para tus hijos y ¡para ti mamá consciente!

Espero que te haya gustado, cuéntame ¿Cuál es el cuento preferido de tus hijos?

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100+11 Cuentos de Educación Emocional - Educación consciente

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MANDALAS PARA COLOREAR GRAN FORMATO - Imagenes Educativas

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MANDALAS PARA COLOREAR GRAN FORMATO - Imagenes Educativas

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MANDALAS PARA COLOREAR GRAN FORMATO Beneficios de los mandalas Más relajación. Colorear es una forma disfrutaba de expresarte, es divertido y logra calmar la mente. ... Niveles más profundos de meditación. ... Balancear el cuerpo, la...

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AYUDA PARA MAESTROS: 17 cortos geniales para trabajar los valores

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Comparto con vosotros 17 cortos geniales que suelo utilizar con mis alumnos para trabajar diferentes valores. ¡Espero que os sirvan!

Un corto imprescindible para que nuestros alumnos comprendan qué es la diversidad y cómo debemos actuar para favorecer la vida de aquellas personas que tienen más dificultades.

Un vídeo corto que hará que nuestros alumnos reflexionen sobre la importancia de ser generoso con los demás y sobre la capacidad que todos tenemos para ayudar a las personas que nos rodean.

Este vídeo es el complemento ideal para el maravilloso álbum ilustrado de Jérôme Rullier. Nos acerca a una historia sobre la amistad, las diferencias y la exclusión, y a la vez, nos enseña cómo todos podemos enriquecernos y aprender con la diversidad.

Una historia enternecedora que nos habla sobre la importancia de vestirse con otras pieles, sobre la importancia de dar y ponerse en el lugar de los demás para comprender sus acciones.

Esta divertida historia nos muestra la importancia de respetar y de comprender los derechos de los demás. En ella se puede observar que cuando nos ayudamos y colaboramos podemos conseguir mejor nuestras metas.

Es una preciosa historia que nos habla sobre los miedos y sobre cómo atrevernos a vencerlos. Nos permite reflexionar sobre los temores que, a veces, aparecen en nuestra vida y nos anima a superarlos.

Un corto que nos permite ver lo importante y lo necesario que es compartir y dar a los demás. El protagonista del vídeo personifica a la perfección valores como el altruismo o la solidaridad.

Un corto increíble que nos muestra el poder y la importancia de los libros. En él veremos como la lectura y los libros llenan nuestro mundo de conocimientos, color, creatividad y sueños. Una historia que te emocionará, una historia para amar los libros.

Este fantástico corto nos permite trabajar con nuestros alumnos diferentes valores como la humildad. Es una historia muy divertida que nos ayuda a abordar temas como el ego, la cooperación, etc. El final nos ofrece una gran lección sobre la importancia de aprender de los errores y sobre la gratitud.

Este corto podría resumirse con la típica frase: "No es oro todo lo que reluce". Además, nos da la oportunidad de abordar otros aspectos como la mentira, el consumismo, etc.

Es un corto en el que podemos ver la amistad que surge entre un anciano y una niña. Nos aporta un gran mensaje: la amistad hay que cultivarla como se cultiva una planta, hay que regarla y poner algo de nuestra parte para que florezca.

Un corto en el que un abuelo y su nieto nos muestran la importancia de ser pacientes y perseverantes para alcanzar nuestros objetivos. Una historia preciosa que sin decir una sola palabra, nos lo dice todo.

Lemon es un cortometraje de la Fundación Reina Sofía que nos explica a la perfección como la contaminación causada por los seres humanos irrumpe de manera negativa en el transcurso de la naturaleza.

14. Lucky you - Valor principal: Optimismo, alegría. Enlace: Ver Lucky you.

Un corto muy divertido que nos habla sobre la importancia de la actitud en todo lo que hacemos.

Una bella historia que nos permite ver lo necesario que es disponer de tiempo para ser creativos y para aprender a vivir en sociedad. Un corto que hace clara referencia al sistema educativo y a las relaciones familiares.

16. Snack attack - Valor principal: Prejuicios y estereotipos. Enlace: Ver Snack attack.

Corto para reflexionar y darnos cuenta de cómo en muchas ocasiones nos bastamos de una mirada superficial para juzgar a los demás. Lo hacemos sin percatarnos de que, en muchas ocasiones, bien es cierto eso de que las apariencias engañan.

Un vídeo que nos muestra la importancia del tiempo y de la familia. Un hijo envía un paquete a su madre porque no puede visitarla. El paquete contiene un robot que le ayuda a hacer las tareas domésticas. El robot termina siendo como un hijo. Come con ella e incluso ven la televisión juntos. Con el paso del tiempo... ¡mira hasta el final! Te emocionará.

