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Medicina

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En la educación presencia el alumno construye conocimientos a partir de la experiencia del docente. La metodología de educación presencial requiere mayor responsabilidad, tiempo, compromiso e interaccion social, al igual que crea un vinculo mayor con el profesor alumno y compañeros

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Diferencias entre  Modalidad Presencial y Distancia

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Las aulas brindan un entorno adecuado para el aprendizaje, reciben respuestas inmediatas, enseñan habilidades practicas y comparten experiencias educativas. Ademas, de preparar a los alumnos para un entorno social

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Metodología tradicional para áreas prácticas

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Metodología tradicional para áreas prácticas

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Areas prácticas de motricidad fina, se desarrollan de manera más eficaz bajo la dirección de un docente

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Educación Presencial Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos, cultura del docente hacia los estudiantes, i...

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La metodología a distancia abre las puertas a una nueva educación incluyente que apuesta a eliminar las barreras de acceso que tienen las personas con multiples responsabilidades diferentes a las cargas academicas, han sido una solución a mejorar la calidad de vida de muchas personas que no pueden hacer acto presente en una clase diariamente, han incentivado el desarrollo autonomo  y dirigido por el aprendiz con todo lo que conlleva a ser una ventaja o inclusive un limitante.

La metodología presencial le apuesta al modelo tradicional basado en la adquisición de conocimientos por medio de enseñanza dirigida con el valor agregado de una interacción social que permite ir de la mano con el desarrollo de la personalidad, sin embargo, es un modelo que no desarrolla autoaprendizaje en el alumno, por el contrario, puede caer en el error de aceptar de manera fija los conceptos impartidos por el docente, eliminando el criterio personal

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La metodología presencial se ha basado en modelos tradicionales de educación, donde el protagonista es el docente, sin embargo, esta metodología se caracteriza por la gran dedicación en cuanto a tiempo y responsabilidad del asistente, resaltando mejores resultados académicos

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El alumno es un agente activo, protagonista de su aprendizaje, encargado de trazar las metas que desea alcanzar

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Inforpro FP [Lily Allen]. (2015, 08, 17). Diferencias entre Modalidad Presencial y Distancia. [Archivo de video]. Recuperado el 2018, 09, 03 en: https://www.youtube.com/watch?v=DrHnUithZXw

CEAD Yopal [Oscar Vesga]. (2013, 01, 24). Metodologia de la Educacion a Distancia. [Archivo de video]. Recuperado el 2018, 09, 03 en: https://www.youtube.com/watch?v=hFQyH1pf8tk

Helen, P.R. (2012). Educación Presencial. Recuperado el 2018, 09, 03 en: http://aprendizajevirtualhel.blogspot.com/p/educacion-presencial.html

Helen, P.R. (2012). Educación a Distancia. Recuperado el 2018, 09, 03 en: http://aprendizajevirtualhel.blogspot.com/p/educacion-distancia.html

Polivirtual. (2015). Educación presencial vs eduación virtual. Recuperado el 2018, 09, 03 en: http://polivirtual.co//wp-content/uploads//2015/10/infografia-Educaci%C3%B3n-virtual-vs.-Educaci%C3%B3n-presencial-Polivirtual.jpg

aulaPlaneta. (2015).  El trabajo por competencias en el aula. Recuperado el 2018, 09, 03 en: http://www.aulaplaneta.com/wp-content/uploads/2015/07/INFOGRAF%C3%8DA_El-trabajo-por-competencias-en-el-aula.jpg

Blogs UPN. (2016). 5 beneficios de los cursos virtuales. Recuperado el 2018, 09, 03 en: http://blogs.upn.edu.pe/carreras-para-adultos-que-trabajan/wp-content/uploads/sites/15/2016/09/upn_blog_wa_beneficios-educ-virtual_26-sep.jpg

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La metodología a distancia es elegida por gran cantidad de estudiantes, debido a que les permite compatibilizar su educación con su actividad laboral y familiar, la educación a distancia destaca mayor autonomia e independencia en el alumno, lo cual puede ser sumamente ventajoso o por el contrario un punto de desventaja

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Metodología basada en el aprendizaje personal

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Metodología basada en el aprendizaje personal

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Se puede encontrar ventajas y desventajas en ambos tipos de metodología educativa, sin embargo, se ha concluido que el tipo de metodología esta completamente condicionado al tipo de alumno y de esto dependen sus resultados

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Habilidades desarrolladas en la educación a distancia

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Habilidades desarrolladas en la educación a distancia

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La metodología a distancia participa como motor del aprendizaje autonomo que esta presente en cada individuo y es impulsado por este tipo de enseñanza

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Aspectos positivos sobre educación virtual: resaltan principalmente la flexibilidad de horarios, la autonomia, el liderazgo y el compromiso. Han eliminado barreras de acceso a la educación en condiciones adversas

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Es el contexto educativo que flexibiliza el aprendizaje, especialmente en la administración del tiempo, ya que normalmente son los fines de semana lo que se utilizan para la interacción del docente-alumnos-alumnos. Esta modalidad facilita el acceso de las personas debido a que estos trabajan y no pueden asistir diariamente a clases.

La educación a Distancia es muy organizada, todas las actividades ya están preparadas con sus respectivas fechas y el estudiante recibe un folleto que lo orienta en toda la trayectoria del curso y materiales con los que tiene que trabajar.
"Si hasta hace relativamente poco la educación a distancia era observada como una educación de carácter compensatorio, a la cual estaban "condenadas" aquellas personas que no tenían la posibilidad de asistir a situaciones de educación presencial, la emergencia del uso social de las tecnologías de la información y la comunicación (Castells, 1997), conjuntamente a la conceptualización de la educación como un proceso que se extiende a lo largo de la vida (Delors, 1997), han hecho que la educación a distancia pueda considerarse en estos momentos, y en algunos casos, como una alternativa real a la educación presencial." Características de la educación a Distancia
1. Puede ser masivo, ya que los cursos pueden ser matriculados por gran cantidad de estudiantes de diferentes lugares.

2. No hay constante interacción entre profesor-alumnos-alumnos, ya que solo asisten de vez en cuando a tutorías, eso si es que hay, si no la interacción seria nula.

3. El aprendizaje es independiente y flexible, cada estudiante aprende a su tiempo y en su espacio.
Requiere de un conocimiento sistemático del alumnado desde las primeras fases del proceso de enseñanza-aprendizaje."

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Es el contexto educativo que flexibiliza el aprendizaje, especialmente en la administración del tiempo, ya que normalmente son los fines de semana lo que se utilizan para la interacción del docente-alumnos-alumnos. Esta modalidad facilita el acceso de las personas debido a que estos trabajan y no pueden asistir diariamente a clases.