# data[].attributes.body
Planificação de uma história de aprendizagem

# data[].attributes.attachment_link.title
História de Aprendizagem Anabela Carvalho

# data[].attributes.body
Autoavaliação

Construção de um Kahoot

https://play.kahoot.it/#/k/e4c5df82-283c-41b7-87e9-acd0659589ef

# data[].attributes.body
Análise de Feedback

# data[].attributes.body
Papel da avaliação no processo de aprendizagem dos alunos.
A avaliação como uma etapa do processo das aprendizagens é fundamental para os alunos terem uma intervenção ativa. Eles, melhor que ninguém sabem os seus pontos mais fracos, os que podem melhorar e as suas mais valias e sempre com a presptiva de aumentar os seus conhecimentos ao participarem na avaliação desenvolvem a responsabilidade, o poder crítico e a autonomia.
A avaliação, como professora do 1º ciclo, e na visão dos encarregados de educação ainda está muito focada nas fichas.
A minha experiência mais próxima deste tipo de trabalho, avaliação formativa e autorregulação, foca-se na realização de trabalhos em grupo. É enriquecedor para os alunos, serem agentes ativos no seu desenvolvimento pessoal e cognitivo.

# data[].attributes.body
Professora do 1.º ciclo
a lecionar uma turma na escola nª.1 de Sines
Quadro de Zona Pedagógica  ( a aguardar concurso) espero continuar a trabalhar com a minha turma para o próximo ano.
Licenciada
Inscrevi-me na formação para aumentar /atualizar os meus conhecimentos e para melhorar as minhas práticas pedagógicas. Tenho como objetivo, no final desta formação, ter uma nova visão e novas ferramentas que me ajudem no processo de avaliação  dos meus alunos.