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17 cortos geniales para trabajar los valores

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Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos

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En Mundo Primara encontrarás una amplia gama de juegos mentales y de inteligencia, gratis y especialmente diseñados para niños y niñas de entre 3 y 12 años, siendo nuestro portal un espacio seguro, con contenido adecuado y adaptado a las diferentes edades y/o etapas educativas

Brindándole así a las familias y a los docentes un recopilatorio de juegos mentales para niños que proporcionan diversión y aprendizaje de calidad. Ya que nuestros juegos para la mente, favorecen la asimilación de conocimientos a la vez que los pequeños se divierten interactuando con los diferentes juegos. Además nuestro contenido se adapta tanto para tablet como para ordenador.

¿Sabias que los juegos mentales benefician la educación de tus hijos?

Los juegos mentales y sus respuestas o juegos de inteligencia, potencian habilidades y aptitudes que inciden directamente en la mejora de los resultados o rendimientos académicos de los más pequeños. Con los juegos para la mente, mientras ellos se divierten, su cerebro se estimula; de esta forma procesa mejor la información, permitiendo adquirir o mejorar nuevas aptitudes.

Desarrollo cognitivo utilizando juegos mentales

Este gran recopilatorio de juegos para agilizar la mente que te ofrecemos es una entretenida forma de desarrollar la capacidad intelectual, el razonamiento y el aprendizaje en niños y niñas desde edades muy tempranas.

En esta etapa, los menores desarrollaran gracias a los juegos de inteligencia, mayores y mejores habilidades para procesar respuestas frente al planteamiento de un problema. Siendo los juegos mentales, una excelente opción de " gimnasia cerebral" o juegos para listos.

Estos juegos suponen un reto a los más pequeños, por lo que el contenido didáctico está camuflado, por así decirlo, del mismo modo que sucede con los juegos de fútbol para niños y otros recursos que ofrecemos en Mundo Primaria, tras un aparente juego o reto de habilidad, los más pequeños están poniendo en práctica sus habilidades y competencias básicas, imprescincibles para labores de estudio futuras de mayor complejidad.

¿Juegos para listos?

Los juegos mentales y sus respuestas, ayudan a las funciones ejecutivas encargadas de resolver de manera eficiente la mayoría de los problemas que se le presentan al individuo. Nuestros juegos de inteligencia para niños y niñas, estimulan la mente y su capacidad de trabajo, llevando al cerebro a utilizar los dos hemisferios a la vez.

Todos los juegos de inteligencia para niños están desarrollados bajo una estricta pauta pedagógica y permitiendo que las funciones ejecutivas como son la planificación, anticipación, flexibilidad, memoria y toma de decisiones, sean cada día de práctica mejor, por lo tanto cada día que jueguen y se planteen cómo resolver los diferentes desafíos mentales, se estarán haciendo "un poquito más listos".

Juegos mentales para Educación infantil y primaria

Tanto los niños y niñas de entre 3 a 6 años, como los de 6 a 12, podrán disfrutar de una amplia gama de juegos de inteligencia gratis en nuestro portal, ofreciéndole a los padres y profesores un contenido ya adaptado, seguro y con variados juegos para la mente en diferentes niveles.

Juegos mentales para niños de 3 a 6 años

En esta etapa de la educación infantil, ofrecemos juegos para desarrollar habilidades de memoria, motricidad fina y gruesa, como también para la toma de decisiones.

Estos juegos mentales y sus respuestas, le permitirán a los menores adquirir habilidades que se relacionan con la comprensión verbal y el desarrollo de la lectoescritura. Base fundamental para la próxima etapa educativa.

También sirven las adivinanzas cortas para niños, un estupendo recurso para jugar y estimular la mente inquieta de los más pequeños.

Juegos mentales para niños de Primaria

La etapa escolar de mayor desafío para los pequeños, en donde aumenta sobre ellos la presión al igual que los contenidos, es entonces cuando los recursos educativos como estos juegos o los cuentos cortos que ofrecemos en el portal, toman importancia. Los juegos para la mente, le brindarán al alumno de primaria un rato de ocio, a la vez que seguirá ejercitando y adquiriendo habilidades, permitiéndole adquirir mejores competencias durante su aprendizaje.

Los juegos mentales que disponemos para esta etapa escolar, dirigida a niños y niñas de 6 a 12 años, proponen actividades que enriquecerán el aprendizaje y las aptitudes lógico-matemáticas, fomentaran la creatividad, la capacidad de análisis, la comprensión lectora y el pensamiento critico.

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Juegos mentales y de inteligencia para niños de primaria. GRATUITOS y online

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En Mundo Primara encontrarás una amplia gama de juegos mentales y de inteligencia, gratis y especialmente diseñados para niños y niñas de entre 3 y 12 años, siendo nuestro portal un espacio seguro, con contenido adecuado y adaptado a las diferentes edades y/o etapas educativas Brindándole así a las familias y a los docentes un recopilatorio de juegos mentales para niños que proporcionan diversión y aprendizaje de calidad.

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Tableros de Comunicación de Necesidades Básicas

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Hoy os comparto un par de videos que pretendo usar en breve para trabajar la teoría de mente con mis alumnos.

El primero de ellos es Luxo JR.

Cómo trabajarlo. Asociar cada una de las lámparas que aparecen en imagen a una persona de la vida real. Esto implica la toma de perspectiva, la teoría de la mente, la predicción... Inferir cómo se siente cada personaje a lo largo de los diferentes momentos del corto para ello, parar el video e ir analizando lo que vemos. Hacer predicciones sobre lo que sucederá a continuación (respaldar esas reducciones con pistas conceptuales del corto).

El segundo de los vídeos es The Blue umbrella.

Sugerencias. pedir a los alumnos verbalicen o escriban el pensamiento de cada burbuja a medida que avanza la historia. Observar y analizar los cambios que van sucediendo que provocan cada sentimiento. ¿Por qué ocurren estos cambios en pensamientos / emociones / comportamientos? Haz predicciones sobre lo que sucederá después.

Pon el primero de los videos y pide a los alumnos que inventen un inicio, cómo se conocieron, qué pasó entonces. Pídeles también que creen un final de reencuentro entre ambos y finalmente ponles el video completo.

Video completo:

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Dos nuevos videos muy útiles para trabajar la teoría de la mente.

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Hoy os comparto un par de videos que pretendo usar en breve para trabajar la teoría de mente con mis alumnos. El primero de ellos es Luxo JR. Cómo trabajarlo. Asociar cada una de las lámparas que aparecen en imagen a una persona de la vida real.

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A los niños mandones les cuesta hacer amigos, su necesidad de imponerse a los demás muchas veces les hace quedarse apartados del grupo cuando los compañeros o amigos no hacen lo que ellos dicen.

La tolerancia hacia otras perspectivas, o formas de afrontar ciertos temas en el juego, no son su fuerte y prefieren quedarse solos que ceder antes otras propuestas distintas a las suyas. Por este motivo enseñar a los niños a no ser mandones es primordial para una buena convivencia común.

Con este cuento infantil sobre los niños mandones, el niño podrá darse cuenta de que mandar no es tan divertido como parece, y que siempre debe prevalecer el bien común.

Cuento infantil sobre los niños mandones

A Tania le gustaba mucho mandar y dar órdenes. Sus amigos la tenían por una marimandona y no les gustaba mucho jugar con ella.

Sin embargo, pronto se celebraría el Día de la Comunidad, en el que todos los niños se podían presentar a la Prueba de la Valentía. El primero en superarla se convertiría en el líder por un día, pudiendo dar hasta tres órdenes, para el bien de la Comunidad, que todos debían cumplir.

Tania se había preparado mucho. En esta edición debían llegar al Pozo de la Luz y averiguar qué tres palabras estaban dibujadas en el fondo.

Tras dar la salida, los jueces la pequeña corrió para llegar al pozo. Superando su miedo a la altura, se asomó con mucha valentía. La primera palabra estaba clara, ponía " Amigos". Las otras dos, como estaba algo oscuro, le costó más descifrarlas, pero pronto las descubrió: "Compartir y Respetar". ¡Ya tenía las tres palabras! Y, casi sin darse cuenta descubrió que había sido la primera en averiguarlas. Ese iba a ser su gran día: era la líder.

Todos los demás niños empezaron a gritar y a felicitarla, pero ella se puso muy nerviosa, y a gritos les mandó callar a todos. Los niños entendieron que Tania acababa de dar su primera orden y se callaron. Pero a la pequeña le molestó haber gastado ya una orden.

Mientras Tania trataba de pensar en una orden que fuera para hacer el bien de la comunidad, todos los amiguitos se acercaban mucho a ella esperando a ver qué decía. Fue entonces cuando Pedro pisó sin querer a la líder. Tania, enfadada, le gritó: "Apártate". Y todos lo entendieron como la segunda orden. Tania descubrió lo difícil que es mandar.

Solo le quedaba un orden que dar. Y fue mirando al resto de niños como se le ocurrió.

- "Os ordeno a todos Jugar" - dijo Tania al fin sonriendo.

Desde ese día a Tania ya no le gustaba tanto mandar. Había descubierto que era mucho mejor que entre todos pensaran cómo divertirse.

Ejercicios de comprensión lectora

Descubre si tu hijo ha entendido bien el cuento haciéndole estas sencillas preguntas.

¿Por qué no quería nadie jugar con Tania?

¿Por qué Tania quería ganar el concurso de Líder por un día?

¿Cuales eran las palabras que encontró?

¿Por qué descubrió que mandar no era divertido?

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Líder por un día. Cuento sobre los niños mandones

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Los niños mandones a menudo se ven apartados por sus compañeros, ya que a estos no les gusta que nadie se imponga a ellos. A los niños mandones les cuesta aceptar otras reglas que no sean las suyas, por eso importante que descubran que mandar no es siempre divertido.